• construccion del conocimiento
    RESULTADOS TOMANDO EN CUENTA NO SOLO LAS RESPUESTAS Y ESCRITOS DE LOS NIÑOS, SINO TAMBIEN SUS PARTICIPACIONES VERBALES, SUS DISCUCIONES SUS PREGUNTAS Y SUS CONCLUSIONES FRACCIONES El presente trabajo es un ejercicio que se realizó con alumnos de 4º grado de la escuela primaria “FRANCISCO...
    1601 Palabras 7 Páginas
  • Aritmetica En Primaria
    Cecilia Aldaz Ponce “Relación, concepto y seguimiento de los números decimales y las fracciones” INTRODUCCIÓN El siguiente ensayo tiene como contenido un análisis general de los ejercicios inmersos en los libros de primaria de primero a sexto grado con relación a los números fraccionarios...
    1874 Palabras 8 Páginas
  • ensayo final
    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE TAMAULIPAS SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN PROFESIONAL DE LOS DOCENTES SUBDIRECCION DE FORMACION Y SUPERACION DEPARTAMENTO DE ATENCIÓN A UNIDADES UPN UNIDAD UPN 285-REYNOSA ASIGNATURAS: CONTEXTO Y VALORACIÓN DE LA...
    891 Palabras 4 Páginas
  • educadora primaria
    Guía para el docente Matemáticas Segundo Ciclo Programa Educación Primaria para Niñas y Niños Migrantes Coordinación general María del Carmen Escandón Minutti Coordinación Francisco Javier Moreno Barrera Colaboración Silvia García Peña Ana Laura Barriendos Rodríguez María de Lourdes Reyes...
    20342 Palabras 82 Páginas
  • Literatura
    EDUCACIÓN INTEGRAL CENTRO LOCAL: BOLÍVAR TRABAJO PRÁCTICO: NOMBRE DE LAS ESTRATEGIAS: 1. Conversemos y observemos; para aprender. 2. Conquistemos las operaciones con fracciones. 3. Realización de compra 4. En busca de la oración perdida. BACHILLER: Gil, Jetzibell Anneliuse ...
    3034 Palabras 13 Páginas
  • ensenanza de la matematica
    COTIDIANA A. PIZZAS FRACCIONZINIS B. BEISBOL DE FRACCIONES C. POTENCIALUDO D. PORCENTADADO ...
    5723 Palabras 23 Páginas
  • Estrategia
    ISC. Ivan castillejo Ruiz. SEMESTRE: cuarto. TRABAJO: diseño de una estrategia didáctica para la resolución de problemas matemáticos. NOMBRE DE LA ESTRATEGIA: ¡NUEVOS CODIGOS; INSUFICIENCIA DE LOS NUMEROS ENTEROS! (SIMPLIFICACION Y REDUCCION DE FRACCIONES). NOMBRE DE LA ALUMNA: GENISIZ MARTINEZ...
    1911 Palabras 8 Páginas
  • Unidad didactica
    actividad del niño me parece indispensable y aprovechar su experiencia, cada vez más rica, asegura a las matemáticas así enseñadas un sistema de referencias con el cual no será necesario, a cada momento, intentar establecer relaciones”. (Gaston Mialaret) Área: Matemáticas Curso: 3 de Ed. Básica Tema:...
    1548 Palabras 7 Páginas
  • Las fracciones en situaciones de reparto y medicion
    INVESTIGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PROPIA CATEDRÁTICO: DR. JUAN ENRIQUE HERNÁNDEZ BURGOS Las fracciones en situaciones de reparto y medición Mario Alberto Mota Mata 3er. Semestre Grupo “C” LE 1994 Universidad Pedagógica Nacional Plantel 281 Cd. Victoria, Tam. México ÍNDICE ...
    4915 Palabras 20 Páginas
  • planeaciones
    ________________________________________­­­­­­­­­­­ MATERIA MATEMATICAS EJE Sentido numérico y pensamiento algebraico PROPOSITO Que los alumnos comparen e identifiquen fracciones equivalentes COMPETENCIA A DESARROLLAR *Resolver problemas de manera autónoma *Comunicar información matemática *Validar procedimientos y resultados ...
    2918 Palabras 12 Páginas
  • Enseñanza De La Matematicas
    ESTRATEGIA: COMPETENCIA DE FRACCIONES EQUIVALENTES REALIZADO POR: CIEBEL MOLINA C.I. 11.497.200 SAN CRISTÓBAL 21 DE JULIO DE 201ESTRATEGIA Nº 1: OBJETIVO DE LA ESTRATEGIA: Diseñar una Estrategia didáctica que permita Inferír la Noción de Fracción, en situaciones de la vida...
    465 Palabras 2 Páginas
  • Plan de area 2010
    proceso de formación. El docente cumple una función de guía y orientador. Los contenidos de cada área responden a los intereses y necesidades del niño y de la comunidad donde vive va acorde con los procesos de maduración secuencial, progresiva y de las capacidades en los aspectos cognitivos psicomotor...
    7448 Palabras 30 Páginas
  • Fracciones
    BÁSICO Fracciones Sugerencias al docente: Señor profesor(a) a continuación se describe el tipo de material adjunto y se plantean los posibles momentos pedagógicos en que puede ser trabajados. Materiales: • Guía de ejercitación (4 páginas) • Guía de ampliación (2 páginas) Aprendizaje esperado: ...
    881 Palabras 4 Páginas
  • excursion
    COLINAS DEL NORTE SECTOR LA PLANADA CALLE A 10 Oe-1752 TELEFONO 2496-120 “REGISTRO SEMANAL DE TAREAS” Semana del 18 de abril al 22 de abril E. BÁSICA LUNES 18 MARTES 19 MIERCOLES 20 JUEVES 21 VIERNES 22 TERCERO Lenguaje: Realizar una copia. Ortografía: Señalar las palabras agudas. Matemáticas:...
    3533 Palabras 15 Páginas
  • MATEMATICAS
    III TRIMESTRE 2013 NOMBRE: _____________________________________________ Versión 2.013 Matemática Nivel 2º Básico III Trimestre Fecha: _____ _____ ____ 2MATMULTIPLICACIONES–T4/29 Unidad: Multiplicación Contenido: problemas con adición, sustracción y multiplicación 1. Resuelve las...
    1771 Palabras 8 Páginas
  • COMO ENSEÑAR FRACCIONES
    METODOLOGIA PARA ENSEÑAR FRACCIONARIOS EN EL GRADO CUARTO DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA La sociedad, el medio en el que vivimos y la metodología que en la mayoría de casos se ha utilizado para la enseñanza y aprendizaje de los fraccionarios, hace que las personas estén predispuestas a que es un...
    1293 Palabras 6 Páginas
  • joli
    año académico 2012 Queridos alumnos estas guías de trabajo están orientadas para que usted practique los conocimientos adquiridos en el año anterior y pueda comenzar en un buen nivel este nuevo desafío de un séptimo básico. Recuerde que el esfuerzo es el camino al éxito, por ello quiero que realicen...
    1336 Palabras 6 Páginas
  • La brujita
    resta sucesiva * 3º Tablas de multiplicar * 3º Relación entre multiplicación y división * 1º - 3º Contando gatos negros * 4º Fracciones impropias *     Música y matemática | | | | | | | | | | Colegios | | | | | | | | | | Legislación y documentos...
    7239 Palabras 29 Páginas
  • Plan De Estudios
    medio y finalidad para la vida. Como medio consiste en aprender a comprender suficientemente el medio que nos rodea, para vivir con dignidad y desarrollarse socialmente y como fin el tener la posibilidad de comprender, conocer, descubrir, aprender a conocer supone, aprender a aprender para aprovechar las...
    38317 Palabras 154 Páginas
  • Patcm
    alumnos de 3° grado. | ACTIVIDAD SUGERIDA: Estrategias de aprendizaje específicas para la asignatura de matemáticas. | DIAGNÓSTICO: El aprendizaje de esta asignatura está orientado a que los alumnos usen las matemáticas para solucionar problemas, de ahí que su estudio se apoye más en el razonamiento que...
    1019 Palabras 5 Páginas