• mateabaco
    conocimiento matemático(que hace referencia a lacompresion y entendimiento de los números naturales) y se hacen evidentes en el momento de escribir e identificar los números relacionándolo con la cantidad que cada uno tiene. De acuerdo a lo anterior, se plantea laimplementacióndel Abaco abierto, como...
    6207 Palabras 25 Páginas
  • Investigacion educativa
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO UNIDAD DE EVALUACIÓN TRABAJO PRÁCTICO CÓDIGO: ASIGNATURA: INVESTIGACION EDUCATIVA. NOMBRE DEL PARTICIPANTE: NÚMERO DE CEDULA: CÓDIGO DE LA CARRERA: ASESOR: FECHA: 2009 INDICE Introducción…………………………………………………………………...
    1765 Palabras 8 Páginas
  • Investigación en la acción
    Lectura: Investigación en la acción En esta actividad, debes escribir un breve informe en el que identifiques los principales elementos metodológicos de la investigación en la acción presentes en el estudio: El cuento en el aprendizaje de la matemática: una propuesta abierta de investigación – acción...
    457 Palabras 2 Páginas
  • puto el que lo lea
    NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO ÁREA DE EDUCACIÓN MENCIÓN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN NIÑOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DEL 3ER GRADO Trabajo de Grado para ser presentado a la Universidad Nacional Abierta para...
    16801 Palabras 68 Páginas
  • Investigación
    Lectura: Investigación en la acción En esta actividad, debes escribir un breve informe en el que identifiques los principales elementos metodológicos de la investigación en la acción presentes en el estudio: El cuento en el aprendizaje de la matemática: una propuesta abierta de investigación – acción...
    347 Palabras 2 Páginas
  • Tesis Sobre Dificultades En El Aprendizaje En Las Matematicas En El Peru
    NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO ÁREA DE EDUCACIÓN MENCIÓN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN NIÑOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DEL 3ER GRADO Trabajo de Grado para ser presentado a la Universidad Nacional Abierta para...
    17210 Palabras 69 Páginas
  • Juegos Educativos Para Desarrollar La Mente Y La Memoria De Los Niños En Edad Escolar Utilizando Como Material El Carton Y Papel Reciclado.
    El Sistema Educativo venezolano desde los lineamientos del Ministerio de Educación y Deportes (1.999), enfoca la aplicación de una serie de acciones que atiendan la problemática socio-educativa detectada y de integración entre los involucrados en el proceso educativo, que facilite la convivencia...
    9094 Palabras 37 Páginas
  • estrategias ludicas
    UNIVERSIDAD DE LOS ANDES FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE EDUCACIÓN MENCIÓN CIENCIAS NATURALES, MATEMÁTICA Y TECNOLOGÍA “ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA LA ENSEÑANZA DEL ALGEBRA DE POLINOMIOS EN EL 2DO AÑO DE LA ESCUELA TÉCNICA COMERCIAL ROBINSONIANA...
    8012 Palabras 33 Páginas
  • INVESTIGACIÓN EN LA ACCIÓN
    elementos metodológicos de la investigación en la acción presentes en el estudio: El cuento en el aprendizaje de la matemática: una propuesta abierta de investigación. El estudio sobre la utilización de cuentos para el aprendizaje de las matemáticas se basa en una investigación en principio individual...
    368 Palabras 2 Páginas
  • Introducción a La Investigación
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL APURE OFICINA DE APOYO ELORZA ASIGNATURA: INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN (126) CARRERA: T. S. U. EDUCACIÓN INTEGRAL (430) ASESORA: Msc. EMILDA CEBALLOS ESTUDIANTE: Lima Jiménez C.I. Nº V- 9.269.815 LAPSO ACADÉMICO: 2.011 – 1 ELORZA, JULIO...
    7558 Palabras 31 Páginas
  • El Juego Didactico Como Estrategia Para Reforzar Las Operaciones De La Multiplicacion
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CARRERA EDUCACION INTEGRAL CENTRO LOCAL MERIDA Elaborado por: Br. Erazo S. Leyda C.I. No. 8.032.196 Br. Moreno R. Neidy C.I. No. 13.649.288 Asesor: Msc. Margaret Kowalski Informe Final Seminario de Investigación Educativa. Mérida Diciembre 2009 EL JUEGO DIDACTICO...
    10884 Palabras 44 Páginas
  • Enseñanza de la matemática
    PROCESO DE INVESTIGACIÓN LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN EN EL AULA: TENDENCIAS Y PROPUESTAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN SEXTO GRADO Aspectos a Análizar 1.1.- Modelo Teórico que Explica el Proceso de Investigación Acción: El artículo escogido “La Investigación Acción en el Aula: Tendencias...
    4502 Palabras 19 Páginas
  • Tesis - dificultad en razonamiento matemático
    INTRODUCCIÓN A través de la investigación educativa se detecta, analiza y busca solución a las situaciones que los docentes y alumnos sienten como un problema, estas surgen como resultado de las clases impartidas; los efectos de las estrategias utilizadas; la conducta de los estudiantes y de muchos...
    16589 Palabras 67 Páginas
  • Investigacion educativa
    Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académico Carrera: Educación Integral (440) Centro Local Falcón . INVESTIGACION EDUCATIVA (COD. 578) ASESOR: Dr. Antonio Concha Br ...
    2191 Palabras 9 Páginas
  • Matematicas
    INTRODUCCIÓN El presente trabajo está enfocado a mejora la enseñanza de las matemáticas en un grupo de 5° de primaria de una escuela privada de la zona de Iztapalapa. El cual ha presentado un bajo rendimiento en los conceptos elementales que deben tener los niños que ingresan a dicho grado, además...
    2893 Palabras 12 Páginas
  • Lectura: Investigación En La Acción
    Lectura: Investigación en la acción En esta actividad, debes escribir un breve informe en el que identifiques los principales elementos metodológicos de la investigación en la acción presentes en el estudio: El cuento en el aprendizaje de la matemática: una propuesta abierta de investigación – acción...
    397 Palabras 2 Páginas
  • Tesis de danny
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL APURE UNIDAD DE APOYO GUASDUALITO CARRERA EDUCACION INTEGRAL (440) SEMINARIO DE INVESTIGACION EDUCATIVA (451) LAPSO ACADÉMICO 2010-2 Estrategias Metodológicas que Faciliten el Razonamiento Lógico Matemático de la División de Números Naturales de los Alumnos...
    8504 Palabras 35 Páginas
  • tematicas programacion lineal
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA UNIDAD DE CIENCIAS BÀSICAS GUÍA DIDÁCTICA PROGRAMACIÓN LINEAL LIC. GLORIA LUCIA GUZMÁN ARAGÓN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA PROGRAMA INGENIERÍA...
    6505 Palabras 27 Páginas
  • Evaluacion del alumno
    METODOLOGÍA DE ANÁLISIS DE UN CUESTIONARIO PARA EVALUAR EL APRENDIZAJE DE ALUMNOS DE UN CURSO MULTITUDINARIO DE CÁLCULO Leonor Colombo de Cudmani1 y Universidad Nacional de Tucumán Tucumán-Argentina Este estudio es parte de una investigación más amplia. El propósito de este artículo fue idear un procedimiento...
    8260 Palabras 34 Páginas
  • Educacion
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERECTORADO ACADÉMICO EDUCACIÓN MENCIÓN DIFICULTAD DEL APRENDIZAJE CENTRO LOCAL FALCÓN AUTOR: TANIA MEDINA AÑO: 2.006 INDICE GENERAL Resumen Introducción I. Problema • Contexto del problema. • Antecedentes del problema. • Enunciado del problema...
    6765 Palabras 28 Páginas