• Trartornos Del Aprendizaje
    PRIMERA DEFINICIÓN Trastornos del aprendizaje El término trastornos del aprendizaje describe una serie de dificultades en el aprendizaje de las habilidades académicas, particularmente lectura, cálculo y expresión escrita, pero también puede afectar en la habilidad de la persona para hablar, escuchar...
    2920 Palabras 12 Páginas
  • dificultad de aprendizaje
    Dificultad de aprendizaje Dificultades de aprendizaje (DA) es un término general que hace referencia a un grupo heterogéneo de alteraciones que se manifiestan en dificultades en la adquisición y uso de habilidades de escucha, habla, lectura, escritura, razonamiento o habilidades matemáticas. Estas alteraciones...
    1138 Palabras 5 Páginas
  • Lectoescritura
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL MAESTRO: JOSÉ GPE. RODRÍGUEZ SANDOVAL MATERIA: EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA TEMA: “FUNDAMENTOS, REFLEXIONES Y CONSIDERACIONES SOBRE LA ADQUISICIÓN DE LA LECTOESCRITURA” ALUMNA: PERLA MALPICA SERRANO GRADO Y GRUPO: 3º “A” FECHA: ...
    2301 Palabras 10 Páginas
  • los valores sociales del habla y la escritura
    cómo concibe el aprendizaje de la lecto-escritura de sus alumnos y de las situaciones a las que en su práctica docente se enfrenta ante este objeto de conocimiento. Además de reconocer los métodos de enseñanza que utiliza o se ha utilizado para la adquisición inicial de la lecto-escritura. Para esto le...
    704 Palabras 3 Páginas
  • Una educacion para chile
    rebeldes. Creo que existen fundadas razones para pensar que es necesario hacer cambios profundos y en este caso hacerlos desde una perspectiva educacional. Pienso que este Gobierno de la Concertación, dirigido por la Presidenta Bachelet, puede y debe mejorar las brechas existentes en el mundo social...
    3251 Palabras 14 Páginas
  • Diagnostico
    identidad a un currículo particular en función del desarrollo de procesos de enseñanza | |aprendizaje, dentro de la lógica de la administración de recursos inherentes a la cultura educacional de la escuela. | | ...
    4622 Palabras 19 Páginas
  • Aprendizaje De La Lengua Upn 3Er Semestre
    LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA. Propósito: Conocer y reflexionar acerca de la pertinencia de los enfoques normativos, estructúralo y comunicativo de la lengua para la orientación de los planes y programas de la asignatura de Español en educación primaria. Actividades Lectura: “Teorías Gramaticales...
    4365 Palabras 18 Páginas
  • fichas
    Naturaleza de lectura Es un proceso mental mediante el cual interpretamos los signos, gráficos que representan los fonemas de una lengua, comprendiendo los significados de las palabras. Es un proceso analítico- sintético en que se distingue tres momentos: percepción, análisis y síntesis. Las motivaciones...
    413 Palabras 2 Páginas
  • Alfabetizacion inicial
    Alfabetizacion Inicial y aprendizaje de la Lectura LA ALFABETIZACION INICIAL UN FACTOR CLAVE DEL RENDIMIENTO LECTOR. La relación pedagógica entre la educacion preescolar y la básica. El objetivo de esta presentación es mostrar que una parte importante del éxito en el aprendizaje de la lectura, en la educación...
    4224 Palabras 17 Páginas
  • Alfabetización Inicial
    Alfabetización Inicial y aprendizaje de la Lectura Dr. Luis Bravo Valdivieso Psicólogo. Profesor de la Facultad de Educación PUC. Presentado en el "Foro Educativo 2003". P. U. Católica. Fac. Educación. Santiago de Chile Noviembre 2003. LA ALFABETIZACION INICIAL UN FACTOR CLAVE DEL RENDIMIENTO...
    4255 Palabras 18 Páginas
  • Descripción General Prueba Inicia Educación Parvularia
    Dominio Dominio Dominio I: Formación personal y social II: Comunicación III: Relación con el medio natural y social IV: Factores que inciden en el aprendizaje de niños y niñas V: Aspectos relacionados con la práctica pedagógica VI: Responsabilidad profesional 2. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA PRUEBA Quiénes...
    2249 Palabras 9 Páginas
  • Avance de el planteamiento del problema
    - La investigación se desarrolla con los alumnos, docentes, padres de familia (agentes educativos) 1.1 FUNDAMENTACION DEL PROBLEMA. La lectura y la escritura, se caracteriza porque es una práctica constante en la etapa escolar, así como también en la universitaria; por eso se afirma que son medios...
    1126 Palabras 5 Páginas
  • aprestamiento
    deliberado, que requiere un conocimiento de la estructura lingüística y una buena memoria visual, para manejar las excepciones y las irregularidades de la escritura. Se puede leen atendiendo de manera selectiva a los rasgos del texto, fijándose en unas pocas letras e intuyendo el resto. No se puede escribir de...
    1133 Palabras 5 Páginas
  • Fundamentos, Reflexiones Y Consideraciones Sobre La Adquisición De La Lectoescritura
    N I V E R S I D A D P E D A G O G I C A N A C I O N A L. MATERIA: EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN EL AULA TRABAJO: ENSAYO FUNDAMENTOS, REFLEXIONES Y CONSIDERACIONES SOBRE LA ADQUISICION DE LA LECTOESCRITURA. PROFESOR: MARTÍN TORRES OLGUIN ALUMNO: NOEL RAMIREZ GATICA ...
    272 Palabras 2 Páginas
  • Plan y programa
    LA DISLEXIA MANUAL DE LECTURA CORRECTIVA Prefacio En el presente Manual, hemos intentado reunir un conjunto de procedimientos y sugerencias para ser utilizados en la corrección de las dificultades básicas en el desarrollo de la lectura que presentan los déficit lectores, en especial los disléxicos...
    8842 Palabras 36 Páginas
  • pedagogia
    PAPEL DEL PSICOPEDAGOGO ANTE LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA ESCOLAR 1. El psicopedagogo y los problemas de aprendizaje En el medio educativo visto desde el área psicopedagógica se brinda un amplio campo de acción para el profesional ya que en la actualidad muy pocos saben que es y a que se dedica un psicopedagogo...
    283 Palabras 2 Páginas
  • Educacion
    Extracto texto: Diagnóstico Educacional y Vocacional - Rosemary Watson Universidad Católica del Norte, 2005 MADUREZ ESCOLAR El concepto de madurez para el aprendizaje escolar se refiere a la posibilidad que un niño, al momento de su ingreso al sistema educacional formal, posea un nivel de desarrollo...
    1478 Palabras 6 Páginas
  • trastorno de neuropsicologia del lenguaje (dislexia)i
    que el uso del lenguaje escrito implica la capacidad para aprender cosas nuevas mediante la lectura y la capacidad para exponer los pensamientos por escrito. La lectura y la escritura exigen coordinar una amplia variedad de actividades complejas, algunas implicadas en asignar un significado a los...
    4800 Palabras 20 Páginas
  • Lectoescritura infantil
    posterior ingreso a la Enseñanza Primaria, fundamentalmente al primer grado. Considerando que la Educación Preescolar es el primer eslabón en el sistema educacional, se dedica especial atención a la educación y desarrollo de los niños en estas edades. “Al asumir la caracterización en los cambios que ocurren en...
    1687 Palabras 7 Páginas
  • dificultades de la lectura
     Alumnado con dificultades en el aprendizaje de la lectura De segundos básico del establecimiento educacional Republica de Bolivia D – 37. Alumna. Marisela Villegas Rojas Psicopedagogía VI Semestre. Calama, diciembre de 2012 Presentación En la sociedad no existen...
    4201 Palabras 17 Páginas