• Los andes
    ; esenciales para el crecimiento y desarrollo tecnológico del país. Ante tal situación se proponen dos objetivos de estudios centrados en las siguientes interrogantes: ¿Cuáles son las estrategias que emplean los docentes de tercer año de Educación Media? ¿Qué dimensiones de la competencia Matemática...
    1611 Palabras 7 Páginas
  • Procesos pedagogicos
    por demanda cognoscitiva para tercero y cuarto grados, respectivamente. OPORTUNIDADES 33 DE APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO EN MATEMÁTICA… Cuadro 7. Número y porcentaje de ejercicios en otros cuadernos de trabajo de tercer grado clasificados por nivel cognoscitivo OTL3R1 —————— N...
    9071 Palabras 37 Páginas
  • trato a personas especiales
    • Comunicaciones • Ejercicios en Campaña • Visitas de Instrucción • Ejercicios de Invierno • Maniobras de Verano • Ed. Física/Natación • Equitación • Instrucción de Orden Cerrado SEGUNDO AÑO • Administración I • Matemática III • Derecho Constitucional • Historia...
    1846 Palabras 8 Páginas
  • Etica
    [pic] UNIVERSIDAD NAVAL UNIDAD EDUCATIVA NAVAL “CMDTE. CESAR ENDARA PEÑAHERRERA” Quito – Matutina EVALUACIÓN DEL TERCER BIMENSUAL DE MATEMÁTICA NOMBRE: AÑO: NOVENO “C” FECHA: DOCENTE: MAURICIO PRIETO “Las matemáticas son una gimnasia del espíritu y una preparación para la vida...
    1154 Palabras 5 Páginas
  • trigonometriA
     ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA PARA LOS TERCEROS AÑOS El objetivo de esta actividad es que los alumnos de tercer año tengan un material adecuado para repasar los temas que estudiaron en los cursos anteriores de Matemáticas. La actividad consiste en que los estudiantes resuelvan de...
    1899 Palabras 8 Páginas
  • Informe Sesion
    capacidad de: Construir y desarrollar tablas de verdad de las proposiciones; mediante el uso de las conectivas lógicas, para valorar el conocimiento y aprendizaje de la lógica matemática 2.2. ESPECÍFICO: Realizados los estudios de la disciplina de matemática. En el tercer Año de bachillerato en...
    4633 Palabras 19 Páginas
  • Situaciones problemáticas
    la siguiente interrogante. ¿Cómo fortalecer el razonamiento lógico matemático en los niños de tercer grado del Colegio Nuestra Señora de Tulum? Objetivo general de la investigación: • Desarrollar una reorganización de contenidos fundamentados en la “resolución de problemas” para la...
    2150 Palabras 9 Páginas
  • planificacion
    que claro que todo esto supone cambios cualitativos en las formas de razonamiento de los alumnos que no son inmediatos y que requieren de tiempos diferentes para cada uno, pero la idea principal del desarrollo de los contenidos de tercer año para el área de matemática es comenzar con estos cambios...
    1452 Palabras 6 Páginas
  • Colon a america
    . Actividad de la Hermana Amanda 3 Año A y B Profesor José Luis Vega Rivas…Clase y Ejercicio..Informatica_A_B_n2 Actividad 2 de reforzamiento de química RECORDATORIO Y MATERIAL DE APOYO (MATEMÁTICA TERCER AÑO) !!!!!!AVISO IMPORTANTE!!!!!!!! !!!!!!!!DEBEN COMPRAR TIMBRES FISCALES POR BS 40 PARA LA...
    480 Palabras 2 Páginas
  • tureeada
    de los ejercicios con los que se trabajará durante el año. Los objetivos principales del curso de matemática son:  Estimular el razonamiento matemático  Estimular el desarrollo de las capacidades matemáticas y aplicarlas a la resolución de los más diversos problemas  Estimular la conexión...
    8901 Palabras 36 Páginas
  • Motivacion
    ejercicios de matemática. Según se conoció, este programa beneficiará a 250 alumnos de tercer grado que asisten a los turnos de la mañana y la tarde. Sin embargo, el joven profesor lamenta que las computadoras que tiene la institución no son suficientes para que los niños puedan trabajar...
    732 Palabras 3 Páginas
  • DIDACTICA A LA GEOMETRIA
    y aprendizaje. Es necesario que esté en aula para poderlo aplicar a cualquier grado o año, en caso de no estar ejerciendo, solicite la ayuda de algún docente de matemática de III Etapa o media para que pueda aplicar dicho cuestionario. El mismo no tiene que ser identificado y debe hacer que los...
    9782 Palabras 40 Páginas
  • Matematicas financieras
    al final del primer año La cuota de amortización del tercer pago La cuota de interés del tercer semestre. Matemáticas Financieras Ejercicios Préstamos- Adicionales (C.38) En un préstamo de duración n años el tipo de interés es constante del 10% anual y el término amortizativo es anual. Se...
    553 Palabras 3 Páginas
  • Investigaciones
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN Escuela básica bolivariana “sabaneta” El junquito. Km. 16. CODIGO DEA OD07350105 AÑO ESCOLAR 2011 - 2012 ESTUDIANTE: UZCATEGUI GIL YOIKER JOSE C.I o escolar: V10315791896 EDAD: 8 GRADO: 3º SECCIÓN: “b...
    8737 Palabras 35 Páginas
  • algebra
    COLEGIO ALBERTO PEREZ – ELECTIVO MATEMATICO TERCER AÑO MEDIO pág. 8 2014 COLEGIO ALBERTO PEREZ – ELECTIVO MATEMATICO TERCER AÑO MEDIO EJERCICIOS PORPUESTOS Sumar o restar según corresponda: 1. 2. 5a a 2 b 2  2b a 2  2ab  b  2 3 2a  2b x...
    813 Palabras 4 Páginas
  • tareas
    Computacion II 5 Dibujo Tecnico 5 Quimica Para Ingenieria I 4 Total 30 Segundo Año Tercer Ciclo CURSO CAS Legislacion 4 Ingenieria Electrica 5 Matematica 208 8 Mecanica Para Ingenieros 4 Diseño Asistido Por Computadoras 4 Quimica Para Ingenieria II 4 Total 29 Cuarto Ciclo CURSO...
    15225 Palabras 61 Páginas
  • Primaria
    ejercicios sencillos como por ejemplo usando botellas y a la vez botellas más chicas que representan una parte del entero. El objetivo principal de este año enfocándonos en las fracciones es dejar los conocimientos para que el alumno comprenda que 2 cantidades diferentes pueden llegar a ser el...
    1016 Palabras 5 Páginas
  • Sexo
    trabajar en el computador R: Repasar los apuntes del cuaderno y hacer ejercicios de aplicación R: Demostrar interés y cumplir responsablemente en todas las actividades a realizar. Docente: Armando Arias Fierro Matemáticas Tercer Periodo - Año 2010 Grado: Quinto F: Reconoce y...
    1045 Palabras 5 Páginas
  • Como Funcionan Las Dragas
    resultados de la investigación relacionadas con las dificultades que tienen los alumnos y profesores del nivel básico, sobre el concepto matemático raíz cuadrada de números enteros. Esta investigación se realizó con alumnos de primero y tercer año de la Escuela Secundaria Técnica Industrial No. 81...
    985 Palabras 4 Páginas
  • Calculo integral
    REFORMULACIÓN 2006 TERCER AÑO DE BACHILLERATO-DIVERSIFICACIÓN CIENTÍFICA OPCIÓN FÍSICO MATEMÁTICA PROGRAMA DE MATEMÁTICA I 6 HORAS SEMANALES FUNDAMENTACIÓN El tercer año de Bachillerato corresponde a la finalización de los estudios secundarios, el contenido de los programas debe tener...
    2208 Palabras 9 Páginas