• Trabajos
    El Liceo Bolivariano Es una institución educativa que atiende al ser humano en sus etapas adolescencia y juventud para el desarrollo endógeno y soberano. La ejecución del Plan Liceo Bolivariano se concreta en este momento histórico para completar la estructura de la educación bolivariana como continuo...
    6603 Palabras 27 Páginas
  • mejoramiento de la calidad de educacion
    enseñanza, lo primero que se necesita hacer, es conocer las propuestas formuladas por el Ministerio de Educación y Deporte, concretamente a través del Currículo Básico Nacional, y reflexionar sobre ellas, confrontándola con nuestra experiencia y con nuestra práctica educativa. Punto de partida imprescindible...
    1599 Palabras 7 Páginas
  • Propuesta Educacion Basica
    |PERFIL DEL EDUCANDO |CONTENIDO COMPETENCIA |EVALUACIÓN TIPOS |INSTRUMENTO | |La formación integral del educando • La formación para la vida • La formación para el ejercicio de la democracia • El fomento de un ciudadano capaz de participar activa, consciente y solidariamente en los procesos de transformación...
    1260 Palabras 6 Páginas
  • Competencias en enfermeria
    111 I NFORMACIÓN G ENERAL Modelo educativo basado en competencias Bertha Alicia Rodríguez-Sánchez*, H. Marisela Cruz-Abascal ** Escuela de Enfermería del Instituto Mexicano del Seguro Social en Guadalajara, Jal. Resumen La Escuela de Enfermería del Instituto Mexicano del Seguro Social en Guadalajara...
    2715 Palabras 11 Páginas
  • El Campesinado
    Objeto, proceso o característica que está presente, o supuestamente presente, en el fenómeno que un científico quiere estudiar. Los objetos, procesos o características reciben el nombre de variables en la medida en que su modificación provoca una modificación en otro objeto, proceso o característica...
    4073 Palabras 17 Páginas
  • ¿Que es el PEIC?
    Trabajo elaborado por: Avendaño; Joalis C.I 19.307.657 Maracaibo; octubre de 2013 INTRODUCCIÓN Todo programa o proyecto educativo que se desee implementar  de manera exitosa y  que tenga entre sus propósitos  cubrir  las necesidades individuales del estudiante  y su incorporación...
    752 Palabras 4 Páginas
  • Educacion Basica
    lo primero que se necesita hacer, es conocer las propuestas formuladas por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, concretamente a través del Currículo Básico Nacional, y reflexionar sobre ellas, confrontándola con nuestra experiencia y con nuestra práctica educativa. Punto de partida imprescindible...
    1571 Palabras 7 Páginas
  • Psicopedagogia
    ........... 1. Consideraciones generales en cuanto a las políticas públicas educativas………... 1. Propósito…………………………………………………………………………………….. 2. Objetivos específicos………………………………………………………………………. 3. Ejes Formativos y Contenidos Temáticos de la Agroecología en el Programa “Todas las...
    13458 Palabras 54 Páginas
  • Comunicacion
    “Año 2009: Hacia la Consolidación del Estado Socialista” ORIENTACIONES EDUCATIVAS “¡No habrá ni pobres ni ricos, ni esclavos ni dueños, ni poderosos ni desdeñados, sino hermanos que, sin descender la frente , se traten de bis a bis, de quien a quien” Ezequiel Zamora. Correspondencia, Barinas; 12...
    13486 Palabras 54 Páginas
  • Licenciado en educacion
    Educación (P.N.F.L.E) La Educación Socialista y Humanista del Siglo XXI La importancia de la Transdisciplinariedad, en el proceso educativo promueve la proyección de los ejes y saberes socio-críticos, profesionales y de diseño de proyecto, que están ligados al impulso de un renovado esquema socioeducativo...
    5984 Palabras 24 Páginas
  • PROYECTOS DE APRENDIZAJE
    significativo e integrador tomando como punto de partida la planificación y aplicación de actividades didácticas globalizantes. El Proyecto de Aprendizaje debe involucrar los espacios que propone el Sistema Educativo Bolivariano, para la formación de un ser social en las dimensiones del ser, saber, hacer y convivir...
    902 Palabras 4 Páginas
  • la ley gay
    de la educación comunitaria. ★ Fortalecer los programas educativos, la permanencia y la continuidad de la formación académica de las figuras educativas. ★ Establecer y desarrollar un sistema de evaluación del desempeño de las figuras educativas que permita certificar el logro de las competencias adquiridas...
    1092 Palabras 5 Páginas
  • . Concepción de la niña, el niño entre cero y seis años y su entorno social-cultural
    Educación Inicial el entorno social y cultural es fundamental para el desarrollo infantil, y en ese entorno, se concibe a las niñas y los niños como seres humanos, sujetos de derecho que poseen un potencial de desarrollo que les permitirá avanzar etapas sucesivas a través de las cuales se irán produciendo...
    4006 Palabras 17 Páginas
  • Proyecto Ubv
    "MISION SUCRE" PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ALDEA ACHAGUAS 1 ACHAGUAS ESTADO APURE EL JUEGO LÚDICO COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA EL FORTALECÍMIENTO DE LA CONVIVENCIA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA SECCIÓN BÁSICA “C” DEL INSTITUTO EDUCATIVO ESPECIAL BOLIVARIANO “ACHAGUAS”, ESTADO APURE...
    8225 Palabras 33 Páginas
  • La enseñanza por competencias
    COMPETENCIAS INTRODUCCIÓN En materia educativa, durante los últimos años nuestro país ha tenido cambios sustanciales desde el año 2004, con el inicio de la Reforma Educativa en la Educación Preescolar, en el 2006 con secundaria y 2009 con Primaria. La transformación educativa, basada en la enseñanza por competencias...
    1674 Palabras 7 Páginas
  • Proyecto de Aprendizaje
        Es un instrumento de planificación que utilizan los colectivos escolares en el proceso de enseñanza-aprendizaje, para abordar necesidades e intereses a través de herramientas pedagógicas que permiten en el educando, familia y comunidad la construcción del conocimiento desde la especificidad de cada...
    549 Palabras 3 Páginas
  • Programa Nacional de Formación de Educadores
    de Educación y Deportes Universidad Bolivariana de Venezuela Fundación Misión Sucre Programa Nacional de Formación de Educadores Noviembre, 2005 INTRODUCCIÓN La Educación Bolivariana es una realidad consagrada en la Constitución de la República...
    5614 Palabras 23 Páginas
  • Ejes Transversales
    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR SEDE SANTO DOMINGO EJES TRANSVERSALES Alumna: Yolanda Pantoja Msc: Nelson Landázuri Curso: Cuarto Comercio “B” Mayo,2012 INTRODUCCION Son temas que traducen necesidades formativas actuales desde varios planos: salud,medio ambiente,consumo...
    1422 Palabras 6 Páginas
  • Educacion
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN FORMACIÓN DOCENTE ZONA EDUCATIVA TÁCHIRA ORIENTACIONES METODOLOGICAS EN LA CONSTRUCCION DE EL PROYECTO DE APRENDIZAJE EDUCACIÓN MEDIA GENERAL San Cristóbal, Junio de 2011 Presentación La realización del presente...
    5929 Palabras 24 Páginas
  • curriculo
    COMPONENTES DEL CURRÍCULO En atención a la estructura definida para el Currículo Básico Nacional, comprende los siguientes Componentes Curriculares: EJES TRANSVERSALES: El hombre enfrenta actualmente múltiples problemas que afectan en mayor o menor grado, tanto al mundo oriental como al mundo occidental:...
    1312 Palabras 6 Páginas