El Atp Como Trabajador Del Conocimiento Los Compromisos ensayos y trabajos de investigación

EL ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO COMO TRABAJADOR DEL CONOCIMIENTO

EL ASESOR TÉCNICO PEDAGÓGICO COMO TRABAJADOR DEL CONOCIMIENTO Para iniciar es fundamental analizar la presencia del asesor técnico pedagógico (ATP) ante la estructura educativa actual mexicana, espigando sobre su concepto y retomando a la autora Franco Alejandra (2003) que lo conceptualiza como un individuo que posee un conocimiento especifico, un saber y lo utiliza para trabajar de manera activamente mediante acciones para obtener resultados que se expresan exteriormente de la persona, sociedad...

696  Palabras | 3  Páginas

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El Asesor Técnico Pedagógico como trabajador del conocimiento.

De un tiempo a la fecha se ha procurado que la figura del Asesor Técnico pedagógico, se considere como un elemento esencial, mismo que debe ofrecer acompañamiento y capacitación a los docentes que forman parte de su institución, se dice que sus funciones son diversas y variadas desde asesorar con estrategias de trabajo, compartir metodologías, materiales didácticos, elaboración de planificaciones, uso de las tecnologías y más, pero desafortunadamente todavía no es una realidad por completo, puesto...

598  Palabras | 3  Páginas

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trabajo atp

europeos y del norte de América, si se logra combinar con otras tipologías, puede ser un producto importante en Panamá. La estrategia comercial pasa por aprovechar los flujos que desde Costa Rica llegan a Panamá y relacionar el Ecoturismo con productos como el Cultural, El turismo Comunitario, el Sol y Playa, Activo & Aventura y el Náutico, de tal forma de generar binomios o trinomios de atracción hacia ésta actividad​ . Algunas Áreas críticas de intervención ✓ Adecuación de los Patrimonios Naturales...

1070  Palabras | 5  Páginas

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COMO FABRICAN ATP LAS CELULAS

¿CÓMO FABRICAN ATP LAS CÉLULAS? Dr. Valmore Bermúdez P Centro de Investigaciones Endocrino-Metabólicas “Dr. Félix Gómez” Postgrado de Endocrinología y Metabolismo Humano Facultad de Medicina – La Universidad del Zulia Os ama Alberto Leonardo Galileo Luis Alicia Humberto Leonora ATP 7,12 Kcal/Mol El ATP almacena en sus enlaces Fosfodiéster una gran cantidad de Energía potencial Procesos físico-metabólicos que requieren energía: ATP Funcionamiento de...

1012  Palabras | 5  Páginas

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atp como intercambiador de energia

EL ATP COMO INETERCAMBIADOR DE ENERGÍA El adenosín trifosfato es considerado como la moneda de energía para la vida, formado por una base nitrogenada que es la adenina, unida al carbono 1 de un azúcar de tipo pentosa, la ribosa, que en su carbono 5 tiene enlazados tres grupos fosfato. Es una molécula de alta energía que almacena la energía que necesitamos para realizar casi todo lo que realizamos. Esta molécula se encuentra en el citoplasma y en el nucleoplasma de cada célula, especialmente...

1047  Palabras | 5  Páginas

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nueva manera de trabajar como ATP.

EL ACOMPAÑAMIENTO TÈCNICO PEDAGÓGICO (ATP): UN CATALIZADOR DEL CAMBIO EDUCATIVO RESUMEN El objetivo del presente documento es establecer unas bases conceptuales que faciliten la planificación de programas de acompañamiento pedagógico eficaces y eficientes. Tres son las ideas fuerza que orientan la propuesta: • Los programas de acompañamiento pedagógico deben estar enmarcados en una estructura institucional que proporcione sentido, orden, claridad y respaldo a las acciones del asesor. •...

12486  Palabras | 50  Páginas

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El compromiso como valor organizacional

El COMPROMISO “Convertir una promesa en realidad o cumplir lo prometido – pactado u ofrecido espontáneamente – con la mentalidad de un desempeño profesional vivido con sinceridad “ El COMPROMISO no es una palabra sólo para hablar de ella como si se tratara de cumplir con un requisito de urbanidad. Es un VALOR absolutamente necesario para cumplir la MISION que se desempeña en cualquier tipo de organización (familia, empresa, escuela, milicia, iglesia, etc) El COMPROMISO tiene mucho que...

1053  Palabras | 5  Páginas

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Mi Compromiso Como Estudiante

DEL ALUMNO: JUAN CARLOS GARZA MENDOZA TEMA: JESÚS LÍDER ÉTICO Y MI COMPROMISO COMO ESTUDIANTE DEL CENTRO UNIVERSITARIO QUEVEDO GRUPO: PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE JESÚS LÍDER ÉTICO Y MI COMPROMISO COMO ESTUDIANTE DEL CENTRO UNIVERSITARIO QUEVEDO En la actualidad nos enfrentamos con diversas situaciones sociales donde las que más resaltan son la política y la religiosa, donde cada uno de estos dos poderes nos marcan normas que como sociedad tenemos que respetar e involucrar en nuestra vida cotidiana...

550  Palabras | 3  Páginas

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Compromiso como docentes

¿Cuál es el nivel de compromiso que como docentes y como sociedad tenemos ante los retos de la Educación Media Superior? Nuestras Instituciones Educativas se esfuerzan por estar a la vanguardia en modelos de actualización docente acordes a las exigencias del entorno social que insta por el desarrollo de las habilidades de los educandos para incorporarse a un campo laboral donde puedan crear un mejor sistema social, condiciones óptimas de vida, estrategias para trabajar en equipo, en grupos calificados...

766  Palabras | 4  Páginas

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Compromiso como agente de cambio

ANALIZANDO MI ROL: MI COMPROMISO COMO AGENTE DE CAMBIO. Mi Cosmovisión. El mundo está en constante movimiento y cambio, y la humanidad sufre el impacto de éste. La cultura, la ciencia, la educación, la política, y la religión han ido evolucionando al paso de los años, nuevas ideologías, paradigmas, dogmas surgieron y seguirán emergiendo cambiando el estilo y formas de vida de las personas. Todas las áreas de la humanidad son fundamentales y tienen su importancia para los seres humanos. En...

1637  Palabras | 7  Páginas

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Como ganarse el compromiso de sus empleados

REPORTE LECTURA 5.1: COMO GANARSE EL COMPROMISO DE SUS EMPLEADOS. EJERCICIO 5.1: ESTABLECIEMINTO DE METAS. CÓMO HACERLO. CASO 5.1: FAB SWEETS LIMITED. COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL ADRIANA ASCENCIO FLORES 9100695 09 DE SEPTIEMBRE DE 2008. REPORTE LECTURA 5.1 COMO GANARSE EL COMPROMISO DE SUS EMPLEADOS Los administradores pueden recurrir a numerosos instrumentos motivacionales, desde los incentivos, pasando por el enriquecimiento del trabajo hasta la administración participativa...

1589  Palabras | 7  Páginas

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Plan De Trabajo Anual Atp

PLAN DE TRABAJO ANUAL CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 ASESOR TECNICO PEDAGOGICO ZONA ESCOLAR 15 El trabajo colaborativo que se pretende llevar a cabo en el presente ciclo escolar 2011-2012 , es con el propósito de promover en los maestros, directivos, supervisor ,padres de familia y sobre todo entre los alumnos que estarán inscritos en las escuelas que conforman esta zona escolar no.15 , quien esta bajo la supervisión de la Profra. Ana Laura Calderón, el desarrollo de competencias...

559  Palabras | 3  Páginas

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La Historia Como Compromiso

La historia no se detiene ni con la represión ni con el crimen. Esta es una etapa que será superada. Este es un momento duro y difícil: es posible que nos aplasten. Pero el mañana será del pueblo, será de los trabajadores (...). Salvador Allende Durante siglos la historia, al igual que la tierra y los medios de producción ha sido una propiedad más de una minoría de la sociedad. No había más historia que la de los grandes personajes (monarcas o liberales), y la de heroicas batallas. La historia...

761  Palabras | 4  Páginas

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MI COMPROMISO COMO APRENDIZ SENA

MI COMPROMISO COMO APRENDIZ SENA Yo, ____________________________________________________________________, Identificado con la Cédula de Ciudadanía ( ) Tarjeta de identidad ( ) Otro ( ) No. ________________________, matriculado en El programa de formación denominado: __________________________________________________________________________, Me comprometo con el Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA, en mi calidad de Aprendiz, y como Persona responsable de mis actos, a: 1. Cumplir y promover...

551  Palabras | 3  Páginas

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la filosofia como compromiso

La filosofía como compromiso 1. Allí donde alguien se haya situado a si mismo-decía Sócrates – creyendo ser mejor, o donde se haya cambiado por un jefe, no hay que vivir con temores y rezagos, hay que seguir una postura pase lo que pase ahora haría mal si terminara creyendo y aceptando que se necesita vivir con la filosofía prejuisiandose a uno mismo y a los demás por temor a morir, Sócrates el mejor ejemplo de compromiso pero no hay que entender el compromiso como lo hacen algunos filósofos...

1633  Palabras | 7  Páginas

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LA PARTICIPACIÓN Y EL COMPROMISO EN EL TRABAJO COMUNITARIO

LA PARTICIPACIÓN Y EL COMPROMISO EN EL TRABAJO COMUNITARIO Bibliografía – Maritza Montero, nacida en Venezuela Es una licenciada en Psicología por la Universidad Central de Venezuela, Magíster en Psicología por la Universidad Simón Bolívar y Doctora en Sociología por la Escuela de Altos Estudios en Ciencias Sociales de la Universidad de París. Durante su carrera dictó clases en la Universidad Central de Venezuela y se dedicó a la investigación en Psicología comunitaria, utilizando la metodología...

1159  Palabras | 5  Páginas

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Desarrollo Del Compromiso De Los Trabajadores En La Productividad

Desarrollo del compromiso de todos los trabajadores en la productividad Ciudad Bolívar, Julio de 2015. INTRODUCCION El compromiso de los trabajadores refleja la implicación intelectual y emocional de éstos con su empresa, y con ello su contribución personal al éxito de la misma. Los trabajadores comprometidos comparten una serie de creencias y actitudes que vistas en su conjunto reflejan el aspecto clave de la salud de la empresa. Gestionar el Compromiso significa implantar...

1549  Palabras | 7  Páginas

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Se Conoce Como

Se conoce como liberacionismo en Costa Rica a la ideología política propugnada por el Partido Liberación Nacional o PLN por sus siglas, que junto al calderonismo, representa una de las dos tradiciones políticas costarricenses más destacadas del periodo conocido como Segunda República. Inicia como movimiento antes de la fundación del PLN durante el proceso de la Guerra Civil de Costa Rica o Guerra del 48, en la cual el Ejercito de Liberación Nacional resultó vencedor. Ideológicamente diverso, el...

1188  Palabras | 5  Páginas

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El Maestro Como Trabajador De Conocimiento Y La Promesas De Una Escuela Nueva Pública

EL MAESTRO COMO TRABAJADOR DE CONOCIMIENTO Y LA PROMESAS DE UNA ESCUELA NUEVA PÚBLICA (Ensayo) El Nula, julio De 2012 Ser maestro es una actividad compleja comprometida con el individuo y la sociedad, cuya tarea fundamental es la enseñanza en función de aprendizajes significativos. Para ejercerla se requiere una aptitud heurística, creatividad y el dominio de un conjunto de estrategias derivadas de la teoría pedagógica y de las distintas disciplinas que aportan sus hallazgos para la comprensión...

755  Palabras | 4  Páginas

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Como conocernos

actos que las jóvenes que son las q en su mayoría lo realizan; por miedo a no poder darles una vida como las que ellas deseen… Maestra disculpe la ortografía pero lo escribí así como me llegaban las ideas, como que era para que no se m fueran. Paz con la naturaleza Bueno yo elegí este tema porque se me hace muy interesante ver todas las cosas que brinda la naturaleza al ser humano; y no saber cómo aprovechar todo aquello. Que solo nos pongamos a reflexionar un minuto sobre todos los beneficios, el...

1249  Palabras | 5  Páginas

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Compromiso Como Agente De Cambio En La Educación

COMPROMISO COMO AGENTE DE CAMBIO EN LA EDUCACIÓN Tu cosmovisión inicial (manera de ver e interpretar el mundo) Luego de las realizar las lecturas de Freire, Flores y otros, mi visión inicial de la educación y de mi papel como actor activo del proceso de aprendizaje de los estudiantes cambio radicalmente. Teniendo en cuenta las nuevas demandas de la educación, es claro que el docente no es un transmisor de conocimiento, pero tampoco, como yo pensaba, un mediador entre la información y el alumno...

670  Palabras | 3  Páginas

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Trabajador Del Conocimiento

EL TRABAJADOR DEL CONOCIMIENTO, UN PENSADOR CRÍTICO Por José Enebral Fernández, desde España El pensamiento crítico ha de acompañarnos como imprescindible en la Sociedad de la Información, y en su álter ego, la denominada economía del conocimiento y la innovación. Constituye una exigencia creciente en la tarea cotidiana de traducir la información a conocimiento sólido y aplicable, es decir, de asignar significado a los significantes, para aprender, tomar decisiones y actuar con acierto. Sin este...

583  Palabras | 3  Páginas

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Trabajador del conocimiento

Trabajador de conocimiento Trabajador de conocimiento, un término acuñado cerca Peter Drucker en 1959, es uno quién trabaja sobre todo con la información o una quién desarrolla y utiliza conocimiento en el lugar de trabajo. Debido al crecimiento industrial constante en Norteamérica y global, está aumentando el necesidad de una mano de obra académico capaz. En respuesta directa a esto, cuatro a un márgenes (Haag y otros, 2006, página ahora estiman a los trabajadores de conocimiento para exceder...

1647  Palabras | 7  Páginas

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EL COMPROMISO COMO DOCENTE Y LA NIEVE DE LIMÓN

EL COMPROMISO COMO DOCENTE Y LA NIEVE DE LIMÓN Se entiende que siempre es el momento para hacer un alto, para detener ser un poco a reflexionar, a cuestionarnos sobre nuestro diario trabajo como docentes y sus implicaciones en nuestra vida dentro y fuera del aula, pues: “pensarla educación y formación de los individuos en terreno estrictamente académico no siempre es fácil. Todos los seres humanos a lo largo de nuestra existencia estamos relacionados con el conocimiento y con el aprendizaje, todo...

683  Palabras | 3  Páginas

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LA INNOVACION Y EL COMPROMISO COMO MEDIADORES DEL APRENDIZAJE

LA INNOVACION Y EL COMPROMISO COMO MEDIADORES DEL APRENDIZAJE Quiero iniciar haciendo una reflexión a cerca de la influencia que tiene los medios de comunicación en este país y especialmente en nuestros niños, donde los incitan a consumir , a seguir prototipos todo por medio de imágenes, cuerpos esculturales, dietas, problemas familiares, considerando o haciéndoles ver que lo espiritual y todo lo relacionado con pensamiento es aburrido y anticuado, mostrando de esta manera la involución que...

867  Palabras | 4  Páginas

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Diagnostico y compromiso como estuiante virtual

PARTE I. Diagnóstico 1.1 ¿En qué etapa me encuentro? En esta sección describo la etapa en la que me encuentro como estudiante virtual de nuevo ingreso. La gráfica que se muestra a continuación, basada en el trabajo de Donald Woods, describe los estados de ánimo y desempeño académico por los que pasa un alumno de nuevo ingreso a este modelo educativo innovador. Etapas por las que pasa un estudiante que inicia la educación virtual Desempeño Tiempo (un semestre máx.) Crisis debido...

1088  Palabras | 5  Páginas

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El atp

Adenosina trifosfato (ATP) Fórmula estructural del ATP | La adenosina trifosfato (abreviado ATP, y también llamada adenosín-5'-trifosfato o trifosfato de adenosina) es una molécula utilizada por todos los organismos vivos para proporcionar energía en las reacciones químicas. El ATP es uno de los cuatro monómeros utilizados en la síntesis de ARN celular. El ATP fue descubierto en 1929 por Karl Lohmann. En 1941, Fritz Albert Lipmann propuso el ATP como principal molécula de transferencia de energía...

944  Palabras | 4  Páginas

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Compromiso de los trabajadores en la productividad laboral y empresarial

Compromiso de los trabajadores en la productividad laboral y empresarial” Integrantes: Pedrito Garrote Mac Gregor Jose San Cristóbal, 25 de septiembre del 2013 1. Como se interpreta el compromiso laboral de...

808  Palabras | 4  Páginas

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El atp

ATP La célula hace 3 tipos de trabajo: Trabajo Químico – empujando reacciones endergónicas que no ocurrirían espontáneamente como síntesis de polímeros demononeros. Trabajo de Transporte – el bombeo de sustancias a través de las membranas contra la dirección de movimiento espontaneo. Trabajo Mecánico – como la contracción de células del musculo y movimiento de cromosomas durante reproducción celular. ATP contiene ribosoma de azúcar, con base nitrogenada adenia y una cadena de 3 grupos...

1452  Palabras | 6  Páginas

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El libro como Fuente de conocimiento

RESUMEN DE EL LIBRO COMO FUENTE DE CONOCIMIENTO La mejor experiencia que puede tener un estudiante que ingresa por primera vez a la universidad, sin duda, es el familiarizarse con las disciplinas propias del área por las que opta. Por lo tanto, debe iniciarse en la lectura y relectura de los textos y escritos que le permitan acceder al conocimiento específico y general de la carrera que ha elegido. Durante esta primera etapa, no es corriente que los catedráticos de las llamadas Áreas profesionalizantes...

928  Palabras | 4  Páginas

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Sintesis de texto: un para qué y cómo trabajar en el aula con los conocimientos previos de los alumnos:

Capitulo 6 Para qué y cómo trabajar en el aula con los conocimientos previos de los alumnos: Un aporte de la psicología genética a la didáctica de estudios sociales para la escuela primaria. Beatriz Aisenberg Quienes enseñamos estudio sociales advertimos las dificultades que tienen los niños para comprender los fenómenos sociales, así como las dificultades para ayudarlos a mejorar dicha compresión. La psicología genética puede realizar valiosos aportes para...

1495  Palabras | 6  Páginas

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La Docencia Como Recreacion Del Conocimiento

Porfirio Morán Oviedo menciona que “habría que subrayar que la docencia no consiste únicamente en transmitir conocimientos sino en despertar en el alumno el gusto y la alegría por aprender” entonces es ahí cuando nosotros como docentes tenemos que hacer nuestro trabajo de la mejor manera posible, este trabajo no tiene que ser superficial, implica un compromiso profundo es decir crear un vinculo afectivo entre nuestros alumnos, su contexto, sus intereses y lo que nosotros podemos ofrecer para que...

553  Palabras | 3  Páginas

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“El trabajo en la escuela rural y el compromiso docente”

“EL TRABAJO EN LA ESCUELA RURAL Y EL COMPROMISO DOCENTE” ¿Cómo lograr que la educadora tome conciencia del impacto que tiene su trabajo en las comunidades rurales? Durante años la escuela rural ha sido para los maestros un lugar en el cual no quieren quedarse por mucho tiempo, lo primero que hacen es meter papeles para que les den su cambio a la ciudad, un lugar donde tengan los servicios necesarios y en el cual estén cerca de su familia, es raro el maestro que se queda en alguna comunidad rural...

563  Palabras | 3  Páginas

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La Universidad Como Generadora De Conocimiento.

La Universidad como generadora de Saber: Seguramente como plantea Enzo Rullani, (2000) refiriéndose al valor del conocimiento: el conocimiento es considerado en la actualidad una “ llave maestra o un pase para todos”, que caracteriza a los fenómenos cognitivos como dinámicos y evolutivos y como las herramientas necesarias para romper con la homogeneidad en el pensamiento económico contemporáneo. Define el conocimiento como intrínsecamente dinámico, entendiendo esto, como el valor que tiene...

1328  Palabras | 6  Páginas

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Como si no me conociera

Como si no me Conociera Lo ví cuando se acerco a su mesa y se sentó. Me pareció conocerlo, tenía una manera muy familiar de caminar, como algo que veía todos los días. No le di mucha importancia, tenia que llegar. Mientras caminaba por las calles, me intrigaba el hecho de haber visto a esa persona. Por un momento pensé en regresar y buscarlo. Sería fácil, estaba sentado y era el único que llevaba puesto un traje elegante, como para una ocasión formal. Seguí mi camino y me propuse no pensar mas...

1279  Palabras | 6  Páginas

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Distintos tipos de energía que se conocen y cómo se aprovechan en la actualidad para realizar trabajo

partículas que constituyen la materia. Un cuerpo a baja temperatura tendrá menos energía térmica que otro que esté a mayor temperatura. La transferencia de energía térmica de un cuerpo a otro debido a una diferencia de temperatura se denomina calor. ¿Cómo se aprovecha? se puede generar electricidad con la energía térmica, se calienta agua y esa agua hirviendo puede mover pistones que a su vez hagan girar un generador eléctrico, es más o menos lo que hace una planta geotérmica La Energía eléctrica es...

642  Palabras | 3  Páginas

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el ATP

El ATP y la energia en las células Las células requieren un continuo suministro de energía. Esta es necesaria para la síntesis de moléculas complejas, la ejecución de trabajo mecánico y el transporte de sustancias a través de sus membranas. La energía es transferida desde las reacciones químicas que la acumulan a las que las consumen, mediante una molécula especial, el ATP.  El término ATP es el acrónimo de adenosina trifosfato, con la F de fosfato reemplazada por la P del símbolo químico del...

906  Palabras | 4  Páginas

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Como Conocer A Dios

Pregunta: "¿Cuál es la clave para conocer verdaderamente a Dios?" Respuesta: Dentro de todos nosotros existe un fuerte deseo de ser conocidos y conocer a otros. Más importante aún, es que toda la gente desea conocer a su Creador, aún si no profesan creer en Dios. En la actualidad estamos siendo bombardeados con anuncios que prometen muchas formas de satisfacer nuestros deseos de saber más, tener más y ser más. Sin embargo, las promesas vacías que vienen del mundo nunca podrán satisfacer de la...

785  Palabras | 4  Páginas

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lenguaje como constructor del conocimiento

El lenguaje como constructor del conocimiento (Fragmento del artículo “La gestión cultural ante los nuevos desafíos”) - Mario Kaplún, Chasqui 64 Revista Latinoamericana de comunicación Un aprendizaje comprensivo culmina con la adquisición e incorporación, por parte del educando, de los símbolos lingüísticos representativos de los conceptos adquiridos, el concepto puede existir porque existen palabras que lo representan. Las indagaciones psicogenéticas de Vygotsky han revelado el papel capital ...

676  Palabras | 3  Páginas

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Importancia del trabajo voluntario y compromiso social

posible la existencia de Participación Ciudadana, con su Trabajo Voluntario” Hoy en día cuando tratamos de buscar algunas de las causas de la longevidad en las personas, una de las explicaciones más cardinales es la satisfacción en el trabajo; pero cuando hurgamos en la comprensión y entendimiento del bienestar de las personas y de su felicidad, el vector determinante es el TRABAJO VOLUNTARIO y con ello, el Compromiso Social. El trabajo voluntario es el néctar que recrea la energía renovada permanentemente...

1083  Palabras | 5  Páginas

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La educación como base del conocimiento

Campos Brusco La educación como base del conocimiento Hoy en día el mercado ha cambiado de cómo era en sus inicios, de cómo Adam Smith pensaba cuando decía que el mundo era capaz de un progreso indefinido donde la acumulación de riqueza traerá felicidad y mayor división de trabajo. Ahora bien en cuento que el concepto de maximizar el beneficio personal no ha cambiado, si ha cambiado cómo ha hecho el hombre a través de estos años para conseguirlo. El concepto del conocimiento es un factor clave a...

835  Palabras | 4  Páginas

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¿Cómo llegamos al conocimiento?

¿Cómo llegamos al conocimiento? Según Carlos Agulla, existen dos maneras de llegar al conocimiento. Desde un tipo de socialización primaria, donde los responsables de la adquisición de este conocimiento son los padres, o personas cercanas al individuo, y un tipo de socialización secundaria, donde el rol de transmisión de conocimiento pasa a ser la sociedad y en especial la escuela y el docente. En el primer caso, este aprendizaje es espontáneo, inconsciente, asistemático y funcional, es un proceso...

726  Palabras | 3  Páginas

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¿Cómo son las organizaciones en la sociedad del conocimiento?

¿Cómo son las organizaciones en la sociedad del conocimiento? La sociedad del conocimiento hace referencia a la apropiación crítica, y por tanto selectiva, de esta información protagonizada por ciudadanos que saben que quieren y que necesitan saber en cada caso, y por ende saben de qué pueden y deben prescindir. Una sociedad de la información o del conocimiento es aquella en la que la información y el conocimiento tiene un lugar privilegiado en la sociedad y en la cultura, de esta se desprenden...

753  Palabras | 4  Páginas

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La Ciencia Como Objeto De Conocimiento. Delimitación Del Trabajo En Epistemología Frente A La Teoría Del Conocimiento Y Filosofía De Las Ciencias.

INTRODUCCIÓN La siguiente disertación, tiene como fin, exponer someramente los obstáculos de las ciencias y lo que es posible conocerse. Esto con el fin, de indagar sobre la validez, sobre el problema de la conexión entre las cosas y el lenguaje, y así mismo, entender cierto interés por la supresión de la teoría del conocimiento y por intentar explicar la realidad. El siguiente trabajo, será ha modo de disertación delimitando los temas generales en dos respectivos subtemas que se derivan (elementalmente)...

1235  Palabras | 5  Páginas

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Como Se Construye El Conocimiento

La idea mas simple y aparentemente obvia acerca de cómo se obtiene el conocimiento, es que este se toma fuera, esta en la sociedad, lo poseen los otros y nosotros nos apoderamos de el y nos lo incorporamos. La palabra aprender, que usamos habitualmente para referirnos a la adquisicion de saberes, transmite la idea de este proceso mediante el cual nos apoderamos de algo que esta ahí a nuestra disposición o que los otros nos dan. El conocimiento esta hecho y terminado fuera del sujeto y pasa a...

538  Palabras | 3  Páginas

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El conocimiento como objeto de estudio

EL CONOCIMIENTO COMO OBJETO DE ESTUDIO! El conocer es un hecho primario, espontáneo e instintivo, y por ello no puede ser definido estrictamente. Se podría describir como un ponerse en contacto con el ser, con el mundo y con el yo. Se caracteriza como una presencia del objeto frente al objeto: el sujeto se posesiona en cierta forma del objeto, lo capta y lo hace suyo, reproduciéndolo de tal manera que responda lo más fielmente posible a la realidad misma del objeto. EL PROCESO DE CONOCER El...

1080  Palabras | 5  Páginas

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Conocimiento como proceso dialéctico

Conocimiento Como Proceso Dialectico Antes de hablar acerca del conocimiento como un proceso dialectico debemos definir que es la dialéctica, para tener una mejor concepción como el conocimiento puede ser un proceso integrado de esta. La dialéctica —del griego διαλεκτική (dialektiké), τέχνη (téchne), literalmente: técnica de la conversación; con igual significado, en latín (ars) dialectica— es una rama de la filosofía que originariamente designaba un método de conversación o argumentación análogo...

1518  Palabras | 7  Páginas

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Los Televisores Que Conocemos Como LED

Los televisores que conocemos como LED (Light Emitting Diode *castellano significa diodo emisor de luz*) Las pantallas LCD se han usado durante años en calculadoras, relojes digitales y en innumerables aparatos electrónicos desde lavadoras hasta coches pero ahora e añaden pequeños diodos de emisión de luz, de aquí su nombre, en vez de las lámparas fluorescentes de las pantallas LCD. Existen muchos tipos de televisores LED pero su funcionamiento es idéntico. Es importante conocer dos aspectos acerca...

839  Palabras | 4  Páginas

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el conocimiento como problema

EL CONOCIMIENTO COMO PROBLEMA No debemos confundir una afirmacion respect o a un hecho o a un objeto, con el proceso mediante el cual se ha obtenido tal conocimiento, es decir, que nos ha permitido llegar a dicha afirmacion. Cuando nos preocupamos acerca del modo en que se ha adquirido un conocimiento, o cuando intentamos encontrar un conocimiento nuevo, se nos presentan cuestiones de variad índole , muchas de las cuales integran el campo de estudio de la metodología. EL CONOCIMIENTO COMO PROCESO ...

972  Palabras | 4  Páginas

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La Ciencia Como Proceso De Conocimiento

ciencia como proceso del conocimiento” Filosofía de la naturaleza La ciencia, como un trabajo intelectual de los grupos dominantes, tuvo un papel importante en sus inicios de formación y desarrollo en la manera en que se empiezan a formar grupos de personas para desempeñar funciones concretas para un trabajo intelectual, por lo tanto, estas personas tenían que tener cierta preparación profesional para investigaciones futuras, de tal manera la ciencia se forma como un proceso para el conocimiento. Por...

726  Palabras | 3  Páginas

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el conocimiento como problema cientifico

El conocimiento como problema filosófico El problema del origen. Algunas concepciones filosóficas. El conocimiento es una problemática apasionante para los filósofos. Preguntarse por ¿qué es? ¿cómo se produce? cuál es su origen? puede ser el inicio de un sinfín de preguntas. a.- En pequeños grupos, intenta elaborar una definición sobre el conocimiento. b.- ¿Qué nuevos conceptos aparecen en esta definición? Busca en el diccionario todos los términos que utilizaste para definir...

1583  Palabras | 7  Páginas

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como se mide la economia con el conocimiento

El desarrollo y crecimiento de una economía basada en el conocimiento (EBC) se ha convertido en la actualidad en un objetivo clave de la política económica que desarrollan los países más avanzados. Este comportamiento se fundamenta en varios fenómenos que han provocado un cambio significativo en los patrones del comercio y la inversión a escala mundial, como son: el cambio tecnológico, el vertiginoso crecimiento a nivel global de las comunicaciones y la fácil movilidad que experimenta...

794  Palabras | 4  Páginas

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Cómo obtener el conocimiento

 CÓMO OBTENER EL CONOCIMIENTO. FUNDAMENTOS DE EPISTEMOLOGÍA BAUTISTA MORENO SAMANTHA PAMELA 2203 28 MAYO 2008 La obtención del conocimiento es un problema que lleva ya bastante tiempo. Y durante todo ese tiempo se han hecho diversos escritos y teorías, primeramente sobre lo que es el conocimiento, y luego, sobre la forma para obtenerlo. Este es un problema que a pesar de llevar tanto tiempo, los autores que lo han tratado no han llegado a un común acuerdo, por lo que se puede decir que...

1451  Palabras | 6  Páginas

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la biblia como fuente de conocimiento

LA BIBLIA COMO FUENTE DEL CONOCIMIENTO DEFINICIÓN DEL TEXTO BIBLICO: El texto en la Biblia, es la influencia, de las diversas tendencias que la componen en su todo, por eso se habla del Antiguo y del Nuevo Testamento, con su influencia griega éste último, y la masorética, o influencia Hebrea, en el Antiguo testamento, que es una línea homogénea en su pensamiento, sin embargo, la antigua versión griega de la LXX (Septuaginta), daba indicios de que en la antigüedad debía haber existido un grupo...

1495  Palabras | 6  Páginas

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Conocimiento como proceso

CONOCIMIENTO Y METODO 1.1. El conocimiento como proceso El hombre parece haber estado siempre preocupado por entender y desentrañar el mundo que lo rodea, por penetrar en sus conexiones y en sus leyes, por atisbar hacia el futuro, descubriendo las relaciones y el posible sentido de las cosas que existen a su alrededor. Desde que la especie humana empezó a crear cultura, es decir, a modificar y remodelar el ambiente que la rodeaba para sobrevivir y desarrollarse, fue necesario también...

589  Palabras | 3  Páginas

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Como es que conocen tambien a sus clientes

COMO ES QUE CONOCEN TAN BIEN A SUS CLIENTES Introducción No cabe duda que con el constante cambio en el ritmo de vida de las personas a nivel mundial, los consumidores se encuentran siempre en un constante cambio, lo que lógicamente obliga a las empresas a buscar nuevas formas de llevar sus productos a los mercados correspondientes o potenciales. Y una forma de lógralo es mediante la recaudación de información de todo tiempo en bases de datos que sirva como base para una CIM (comunicación integral...

1122  Palabras | 5  Páginas

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como se gestiona o administra el conocimiento

conjunto de actividades desarrolladas para utilizar, compartir, desarrollar y administrar los conocimientos que posee una organización y los individuos que en esta trabajan, de manera de que estos sean encaminados hacia la mejor consecución de sus objetivos. La gestión del conocimiento es una herramienta que se debe apropiar y aprovechar para el desarrollo empresarial, ya que en un mundo globalizado como el de hoy, en el cual se compite con ventajas diferenciadoras y con impulso a la innovación,...

605  Palabras | 3  Páginas

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Percepcion como conocimiento

¿CONOCIMIENTO = PERCEPCION? En este trabajo se pretende hablar de cómo es el conocimiento dentro de la filosofía, ya que hablar de conocimiento es hablar de la verdad en la mayor parte de los casos, el conocimiento se adquiere por medio de ideas infalibles o sensaciones claro exceptuando el dolor y el placer. Cada individuo percibe por sí mismo la diferencia entre sentir y pensar esta es solo una idea. El conocimiento se puede decir que se adquiere a partir de la experiencia de cada individuo...

651  Palabras | 3  Páginas

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Como se construye el conocimiento

presente unidad ha sido de gran ayuda para fortalecer nuestros conocimientos del papel de un investigador del objeto a investigar, y a la valoración de los resultados que se obtienen cuando se cuenta con los elementos necesarios para entender con los fenómenos que se dan en la vida diaria. El pensamiento pedagógico se va construyendo día con día por medio de experiencias que se dan en los diferentes contextos, el individuo se desarrolla como ente social activo donde el papel que juega es importante...

1429  Palabras | 6  Páginas

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Conociendo Mis Aptitudes_kankajotueliges Wordpress Com

TU ELIGES http://kankajotueliges.wordpress.com CONOCIENDO MIS APTITUDES Las personas poseen un bagaje intelectual, unos condicionamientos físicos, unas inclinaciones naturales y también un esfuerzo reiterado, que les hace más aptos para cierto tipo de estudios o trabajos. El nivel de satisfacción laboral está correlacionado positivamente con las aptitudes o capacidades que una persona tenga, y que estas aptitudes deben encajar lo más perfectamente posible con las demandas económicas o profesionales...

1274  Palabras | 6  Páginas

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