• Metodos de ensenanza
    EFECTOS DE UN MÉTODO PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN EL PRIMER GRADO DE PRIMARIA Aldo Bazán, R., Librada Acuña V. y Yuvanny Vega F. Instituto Tecnológico de Sonora, Departamento de Psicología y Educación.     RESUMEN Se reporta un estudio realizado con la finalidad de probar un...
    6623 Palabras 27 Páginas
  • Efectos De Un Método Para La Enseñanza De La Lectura Y La Escritura
    EFECTOS DE UN MÉTODO PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN EL PRIMER GRADO DE PRIMARIA Se reporta un estudio realizado con la finalidad de probar un método de enseñanza de la lectura y escritura en el primer grado de primaria, durante el periodo escolar 1999-2000. El método fue aplicado...
    3943 Palabras 16 Páginas
  • Planteamiento y definicion del problema
    psicomotor como antecedente para el aprendizaje de la lecto – escritura es esencial en la educación por que nutre el conocimiento y al mismo tiempo engrandece la labor diaria del profesor, quien tiene en sus manos la materia más complicada y delicada para enseñar a leer y escribir al niño. Siendo la responsabilidad...
    2133 Palabras 9 Páginas
  • estrategias de enseñanza
    CAMPUS ZUNPANGO “AL SERVICIO DE LA EDUCACION EN MEXICO” EJERCICIOS DE MADURACION DE LA LECTO- ESCRITURA DE LOS ALUMNOS DE 1er GRADO DE PRIMARIA “ADOLFO LOPEZ MATEOS” P R E S E N T A GARCIA LOPEZ LORENA MAESTRIA EN PEDAGOGIA GRADO: 4to CUATRIMESTRE GRUPO: 6MP(7) MATERIA: SEMINARIO DE...
    755 Palabras 4 Páginas
  • Proyecto Animales
    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Núcleo Escolar Rural N° 599 Escuela Básica Concentrada Nº 7 Aldeã Quebrada de San José – Sector El Llanito Municipio Jáuregui, La Grita P.A República...
    5715 Palabras 23 Páginas
  • licenciada en lengua castellana
     Título: Prevención de las disgrafías escolares: una necesidad de la escuela actual, para la atención a la diversidad. Autora: Dra C. Maria del Carmen Santos Fabelo. Universidad Pedagógica “Felix Varela”. Villa Clara. Cuba Como maestro sabemos y no necesitamos del estudio pormenorizado...
    5662 Palabras 23 Páginas
  • dislexia
    en nuestro país así como experiencias a nivel mundial en la globalización. Por la cual millones de niños y niñas excluidas de la educación por lo que dificultan en el aprendizaje de la lecto-escritura durante el proceso de su formación. ...
    7089 Palabras 29 Páginas
  • derechos del niño
    bien permiten que los niños puedan finalizar en casa lo que no han podido terminar en el colegio, posibilitando a la vez la iniciación del hábito de estudio, pueden sin embargo resultar una situación que provoque emociones negativas y conflictos en la relación padres-hijos. Para ayudar a que esta relación...
    9300 Palabras 38 Páginas
  • Dificultad de aprendizajes
    TITULO: Programa psicopedagógico para la prevención de las disgrafias esolares en niños con dificultades para aprender Autora: Dra. Maria del C. Santos Fabelo INTRODUCCIÓN El interés por el desarrollo del niño ha estado siempre en el centro de la atención de padres, pedagogos, médicos y personal especializado...
    14448 Palabras 58 Páginas
  • El Tratamiento A Las Inadecuaciones: En Primer Grado En Escolares Con Trastornos Emocionales Y De La Conducta.
    Universidad: Jesús Montané Oropesa de la Isla de la Juventud. Cuba Facultad: Ciencias Pedagógicas. Título: El tratamiento a las inadecuaciones: en primer grado en escolares con trastornos emocionales y de la conducta. Año: 2012 Introducción: La escuela cubana hoy, tiene ante sí, la asunción de nuevos...
    3518 Palabras 15 Páginas
  • Guia
    en Toa Alta. Autora: Ángela D. Pagán Peralta Posee un Bachillerato en Educación Preescolar y Elemental de la Universidad de Puerto Rico. Tiene un grado de Maestría en Educación Temprana. Actualmente, se desempeña como maestra de Educación. Copyright © 2008 Editorial Norma S.A. Apartado 195040...
    11119 Palabras 45 Páginas
  • Proyecto método micho
    TITULO DEL PROYECTO: “APLICACIÓN DEL MÉTODO “MICHO” EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTO ESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE LA I.E. N° 30752 “JERONIMO JIMENEZ” DE LA MERCED CHANCHAMAYO” NOMBRE DEL AUTOR : Lic. Zoila Arenas Cana CIUDAD : La Merced – Chanchamayo – Selva Central...
    3508 Palabras 15 Páginas
  • Marco Metdologico
    INVESTIGACION ¿Cómo se facilita la transición de los niños del nivel preescolar al grado primero, mediado por el lenguaje oral y escrito en la institución Orestes Sindicce del Municipio de Itagüí durante el segundo semestre del 2011 y el primer semestre del 2012? 1.3 DESCRIPCIÓN O FORMULACIÓN...
    6933 Palabras 28 Páginas
  • Aprestamiento
    Valle LA CANTUTA Alma Máter del Magisterio Nacional “ESTRATEGIAS DE APRESTAMIENTO Y SU INFLUENCIA EN LA LECTOESCRITURA EN LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO “B” DEL NIVEL PRIMARIO DE LA I.E. 5125 – CASUARINAS – PACHACUTEC – UGEL – VENTANILLA – CALLAO” ESCUELA DE POSTGRADO ...
    15068 Palabras 61 Páginas
  • Problemas educativos
    el principal problema que note resaltaba mas era el problema de escritura. Identifique tienen grandes dificultades en la escritura. Este problema es mas persistente en lo alumnos de primer año ya que sólo conocen la escritura de las vocales; esto es por que no asistieron al preescolar; a demás...
    1832 Palabras 8 Páginas
  • ESCRITURA
    1. Importancia de la escritura --------------------------------------------------- 24 1.1 Niveles de conceptualización de la escritura -------------------------- 27 1.1.1 Nivel presilábico ------------------------------------------------------------...
    15572 Palabras 63 Páginas
  • Analisis De Los Resultados Evolutivos De Primer Grado
    EVALUATIVOS DE PRIMER GRADO REGION: CHAMPOTON, ESCARCEGA, CALAKMUL, CANDELARIA, HECELCHAKAN, CALKINI Y CARMEN. PRIMER GRADO ESPAÑOL MATEMATICAS Que el alumno no identifica la lectura y al mismo tiempo no puede leer porque desconocen las letras, el uso de las palabras de su escritura y redacción y...
    2317 Palabras 10 Páginas
  • Psicologia
    Trastorno |Concepto |Detección |Causas |Diagnostico |Tratamiento | | |Fracaso Escolar |Definición: cuando un niño no es |El niño no responder a las nuevas |Factores sociales y culturales. |No posee un diagnostico |No posee un tratamiento | | ...
    1542 Palabras 7 Páginas
  • lecto escritura
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA ESTADO ZULIA APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA MARILU ARAUJO CI 11859161 ...
    1649 Palabras 7 Páginas
  • Prevencion de las disgrafias escolares
    Prevención de las disgrafías escolares: una necesidad de la escuela actual, para la atención a la diversidad El aprendizaje de la escritura es hoy un reto para la educación mundial, ya que constituye una de las adquisiciones que determinan, no solo el rendimiento escolar futuro, sino en general, el...
    4560 Palabras 19 Páginas