Ejercicios De Futbol Para Niños De 5 Años ensayos y trabajos de investigación

Ejercicios de calentamiento para ninos en futbol

establish it.  The younger the children, the smaller the playing area should be.  On the coach's call, the game starts.  The players dribble the ball around and try to hit the coach, who is running all around in the inbounds area.  After they hit the coach 5 times, the coach has to make an animal noise selected by the last player to hit the coach.   Freeze Tag (great warm up, dribbling, passing, defense) Skills taught: the players will practice keeping the ball away from a defender and how to take...

1245  Palabras | 5  Páginas

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fundamentos basicos del futbol para niños de 9 años

(9-10 años) JUEGO / EJERCICIO Estaciones OBJETIVO TRABAJAR Fundamentos básicos en el fútbol, a través de estaciones. MATERIALES Balones, conos TIEMPO ESTIMADO 25 minutos DESCRIPCION Calentamiento: La Mudanza: Se delimita el terreno de juego haciendo dos cuadrados alejados uno del otro. Estos cuadrados serán las casas. Se divide el grupo en 2 equipos, cada equipo se ubica dentro de la casa que se le asigne. A la señal del profesor “Mudanza”, los alumnos deberán correr para ocupar la...

579  Palabras | 3  Páginas

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grafomotricidad para niños menores de 5 años

ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLAR LOS NIVELES REPRESENTACIÓN DE LA FUNCIÓN SIMBÓLICA EN NIÑOS DE 3 AÑOS EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR CORAZÓN DEL DIVINO NIÑO. Proyecto de Tesis presentado por la alumna: YOJANA ROSA PARICAHUA NINASIVINCHA AREQUIPA - PERU 2014 APLICACIÓN DE INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR CORAZÓN DEL DIVINO NIÑO. PREÁMBULO...

1698  Palabras | 7  Páginas

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PLANIFICACIÓN PARA TRABAJAR CON NIÑOS DE 4 Y 5 AÑOS

LOS DIFERENTES TIPOS DE PLANTAS EN EL NIVEL INICIAL PLANIFICACIÓN PARA SALA DE 4 Y 5 AÑOS. Las actividades que se proponen a continuación tienen como propósito que los niños puedan conocer los diferentes tipos de plantas. Que puedan reconocer que viven en un mundo lleno de plantas diferentes, en donde algunas presentan frutos y otras no, que no todas tienen el mismo tamaño y que aquellos arbustos y árboles que rodean las plazas y los parques también son plantas, que hay plantas que presentan flores...

1531  Palabras | 7  Páginas

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Itinerario Matematica Para Niños De 5 Años

2, DE N° 8 Sala Bordó (5 años) Docente a cargo: Victoria Fundamentación Los niños aprenden matemática desde sus primeras acciones que desarrollan para la resolución de una situación que tiene una finalidad clara para ellos: responder a una buena pregunta, seguir un recorrido que dicta un compañero. Es por esto que los docentes deben acercar actividades que contextualicen los contenidos que desea enseñar. En este caso se tomo la decisión de trabajar los números para comparar cantidades desde...

1361  Palabras | 6  Páginas

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Test de conocimiento para niños de 5 años

Ruth Maldonado DESARROLLE LOS EJERCICIOS QUE A CONTINUACIÓN SE SOLICITAN. A En la tabla que se presenta a continuación se recogen las respuestas correctas de 54 estudiantes del grupo superior y 54 estudiantes del grupo inferior de una prueba de habilidad verbal, que fue aplicada a 200 estudiantes, comprendidos entre 14 y 15 años de edad, investigados con ítems de ensayo de habilidad verbal. Calcule los índices de dificultad y de discriminación para cada uno de los reactivos presentados...

583  Palabras | 3  Páginas

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Actividades para niños de 5 y 7 años

Para niños entre los 5 y 7 años de edad Puedes superar esto Aprender a tomar turnos le ayuda a su niño a desarrollar las destrezas del lenguaje hablado, al mismo tiempo que le enseña a trabajar con otros compañeros. Qué hacer • Junto con su niño, invéntense una historia que los dos pueden contar, tomándose turnos, una oración a la vez. o Comiencen seleccionando un tema, como los piratas. o Diga la primera oración: "Había una vez un pirata que vivía en..." ...

1734  Palabras | 7  Páginas

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Preguntas para padres de niños entre 2 y 5 años

Pauta de Preguntas Para Padres Javier de Solminihac 1. Identificación a. Edad de la Madre b. Edad del Padre c. Edad del niño(a) d. Profesión padre e. Profesión madre 2. Ambiente a. Hijo(a) numero b. Cantidad de hermanos c. Edad de los hermanos d. Horas de trabajo cada uno de los padres e. Curso del niño(a) f. Cantidad amigos del niño(a) g. Las primeras semanas del niño(a), ¿como se comportaba, era inquieto o más...

554  Palabras | 3  Páginas

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prueba de escritura para niños 5 y años

Ensayo relativo: Ser niño ‘huacho’ en la Historia de Chile (Gabriel Salazar V). 06 de diciembre de 2013. Abstrac El presente ensayo tiene como finalidad dar a conocer el relato de Gabriel Salazar, en “ser niño ‘huacho’ en la historia de chile (siglo XIX)”. Este historiador tiene como propósito plantear la realidad de los niños chilenos en el siglo XIX, y como a raíz de diversos sucesos, los ‘huachos’ dieron forma a la clase proletaria. Posteriormente, en base a una rebeldía fundada...

1675  Palabras | 7  Páginas

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Actividades para niños de 2 y 5 años de edad

gruesa tiene que ver con los cambios de posición del cuerpo y la capacidad de mantener el equilibrio. La motora fina se relaciona con los movimientos finos coordinados entre ojos y manos. Se define motricidad gruesa como la habilidad que el niño va adquiriendo, para mover armoniosamente los músculos de su cuerpo, y mantener el equilibrio, además de adquirir agilidad, fuerza y velocidad en sus movimientos. El ritmo de evolución varia de un sujeto a otro (pero siempre entre unos parámetros), de acuerdo...

679  Palabras | 3  Páginas

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AdivinanzAs Para Niños(As) 5 Años

| | |más arriba dos ventanas, | | |más todavía un par de espejos | | |y en lo más alto la plaza  | | |donde...

809  Palabras | 4  Páginas

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Ejercicios de computacion para niños de 4 años

MI AMIGA LA COMPUTADORA Las letras del teclado se encuentran ubicadas al centro Las números del teclado se encuentran ubicadas al centro Para dibujar o señalar con el Mouse debemos hacer clic en el botón izquierdo Los CD-ROM nos sirven para guardar letras, números y música Paint es un bonito Programa que nos sirve para dibujar y pintar BOTÓN BORRADOR ----------------------- ¡HOLA! YO SOY LA COMPUTADORA PINTA DE DIFERENTES COLORES LA COMPUTADORA PINTA CON CRAYONES LA COMPUTADORA...

570  Palabras | 3  Páginas

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Ejemplo De Evaluacion Para Niños De 5 Años

En esta ocasión tenéis un modelo de informe para valorar el conocimiento que del entorno van alcanzando los alumnos durante el curso. Los indicadores de evaluación están divididos por temas dentro del área de conocimiento que vamos a evaluar. INFORME DE EVALUACIÓN DEL ÁREA DEL CONOCIMIENTO DEL MEDIO. (5 AÑOS) MEDIO FÍSICO: ELEMENTOS, RELACIONES Y MEDIDAS. PROPIEDADES Y RELACIONES DE LOS OBJETOS Y COLECCIONES. • Es capaz de nombrar una cosa con sus atributos ______________________________________ ...

842  Palabras | 4  Páginas

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obra de teatro para niños de 5 años

acercan a ella muy ansiosos y le dicen Color Azul: Madre naturaleza‼! Madre naturaleza‼‼‼ Color Verde: Madre naturaleza diga que soy yo‼! Diga que soy yoooo‼‼ (La Madre Naturaleza se levanta y habla con voz suave) Madre Naturaleza: ¿Díganme mis niños que les sucede? Color Azul: Mi amigo color verde me dijo que él era el más Importante... Y eso no es Cierto... ¡porqué yo lo soy! Madre Naturaleza: (al color Verde) ¿y por qué piensas que eres tu el más Importante de los colores? Color Verde: porqué...

614  Palabras | 3  Páginas

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Aracteristica de niño de 5 años

Características del niño de 5 años Desarrollo motriz: * Hay una construcción interna del esquema corporal casi acabado. Se ha logrado en varias etapas. Es el resultado de la delineación de los objetos con respecto a su propio cuerpo y la diferenciación del mundo que lo rodea. Ha desarrollado la conciencia de su propio cuerpo y diferencia de modo más preciso sus funciones motrices, a través del movimiento, de sus desplazamientos * Se ha definido su lateralidad, y usa permanente su mano...

1609  Palabras | 7  Páginas

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nutricion en niños de 5 años

MENOR DE 5 AÑOS EN DISTRITOS EN POBREZA EXTREMA DEL PERU SERIE INFORMES TÉCNICOS Nº84 LUCIO HUAMÁN ESPINO 2006 ESTADO NUTRICIONAL Y PRACTICAS ALIMENTARIAS DE LA POBLACIÓN INFANTIL MENOR DE 5 AÑOS EN DISTRITOS EN POBREZA EXTREMA DEL PERU “ESTADO NUTRICIONAL Y PRACTICAS ALIMENTARIAS DE LA POBLACIÓN INFANTIL MENOR DE 5 AÑOS EN DISTRITOS EN POBREZA EXTREMA DEL PERU” Lucio Huamán Espinoi RESUMEN Objetivos: Identificar las características del estado nutricional de los niños y las niñas ...

1733  Palabras | 7  Páginas

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Observacion De Un Niño De 5 Años

TECNOOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS N° 149 APLICAR TABLAS DE EVALUACION DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO NORMAL DEL NIÑO OBSERVACION DEL NIÑO DEL LOS DOS AÑOS A LOS CINCO AÑOS DE EDAD IDENTIFICACION DEL NIÑO Nombre del niño: Ángel Delgado Díaz Fecha de nacimiento: 7 Abril del 2007 Edad: 5 años HISTORIA DEL DESARROLLO DEL NIÑO Embarazo: Normal Parto: Normal Lactancia: (Pecho) 6 meses Mamila: 1 año Peso al nacer: 3 kg. Peso actual: 24...

768  Palabras | 4  Páginas

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Perfil del niño de 5 años

Perfil del Niño de 5 años. Desarrollo Físico Motriz: Tiene mayor control y dominio sobre sus movimientos. Tiene un mayor equilibrio. Salta sin problemas y brinca. Salta en un pie, salta y puede mantenerse varios segundos en punta de pie. Puede realizar pruebas físicas. Maneja el cepillo de dientes y el peine. Maneja el lápiz con seguridad y precisión. Maneja la articulación de la muñeca. Distingue izquierda y derecha en sí mismos. Puede saltar de una mesa al suelo. Alterna caminar, correr...

1496  Palabras | 6  Páginas

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VACUNAS PARA PREVENIR IRAS EN NIÑOS NIÑOS MAYORES DE 5 AÑOS Y ADULTOS

I. Vacunas que previenen las IRAS en los niños y adultos. ¿Qué son las vacunas? Las vacunas son sustancias hechas con los mismos microbios, muertos o debilitados que causan la enfermedad. Cuando una vacuna se le pone a una persona el cuerpo produce unas sustancias que aculan como defensas contra esta enfermedad. A estas sustancias se les llama ANTICUERPOS. Las vacunas (menores de 5 años) La manera mas afectiva de mantener a su hijo/a sano/a es a través de las vacunas, ya que su función es...

645  Palabras | 3  Páginas

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Los niños de 4 y 5 años

Los chicos de 4 y 5 años Área cognitiva Aprenden en situaciones cotidianas, cercanas a ellos y que se repitan Aprenden por la propia experiencia, haciéndolo una y otra vez, equivocándose. Ensayo y error. Empiezan a captar las relaciones entre objetos. Se comienzan a integrar nociones de tiempo, aunque cuando hace un relato puede mezclar los tiempos, confundirlos o mezclar cosas que no tienen relación unas con otras. CENTRACION: Tienen la tendencia a seleccionar y atender un solo aspecto...

1503  Palabras | 7  Páginas

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Planificacion Niño 5 Años

Planificación de actividades para sala de cinco (5) años. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA. El presente trabajo será realizado teniendo en consideración las características propias de la edad de los alumnos, así como sus capacidades para interactuar con la literatura desde un papel activo, que les permita enriquecer sus conocimientos y darle sentido a las actividades. La actividad de lectura y las actividades relacionadas con ésta poseen un lugar importante y significativo para el trabajo con éstas edades...

833  Palabras | 4  Páginas

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Observacion de una niña de 5 años

OBSERVACION #3 Nombre: A.N Edad: 5 años y 11 meses. Fecha: Noviembre 3 del 2013. Hora: 2:43 PM Lugar: Habitación de la niña observada. Realice la observación de AN por alrededor de 20 minutos sin parar de observar su comportamiento tanto físico, gestual y verbal. Observe a AN en su habitación, al entrar a su casa todo me pareció normal, una casa limpia y ordenada, con muchas fotografías de AN con su madre y su padre en diferentes eventos como sus viajes a Disneyland, fotos de sus piñatas...

1518  Palabras | 7  Páginas

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Características del niño de 5 años

CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE 5 AÑOS Rasgos generales: A los 5 años interiormente se producen cambios de gran importancia. Esto se debe a que se encuentran ante la culminación y el cierre de una etapa de crecimiento marcada por el paso del jardín a primer grado. Gran parte de su energía se orienta a investigar el mundo que lo rodea, a explicarse y pedir explicaciones.  El pensamiento mágico sufre una inflexión momentánea, aunque llena todos aquellos huecos a los que no logra acceder con su lógica...

1444  Palabras | 6  Páginas

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Caracteristicas Del Niño De 5 Años

CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE 5 AÑOS EN EL AREA SOCIOEMOCIONAL * Realiza actividades de la vida cotidiana: juego, actividades domésticas, cumplimiento de rutinas, por propia iniciativa o solicitando apoyo cuando lo necesita. * Practica con autonomía hábitos de alimentación, higiene, y cuidado personal utilizando adecuadamente los materiales apropiados. * Juega en grupo organizando sus propias reglas y asumiendo diferentes roles. 4 AÑOS Carácter: Los niños de 4 años poseen una personalidad...

1012  Palabras | 5  Páginas

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observación de un niño de 5 años

Psicología del niño de 3 a 6 años Tema: Observación de un niño/a en la edad comprendida de 5 a 6 años Facilitador: Dionisia Martínez Participantes: Vanesa Angiris Fígaro Matricula: 10-0469 Fecha de entrega: 07/12/2012 Introducción El proceso de de observación que realice a esta niña es una forma de aprender, de disfrutar, conocer y valorar las diferentes maneras de comportarse que posee cada niño fuera y dentro...

1537  Palabras | 7  Páginas

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propuestas para mejorar una clase de ingles para niños de 5 años

PROPUESTAS PARA MEJORAR UNA CLASE DE INGLÉS CON NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS   Saludo y Rutina Inicial: Para comenzar la clase, nos situamos en el rincón de inglés, o en su defecto en la zona de asamblea. Realizamos las siguientes actividades:    1)    Wake up Buddy!: consiste en “despertar” a la mascota, un perrito llamado Buddy. Animamos a los niños/as a decirle “wake up Buddy, it’s time to get up!” La mascota inicia un diálogo con los niños/as dando los buenos días y cantando la canción “Good...

1440  Palabras | 6  Páginas

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Obcervacion de una nina de 5 anos

Nombre de la niña: Dasha Edad: 5 Años Nombre de la escuela: Santa Rosa Junior Collage Descripción: 12:00 pm. Dasha corre hacia la entrada del salón después de su descanso, va hacia el baño para lavarse las manos, toma el jabón en sus manos con su mano derecha, con la izquierda abre la llave del agua, frota sus manos con el jabón, deja el jabón y pone las manos en el chorro de agua. 12:03 pm. Se dirige a una mesa para tomar su almuerzo...

658  Palabras | 3  Páginas

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El niño de 5 años

acerca de las características motrices del niño de cinco años, así como su actividad corporal durante su vida cotidiana. El niño de cinco años posee equilibrio y control. Esto quiere decir que se encuentra bien orientado de sí mismo; sus pies los permanece juntos, separados, sus brazos juntos de igual forma que los separa de su cuerpo sin ninguna dificultad. Los ojos y la cabeza son los que más mueve al voltear y dirigir la mirada de un lado hacia otro para distinguir algún objeto. Cuando ve algo...

948  Palabras | 4  Páginas

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Características de un niño de 5 años

Al finalizar el Jardín de Infantes, un niño que se ha desarrollado correctamente se encuentra en la etapa preoperatoria. Etapa sumamente importante en el desarrollo del niño y que se extiende desde los 2 a los 7 años. En esta etapa se afianza la función simbólica, cuyas múltiples manifestaciones aportan una novedad radical en la inteligencia del pequeño. Adquiere la capacidad de crear y combinar representaciones, lo que le abre múltiples posibilidades puesto que libera el pensamiento del “aquí y...

1488  Palabras | 6  Páginas

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ejercicio de niño de 3 años

Profesora: Alejandra flores Índice 1.- Ejercicio después del parto 2.- ¿Cuál es el mejor momento para empezar a hacer ejercicio después del parto? 3.- ¿Cuánto ejercicio se recomienda hacer después del parto? 4.- ¿Cuáles ejercicios puedes hacer? Ejercicios después del parto: ¿Cuándo empezar? Después del embarazo, el empezar con tu rutina de ejercicio puede ser un reto. Pero es algo que debes hacer para recuperar tu figura y tu bienestar. ¿Cuándo es...

802  Palabras | 4  Páginas

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niños de 5 años

Propuesta de Práctica Pedagógica “Demostramos nuestra autonomía realizando actividades gráfico plásticas” II. Nombre de la actividad “Descubriendo como se dibuja con diversos materiales” III. Propósito Promover un espacio donde los niños y niñas demuestren su autonomía, teniendo como base sus experiencias y vivencias, y mediante actividades gráfico plásticas lograr que expresen sus emociones y sentimientos realizando esto mediante actividades de dibujo, pintura y modelado, desarrollando...

1265  Palabras | 6  Páginas

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ejercicios para niños con TDAH

EJERCICIOS PARA NIÑOS CON TDAH Para niños que presenten el trastorno de hiperactividad con déficit atencional, se recomiendan algunos ejercicios que se pueden trabajar en casa: 1. Pedir al niño que coloree con crayones un papel, sin dejar espacios en blanco. Empezar este ejercicio con hojas de papel A4 e ir aumentando el tamaño hasta medio pliego. Es posible que, la primera vez que hace este ejercicio, el niño no pueda terminar el trabajo. Un adulto debe supervisar esta actividad y debe alentar...

777  Palabras | 4  Páginas

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ejercicios para niños con hiperactividad

Ejercicios para niños con hiperactividad y déficit de atención Unos ejemplos que pueden servir para niños que presenten el trastorno de hiperactividad con déficit atencional, y de los cuales algunos ejercicios que se pueden trabajar en casa por ejemplo: Ejercicios de control visomotor y atencional: “ATENCIÓN AL DETALLE”. Consiste en observar figuras, detalles de dibujos, imágenes y fotografías. Se muestran al niño diferentes ilustraciones durante un corto período de tiempo, después ha de...

1503  Palabras | 7  Páginas

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Ejercicios De Meditación Para Niños

Meditación para niños El propósito de la meditación es como el propósito de la vida…simplemente para ser feliz. La meditación es muchas cosas, pero ante todo es estar siempre presente. Pensar en lo que pasó o pasará es habitualmente bastante agotador, pero estar en el presente no solo es vigorizante, también es la esencia de la diversión. La verdadera diversión solo puede ocurrir en el presente. La meditación es entrenar a la mente a que este enfocada en el aquí y el ahora. Para tener unos músculos...

552  Palabras | 3  Páginas

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Asma en niños menores de 5 años

ASMA NIÑOS DE 5 AÑOS Y MENORES Cuando el niño está bajo control puede: evitar los síntomas problemáticos durante la noche y día, usar poca o no usar medicación, tener actividades productivas y ser físicamente activo, evitar ataques serios Se caracteriza por episodios recurrentes de sibilancias, dificultad respiratoria, de opresión torácica y tos de predominio nocturno o en la madrugada Es un trastorno inflamatorio crónico de las vías aéreas respiratorias; en respuesta, se desarrolla hiperreactividad...

773  Palabras | 4  Páginas

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desarrollo de los niños de 1 a 5 años

DESARROLLO DEL NIÑO DE LOS 0 A 5 AÑOS DE EDAD Durante la primera etapa de su vida el niño tiene una gran necesidad de seguridad, por lo que hay que rodearle de un ambiente estable y afectivo donde pueda alcanzar el máximo de sus posibilidades. El crecimiento es un fenómeno continuo y cada fase prepara la siguiente, por ello es muy importante actuar adecuadamente en cada momento. El desarrollo del niño constituye un proceso global; el niño crece físicamente y, al mismo tiempo, se desarrolla intelectual...

1376  Palabras | 6  Páginas

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Alimentacion en niños de 1 a 5 años

Alimentación del preescolar de 1 a 5 años Después del primer año de vida, es probable que el pequeño presente resistencia a comer sin motivo alguno. Es una etapa normal y no hay razón para angustiarse. Aún cuando no hay que forzarlo a comer, en algún momento de su crecimiento empieza a comprender que tiene opinión propia sobre ellos ya empieza a distinguir los distintos sabores como dulce, salado, amargor una memoria mas or, agrio y empieza atener una memoria mas organizada se da...

1304  Palabras | 6  Páginas

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Investigación: Niños De 5 A 7 Años.

INVESTIGACIÓN: Niños de 5 a 7 años. Características físicas. * Desaparecen los dientes de leche. Emergen los primeros molares permanentes. * Puede sufrir de oídos: otitis. * Puede tener problemas con la nariz y con la garganta: anginas, faringitis. * Propensión a enfermedades infecciosas. * Suele adelgazar; lo importantes es que coma bien y esté activo. * Reacciona con su cuerpo: atraviesa todas las emociones y pasa del llanto a la risa, de la serenidad a la violencia, del cariño...

929  Palabras | 4  Páginas

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Perfil Niños De 2 A 5 Años

2 AÑOS PERFIL SOCIAL * ES EGOCÉNTRICO, SE PREOCUPA POR LA PROPIEDAD * EL CONTACTO CON LOS PARES ES FÍSICO * ES PEREZOSO Y HARAGÁN * TIENE BERRINCHES CONSTANTES * SE RECONOCE COMO DISTINTO DE LOS DEMÁS * ACUSA A LOS DEMÁS DE SUS ERRORES * ES CARIÑOSO CON SU MADRE LENGUAJE * CÓDIGOS PARA EXTRAER SIGNIFICADOS * BALBUCEO * VOCABULARIO ESCASO * LO UTILIZA PARA SOCIALIZARSE * ESTABLECE CÓDIGOS PARA EXTRAER SIGNIFICADOS * UTILIZA LOS GESTOS * COMIENZA...

870  Palabras | 4  Páginas

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Desarrollo Del Niño De 0/5 Años

El desarrollo cognitivo infantil Piaget estaba interesado en conocer las estructuras cognoscitivas que caracterizaban un período concreto del desarrollo del niño.  En su teoría la importancia radica no en la edad a la que el niño entra en un estadio, sino la secuencia, el orden por el que se construye el conocimiento. De esta forma, Piaget sostiene que, a partir de los reflejos innatos, el bebé va adquiriendo un conjunto cada vez mayor de esquemas, que progresivamente se flexibilizan y se hacen...

1306  Palabras | 6  Páginas

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Caracteristicas generales en niños de 5 años

CARACTERISTICAS GENERALES EN NIÑOS DE 5 AÑOS CONDUCTAS MOTRICES Realiza oposición y aposición con ambas manos, con los ojos abiertos y cerrados; en forma secuencial y simultanea… • Inicia discriminación de derecha –izquierda, en él mismo. • Hace gestos ante el espejo. • Mantiene la postura. • Salta como conejo. • Camina con un objeto sobre la cabeza. • Lleva un vaso de agua, sin derramarlo. • Hace maromas hacia delante en una colchoneta. • Salta alternadamente sobre uno y otro pie. ...

1530  Palabras | 7  Páginas

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Actividades Para Desarrollar La Habilidad De Resolución De Problemas En Niños De 5 Años

ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA HABILIDAD DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN NIÑOS DE 5 AÑOS ACTIVIDAD N° 1 1. NOMBRE: “Adivina qué estoy penando” 2. OBJETIVO: Que el niño resuelva situaciones problemáticas que impliquen agregar cantidades, quitar etc. 3. MATERIALES: • Una hoja y un lápiz 4. DESARROLLO: • Permita que el niño piense en un número dentro de un rango de números. Trate de adivinar el número haciéndole preguntas. Aquí va un ejemplo: ...

606  Palabras | 3  Páginas

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La Música como influencia para medir el comportamiento de los niños de 3 a 5 años

influencia para medir el comportamiento de los niños de 3 a 5 años. Los niños son el futuro del mundo, y en ellos está la esperanza de hacer mejor las cosas; pero antes que crezcan se ven influenciados por todo lo que sucede a su alrededor. Desde que ellos están en el vientre materno, perciben todo lo que pasa en su entorno y una buena influencia para que ellos crezcan con una mente brillante es la música, pues es ella la que se encarga de dar un cierto sentido direccional a su modo de pensar. Para los...

648  Palabras | 3  Páginas

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DesarrolloDe Los Niños De 5 a 6 Años

DESARROLLO DEL NIÑ@ de 4 A 6 AÑOS El desarrollo físico y social normal de los niños entre 4 y 6 años de edad abarca muchos acontecimientos fundamentales significativos. Información: DESARROLLO FÍSICO * El desarrollo motor grueso en niños de 3 a 6 años debe incluir: * mayor habilidad para correr, saltar, hacer los primeros lanzamientos y patear * habilidad para atrapar una pelota que rebota * habilidad para pedalear un triciclo a los 3 años, pero quizá no manejar bien el...

525  Palabras | 3  Páginas

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aspectos psicologicos en niños de 5 años

De 4 a 5 años: • Construye una torre de ocho o más cubos • Copia el círculo • Copia la línea recta • Copia la cruz • Dibuja seis o más partes de la figura humana • Verbaliza su nombre y apellido • Da respuestas coherentes a situaciones planteadas (Ej: qué hacer cuando se tiene hambre) • Salta 20cms. Con los pies juntos hacia adelante. • Controla esfínteres • Comparte juegos Comienza a: • Hacer nudos y moñas ...

830  Palabras | 4  Páginas

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Características De Los Niños Entre 5 Y 9 Años

CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS ENTRE 5 Y 9 AÑOS | Edad | Físicas | Sociales | Intelectuales | Emocionales | 5 años | .-Tienen un mayor equilibrio. Se paran en un pie, saltan y pueden mantenerse va- ríos segundos en puntas de pie. ·- Pueden realizar pruebas físicas · Manejan el cepillo de dien-tes, el peine y el lápiz con seguir- dad y precisión, maneja la articu- lación de la muñeca. ·-Distinguen izquierda y dere- cha en sí mismo. ·- Pueden saltar de una mesa al suelo. Alternan caminar, correr...

707  Palabras | 3  Páginas

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Hiperactividad en los niños de 3 a 5 años

TEMA: LA IPERACTIVIDAD EN LOS NIÑOS DE 3-5 AÑOS. 2DO CUATRIMESTRE EN PSICOLOGIA. OBSERVACIONES: INTRODUCCIÓN: De los 3 a los 5 años, el niño hiperactivo rebosa de energía. Una cosa de nada lo hecha andar. Inagotable… híper agota a todo mundo. No hay escapatoria, Uno debe de encontrar el modo para canalizar tanta energía, encausar sus excesos con la mayor paciencia y creatividad. En pocas palabras: si uno no logra ocupar positivamente el tiempo del niño, ¡él se encargara de ocupar el...

1574  Palabras | 7  Páginas

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Perfil Del Niño De 4 Y 5 Años

-PERFIL DEL NIÑO DE 4 Y 5 AÑOS- Dimensiones | 4 años | 5 años | DIMENSION PSICOMOTRIZ | Los logros más importantes en este período son la adquisición y la consolidación de la dominancia lateral, posibilitando la orientación espacial y consolidación de la estructura del esquema corporal. Desde los cuatro comienzan a mostrar un perfeccionamiento funcional, que determina una movilidad y una sinestesia más coordinada y precisa en todo el cuerpo. La motricidad fina comienza a desarrollarse...

1709  Palabras | 7  Páginas

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Niña de 5 años presuntamente violada

JAZMIN JULIAO ORTIZ NIÑA DE 5 AÑOS FUE PRESUNTAMENTE VIOLADA POR AMIGO DE LA FAMILIA EN SOLEDAD Como Dairo Camacho fue identificado el hombre de aproximadamente 37 años al parece, abuso sexualmente de una niña de 5 años en el barrio Santa Ana del municipio de Soledad. Según familiares de la niña, cuya identidad no puede ser revelada, Camacho llego temprano a la casa de la menor supuestamente a comprar fritos en el negocio ubicado en la casa de la victima. El presunto violador es amigo...

524  Palabras | 3  Páginas

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Perfil Del Niño De 5 a 6 Años

PERFIL DEL NIÑO DE 5 A 6 AÑOS Desarrollo motor Desarrollo del lenguaje Desarrollo cognitivo Desarrollo socio-emocional *A los niños les gusta dar saltos, brincos, correr, pararse sobre las cabezas y bailar al compas de la música. * Logra perfeccionar las estructuras de su lenguaje. Lengua materna está bien establecida. Su capacidad de atención aumenta notablemente. Permanece hasta 45 min desarrollando la misma actividad * Piensan en ellos mismos más que en otras personas hasta la edad de 7...

827  Palabras | 4  Páginas

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Ejercicios para niños con TDAH

EJERCICIOS PARA LOS NIÑOS CON TDAH Los niños con TDAH pueden ser excitantes, interesados en la vida, inteligentes y capaces. Todo en la vida puede interesarles y engancharlos si se les presenta en el contexto correcto. Estos niños quieren el éxito. ¡Hay que darles la oportunidad! Ejercicios para trabajar la atención de los niños  - Completar rompecabezas de letras y de figuras geométricas de dificultad creciente - Completar secuencias de trazados  - Realizar ejercicios de punteado (relleno...

836  Palabras | 4  Páginas

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La Alimentación Del Niño A Partir De Los 5 Años

La alimentación del niño a partir de los 5 años. Su alimentación ya es igual que la de un adulto en lo que a variedad se refiere, aunque sus requerimientos nutricionales son mayores debido a su constante crecimiento y desarrollo. A esta edad ya puede entender el porqué de una dieta sana, no pierdas tiempo y enséñale a comer adecuadamente para evitar futuras carencias y patologías Características fisiológicas Una vez que el niño alcanza los cinco años debería disfrutar del...

1190  Palabras | 5  Páginas

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características de los niños de 4 y 5 años

Características de los niños de 4 y 5 años La práctica pedagógica y las investigaciones de fisiólogos, psicólogos y pedagogos confirman que los niños de cuatro a cinco años de edad atraviesan una etapa con características propias; es cuando se forman las premisas de su futura personalidad. Es decir, en dicha etapa se sientan las bases para el desarrollo físico, intelectual y socioafectivo del ser humano.      En general, desde el nacimiento hasta los seis años de edad se establecen los cimientos para un crecimiento...

1333  Palabras | 6  Páginas

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Informe psipegagogico de un niño de 5 años

cronológica: 5 años y 4 meses Motivo de consulta: Problemas de aprendizaje y de comunicación Escolaridad: sala 4 años A. es un niño que se ha presentado retraído miedoso, no miraba a la cara. En las primeras entrevistas no se pudo trabajar con el niño a solas, sino que este solicitaba la presencia de sus padres en el consultorio, en especial de su padre. No hubo contacto hasta pasado un tiempo, tampoco se podía entender qué decía y sus padres decodificaban el lenguaje del niño. Presente...

644  Palabras | 3  Páginas

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PERFILES DEL DESARROLLO DEL NIÑO DE 5 AÑOS

 I. DOCUMENTOS PEDAGOGICOS Perfil del Niño (Real – Ideal). Perfil de la Docente (Real – Ideal). Características del Niños de 5 años. Ficha Integral (Consolidado, Tabulación e Interpretación). Lista de Cotejo (Ítems, Evaluación y Consolidado. Priorización de la Problemática. Programación Anual. Programación de Unidades Didácticas. Evaluación de Unidades (Proceso y Fi PERFIL DEL NIÑO DE 5AÑOS PERFIL REAL PERFIL IDEAL -Considerarse valioso e importante en base al desarrollo...

933  Palabras | 4  Páginas

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Desarrollo Del Niño De 0 A 5 Años

Republica bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación superior Universidad bolivariana de Venezuela Fundación misión sucre Programa nacional de educadores y educadoras Aldea universitaria José Gervasio artigas Catia-caracas Autor: Alba Duque Prof. asesor: Flor Araque Caracas...

1481  Palabras | 6  Páginas

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Desarrollo Del Niño De 4 A 5 Años

Preescolar (4 a 5 años) Características del lactante menor: *Empieza a fortalecer su sistema músculo-esquelético. *Incrementa considerablemente su tono muscular. *El ritmo de crecimiento hasta el inicio de la adolescencia es de unos 2,5 a 3,5 kg. por año. *La talla aumenta unos 5-8 cm por año. Las 5 esferas del desarrollo a. Desarrollo motor: 1. Demuestra agilidad, equilibrio y un adecuado tono muscular en las actividades espontáneas de la vida cotidiana. ...

752  Palabras | 4  Páginas

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Analisis de la fobia de un niño de 5 años

Análisis de la fobia de un niño de cinco años (caso del pequeño Hans) Término del análisis de Hans Mirad, el que dormía esta despertando. -Volvió los ojos enloquecidos y aterrorizados hacia Rolando – Hay un monstruo. La torre oscura III, Las tierras baldías. Stephen King. I El análisis ah terminado cuando analista y paciente ya ni se encuentran en la sesión de trabajo analítico. Y esto ocurrirá cuando estén aproximadamente cumplidas dos condiciones:...

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Ejercicios cognitivos para niños

1) EJERCICIOS COGNITIVOS Ejercicio 1: tache la letra A. I O N T E A B C A D E E R E T E E O T I U S I O S T E R F H I A S Ejercicio 2: tache la letra F. I O N T E A B C A D E E R E T E E O T I U S I O S T E R F H I A S Ejercicio 3: tache la letra E. I O N T E A B C A D E E R E T E E O T I U S I O S T E R F H I A S Ejercicio 4: tache las consonantes. I O N T E A B C A D E E R E T E E O T I U S I O S T E R F H I A S Ejercicio 5: tache las vocales. I O N T E A B C A...

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EJERCICIOS DE FÚTBOL PARA NIÑOS

EJERCICIOS DE FÚTBOL PARA NIÑOS EL CONTROL Definimos el control como aquella acción que nos permite hacernos con la pelota, dejándola en buenas condiciones para continuar el juego inmediatamente y realizar las acciones posteriores que pretendamos llevar a cabo. Dentro del control podemos encontrar dos tipos de controles Clásicos y Orientados: 1. Clásicos Dentro de este grupo encontramos: A) Parada: Consiste en inmovilizar completamente la pelota. El jugador se encuentra parado...

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