2do Grado Volumen II
matemáticaS II
Libro para el maestro
2do Grado Volumen I
matemáticas II
Libro para el maestro
Matemáticas II. Libro para el maestro. Volumen I, fue elaborado en la Coordinación de Informática Educativa del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educ
INTRODUCCIÓN
El tema que seleccioné para analizar es “La utilización de las operaciones básicas para la resolución de problemas en un tercer grado de educación primaria”, de la asignatura de Matemáticas; el grupo en que llevé a cabo mi práctica se encuentra en la •Escuela Primaria
Créditos
Elías Antonio Saca Presidente de la República Ana Vilma de Escobar Vicepresidenta de la República
Darlyn Xiomara Meza Ministra de Educación José Luis Guzmán Viceministro de Educación Carlos Benjamín Orozco Viceministro de Tecnología
Norma Carolina Ramírez Directora General de
Secretaría de educación Pública
Alonso Lujambio Irazábal
SubSecretaría de educación báSica
José Fernando González Sánchez
dirección General de deSarrollo curricular
Leopoldo Felipe Rodríguez Gutiérrez
dirección General de Formación continua de maeStroS en Servicio
N o m e n c l a t u r a a l g e b r a i c a
[pic]
1. Diga qué clase de términos son los siguientes, atendiendo al signo, a si tienen o no denominador y a si tienen o no radical:
S o l u c i ó n :
[pic]
2. Dígase el grado absoluto de los términos siguientes:
[pic]
S o l u c i ó
[pic]
[pic]A continuación se da la lista completa de los Ejercicios del Álgebra de Baldor:
EJERCICIO 1
1
[pic]
C a n t i d a d e s p o s i t i v a s y n e g a t i v a s
[pic]
1. Pedro debía 60 bolívares y recibió 320. Expresar su estado económico.
S o l u c i ó
PLANIFICACIÓN CURRICULAR BLOQUE 1
DATOS INFORMATIVOS:
AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA: TERCERO
ÁREA: LENGUA Y LITERATURA
AÑO LECTIVO:
FECHA DE FINALIZACIÓN:
TIEMPO: 6 Semanas FECHA DE INICIO:
TÍTULO DEL BLOQUE:
EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Escuchar, hablar, leer y escribir para la
Ejercicios P.S.U. – Sector Matemática CONTENIDOS MÍNIMOS A SER INCLUIDOS EN PRUEBA DE SELECCIÓN UNIVERSITARIA 2004
MATEMÁTICA PRIMER AÑO MEDIO 1. Números
a. Distinción entre números racionales e irracionales. Aproximación y estimación de números irracionales. Estimaciones de cá
MATEMÁTICA
I TRIMESTRE 2013
OBJETIVO ESPECÍFICO O
APRENDIZAJE POR LOGRAR ESTRATEGIAS DE MEDIACIÓN ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN CRONOGRAMA
1. Aplicar los conceptos básicos adquiridos en Tercer Grado. Contenido:
Diagnóstico del perfil de entrada de los y las estudiantes....
Presentaci´n o
El grupo de profesores del Departamento de Matem´ticas de la a Universidad Tecnol´gica de Pereira que durante a˜os han venido o n orientando el primer curso de matem´ticas que deben tomar los alumnos a que recien inician su vida en la educaci´n superior en los programas o de
Presentaci´n o
El grupo de profesores del Departamento de Matem´ticas de la Universidad a Tecnol´gica de Pereira que durante a˜os han venido orientando el primer curso o n de matem´ticas que deben tomar los alumnos que recien inician su vida en a la educaci´n superior en los programas de: Ing
LIBRO PARA EL MAESTRO
MATEMÁTICAS
CUARTO GRADO
El Libro para el maestro. Matemáticas. Cuarto grado fue elaborado en la Dirección General de Materiales y Métodos Educativos de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública
Coordinación general
Calculo Diferencial
Actividades Blackboard
Alumno__________________________________________ Matricula ____________________________________
ALGEBRA BASICA PARA CALCULO DIFERENCIAL
I. Potencias de Cantidades Negativas
a) Toda potencia par de una cantidad negativa, el resultado siempre s
UNIVERSIDAD NACIONALABIERTA
CENTRO LOCAL MERIDA
OFICINA DE APOYO TOVAR
JUEGOS DIDÁCTICOS PARA REFORZAR LAS OPERACIONES BÁSICAS EN LOS NIÑOS DEL TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA UNIDAD EDUCATIVA SAN PEDRO, MUNICIPIOTOVAR, ESTADO MÉRIDA.
Informe Parcial I y II
PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011 GUÍA PARA EL MAESTRO
Educación Básica Primaria Sexto grado
Secretaría de educación Pública
Alonso Lujambio Irazábal
SubSecretaría de educación báSica
José Fernando González Sánchez
dirección General de deSarrollo curricular
Leopoldo Felip
2
aDICIÓN E
GUÍA DIDÁCTICA PARA EL DOCENTE
Español Matemáticas Ciencias Naturales Estudio de la Entidad donde Vivo Formación Cívica y Ética Inglés Temas transversales
3
DIRECCIÓN DE CONTENIDOS Y SERVICIOS EDUCATIVOS
Elisa Bonilla Rius
CORRECCIÓN
Abdel López Cruz (coo
PROGRAMAS PROGRAMAS ESTUDIOS PLAN DE 2011 DE DE ESTUDIO ESTUDIO 2011 GUÍA PARA EDUCADORA GUÍA PARA LA EL MAESTRO
2011
Educación Básica Educación Básica Preescolar Secundaria Primaria Ciencias Cívica Matemáticas Segunda Física Español de Sexto Quinto Lengua: Inglés Cuarto Grado Terce
2do GRADO - DOSIFICACIÓN DEL TERCER BIMESTRE
ESPAÑOL MATEMÁTICAS MEDIO NATURAL Y SOCIAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
PROYECTO:
Corroborar y ampliar la información que se tiene sobre un tema
Páginas de la 76 a la 87 Números Naturales
3.1. Comprender y determinar el valor de las cifras
{"searchValidationEmpty":"La consulta de b\u00fasqueda no debe estar en blanco.","searchValidationTooshort":"La consulta de b\u00fasqueda debe consistir por lo menos 2 caracteres"}
