• Problemas Del Aprendizaje
    . Se refiere a un grupo heterogéneo de trastornos que se manifiestan por dificultades significativas en la adquisición y uso de la escucha, habla, lectura, escritura, razonamiento, habilidades matemáticas. CLASIFICACION DE DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE * Problemas generales del aprendizaje...
    2604 Palabras 11 Páginas
  • Fundamentos, Reflexiones Y Consideraciones Sobre La Adquisición De La Lectoescritura
    PENSAMIENTO-LENGUAJE……………………………… 5 CARÁCTER SOCIAL Y LINGÚISTICO DEL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO…………………………………………………………………... 5 APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA Y SUS IMPLICACIONES EDUCACIONALES………………………………….. 6 FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA LENGUA...
    272 Palabras 2 Páginas
  • Proyecto: Existen Diferencias En El Proceso De Iniciación A La Lectura En Segundo Nivel De Transición En Una Escuela Municipal Y Un Colegio Particular.
    proceso de iniciación a la lectura. • Reconocer y analizar si existe o no diferencias entre los resultados de los estudiantes de los dos establecimientos educacionales (municipal y particular) con respecto a los aprendizajes en el proceso de iniciación a la lectura en segundo nivel de...
    6454 Palabras 26 Páginas
  • Factores Implicados En El Aprender A Leer
    torno a las múltiples situaciones en que como docentes se verán involucrados en los procesos de enseñanza aprendizaje de la lectura y escritura, independiente del nivel o subsector que impartan. Además, analizar el rol que juega el alumno en su proceso de aprendizaje y la importancia de...
    1203 Palabras 5 Páginas
  • Contenidos Prueba Inicia
    comunicación oral, la comprensión de distintos tipos de textos, la expresión y el lenguaje artístico, la iniciación a la lectura y a la escritura y las etapas del juego en niños y niñas. Comunicación Oral • Funciones del lenguaje presentes en la interacción oral. • Conciencia pragmática. • La...
    2605 Palabras 11 Páginas
  • Decretos de evaluacion
    ° año básico o de 3° a 4° año básico a aquellos (as) que presenten un retraso significativo en lectura, escritura y/o matemática, en relación a los aprendizajes esperados en los programas de estudio que aplica el establecimiento, y que pueda afectar seriamente la continuidad de sus aprendizajes en el...
    3254 Palabras 14 Páginas
  • fichas
    motivaciones de la lectura son múltiples: informarnos, aprender, adquirir significados, para satisfacer nuestras necesidades de ficción Naturaleza de escritura La escritura es la fuente primigenia por excelencia del conocimiento del ser humano, puesto que la información se transmite primordialmente por...
    413 Palabras 2 Páginas
  • Educacion
    puesta en práctica de las Bases Curriculares en las aulas, aún revela la necesidad de un trabajo de profundización de los conceptos de lenguaje escrito; es decir, de lectura y escritura, que iluminan las prácticas pedagógicas de las educadoras y le dan sentido y orientación a los aprendizajes...
    7785 Palabras 32 Páginas
  • Trastornos del aprendizaje
    dificultades para jugar o hacer deportes que requieran una rápida coordinación del ojo y mano: coger, golpear o tirar una pelota. 16. ¿Qué trastornos específicos del desarrollo se relacionan con discapacidades del aprendizaje? La lectura, la escritura y la aritmética son los trastornos específicos del...
    3730 Palabras 15 Páginas
  • el ambiente de aprendizaje
    terminales en el aprendizaje formal. Las habilidades relacionadas con la Solución de Problemas son las siguientes: • Lógica general (NIS) • Solución de problemas aritméticos (NSS) • Lectura rápida y precisa (NTS) 2. Habilidades de Manejo de la Información Este grupo de gráficas se refiere al...
    3758 Palabras 16 Páginas
  • Ajuste curricular
    en diversos tipos de textos orales, relatos o exposiciones. El aprendizaje de la lectura y escritura se trabajará desde el modelo o método Inductivo-Deductivo, enfoque constructivista; este enfoque es equilibrado e integrador, va de lo simple, concreto a lo complejo y abstracto; en otras...
    2586 Palabras 11 Páginas
  • introduccion trabajo final el aprendizaje de la lengua en la escuela
    escrito y su caracterización 4. RELACION PENSAMIENTO- LENGUAJE 5. Carácter social y lingüístico del lenguaje oral y escrito 6. Aprendizaje de la lectura y la escritura y sus implicaciones educacionales 7. Factores que intervienen en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lengua escrita 8. El...
    986 Palabras 4 Páginas
  • Organidazores Graficos
    factores concomitantes psicológicos o neurológicos que acompañan la dificultad de aprendizaje o conducta y la responsabilidad educacional de profesores. TRASTORNO DE LA ESCRITURA a) Alteraciones derivadas de la dislexia. Implica transferir a la escritura los mismos errores que se cometen al leer...
    1731 Palabras 7 Páginas
  • aprendizaje
    utilizarse en forma inteligente y creativa. 3.1.3.2 ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA Las estrategias son formas específicas de organizar nuestros recursos (tiempo, pensamientos, habilidades, sentimientos, acciones) para obtener resultados consistentes al realizar...
    4026 Palabras 17 Páginas
  • Informatica
    Taller de Sistema Braille, tiene como propósito iniciar al estudiante mediante estrategias vivenciales en el uso del sistema braille como metodología operativa para la apropiación constructiva de la lectura y escritura como objeto de conocimiento, instrumento de aprendizaje y forma expresiva del...
    2610 Palabras 11 Páginas
  • La Narrativa En Contexto
    desarrollar habilidades en el estudiante, estas van desde el desarrollo del pensamiento personal y aquellas sociales compartidas en la cultura propia, también presente en la comunicación eficaz. Según la cuestión de qué se enseña en lectura y escritura en la escuela, los resultados de las...
    4486 Palabras 18 Páginas
  • Concepto y ámbito de los trastornos del aprendizaje concepto de “trastorno del aprendizaje”
    aprendizaje corresponden a las dificultades que presentan muchos niños para seguir el sistema de estudios comunes y aparecen, principalmente, durante los cuatro primeros años de Educación Básica y están muy relacionados con los aprendizajes instrumentales (lectura, escritura y cálculo). Los TEA escolar...
    3343 Palabras 14 Páginas
  • Lectoescritura
    ……………………………………………………. 4 Carácter social y linguistico del lenguaje oral y escrito……………………………...6 Implicaciones educacionales en el aprendizaje de la lectura y la escritura………7 Factores que intervienen en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lengua escrita……………………………………………………………………………..8 Proceso a través el...
    2301 Palabras 10 Páginas
  • pedagogia
    aprendizaje que abarca su vida. Por esto es importante saber lo que realiza el psicopedagogo en la vida escolar del estudiante, sobre todo en etapas educacionales iníciales como el preescolar y la primaria, y es en esta etapa, también conocida como la infancia media donde se presentan los mayores índices de...
    283 Palabras 2 Páginas
  • Educacion
    , principalmente en relación al aprendizaje de la lectura, la escritura y el cálculo. Luego, este aprendizaje sólo se logrará de manera satisfactoria, si el grado suficiente y necesario de madurez de las funciones básicas del niño se ha alcanzado. Condemarín y cols. (1986) señalan que las funciones básicas...
    1478 Palabras 6 Páginas