• Investigación Cualitativa
    Estrategias metodológicas para la compresión lectora y contexto rural en quinto año básico de la escuela boyeco Año 2011 AGRADECIMIENTOS ...
    5274 Palabras 22 Páginas
  • proyecto
    DISEÑO DE ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRESIÓN LECTORA PARA MEJORAR EL DESEMPEÑO EN LAS PRUEBAS SABER CON LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO DE PRIMARIA DEL INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL EL PALMAR, ITEIPA. ...
    3285 Palabras 14 Páginas
  • educacion
     Unidad Educativa Villa Universidad Gabriela Mistral Marco Teórico Intervención Acción Comprensión Lectora. Profesora: Marta Cantillana ...
    3244 Palabras 13 Páginas
  • Comprensión lectora
    EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE PROGRAMAS ESPECIALES Y ASISTENCIA TÉCNICA. CAUSAS Y EFECTOS QUE INCIDEN EN LA BAJA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS DEL CUARTO AÑO BASICO DE LA ESCUELA LA CHOCOTA. Trabajo para asignatura BA9 8440 / TP9 5340 /LE9 2420 Seminario (proyecto de título) ...
    4117 Palabras 17 Páginas
  • Comprension lectora en alumnos de quinto año de escuela primaria
    emiten diferentes aspiraciones que se pretenden alcanzar en la formación de los estudiantes, relacionados con el proceso lector, como: desarrollar habilidades lectoras, hábito lector o trabajar con la promoción de la lectura en la escuela. Todas estas consideraciones son excelentes, sin embargo la realidad...
    14221 Palabras 57 Páginas
  • ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS
    MEJORAMIENTO DE LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA “LEOPOLDO MUÑOZ RODRÍGUEZ”, CANTÓN MACHALA, EN EL PERIODO LECTIVO 2.010 – 2.011. PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE LICENCIADA EN EDUCACIÓN BÁSICA AUTORA: Prof. Leticia Elizabeth...
    26599 Palabras 107 Páginas
  • Psico
    primer año de educación básica o inician el segundo año básico. 4) Objetivo general y por subtest: • Objetivo general: examina las adquisiciones ya efectuadas por los alumnos o alumnas en aspectos como comprensión lectora y exactitud lectora. • Objetivo por subtest: Comprensión lectora: valorar...
    1279 Palabras 6 Páginas
  • Proyecto De Intervencion
    INTRODUCCIÓN La Comprensión de la lectura es de gran importancia en toda escuela, sobre todo es una herramienta de aprendizaje que aumenta la inteligencia y amplia las habilidades intelectuales, la cuales deben de tener los alumnos para que este sea competente, los niños deben de hacer preguntas...
    1626 Palabras 7 Páginas
  • Plan de mejora
    "2012, AÑO DEL BICENTENARIOP DE EL ILUSTRADOR NACIONAL ESCUELA PRIMARIA “LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS” C.C.T. 15EPR0444OW TURNO MATUTINO PLAN ANUAL DE TRABAJO Profr: José Roberto espinosa...
    724 Palabras 3 Páginas
  • Comprension lectora
    documento se analizan algunas secuencias didácticas enfocando la atención en el tema: Estrategias para el desarrollo de la comprensión lectora en la asignatura de español en un grupo de quinto grado de educación primaria. Las razones por las cuales me decidí por este tema fueron los problemas...
    9845 Palabras 40 Páginas
  • Comprension lectora
    TESIS NIVEL DE VELOCIDAD Y COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ALUMNOS DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA DE LA I. E. 14777 – “EL OBRERO” AUTORAS: BRUNO RUMICHE, MAURA BURNEO RIOS, MARCIA LILIANA ASESOR TIPO DE INVESTIGACIÓN : DESCRIPTIVA SULLANA - 2010 Í N D I C E PRELIMINARES Dedicatoria...
    16654 Palabras 67 Páginas
  • Anteproyecto
    LA LECTOESCRITURA COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR EL DESEMPEÑO EN LOS ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL FUNDACION DE FUNDACION MAGDALENA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA JUAN DE CASTELLANOS ESPECIALIZACIÓN EN ÉTICA Y PEDAGOGÍA FUNDACIÓN INTRODUCCION El presente...
    10553 Palabras 43 Páginas
  • Niños De 3 A 4 Años
    Propuesta de actividades para el desarrollo de habilidades de la comprensión lectora en los alumnos de quinto grado Autora: Chatila Zaragoza Cisneros Tutora: Lic Martha Ramos Meléndes. Especialidad: Educación Primaria Resumen El presente trabajo parte de las dificultades que se han manifestado...
    18114 Palabras 73 Páginas
  • Comprension lectora
    aprendizaje, es por eso que hoy en dia se están haciendo reformaciones en la forma enseñarla y fomentarla, para asi lograr una mayor competencia lectora que permitita al niño comprender, reflexionar y valorar lo que lee, utilizando sus conocimientos de mundo y los que adquiere cuando lee, para adquirir...
    3258 Palabras 14 Páginas
  • Licenciada
    INFORMATIVOS: 1.1. Titulo o Tema del Proyecto: LA ESCRITURA COMO UN ELEMENTO INDISPENSABLE PARA EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS DE CUARTO Y QUINTO AÑO DE EDUCACION BÁSICA DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA “OCTAVIO CORDERO PALACIOS” 1.2. Autora: Nancy Lucía Hugo Gómez. 1.3 Supervisor: Lcdo. Bolívar Abad. ...
    5984 Palabras 24 Páginas
  • Las Tic Y La Lectura
    el grado quinto del colegio Holanda del Municipio de Piedecuesta Problema El colegio agroecológico Holanda ubicado en la zona rural de municipio de Piedecuesta Santander cuenta con siete sedes, con alrededor de 800 estudiantes desde el grado de pre-escolar al grado undécimo. En el año 2012 se...
    3157 Palabras 13 Páginas
  • licenciado en bilogia y quimica
    O’Higgins. MUNICIPIO: Soledad. ÁREA: educación física recreación y deporte ASIGNATURAS: educación física GRADOS: Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media Vocacional. INTENSIDAD HORARIA SEMANAL GRADO DURACIÓN RESPONSABLES Párvulo 1h.s Jacith Gutiérrez de Ávila ...
    23076 Palabras 93 Páginas
  • Reading comprehension
    | INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONALUNIDAD 201 - OAXACA | | ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS EN INGLES LUZ DEL CARMEN VELASCO ROMÁN PROPUESTA DE ACCIÓN DOCENTE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADA(O) EN EDUCACIÓN OAXACA DE...
    16290 Palabras 66 Páginas
  • plan de mejora de los aprendizajes
    MODALIDAD : Educación Básica Regular II. ANTECEDENTES: El Ministerio de Educación viene aplicando evaluaciones para medir los niveles de aprendizaje en Comprensión Lectora y Matemática en todo el país. Los resultados a nivel nacional de la ECE 2 012 en comprensión lectora nos demuestran que el...
    1450 Palabras 6 Páginas
  • Leer
    entiende por leer?  Leer no es decodificar ni extraer información de un texto, leer es un acto donde interactúan texto-lector, que consiste en un trabajo activo, en el que el lector, construye el significado del texto a partir de su intención de lectura y de todo lo que sabe del mundo; es decir, de todos...
    2829 Palabras 12 Páginas