• Comprension lectora
    TESIS NIVEL DE VELOCIDAD Y COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS ALUMNOS DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA DE LA I. E. 14777 – “EL OBRERO” AUTORAS: BRUNO RUMICHE, MAURA BURNEO RIOS, MARCIA LILIANA ASESOR TIPO DE INVESTIGACIÓN : DESCRIPTIVA SULLANA - 2010 Í N D I C E PRELIMINARES Dedicatoria...
    16654 Palabras 67 Páginas
  • Dislexia
    Physiotherapy 1987; 73: 635-8. 28. Losse A, Henderson SE, Elliman D, Hall D, Knight E, Jongmans M. Clumsiness in children –do they grow out of it? A 10-year follow-up study. Dev Med Child Neurol 1991; 33: 55-68. 29. Missiuna C, Polatajko H. Developmental dyspraxia by any other name: are they all just...
    11015 Palabras 45 Páginas
  • Literatura
    apoyan la escritura según Cassany. 2. Elabore un párrafo a partir de las siguientes preguntas. a) ¿Qué ha aprendido en esta sesión y con la lectura realizada? b) ¿Qué aspectos de la sesión recibida explicaría con mayor énfasis a sus colegas que no conocen el libro de Actualización Curricular...
    8469 Palabras 34 Páginas
  • Desarrollo
    APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA. El punto clave está en el concepto que tengamos de lo que significa saber leer y escribir. Algunos pedagogos, como A. Inizan, tratan de establecer unos baremos que les permiten medir con objetividad del final del aprendizaje de la lectura; es decir, saber cuándo...
    6191 Palabras 25 Páginas
  • dislexia
    individuos afectados por enfermedades o traumas. El término dislexia lo acuñó el Dr. Rudolf Berlin en Stuttgart, Alemania, en el año 1872, y lo utilizó para describir la pérdida temporal de la capacidad de leer en un individuo adulto, debido a una lesión cerebral. Causas [editar] Existen factores hereditarios...
    11188 Palabras 45 Páginas
  • Metodos Y Tecnicas Para Enseñar A Leer
    enseñar a niños, jóvenes y adultos mayores des-escolarizados a leer, escribir, sumar y restar en menos de 60 días. El autor de este revolucionario sistema de enseñanza de las primeras letras, REYNALDO GAITÁN ARÉVALO, no da detalles para su aplicación el por qué del método pimienta y para qué? "El...
    9002 Palabras 37 Páginas
  • Dislexia
    dislexia es un trastorno caracterizado por una dificultad para la comprensión de textos escritos, así como para distinguir o memorizar letras o grupos de letras, entre otros problemas. Su presencia suele detectarse entre los ocho y los 13 años de edad, y se origina cuando el hemisferio cerebral responsable...
    2738 Palabras 11 Páginas
  • mesopotamia
    enseñar a niños, jóvenes y adultos mayores des-escolarizados a leer, escribir, sumar y restar en menos de 60 días. El autor de este revolucionario sistema de enseñanza de las primeras letras, REYNALDO GAITÁN ARÉVALO, no da detalles para su aplicación el por qué del método pimienta y para qué? "El...
    9022 Palabras 37 Páginas
  • Rtyrtyrty
    Existen diversos métodos para la enseñanza de la lectura. La mayoría de ellos han sido eficaces para enseñar a leer, pero no todos han logrado resultados óptimos en cuanto a leer comprensivamente. Además, se ha comprobado que una lectura lenta no aumenta la capacidad de comprensión lectora. Dentro...
    7444 Palabras 30 Páginas
  • Dislexia
    Fast For Word. Hamlet computer programmes for the treatment of dyslexia. Therapeutic approach. Recibido: 21/01/02. Aceptado:22/02/02. Laboratorio para el Estudio de las Funciones Cerebrales Superiores. Buenos Aires, Argentina. REV NEUROL 2002; 34 (Supl 1):S13-S23 Correspondencia: Dr. Máximo...
    10018 Palabras 41 Páginas
  • El Hombre Social
    input). La lectura y la comprensión de textos, la memorización de fragmentos literarios, la copia, el estudio de reglas gramaticales, la comprensión oral, etc. ¿Cuál de estas actividades didácticas es más eficaz? *Lectura Donalson y Ryan, con chicos y chicas de 15 y 16 y de 18 y 19 años, respectivamente...
    531 Palabras 3 Páginas
  • afasia
    lenguaje son una dificultad parcial a total para poder comunicarse eficazmente, afectando la comprensión oral y/o también la escrita, por ende obstaculiza o impide en muchos casos en el rendimiento académico y por sobre todo la adaptación social del niño o niña. En el presente informe daremos a conocer...
    3710 Palabras 15 Páginas
  • Estrategias de comprension lectora perú.
    nosotras y por el apoyo incondicional que nos brindan para poder superarnos cada día. SUMARIO PRESENTACIÓN Conocer los antecedentes y los saberes Previos de los alumnos es muy importante para poder hacer la Diversificación Curricular , así como para planificar la sesión de clase acorde a las perspectivas...
    6284 Palabras 26 Páginas
  • CURSO DE LECTURA VELOZ
    CURSO DE LECTURA VELOZ. Prof. Manuel A. Renero G. ÍNDICE TEMA 1 Propósito y objetivo.......................................................................................................................6 TEMA 2 ¿Cuánto leo por minuto?............................................................
    22288 Palabras 90 Páginas
  • Dixlesia
    es/nos-preocupa-que/que-es-la-dislexia Dislexia: Que es: dificultad en la lectura que imposibilita su comprensión correcta.  El término dislexia se emplea para designar un síndrome o conjunto de causas determinado, que se manifiesta como una dificultad para la distinción y memorización de letras o grupos de letras...
    2297 Palabras 10 Páginas
  • Incidencia de la comprensión lectora en el aprendizaje constructivista de los estudiantes.
    LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Tesis del Trabajo de grado para la obtención del título de: Licenciada en Ciencias de la Educación Mención: Administración educativa TEMA: INCIDENCIA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA DE LOS ESTUDIANTES. Autora ...
    34962 Palabras 140 Páginas
  • Lectura Veloz
    CURSO DE LECTURA VELOZ. ÍNDICE TEMA 1 Propósito y objetivo 6 TEMA 2 ¿Cuánto leo por minuto? 7 TEMA 3 Prueba # 1 con 600 palabras 9 TEMA 4 Antecedentes de la lectura 12 TEMA 5 ¿Cómo aprendí a leer? 13 TEMA 6 ¿Cómo debo leer? 14 ...
    23034 Palabras 93 Páginas
  • lectura veloz
    CURSO DE LECTURA VELOZ Prof. Manuel A. Renero G. Í DICE TEMA 1 Propósito y objetivo............................................................................................................... 6 TEMA 2 ¿Cuánto leo por minuto? ..................................................................
    22305 Palabras 90 Páginas
  • lectura veloz
    CURSO DE LECTURA VELOZ. Prof. Manuel A. Renero G. ÍNDICE TEMA 1 Propósito y objetivo.......................................................................................................................6 TEMA 2 ¿Cuánto leo por minuto?............................................................
    22288 Palabras 90 Páginas
  • Curso de lectura veloz
    CURSO DE LECTURA VELOZ. TEMA 1 Propósito y objetivo...................................................................................... 6 TEMA 2 ¿Cuánto leo por minuto? ............................................................................... 7 TEMA 3 Prueba # 1 con 600 palabras .......
    22972 Palabras 92 Páginas