Ejercicios De Series Verbales ensayos y trabajos de investigación

PRIMERA SERIE DE EJERCIICIOS: DESCRIPCION VERBAL DE LAS TRANSFORMACIONES ESQUEMAS DE CORRESPONDENCIA Y NUMERACION El primer tema de estudio de los niños eligieron, fue aprender a hacer caramelos y organizar una fiesta. De ahí surgió la necesidad de saber cuántos niños había en su clase y en la escuela y cuantos caramelos tenía que hacer cada niño. El relacionar correctamente la numeración verbal y los objetos constituye una paliación del esquema de la correspondencia en cuyo ejercicio sistemático...

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SERIES 1. SUBRAYA LA PALABRA QUE NO GUARDA RELACIÓN CON LAS DEMÁS Arroz con leche Turrón de doña pepa Alfajores Arroz con pollo Mazamorra morada Leche asada Arroz con leche Turrón de doña pepa Alfajores Arroz con pollo Mazamorra morada Leche asada Perro Vaca Ballena Oveja Camello gato Perro Vaca Ballena Oveja Camello gato Inglaterra Francia Alemania Brasil Portugal España Inglaterra Francia Alemania Brasil Portugal España Cristiano Ronaldo Lionel...

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EJERCICIOS 1. Clasificar las siguientes fotografias en comunicación verbal y comunicación no verbal. 2. Basándose en el estilo familiar realizar refranes o frases hechas? -La memoria es como el mal amigo; cuando más falta te hace, te falla. - La probabilidad de hacer mal se encuentra cien veces al día; la de hacer bien una vez al año. - Ama a quien no te ama, responde a quien no te llama, andarás carrera vana. Mencionar la cita de un personaje basándose en...

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Serie de ejercicios # 2 1. Meyer publicó una tabla periódica casi en la misma época en que Mendeleiev publicó la suya ¿Por qué Mendeleiev recibió la mayor parte del crédito por descubrir la tabla periódica? 2. Explica las contribuciones al desarrollo de la tabla periódica debidas a: a) Döbereiner, b) Newlans, c) Mendeleiev 3. Compara los tamaños de los átomos neutros de cloro y sodio con los de sus iones Na+, Cl- 4. Según el modelo de capas, ¿por qué la primera energía...

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------------------------------------------------- Tema 1: Planeación, comunicación y evaluación de la didáctica tradicional a la pedagogía ------------------------------------------------- Lecturas: ------------------------------------------------- “Primera serie de ejercicios: descripción verbal de la transformaciones” ------------------------------------------------- Genoveva Sastre y Monserrat Moreno ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Tema2: Planeación...

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PRIMERA SERIE DE EJERCICIOS, DESCRIPCIÓN VERBAL DE LAS TRANSFORMACIONES Esta lectura se divide en dos apartados que son: 1º ESQUEMAS DE CORRESPONDENCIA Y NUMERACIÓN. En esta parte Genoveva Sastre y Montserrat Moreno mencionan que el relacionar correctamente la numeración verbal y los objetos constituye una aplicación de esquemas de la correspondencia en cuyo ejercicio sistemático se cimenta el aprendizaje de los inicios de la numeración. Reiteran que en las primeras fases del aprendizaje numérico...

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EJERCICIOS DE PRÁCTICA ÁREAS DE RAZONAMIENTO VERBAL Y REDACCIÓN Parte I – Razonamiento Verbal Instrucciones: En cada uno de los siguientes ejercicios se presenta una palabra o frase impresa en letras mayúsculas, seguida de cinco palabras o frases designadas con las letras A, B, C, D y E. Seleccione la letra que se refiere al antónimo o significado opuesto de la palabra o frase en letras mayúsculas. Como algunos de los ejercicios requieren que se distinga entre varios significados parecidos...

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EJERCICIOS DE PERÍFRASIS VERBALES     1.  Completa en tu libreta las siguientes oraciones utilizando perífrasis verbales del cuadro. Deber de haber -  volver a comer – haber de someterse – ir a estudiar – ir a hacer – estar trabajando – ponerse a trabajar – ir a analizar – venir a ganar – volver a ir – echarse a llorar – deber asistir 1.      _________________ un incendio cerca. ¿No notas tú el fuerte olor a humo que hay en el ambiente? 1. ¿Por qué razón _________________ una cosa así? ...

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PREGUNTAS DE RAZONAMIENTO VERBAL ► En los siguientes reactivos, seleccione la opción que se asemeje al significado de la palabra en mayúscula. 1. ALCURNIA a) petunia b) linaje c) alevosía d) democracia e) alcoholismo 2. CAUTIVO a) cauto b) desertor c) derrotado d) precavido e) prisionero ► En los siguientes reactivos, seleccione la opción que no se asemeje al significado AFIN de la palabra en mayúscula. Ejercicio Nº1 ATENTO a) servicial b) gentil c) afable d) carismático ...

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Nombre: JOSE ANGEL ALVARADO HERNANDEZ Matrícula: 02738723 Nombre del curso: TALLER DE HABILIDADES VERBALES I Nombre del profesor: ARMIDA MARISOL VAZQUEZ LOPEZ Módulo: 1 Actividad: EJERCICIO 5 Fecha: SABADO 31 DE MAYO Bibliografía: Fingermann, H. (2011). Pensamiento Convergente. Recuperado de: http://educacion.laguia2000.com/general/pensamiento-convergente Arbelaez, J.N. (2009). Pensamiento convergente. Recuperado de : http://manuelgross.bligoo.com/content/view/605570/Solucion-de-...

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Habilidad Verbal Realiza los siguientes ejercicios. Ejercicio 1 Divide en sílabas las siguientes palabras, y encierra en un círculo la sílaba tónica. Ejemplo: Trabajador tra-ba-ja-dor 1. Tarjetero _______________ 2. Agenda _______________ 3. Refresco _______________ 4. Charola _______________ 5. Bolsa _______________ 6. Separador _______________ 7. Encendedor _______________ 8. Diploma _______________ 9. Puerta _______________ 10. Impresora _______________ 11. Alfombra _______________ ...

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IO0S R CONSORCIO EDUCATIVO SANTO DOMINGO DE GUZMÁN IEP SANTO DOMINGO EL PREDICADOR “LOS LÍDERES DE HOY, MAÑANA Y SIEMPRE EJERCICIOS PROPUESTOS ANALOGÍAS 01. BOTELLA : DESTAPADOR 02. MÚSICA : OÍDO A) tapa : corcho A) palabra : sonido B) puerta : llave B) poema : escuchar C) ventana : seguro C) ópera :...

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SERIE DE EJERCICIOS DEL PRIMER PARCIAL DE MATEMÁTICAS 3 Mtra. Alma Lorenia Valenzuela Chávez NOMBRE:___________________________________________________________________ GRUPO/TURNO:__________ I. LEE CUIDADOSAMENTE LOS SIGUIENTES PROBOLEMAS Y CONTESTA CORRECTAMENTE. 1. Jazmín inventó un código para darles un mensaje oculto a sus amigos, el código está expresado en la tabla y el mensaje es: (3, 2), (1, 1), (3, 5) (2, 5), (2, 2), (1, 2), (1, 1), (1, 5), (1, 1), (4, 1), (1, 1) (5, 1), (1,...

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Ejercicios propuestos (Series) Prof. José Luis Quintero 1. Establezca en cada caso si la sucesión converge o diverge y encuentre el límite de las sucesiones convergentes: ∞  n.e sen(n )  a.  2   n + 10 n=1 b. { n + 1 − n} ∞ ∞ n =1  sen( n )  c.   n n=1  d. {n 2 } ∞ + 3n − n n =1 e. {ln(n) − ln(n + 1)}n=1 ∞ ∞  ln( π + en )  f.   3n  n=1 ∞ n2   2  n −1    g.  2 n + 4      n=1 ∞ ...

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Título: Discriminación Verbal Introducción: El preocuparnos por el estudio de nuestra lengua en sus diferentes niveles, por un lado, como sistema, atendiendo a las reglas que la configuran como código lingüístico, es decir, lo que tradicionalmente se conoce como gramática, y por otro lado, como instrumento privilegiado que es para la interacción comunicativa, pues una excelente comunicación personal y diaria es primordial para nuestro desarrollo profesional. Luego entonces ¿con nuestro vocabulario...

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SERIE DE EJERCICIOS SEGUNDA FASE TEMAS SELECTOS DE FÍSICA INSTRUCCIONES: Resuelva en hojas blancas o en cuaderno todo junto de forma consecutiva. Resuelva de forma clara, ordenada y con limpieza. Entregar el día del examen, conforme entregue su serie se le dará su examen. 1. La longitud de onda de la luz amarilla de una llama de sodio es de 580 nm. Calcule su frecuencia. 2. Una wifi emite una onda con una frecuencia de 3.5GHz. Calcule la longitud de la onda emitida. 3. Una radio...

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EJERCICIOS SOBRE PROGRESIONES ARITMÉTICAS 7 de marzo NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________ Sea la sucesión aritmética: –7, –1, 5, 11, 17, 23, 29, … 1) Encontrar el término 24. 2) Encontrar la suma de los primeros 32 términos. Sea la sucesión aritmética: –3.5, –7.5, –11.5, –15.5, –19.5, –23.5, –27.5, … 3) Encontrar el término 33. 4) Encontrar la suma de los primeros 32 términos. 5) Encuentre el décimo segundo término de la progresión aritmética...

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Reordenación de frases Ejercicio 1- 1. ya que sus átomos están conectados de forma diferente, 2. Los isómeros se clasifican en dos tipos: isómeros constitucionales y estereoisómeros. 3. Los isómeros constitucionales difieren en su secuencia de enlaces 4. mientras que los estereoisómeros tienen la misma secuencia de enlaces, 5. pero difieren en la orientación de algunos de sus átomos en el espacio. a) 3-1-4-2-5 b) 2-3-1-4-5 c) 2-4-5-3-1 d) 3-5-2-4-1 e)...

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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Facultad de Estudios Superiores Aragón Ingeniería en Computación ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO Serie de ejercicios para el primer examen parcial Primera parte Prof.: M.I. Israel Nava B. 1. Relacione las columnas anotando en cada paréntesis la letra que corresponda. 1) Es la unidad de potencial eléctrico en el sistema internacional de unidades……………………. ( ) 2) Es un conductor que puede entregar o recibir carga, sin perder sustancialmente su neutralidad eléctrica……………………...

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texto: Es un hombre inteligente en todas las artes y oficios. Es considerado un hombre celebre en su campo. En la vida práctica el intelectual es catalogado inepto por lo general. Es un hombre soberbio. Es un hombre crítico. El mejor título sería: El oficio de pensar. La vida intelectual. La intelectualidad. El estudio y la cultura. Cultura, símbolo del progreso. Es falso: La actitud de investigador intelectual es la libre discusión de todo lo que le rodea. Hay un aspecto de mera aplicación...

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PROBLEMAS PROPUESTOS: UNIDAD 4 SERIES DE TIEMPOS Y PRONÓSTICOS 1. Una comisión estatal designada para controlar el consumo de energía reunió los siguientes datos correspondientes al consumo de gas natural, en millones de pies cuadrados: Año | Primavera | Verano | Otoño | Invierno | 1992 | 293 | 246 | 231 | 282 | 1993 | 301 | 252 | 227 | 291 | 1994 | 304 | 259 | 239 | 296 | 1995 | 306 | 265 | 240 | 300 | a) Determine los índices estacionales...

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Agroindustrial y Comercio Exterior CURSO: Electrónica y Electricidad Industrial TEMA: Circuitos en Serie, en Paralelo y Mixtos. CICLO: V DOCENTE: ARTEAGA MIÑANO, Hubert ALUMNA: VERTIZ SOSAYA, Esther Trujillo, Marzo 2013 DESARROLLO: 3.1) Se conecta en serie tres resistencias de 200Ω, 140Ω y 100Ω a una red de 20v. Determina la intensidad, tensiones y potencias de cada una, así como la potencia...

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Entonces: sen2t=12-12cos2t La componente de directa es: CD=12 b) ft=cos2t Como cos2A=12+12cos2A Entonces: cos2t=12+12cos2t La componente de directa es: CD=12 Tarea 3 Definir adecuadamente los coeficientes C0, Cn y θn, de manera que la serie de Fourier se pueda escribir como: ft=C0+n=1∞Cnsennω0t+θn Partiendo de: ft=12a0+n=1∞an*cosnω0t+bn*sennω0t Conociendo las propiedades de un triangulo rectángulo y basándonos en el para obtener la expresión requerida tenemos: senθn=anCn=anan2+bn2 ...

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PROBLEMAS SECCIÓN 5.2 Circuitos en serie 1. Calcule la resistencia total y la corriente 1 para cada circuito de la figura 5.71. 3. Encuentre el voltaje E necesario para desarrollar la corriente especificada en cada red de la figura 5.73. 1 5. Determine la corriente 1 Y su dirección para cada red de la figura 5.75. Antes de resolver para 1, vuelva a trazar cada red con una sola fuente de voltaje. SECCiÓN 5.4 Ley de voltaje de Kirchhoff 7. Encuentre Vab con polaridad para los circuitos...

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QUÍMICA DE MATERIALES Serie I ESTRUCTURA ATÓMICA, CLASIFICACIÓN DE ELEMENTOS Septiembre, 2015 Elaboró: Dra. Tatiana L. Ávalos-Rendón 1)   Cuáles son las principales diferencias entre los modelos de Bohr y de Schrodinger para el átomo de hidrógeno? 2)   Indique el número de protones, neutrones y electrones para cada una de las 20 22 siguientes especies: a) 11 Na , b) 11 Na , c) 17 O , d) carbono-14, e) P3-, f) Ti4+ 3)   ¿Qué representa el número cuántico principal? 4)   Cuál número cuántico define...

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Escuela Politécnica Nacional Algebra Lineal II y Cuadrática Solución Serie de Ejercicios Geometría Afín Alejandro Coloma Enero del 2010 1. Sea E3 dotado del sistema de referencia (0, ı, , k). Se tiene (D) : (D ) : x − 2z = 1 y−z = 2 x+y+z = 1 x − 2y + 2z = a a) ¿Para qué valores de a, D y D son coplanares? b) Dar la ecuación del plano que contiene a a D y D Desarrollo: Las ecuaciones paramétricas de D y D son, respectivamente: (D) : x = 1 + 2α y = 2 + α z = α P0 (1, 2, 0) , v = (2, 1, 1)...

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Serie de Ejercicios Tema 1 Cinemática y Dinámica Semestre 2015-2 1.Un automóvil recorre una distancia de 3 [Km] entre los puntos A y D. Entre los puntos A y B, el vehículo viaja a de 100 [Km/h] en un tiempo t en segundos, y entre los puntos C y D la velocidad es de 60 [Km/h] en el mismo tiempo t en segundos. Si los frenos son aplicados por 4 segundos entre los puntos B y C para dar al vehículo una desaceleración constante, calcular el tiempo t y la distancia s entre los puntos A y B. Grafica la curva...

684  Palabras | 3  Páginas

SERIE DE EJERCICIOS DE CONVERSIÓN DE UNIDADES Y PRESIÓN 1. La densidad del aceite de oliva @ 298K es de 919 kg/m3, transforme esta unidad según se indica: a. g/cm3 b. kg/L c. lb/pie3 d. lb/pulg3 e. lb/Gal 2. La densidad relativa del ácido sulfúrico es de 1.8 Calcular su densidad en: a. g/cm3 b. lbm/pie3 c. kg/m3 3. La viscosidad del aceite de soya. @ 303.2 ºK es de 40 cp. Convertir a a. lb/pie·s b. Pascal · s 4. Un tanque hermético contiene aceite comestible con un nivel de 1.2m sobre...

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practicidad podemos dar nuestras conclusiones a partir de este modelo. Nuestro modelo final está dado por la siguiente expresión: Y=75.54+21.62X1+0.033034X2-2.163328X3 Donde: X1=MILES X2=MPC X3=TAX La interpretación de nuestro modelo seria que el consumo de gasolina por cada mil habitantes puede ser explicado de la siguiente manera: El consumo por cada mil galones de combustible se incrementa 21.62 veces por cada unidad de la variable Miles (Millas de carretera federal en el estado)...

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Analogías Verbales Ejercicios Resueltos Nº 5 Ejercicio Nº 1 ADULTEZ : RESPONSABILIDAD :: A) infancia : fantasía B) adolescencia : templanza C) juventud : entusiasmo D) senectud : melancolía E) crítico : celeridad Solución: La ADULTEZ se caracteriza por la RESPONSABILIDAD que uno manifiesta en sus actos; así también, la JUVENTUD es la etapa que se caracteriza por el ENTUSIASMO que uno manifiesta en su proceder. Rpta. (C) Ejercicio Nº 2 PERIFÉRICO : CÉNTRICO :: A) prontitud : rapidez B) urgente...

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Nombre: NADIA FREGOSO CERVANTES Matrícula: 2779859 Nombre del curso:  TALLER DE HABILIDADES VERBALES I Nombre del profesor:  MARIA DEL SOCORRO VALDES RIVERA Módulo:  I EL LENGUAJE Actividad:  EJERCICIO 5 Fecha: 01 JUNIO 2015 Bibliografía con formato APA: Cruz, J. (2005). Creatividad + pensamiento práctico: actitud transformadora. Pluma y Papel Ediciones. Recuperado de: http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_211251_1%26url%3D...

582  Palabras | 3  Páginas

de oso polar al que se le a través de un collar. SERIES VERBALES 1. monitorea Determine el sinónimo de la palabra ALTERIDAD. A) Alternativa B) Otredad* C) Condición d) Deslinde e) Ubicuidad Solución: B. La palabra ALTERIDAD se emplea con el mismo sentido de la palabra OTREDAD ‘cualidad de ser otro’. Trazar, esbozar, bosquejar, A) dibujar B) demarcar C) acortar D) pergeñar* E) señalar Solución: D. La serie está conformada por sinónimos. El vocablo que mantiene...

2690  Palabras | 11  Páginas

Serie de Ejercicios Mecánica de Fluidos Unidad II 1) La compuerta AB de la figura tiene 1.20 m de anchura y está articulada en A. la lectura manométrica en G es -0.15 Kg/cm2 y el aceite que ocupa el depósito de la derecha tiene una densidad relativa de 0.750. Que fuerza horizontal debe aplicarse en B para que la compuerta AB se Mantenga en equilibrio? 2) El depósito de la figura contiene aceite y agua. Encontrar la fuerza resultante sobre la pared ABC que tiene 1.20m de anchura. 3) En la figura...

1028  Palabras | 5  Páginas

Primera Serie de Ejercicios, “Evaluación Ambiental” 1. El equipo de control de contaminación en un incinerador de residuos municipales tiene un colector de partículas con bolsas (Casa de bolsas). La casa de bolsas contiene 424 bolsas conectadas en paralelo; esto es, por cada bolsa pasa 1/424 del flujo. El flujo de gas que entra y sale de la casa de bolsas es de 47 m3/s y la concentración de partículas que entra en ella es de 15g/m3. En el funcionamiento normal del filtro la descarga de partículas...

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Unidad Central del Valle del Cauca Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables Programa de Contaduría Pública Curso de Matemáticas Financieras Profesor: Javier Hernando Ossa Ossa Ejercicios resueltos sobre series uniformes Ejemplo 1. Durante un año se hacen depósitos de $50.000 al final de cada mes, en una corporación de ahorro que paga un interés del 2.1% mensual. ¿Cuánto se tendrá acumulado al cabo de los 12 meses? En este caso tenemos: A = 50.000 i = 2.1% mensual ...

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Material Preuniversitario Edison lener Aguilar cruz Educador SERIES LINGÜÍSTICAS SEMANA 07 28/05/12 LECTURA MOTIVADORA NO TE DAÑES CON TU PENSAMIENTO Hace ya un tiempo, un hombre castigó a su pequeña niña de 3 años por desperdiciar un rollo de papel de envoltura dorado. El dinero era escaso en esos días por lo que explotó en furia cuando vio a la niña tratando de envolver una caja para ponerla debajo del árbol de Navidad. Más sin embargo la niña le llevó el regalo a su padre la siguiente ...

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Escuela Politécnica Nacional Algebra Lineal II y Cuadrática Solución Serie de Ejercicios Formas Bilineales y Cuadráticas Alejandro Coloma Noviembre del 2009 1. Se consideran las siguientes aplicaciones f1 : R3 × R3 → R (x, y) → f1 (x, y) = x1 y3 + 2x1 y1 − x2 y1 − 4x2 y3 f2 : R2 × R2 → R (x, y) → f1 (x, y) = x1 y1 + 2x1 y2 − x2 y1 + 3x2 y2 a) Mostrar que son formas bilineales b) ¿Son simétricas? ¿Son antisimétricas? Si no se tiene ninguna de las dos, escribir la forma bilineal como la suma de una...

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TRABAJO DE FILOSOFIA DE LA EDUCACION NOMBRE: SANDRA ORELLANO GONZALES QUE IDEAS PUEDE RESCATAR DE LA PEDAGOGIA DE HERBART HASTA MONTESSORI Y COMO SE APLICARIA A LA PRACTICA PEDAGOGICA *HERBART: advierte a los docentes que no eduquen en exceso. Esto se debe que al tratar de educar en demasía. Los alumnos pueden llegar a perder el amor por el estudio, por la violencia que la imposición de la educación genera. *FROBEL: encontró que el juego debía mantenerse en el plano practico lo que indicaba...

605  Palabras | 3  Páginas

I.E.S. FRANCISCO GARCÍA PAVÓN. DEPARTAMENTO DE FÍSICA Y QUÍMICA: FÍSICA 2º BACHILLER. SERIE 7: ONDAS 1.- ¿Se pueden polarizar las ondas sonoras? 2.- Se produce la interferencia de las ondas de ecuaciones y 1=0,2 sen(200t – 0,5 r) e y2=0,2sen(200t -0,5 r´), en unidades del S.I. a) Halla la función de onda resultante. B) Valor de la amplitud resultante en un punto que dista 8 m y 10 m de los focos emisores. C) Halla la ecuación de las líneas nodales producidas. Sol: 0,4cos[0,25(r´-r)]sen(200t-0...

960  Palabras | 4  Páginas

comunicativos realizados en nuestra compleja actividad social. Es de carácter teórico y práctico, aunque predomina este último aspecto, por lo cual le presenta diversos ejercicios que deberá realizar. lo invitamos a que la actitud sea activa, reflexionando y analizando la información presentada y resolviendo cada uno de los ejercicios para facilitar la comprensión de los conceptos. 1. Teniendo en cuenta la presentación en PDF desarrolle las siguientes actividades: 1.1Para que un acto...

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Universidad Americana Facultad de Sistemas – APLICACIONES EN MICROCOMPUTADORAS Serie 2 de Ejercicios Prácticos WORD. Fecha de entrega: JUEVES 26 DE JUNIO DE 2014 Seguimos con la práctica… El proceso será el mismo, crea ahora una carpeta llamada S2W_NOMBRE, donde en nombre escribirá el suyo.POR FAVOR, sea preciso, limpio y ordenado en la presentación de su trabajo. 1.Empecemos a trabajar con tablas. Cree un documento llamado TABLAS1, e inserte una tabla con las siguientes características:4...

1837  Palabras | 8  Páginas

COMUNICATIVA COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES GRUPO 208 24/03/14 COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERLBAL En este parcial el tema que tratamos es el de la comunicación verbal y no verbal, puesto que la comunicación es algo elemental para los seres humanos ya que nos permite tener relaciones sociales con las personas que nos rodean. Pero es importante diferenciar estos dos tipos de comunicación, por ejemplo en la comunicación no verbal es el proceso complejo en el que intervienen las personas, el tono de la voz...

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trabajo: test verbal y no verbal Fecha de entrega:11/06/2013 Test de razonamiento verbal La capacidad verbal es una habilidad que se encarga de la comprensión de las frases, de la fluidez verbal y del conocimiento de las palabras. Es la capacidad que tiene un individuo para expresarse ó razonar utilizando el lenguaje. Esta habilidad de descubrir las relaciones entre las palabras se mide con el test de razonamiento verbal. El test de razonamiento verbal se utilizará cuando...

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Instituto Nuestra Señora de Gracia y Buen Remedio  Departamento de Ciencias Exactas y Naturales  Guía de Ejercicios – Física – Profesor Val    Serie 1.  Magnitudes y Unidades – Cifras significativas – Propagación de errores    1.1) Determinar el número de cifras significativas en las siguientes mediciones: a) 478 cm d) 6,01 g g) 0,825 m b) 1,310x1022 átomos e) 7.000 mL h) 24 mL c) 0,0320 m3 f) 6,4x104 moléculas i) 560 kg j) 0,043 kg k) 3.001 g l) 27,002 g 1.2) Efectuar las siguientes operaciones...

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Comunicación verbal y comunicación no verbal. Introducción. Para comunicarnos no basta escribir o hablar. Es pertinente considerar los aspectos culturales de los pueblos y sociedades, las características personales de los individuos, hasta el lugar donde viven y su naturaleza étnica, sin olvidar la estratificación social. En términos individuales, el hombre se comunica con sus actitudes, con los movimientos de su cuerpo, de sus manos o movimientos de los ojos, la expresión de su cara. Lo anterior...

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TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO Instituto Tecnológico de Toluca Serie de Ejercicios Cálculo Diferencial 1. Escriba sobre la línea cada una de las propiedades de los números reales que se utilizó en la demostración de la propiedad. Propiedad 1. (Unicidad del inverso aditivo). Si a y b son inversos aditivos del número real x , entonces a  b . DEMOSTRACIÓN. a  a0 ______________  a  (x  b) ______________  (a  x)  b ______________  0b ______________  b ______________ Propiedad...

532  Palabras | 3  Páginas

Comunicación No Verbal Lenguaje del Cuerpo A finales del siglo XX, se comenzaron a desarrollar estudios sobre el surgimiento de una nueva ciencia social, el no verbalismo. Este estudio, se basa en la observación de la conducta que quiere aprender algo sobre los actos de las personas para aprender más sobre sí mismo y sobre la forma de mejorar sus relaciones con otros. Es imposible no comunicar para el ser humano. En todo momento comunicamos, ya sea con palabras, en silencio, gestos, posturas...

856  Palabras | 4  Páginas

COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL GUÍA DE APRENDIZAJE Comunicación Verbal Es el uso de las palabras para la interacción, el lenguaje propiamente tal, expresado de manera hablada o escrita. Es aquí cuando recordamos a los factores de la comunicación, pues es el sustento de la misma: emisor, receptor, mensaje, canal, código y contexto (por mencionar a los más importantes y los que sirven de base fundamental).    La comunicación verbal es oral, es decir: • Se utiliza el canal auditivo ...

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hermana me rogó que no os dijera nada, pero yo os contaré todo. 6.- La función del lenguaje que predomina en el fragmento destacado con negrita es: a) expresiva b) apelativa c) fática d) referencial 7.- El elemento no verbal empleado en el fragmento anterior, (descrito entre paréntesis) es: I .- Kinésico corporal II .- Proxémico III .- Kinésico facial La respuesta es : a) Solo I b) Solo II c) I y II d) II y III 8.- El...

1008  Palabras | 5  Páginas

Lenguaje Verbal La comunicación verbal puede realizarse de dos formas: oral: a través de signos orales y palabras habladas o escrita: por medio de la representación gráfica de signos. Ventajas de la comunicación oral: - Respuestas inmediatas: nos permite satisfacer el deseo de obtener una respuesta rápidamente, por parte del receptor. - Complementada: puede ser mediante gestos u otros medios auxiliares. - Elemental y económica: es la forma más sencilla de comunicarse y también...

1016  Palabras | 5  Páginas

SERIES NUMERICAS INFINITAS A. SERIES INFINITAS DE TERMINOS POSITIVOS I. OBTENGA LA N-ESIMA SUMA PARCIAL DE LA SERIE Y DETERMINE SI ES CONVERGENTE O DIVERGENTE; SI ES CONVERGENTE CALCULE SU SUMA. Solución: II. DADA LA N-ÉSIMA SUMA PARCIAL, OBTENER CON LA NOTACIÓN LA SERIE INFINITA Y DETERMINAR SI ES CONVERGENTE O DIVERGENTE, SI ES CONVERGENTE CALCULAR LA SUMA 1. ...

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EJERCICIOS DE HABILIDAD MENTAL Y VERBAL Nombre Del Profesor: Q.F.B. Pedro Alejandro Ascencio Franco. Alumno: ____________________________________________________________ ____ Tipo De Preparatoria: ___________________ Calificación: ______________________ Tiempo de entrega una semana. I.- EJERCICIOS DE HABILIDAD MENTAL. ENCUENTRA LA RESPUESTA ANALIZANDO PERFECTAMENTE EL ENUNCIADO, RECUERDA ALGUNAS SON MUY LOGICAS, OTRAS TIENES QUE PENSAR MÁS. SIN EMBARGO SIEMPRE TIENES QUE EXPLICAR...

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Listado de las 10 Actividades de la comunicación Verbal y no Verbal. 1- Preparación de la presentación para los nuevos aspirantes a un posgrado, en el cual el docente manda invitación especificando horarios y objetivos, en la que primeramente se da la presentación de los contenidos los objetivos y se define un tiempo para preguntas y respuestas teniendo la vestimenta correcta y las expresiones acordes. 2- Exposición de un tema en específico, puede ser una actividad o una sección de un libro...

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Ejercicios de Análisis Matemático Algunas series cuya suma puede calcularse de forma exacta Debes tener ya claro que una cosa es estudiar la convergencia de una serie y otra es calcular su suma. Son relativamente pocas las series convergentes cuya suma se puede calcular de forma exacta. Aquí vamos a ver algunas de ellas. No debes esforzarte por memorizar fórmulas para sumar series, sino en comprender y en aplicar los métodos que permiten calcularlas. X Series geométricas. Las series de la...

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Habilidad Verbal Comprensión Lectora TEXTO 1 En el futuro, los robots harán trabajos rutinarios que las personas realizan actualmente como repartir el correo en las oficinas o barrer el piso. Esto no significa que reemplazarán a los seres humanos, por lo menos no en el futuro inmediato. Según el experto en robótica, Reid Simmons, “la gente siempre tendrá una ventaja sobre la máquina en cuanto a inteligencia, flexibilidad, adaptabilidad y creatividad”. Gracias a esta idea, podemos aventurarnos...

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Caracas, Julio de 2013. Indice Introducción……………………………………..………..…………..……………… Definición de verbalismo……………………………………………………………. Origen…………………………………………………………………………………. Relación entre pensamiento y lenguaje………………………………………….. El verbalismo en la enseñanza…………………………………………………….. Agravantes del verbalismo en la enseñanza secundaria……………………….. Acciones para erradicar el verbalismo en la adolescencia…………………….. Conclusiones………………………………………………………………………… Bibliografías…………………………………………………………………………… ...

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DEPARTAMENTOTO DE MATEMÁTICA CURSO: MÉTODOS NUMÉRICOS GUÍA DE SERIES (PARTE I) " 1.a)Hallar la suma de la serie: ! 8Ð8"Ñ 8œ" _ _ 2011 SEGUNDO SEMESTRE VÀ" VÀ " % "" ") " b)Hallar la suma de la serie: ! 8Ð8$Ñ ; en caso de ser convergenteÞ 8œ" c)Hallar la suma de las series siguientes, en caso de ser convergentes: " i) ! Ð#8"ÑÐ#8"Ñ 8œ" _ VÀ " # " ii) ! Ð%8$ÑÐ%8"Ñ 8œ" _ VÀ 2. Recuerde que: Si lim +8 Á !ß entonces la serie: ! +8 es divergente. 8Ä_ _ 8œ" _ Use lo anterior...

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Actual) 1.- Teorema Fundamental Del Cálculo. 2.- Integral Indefinida Y Métodos De Integración. 3.- Aplicaciones De La Integral. 4.- Series. (p. Anterior) 1.- Diferenciales. 2.- Integral Indefinida. 3.- Integral Definida. 4.- Aplicación De La Integral. 5.- Series. Los 4 métodos fundamentales para verlos matemáticamente son: 1.- forma escrita o verbal………y es igual a , los valores son (0-3). 2.- forma algébrica……….y= 3.- forma numérica……….x=0,1, 2, 3, 4. 4.- forma grafica…….. 1.-TEOREMA...

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Tema I: Series Una serie es la generalización de la noción de suma a los términos de una sucesión infinita. Informalmente, es el resultado de sumar los términos: a1 + a2 + a3 + · · lo cual suele escribirse en forma más compacta con el símbolo de sumatorio: . El estudio de las series consiste en la evaluación de la suma de un número finito n de términos sucesivos, y mediante un pasaje al límite identificar el comportamiento de la serie a medida que n crece indefinidamente. De una serie será de...

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EJERCICIOS TEMA 3 SUCESIONES Y SERIES 2 EJERCICIOS TEMA 3 EJERCICIOS TEMA 3 3 SUCESIONES NUMÉRICAS Ejercicio 1 Hallar el límite de a) an = 1 1 p 8n ln 1 + 2n sen3 n ; b) an = (n + 2) n e 2 + 5n) cos 2 n 2 (2n 6n+3 1 Solución: a) l m an = 4; b) l m an = 1: n!1 n!1 Ejercicio 2 Hallar a) l m an = n!1 n!en (n!) e2n ; b) l m an = n!1 nn n2n+1 2 Solución: a) l m an = 1; b) l m an = 2 : n!1 n!1 Ejercicio 3 Hallar a) l m p n2 + 2n + 3 a b c d: n!1 p n+a n;...

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