• Proyecto educativo
    COLEGIO LA PRESENTACIÓN – DUITAMA “Hacia la Excelencia Educativa Desde Un Aprendizaje Corporativo Solidario” PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL Código: GAF-D0C-02 Versión: 01 FECHA: 2009-09-02 Alcance: Prestación del servicio de educación formal en los niveles preescolar, básica y m
    21534 Palabras 87 Páginas
  • El trabajo academico en el modelo educativo
    El trabajo académico en el modelo educativo de la UACH Rigoberto Marín Uribe En este documento se trabajará en el conocimiento y la identificación de los principales elementos del modelo educativo de la UACH. Esto permitirá al participante que inicia su docencia universitaria, reconstruir
    6105 Palabras 25 Páginas
  • Proyecto educativo en costa rica
    UNIVERSIDAD DE COSTA RICA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 2005-2010 www.ts.ucr.ac.cr 1 ÍNDICE I. Presentación Pág. 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 11 13 6 6 7 7 8 44 49 52 55 59 61 61 25 25 26 28 28 29 31 36 36 38 CAPÍTULO I La Costa
    32653 Palabras 131 Páginas
  • Sistema educativo bolivariano
    EL PERFIL DE LA EDUCACION BOLIVARIANA POR PERIODOS DE VIDA DEL SER HUMANO Educación Inicial. Simoncito Proyecto dirigido a fortalecer la atención integral y pedagógica de los niños y niñas, desde su gestación hasta los 6 años. [pic] El cuidado, educación, recreación, protección, higien
    1536 Palabras 7 Páginas
  • Estrategias de pre-reading como una herramienta para mejorar el proceso lector en inglés de los estudiantes de 11º de la institución tecnica distrital meira del mar
    ESTRATEGIAS DE PRE-READING COMO UNA HERRAMIENTA PARA MEJORAR EL PROCESO LECTOR EN INGLÉS DE LOS ESTUDIANTES DE 11º DE LA INSTITUCIÓN TECNICA DISTRITAL MEIRA DEL MAR ROSANA DE LA ROSA CASTRO YIRA MENCO ROMERO PATRICIA UBARNE GAMARRA TRABAJO PRESENTADO COMO PRERREQUISITO PARA OPTAR EL T
    29130 Palabras 117 Páginas
  • Sistema educativo
    sistema educativo------------------------------------------------- Sistema educativo El sistema escolar es un conjunto de elementos interrelacionados con un fin determinado; en el caso del sistema educativo, el fin es educarde una manera uniforme a todos los alumnos lo que provoca el retraso
    3930 Palabras 16 Páginas
  • Interrelación entre la actividad y la comunicación del proceso pedagógicoomunicación
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN MISIÓN SUCRE CARLOS TOVAR SAN CARLOS EDO – COJEDES JENNY TERÁN San Carlos, Enero de 2012 INTERRELACIÓN ENTRE LA ACTIVIDAD Y LA COMUNICACIÓN DEL PROCESO PEDAGÓGICOOMUNICACIÓN DEL PROCESO P
    951 Palabras 4 Páginas
  • Proyecto educativo institucional programa de educacion básica y media con enfasis en convivencia pacifica y resolución de conflictos.
    PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL PROGRAMA DE EDUCACION BÁSICA Y MEDIA CON ENFASIS EN CONVIVENCIA PACIFICA Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. POR: FUNDACION SOL Y TIERRA FUNDACION SOL Y TIERRA “INSTITUCIÓN DE APOYO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS Y CAMPESINAS DEL D
    24219 Palabras 97 Páginas
  • Estrategias de motivacion para integrar a padres y representantes en el proceso de enseñanza aprendizaje
    Para evaluar el aprendizaje en el o la estudiante debe predominar la caracterización del contexto en que se manifiesta el proceso de socialización, porque la interacción entre los estudiantes más la interacción con el ambiente potencian el aprendizaje significativo. Lo que Vygotsky llama” el
    1834 Palabras 8 Páginas
  • Propuesta de un manual metodológico y didáctico para que los docentes mejoren la aplicación del proyecto canaima educativo en la escuela básica “maría villegas”,
    CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIÁTRICAS, PSICOLÓGICAS, SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA Reconocido por CONICIT (2.982) Autorizado por el C.N.U. (2992) Gaceta Oficial Nº 34678 Programa: Especialización en Planificación y Evaluación. Unidad Curricular: Informática y Educaci
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  • Usos de las tic y software educativo producido por el grupo de investigación científica y de la enseñanza de la física del nurr-ula
    Usos de las TIC y Software Educativo producido por el Grupo de Investigación Científica del NURR-ULA Hebert Lobo hlobo@ula.ve Grupo de Investigación Científica y de Enseñanza de la Física (GRINCEF) Núcleo Universitario Rafael Rangel, Universidad de Los Andes, Trujillo-Venezuela Resumen
    5307 Palabras 22 Páginas
  • Actividades lúdicas para iniciar el proceso de la lectura y escritura en los niños y niñas del c.e.i.s trina g de moreno del municipio páez.
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ACARIGUA ESTADO PORTUGUESA         ACTIVIDADES LÚDICAS PARA INICIAR EL PROCESO DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL C.E.I.S TRIN
    7645 Palabras 31 Páginas
  • El discurso educativo tradicional y su influencia en la sociedad.
    La noción educación procede etimológicamente de dos acepciones latinas que se distinguen una de la otra: Educare (Criar, nutrir o alimentar) y Exducere (sacar, llevar o conducir) Estas han desencadenado dos discursos y/o dos visiones de la educación. Una que la concibe como un proceso de ali
    5523 Palabras 23 Páginas
  • Campos de accion del psicologo educativo
    Los campos de acción del psicólogo educativo Psic. Pastor Hernández Madrigal pastorhm@yahoo.com.mx Resumen 1. Introducción 2. Hacia una definición de la psicología educativa 3. El papel de la psicología educativa 4. Funciones del psicólogo escolar 5. Intervenc
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  • Sistema educativo bolivariano
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES. VALERA, EDO. TRUJILLO. SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO. INTEGRANT
    3577 Palabras 15 Páginas
  • Reflexion sobre los elementos involucrados en el proceso de planeacion
    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009. Diplomado para Maestros de Primaria.Módulo II Planeación y estrategias didácticas para el trabajo en el aula, en los campos formativos de lenguaje y comunicación y pensamiento matemático. | | BLOQUE IV | | ACTIVIDAD 26 | Aprendizaje e
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  • La colonialidad del saber
    N T I C O O C E A N O PA C I F I C O 8 P- K 5 D O R a colonialidad del saber: ^urocentrismo y ciencias sociales I 1. perspectivas latinoamericanas °> --•• -. / /^M_ O C I. A N O I' A v 1 3 C II A N O \ L A N T I C O Edgardo Lander Editor Ciencias sociales: saberes colonial
    102528 Palabras 411 Páginas
  • Formas de organización de los aprendizajes y proceso de aprendizaje de las distintas areas de conocimiento en las escuelas bolivarianas
    FORMAS DE ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN LA ESCUELA BOLIVARIANA PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (PEIC): Tiene por finalidad establecer de manera sencilla y precisa los aspectos filosóficos que orientan la misión de la escuela, que aunque están diseñados a la lu
    791 Palabras 4 Páginas
  • Proyectos q se desarrollan en el sistema educativo bolivariano
    PROYECTOS QUE SE DESARROLLAN EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO PROYECTO EDUCATIVO INTEGRAL COMUNITARIO (P.E.I.C) ¿QUE ES EL P. E. I. C.? Es un Proyecto Institucional a partir del cual se construyen, planifican y desarrollan acciones entre todos los actores que hacen vida en el plantel y en la
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  • El niño: desarrollo y proceso
    TEMA: Fundamentos psicopedagógicos de los planes y programas de preescolar y primaria LECTURA: ENFOQUE Y TERCER GRADO Fundamentos psicopedagógicos que sustentan la enseñanza de las matemáticas. El dialogo la interacción y la confrontación de puntos de vista ayudan al aprendizaje y ala con
    2035 Palabras 9 Páginas