El Derecho Como Realidad Sociocultural ensayos y trabajos de investigación

República Bolivariana de Venezuela Universidad Fermín Toro Derecho Sociología Jurídica Derecho como realidad sociocultural Autor: Noviembre de 2014 Derecho como realidad sociocultural Para el conocimiento del derecho como realidad socio-cultural se debe definir lo que se conoce como cultura y como ha sido su evolución y transcurso a través de la historia de la humanidad según los diferentes filósofos de siglos pasados donde se contraponían y diferenciaban las...

901  Palabras | 4  Páginas

estudiar el derecho como realidad sociocultural se tiene que determinar en el transcurso de la historia la definición de Cultura según los diferentes filósofos de los siglos pasado donde cada uno tenía una opinión diferente de la cultura todas estas opiniones o teoría nos llevan al concepto usado actualmente , cabe destacar la evolución de la mente humana como consecuencia de la sociabilidad del hombre en los siglos pasados cuya meta es descubrir cómo funciona la mente humana y como esta influye...

3343  Palabras | 14  Páginas

comunidades indígenas son machistas, cuando una de ellas tiene necesidad de justicia, según lo que pude leer, les apoyan para que sean respetados su derechos y sean protegidas cuando se ven amenazadas por sus propios esposos o por terceras personas. La escritora enfatiza en las dificultades que últimamente han tenido debido a la pérdida de valores tales como la palabra, cuando se hace un trato sobre determinada situación, actualmente muchos de los que pactan de esta forma quedan mal, es por ello que...

904  Palabras | 4  Páginas

comenzar con el tema, veremos los conceptos que necesitamos como la socialización y la cultura, nos daremos cuenta en este pequeño proceso que nos es de necesidad socializarnos para tener un buen desarrollo personal, pero justo en ese instante también hacemos contacto con diferentes culturas, así es como formamos nuestra identidad cultural, entonces podemos hablar de realidad sociocultural en la sociedad, como una noción diremos que es como está conformado la cultura y la socialización dentro de un...

824  Palabras | 4  Páginas

 ENSAYO REALIDAD SOCIOCULTURAL DE GUATEMALA INTRODUCCION La realidad socio cultural de Guatemala debe ser un tema de preocupación para el Gobierno Central. ¿En qué consiste esta realidad o problemática que es indescriptiblemente no equitativa para todos los habitantes? Se trata de la desigualdad en la distribución de la riqueza, llámesele a esto: desigualdad en oportunidad de empleos, salarios, accesos a educación, salud, seguridad alimentación, acceso a los derechos básicos que todos...

637  Palabras | 3  Páginas

Sociocultural Se entiende por "Crítica Cultural" o Crítica Socio-cultural la aplicación de la crítica a fin de entender la realidad social de un medio o cultura determinada. Por ejemplo, un análisis sociocultural de la educación da una visión más compleja y completa de los hechos tales como son. Es decir, aquellos hechos, instituciones, etc., generados por las personas en interacción concreta entre ellas, en relación con su entorno, teniendo en cuenta aspectos económicos, culturales, sociales, históricos...

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En el presente portafolio encontraremos temas, investigaciones, análisis, cuadros, entre otras cosas sobre la Realidad Sociocultural de Guatemala. Algunos tema de suma importancia como lo son: Mitos y realidades de la historia, realidad multicultural, composición étnica de Guatemala, El trabajo infantil, Historia del país, entre otras. Modulo No. 1 HISTORIA DEL DEPARTAMENTO Los Garífunas: Historia empieza al siglo XVI (1635) cuando un barco español transportando...

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Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Filosofía y Letras Problemática de la realidad sociocultural mundial María Elena Guadalupe Pérez Martínez Grupo: 13ª TURNO VESPERTINO La pobreza en América Latina. Se define a la pobreza como una situación de escasez en las necesidades básicas, principalmente en vivienda, salud y educación. Analizaremos brevemente a la pobreza en países como Brasil, Cuba, Guatemala y México. Brasil tiene una economía fuerte; sin embargo esto no...

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FOOD INC. LA REALIDAD DE LO QUE COMEMOS Lo que se logra observar en éste interesante documental es la realidad de como los granjeros, agricultores y productores son manejados como títeres por las multinacionales de alimentos, basados en un contrato el cual contiene muchas restricciones que al incumplirlas estas personas podrían quedar en banca rota. Un ejemplo claro sería, el de él granjero que iba a mostrar una de las naves donde se encontraban los pollos y luego llegaron representantes de la...

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 PORTAFOLIO I 1. ¿Es suficiente con los aportes de la Historia para comprender la realidad sociocultural y proponer solución?No porque: hay muchos factores que influyen y que no solo se depende de la historia si es parte de pero no soluciona. 2. ¿Qué disciplina aporta cifras para comprender la realidad sociocultural?La Economía 3. ¿Cuál disciplina aporta los mapas? La Geografía 4. ¿Qué ciencia social hace investigaciones cualitativas para comprender la violencia? Investigación Cualitativa 5....

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La realidad y el derecho. El Derecho forma parte de un marco o continente que podemos entender como realidad humana al igual que todas las disciplinas que tienen por objeto algún aspecto en este universo de la realidad. Con todo, tradicionalmente se suele identificar al derecho con la legalidad, o en términos más generales, con sus fuentes formales, idea que no es incorrecta pero si incompleta. El derecho no solo podemos encontrarlo en la norma misma elaborada, el derecho es fruto y producto de...

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LA TÉCNICA COMO PRÁCTICA SOCIOCULTURAL E HISTÓRICA, Y SU INTERACCIÓN CON LA NATURALEZA Las innovaciones tecnológicas han modificado a las culturas del siglo XX, tanto en sus formas de vida como en los modos de organización social, económica y política, con el fin de resolver necesidades. Desde su origen el ser humano ha buscado asociarse para asegurar su supervivencia. En un principio se trató de grupos simples con finalidades concretas, como los colectivos de cazadores que luego evolucionaron...

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LA REALIDAD SOCIAL COMO REALIDAD Y APARIENCIA NORLYS MONTES CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE CECAR FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN PROGRAMA DE TRABAJO SOCIAL SINCELEJO 2015 LA REALIDAD SOCIAL COMO REALIDAD Y APARIENCIA NORLYS MONTES Trabajo presentado como requisito de la asignatura Metodología de la Investigación, III Semestre, Grupo A. Profesora MARTA SAHAGUN Licenciada en Investigación CORPORACIÓN UNIVERSITARIA DEL CARIBE CECAR FACULTAD DE HUMANIDADES...

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Tema 1 1. La empresa como realidad socioeconómica 1.1. La empresa como unidad económica de producción La definición Clásica de Empresa: Unidad Económica de Producción en la que se realiza la transformación de factores en productos. Las características de la empresa son: -Unidad autónoma de producción -Utiliza trabajo ajeno y produce para el mercado -Poseedora, en diversa forma y grado, de capital -Su actividad está motivada por el lucro -Sometida a un riesgo -En la que...

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REPORTE DE LECTURA Tema: Las etapas del desarrollo como construcciones socioculturales. Los períodos evolutivos son: Realidades generadas por un consenso y socialmente, y productos culturales. La esfera de la Realidad que se refiere a los fenómenos humanos y socioculturales: Es producto de las convenciones de las comunidades o grupos. Vemos importante tomar conciencia de que la manera en que nos refiramos a los fenómenos, constituye parte de su actualización, dado...

734  Palabras | 3  Páginas

un proceso de inducción este problema remite a una teoria. A partir del marco teorico se formula una hipótesis, mediante un razonamiento deductivo, que posteriormente se intenta validar empíricamente. El ciclo completo inducción/deduccion se conoce como proceso hipotetico deductivo. Las fases del metodo cientifico son: ✓ Planteamiento del problema a partir de la observación de casos particulares. ✓ Revision de la bibliografía ✓ Formulacion de hipótesis ✓ Recopilación de datos ...

742  Palabras | 3  Páginas

nuestro proceso de deconstrucción, para construirnos como sujetos docentes, ya que es solo desde el pensamiento crítico donde podemos realmente enseñar, no de la forma conductista, sino desde el constructivismo puro, desde esta mirada podemos comprender las distintas capacidades, ver que no todos nuestros alumnos serán iguales, que todos tienen distintas capacidades y distintos problemas a los cuales se enfrentan. El retardo Mental Sociocultural es un tipo de retardo mental leve, cuya causa es la...

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El psicólogo como educador y transformador de la realidad “Mi visión de la educación va más allá del ba, be, bi, bo, bu. Porque implica una comprensión crítica de la realidad social, política y económica en la que está el estudiante” de ahí que abordar el tema de la docencia no sea fácil debido a que es una gran reto, pero también una loable aventura, y más para el psicólogo, sujeto no ajeno a su realidad, ni al entorno sociocultural que rodea a sus semejantes. Por tanto, la pregunta arriesga...

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El arte como representación de la realidad: ¿Hay derecho a que las distintas formas de arte, ya sea literatura, artes plásticas, fotografía, cine, muestren las realidades más crudas de la vida, de la miseria humana, del deterioro social, estilizándolos y haciéndolos formar parte de la cultura, dándoles una forma artística, estética, en definitiva, bella dentro de su fealdad intrínseca? ¿A qué me refiero cuando me hago esta pregunta? Sobre todo, a esa necesidad que tienen muchos artistas y la mayoría...

1372  Palabras | 6  Páginas

El blanco siempre será mejor que el negro, como el negro del amarillo. Es realmente sorprendente que solo la pigmentación de una persona haya sido razón suficiente para sumir en esclavitud, vergüenza, ataques físicos y psicológicos, etc. A una persona o pueblos enteros por el solo hecho de ser diferente, por nuestro nivel social comparado con el de ellos, o tan solo porque nos vemos distintos y creemos que nos vemos mejor, incluso hoy en día seria muy difícil de comprender e interpretar...

949  Palabras | 4  Páginas

  La empresa y el empresario como realidad socioeconómica     Definiremos EMPRESA preliminarmente como un sistema o conjunto de elementos interrelacionados que organiza con eficiencia los factores productivos para producir bienes y servicios que tienen como destino el mercado y que persigue un plan común o unos mismos objetivos. El concepto de empresario aparece íntimamente unido al concepto de empresa, concebida ésta como realidad socioeconómica. El empresario personaliza la actuación de...

1701  Palabras | 7  Páginas

El desempleo como una realidad injusta El desempleo es una de tantas incapacidades de nuestros representantes en el poder, pues nosotros como ciudadanos hemos delegado nuestro poder a personas inapropiadas, que solo ven por intereses particulares, de los monopolios, de ellos, y se han olvidado de la mayoría, a los que realmente deben de apoyar mediante la practica política, es así como nos han ido degradando, marginando, excluyendo en un sistema donde esto es aceptable. Este tema me intereso...

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LA UNIÓN EUROPEA COMO REALIDAD GEOGRÁFICA La UE comprende 27 países y abarca 4.200.000km², cuya población es de 493 millones de habitantes, con 124habs/Km², que goza con un alto grado de bienestar. Su esperanza de vida se sitúa en 80 años, con tasas muy bajas de crecimiento vegetativo, con baja tasa de fertilidad. La disminución de la natalidad está produciendo un envejecimiento de la población en la U.E. sin precedentes con las repercusiones correspondientes como necesidad de incrementar la...

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TEMA 1: LA EMPRESA COMO REALIDAD SOCIOECONÓMICA 1. 2. 3. 4. Introducción al concepto de empresa Evolución de la empresa capitalista La empresa como sistema La empresa actual: Un sistema complejo El SISTEMA ECONÓMICO Economía real Economía Financiera (Sistema financiero) 1.1 INTRODUCCIÓN: CONCEPTO DE EMPRESA Comencemos por el principio para llegar al concepto de empresa… Cuáles de las siguientes instituciones podrían ser consideradas empresas? REPSOL - INSS - MANOS UNIDAS - UNIVERSIDAD AUTÓNOMA...

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EDUCACIÓN COMO REALIDAD El hombre y la educación La educación ha sido experimentada a lo largo de nuestra vida por cada uno de nosotros, ya que es el verdadero motor de desarrollo de los estados e instituciones, por lo que cada vez se dedican mas recursos a darle calidad al sistema. Podemos afirmar que la educación depende tanto del bienestar individual como colectivo. El ser humano es un ser inacabado y necesita la influencia de otro/s para pasar de hominización a humanización. Es un ser...

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INTRODUCCIÓN Para el constructivismo, el conocimiento no es algo fijo y objetivo, sino algo que se construye y, por consiguiente, es una elaboración individual relativa y cambiante. Se concibe al conocimiento como algo que se construye, algo que cada individuo elabora a través de un proceso de aprendizaje. Básicamente la metodología de trabajo actual en educación especial está basado en un modelo constructivista en el cual el alumno construye su propio aprendizaje, esta construcción se realiza...

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La Sociedad como realidad objetiva Legitimación (Origen universos simbólicos). La legitimación es el proceso que constituye una objetivación de significado de “segundo orden”. Produce nuevos signos que sirven para integrar los ya atribuidos por los procesos de institucionalización dispar, otro propósito es la integración y, concordadamenté la plausibidad subjetiva. La legitimación Surge cuando las objetivaciones del orden institucional deben transmitirse a una generación a otra. Y no solo se reduce...

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• ¿Cómo defines a la realidad? La realidad es aquello que percibimos con los órganos sensoriales o con aparatos de medición que se han creado para aumentar nuestra percepción, como los telescopios por ejemplo. Sin embargo debemos estar conscientes que nuestros sentidos pueden ser engañados como en las ilusiones ópticas o las alucinaciones, por lo que debe definirse la realidad más allá de la mera percepción individual. Debe haber acuerdos acerca de lo que podemos aceptar como una verdad evidente...

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TORRES VIVERO UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI ESPECIALIZACION EN DESARROLLO HUMANO Y O. LA SOCIALIZACION DEL INDIVIDUO AGOSTO DE 2010 RESEÑA LA CONSTRUCCION SOCIAL DE LA REALIDAD CAPITULO III LA SOCIEDAD COMO REALIDAD SUBJETIVA Introducción Este tema “la sociedad como realidad subjetiva” nos da a conocer como evoluciona el hombre desde el momento en que nace, siendo así que el ser humano no nace siendo un miembro de la sociedad, si no que se hace miembro através de su crecimiento...

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FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN CIENCIAS SOCIALES Reflexión acerca de ¿Cómo construyen los niños, las niñas y los jóvenes las nociones básicas sobre la realidad social? En este escrito pretendo reflexionar acerca de ¿Cómo construyen los niños, las niñas y los jóvenes las nociones básicas sobre la realidad social?, para esto tomo como punto de partida los aporte de varios autores que a la luz de sus investigaciones abordan el origen del conocimiento...

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ALUMNA: GRUPO: MATERIA: SOCIOANTROPOLOGIA MAESTRA: La Sociedad como Realidad Objetiva Berger y Luckman Datos importantes: La institucionalización habla sobre la forma en que el ser humano se relaciona con un ambiente natural determinado y también con un orden social y cultural específico. El hombre como tal se deriva de una naturaleza, y la va construyendo o modificando. El orden social no deriva de datos biológicos pero si de surge de la necesidad biológica del hombre. El orden...

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LA ORGANIZACIÓN COMO REALIDAD HUMANA TRABAJO INDIVIDUAL PRESENTADO POR: Vacios entre teoría y práctica. Empresa u Organización : Conjunto de personas que interactúan con acciones coordinadas para el logro de unos bienes y servicios manejados bajo unos valores y principios institucionales con guías practicas que orienten su desarrollo y sean coherentes con la visión de la empresa, con metas claras, medibles y alcanzables. Es claro que cualquier empresa es una organización humana y dentro...

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El cine como imagen de la realidad "El cine alcanza su plenitud al ser el arte de lo real." Andre Bazin El cine, desde sus comienzos, ha planteado como uno de sus objetivos representar y abstraer la realidad para presentarla al espectador. Hay que recordar que el cine comenzó como un documento fílmico en el que se documentaban hechos que con el tiempo y el nacimiento de nuevas vanguardias, fue discerniendo acerca de su percepción de la realidad. Andre Bazin (1918- 1958), crítico y teórico...

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La sociedad como realidad objetiva 1. Institucionalización a) Organismo y actividad Los animales no humanos viven en mundos cerrados cuyas estructuras están predeterminadas por el capital biológico. Las relaciones del hombre con su ambiente se caracterizan por su apertura al mundo. El ser humano en proceso de desarrollo se interrelaciona no solo con su ambiente natural sino con un orden cultural y social especifico. El hombre construye su naturaleza, es decir el hombre se produce a...

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LA REALIDAD DEL DERECHO Una primera vía de acercamiento a la realidad del Derecho puede ser la del lenguaje, la relación del Derecho con el lenguaje. Se trata simplemente de obtener a través de los datos etimológicos y del lenguaje vulgar actual, criterios orientados para este concepto provisional del Derecho. Siguiendo la etimología o significado de la palabra Derecho, término castellano equivalente a los términos dret - en catalán -, direito - en portugués -, dirito - en italiano -, droit - en...

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El teatro como realidad alternativa Se puede ver el teatro como una realidad alternativa a la cotidiana, a la normal, a la que vivimos todos los seres humanos día a día. Este término lo puso en descubierto Peter Brook, sin embargo no entró en razón a las distintas dudas que su significado conllevaría. Primero tenemos que saber que el teatro es un juego artístico sometido a reglas dadas por los que lo juegan (en este caso los actores). Para quienes juegan la realidad en la que se encuentran...

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La sociedad como realidad subjetiva Internalización de la realidad a. Socialización primaria Ya que la sociedad existe como realidad tanto objetiva como subjetiva, cualquier comprensión teórica adecuada de ella debe abarcar ambos aspectos. Estos aspectos aspectos reciben su justo reconocimiento si la sociedad se entiende en términos de un continuo proceso dialectico compuesto por tres momentos: externalización, objetivación, e internalización. En lo que se refiere a los fenómenos de la sociedad...

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Cómo convertir una idea en realidad Este verano estoy en pleno proceso creativo, y estoy sufriendo una verdadera catarsis, que según el Diccionario de la Real Academia, se define cómo: Purificación, liberación o transformación interior suscitados por una experiencia vital profunda. Ni más ni menos, ¡¡jajaja!!! Todo aderezado por unas pizcas de siempre útil y deseado "sentido del humor" He tenido la genial y atrevida idea de escribir un libro (Incitada por Diana, mi...

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La Sociedad como Realidad | | La sociedad existe como realidad tanto como objetiva como subjetiva, cualquier comprensión teórica adecuada de ella debe abarcar ambos aspectos. Como ya sostuvimos anteriormente, estos aspectos reciben su justo reconocimiento si la sociedad se entiende en términos de un continuo proceso dialectico compuesto de tres momentos; EXTERNALIZACION, OBJETIVACION E INTERNALIZACION. Los tres se caracterizan simultáneamente a la sociedad y a cada sector de ella. El individuo...

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INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA LA EDUCACIÓN COMO HECHO O REALIDAD La educación como hecho Lo que podemos entender de la lectura es que la educación vista como un hecho se refiere a la actividad que se manifiesta por la transmisión comunicativa de ideas, habilidades, normas, saberes y pautas de conocimiento y de conducta. Esta educación se da en los centros educativos y escuelas. Por otro lado, la educación como un hecho no se limita a lo que ocurre en la escuela, se deben considerar también...

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TEORÍA SOCIOPOLÍTICA TRABAJO PRÁCTICO Nº 4 I.S.F.D. Nº 19 PROFESORADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA COMISIÓN: 2º 3º LA SOCIEDAD COMO REALIDAD OBJETIVA Todos los animales no humanos, como especies y como individuos, viven en mundos cerrados cuyas estructuras están predeterminadas por el capital biológico de las diversas especies animales. Por contraste, las relaciones del hombre con su ambiente se caracterizan por su apertura al mundo. El proceso por el cual se llaga a ser hombre se produce...

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| ENSAYO EPISTEMOLOGÍA | | | Asignatura: Epistemología y Psiciología PATRICIA VILLEGAS F 25/03/2010 Desde que el hombre es hombre, nos hemos preguntado: ¿Cómo es posible estudiar a la realidad que nos rodea? ¿Cómo es que podemos conocer la realidad? ¿Cómo interpretamos la realidad? A través del estudio de la evolución de los seres humanos, podemos decir que hay una constante en este estudio y es: el cambio. Las ciencias naturales y la Teoría de la Evolución de Darwin, y...

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INTRODUCCION La realidad contiene múltiples significados lo cual plantea la necesidad de una constante resignificación de la misma, lo cual es el tema central dentro de la investigación educativa y de la práctica docente misma. En el presente análisis reflexivo se abarcan dos modelos de análisis epistemológico de la realidad. En primera instancia el modelo que plantea el concepto de totalidad y uso critico de la realidad de Hugo Zemelman y en un segundo momento los conceptos de...

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La realidad como problema filosófico. Introducción: Mi trabajo tiene como objetivo que valoremos la importancia que tiene la comprensión del ser, del sentido y la unidad del hombre, su persona, su sociabilidad, su trascendencia y así podamos hacer una reflexión de cuál es la razón de nuestra existencia. Pero para poder comprender esto con mayor claridad primero tendremos que entender que es la realidad. La definición de realidad es: todo lo que existe. Pero aquí es donde viene el dilema...

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| | LA REALIDAD COMO UN ACTO DE SER | La realidad es lo que percibimos con nuestros sentidos. O sea que es algo adaptado a nuestras capacidades como especie y diferente a la de otras. El hecho de que seamos los creadores de la ciencia y la filosofía no significa que podamos adueñarnos del concepto de una realidad absoluta, única y válida para todos los organismos. La Realidad para mí no es un concepto fácil de explicar por cualquiera o más fácil que parezca, ya sea una persona...

528  Palabras | 3  Páginas

La Realidad como la Conocemos Imaginación es la facultad de una persona para representar imágenes de cosas reales o ideales. Se trata de un proceso que permite la manipulación de información creada en el interior del organismo (sin estímulos externos) para desarrollar una representación mental. Según Jean Jacques, en el libro L´Imaginaire, publicado en Francia en 2003, nos habla sobre la idea de la imaginación individual y colectiva. "La imaginación colectiva no pertenece a construcciones...

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La sociedad como realidad objetiva INSTITUCIONALIZACIÓN Organismo y actividad El ser humano en proceso de desarrollo se interrelaciona no solo con su ambiente natural sino con un orden cultural y social específico. El hombre construye su propia naturaleza, o, el hombre se produce a si mismo. Los hombres producen juntos un ambiente social con la totalidad de sus formaciones socio- culturales y psicológicas. Así como es imposible que el hombre se desarrolle en el aislamiento, también es...

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EN ADMINISTRACIÓN Que presenta: Deivie Velázquez Badillo Asignatura: Administración de sistemas de información Docente: Mtra. Zindy Juárez Gutiérrez Ixmiquilpan, Hidalgo, 19 de Mayo del 2011 LA SOCIEDAD COMO REALIDAD SUBJETIVA INTERNALIZACIÓN DE LA REALIDAD a) Socialización primaria Comprensión teórica de la sociedad que comprende tres momentos: * internalización * objetivación * internalización En la forma compleja de la internalización, yo no solo “comprendo”...

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La realidad como totalidad o universo Todo lo que hay como Universo puede ser considerado: Como un objeto real, un «Ens realissimum», bien sea entendido éste: como Arjé o Dios en la filosofía clásica y tradicional o como una idea regulativa de la Razón en la Edad Moderna, o como Principio Total y Único de lo Real y Racional en el Idealismo monista o como mera función lingüística expresiva cuyo contenido se escapa a un concepto delimitado, tal como se suele entender en la actualidad. [editar]Realidad...

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LA EDUCACIÓN COMO REALIDAD. EDUCACIÓN Y EVALUACIÓN El trabajo que se realiza, trata sobre la educación como realidad, y sobre la evaluación educativa, es decir, se parte de lo particular a lo general, que en éste caso el cómo concebimos a la educación y qué es considerado como tal, los elementos que en ella intervienen, para llegar después de haber entendido éstos aspectos pasar a la reflexión de ésa educación con la finalidad de obtener datos significativos que contribuyan al avance de la misma...

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 ¿Cómo defines a la realidad? Desde tu perspectiva personal ¿cuál es la relación conocimiento – realidad? ¿Por qué la concepción de las relaciones conocimiento – realidad define una posición epistemológica? ¿Cómo defines a la realidad? Desde tu perspectiva personal ¿cuál es la relación conocimiento – realidad? Como seres humanos vamos creando un conjunto de representaciones mentales del mundo, y estas se van reflejando de una manera cada vez mas cambiante por nuestro ritmo de vida...

535  Palabras | 3  Páginas

La Empresa como realidad socioeconómica La empresa constituye un tipo específico de organización compuesta por un conjunto de factores diversos que interactúan bajo la dirección y supervisión del empresario con el fin de alcanzar los objetivos establecidos para la empresa, fundamentalmente económicos mediante un conjunto de actividades consistentes genéricamente en la producción de bienes y servicios. La Empresa como realidad socioeconómica. Introducción a la Economía de la Empresa. En...

963  Palabras | 4  Páginas

La sociedad como realidad objetiva (Berger y Luckman) INSTITUCIONALIZACIÓN Organismo y actividad  El ser humano en proceso de desarrollo se interrelaciona no solo con su ambiente natural sino con un orden cultural y social específico. El hombre construye su propia naturaleza, o, el hombre se produce a si mismo. Los hombres producen juntos un ambiente social con la totalidad de sus formaciones socio- culturales y psicológicas. (El YO humano siempre se va a interrelacionar con el medio ambiente...

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LA SOCIEDAD COMO REALIDAD SUBJETIVA Esta lectura nos hace referencia de cómo el individuo es socializado en diferentes etapas y de cómo su identidad construida debe luchar por ser mantenida o modificada, y de todos los procesos sociales que ocurren para que esto sea posible. Los conceptos principales son: Socialización primaria, socialización secundaria, identidad, organismo, socialización, sociedad, internalización, dialéctica, diálogo, otro generalizado, yo, mundo, submundo,, aprehensión...

871  Palabras | 4  Páginas

La sociedad como realidad subjetiva Socialización primaria La sociedad debe concebirse como una realidad tanto objetiva como subjetiva y para hacerlo existen 3 momentos dialécticos importantes: objetivación, externalización e internalización, los cuales no actúan como una secuencia sino que lo hacen simultáneamente. El individuo no nace miembro de la sociedad, en realidad nace predispuesto a ella y mediante un proceso de vida se vuelve parte de. En este proceso de acoplamiento, sí existe un orden...

871  Palabras | 4  Páginas

UBICACIÓN DEL DERECHO EN LA REALIDAD DEL MUNDO Determinar el lugar que ocupa el derecho en la realidad del mundo no solo representa una ardua labor, es también un trabajo de análisis de esta realidad diversificada. La palabra derecho tiene una noción vulgar debido a que todas las personas tienen que enfrentarse con problemas jurídicos en su vida. Etimológicamente proviene del latín Directum que a su vez, viene del participio pasivo Dirigiere que significa: guiar, conducir, encaminar, regir. Se...

1064  Palabras | 5  Páginas

¿CÓMO CONSTRUIMOS SOCIALMENTE LA REALIDAD? Se construye a partir del desarrollo del sujeto y modos de comportamiento que se creen conforme a lo biológico y social los cuales serán adoptados mediante los estímulos que le sean aplicados dentro de la socialización primaria y secundaria. Socializaciones que abarcaran los primeros indicios de su vida, en gran medida con la infancia y pubertad.Ellos van directamente relacionados con esta realidad, ya que se necesita de un entendimiento comunicativo...

779  Palabras | 4  Páginas

LA SOCIEDAD COMO REALIDAD OBJETIVA Institucionalización El hombre ocupa una posición peculiar dentro del reino animal. A diferencia de los animales mamíferos superiores no posee ambiente específico de su especie firmemente estructurado por la organización de sus propios instintos. Todos los animales no humanos, como individuos, viven en mundos cerrados cuyas estructuras están predeterminadas por el capital biológico de las diversas especies animales. Por el contraste, las relaciones del...

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El sueño como realidad Breves reflexiones en torno a la novela El sueño de Émile Zola “Realmente soy un soñador práctico; mis sueños no son bagatelas en el aire. Lo que yo quiero es convertir mis sueños en realidad.” Mahatma Gandhi Émile Zola es considerado como el padre del naturalismo, el cual tenía como fin hacer una réplica de lo que llamamos realidad, con una objetividad perfecta en todos los aspectos, desde lo sublime hasta lo vulgar. Al terminar de leer la novela El sueño, estas...

565  Palabras | 3  Páginas

CÓMO HACER REALIDAD SUEÑOS E ILUSIONES Todos tenemos sueños e ilusiones, aunque cambian al pasar los años y al crecer todos los tenemos, algunos cuando éramos chicos soñábamos con ser bomberos, modelos, odontólogos, doctores, profesores en fin, y no teníamos miedo de expresarlo, no le temíamos al que dirán porque para nosotros no había nada más importante que ser felices con lo que éramos, con lo que soñábamos, tristemente hoy no es así, ya que un prototipo de “SER” ha aparecido, un prototipo que...

589  Palabras | 3  Páginas