• accion
    docentes, los promotores, los expertos, los grupos o comisiones y la organización institucional; estas acciones han de estar, de igual manera, implícitas en cada proyecto pedagógico de plantel. Según Pérez (1997:185): Reforma, cambio e innovación en el sistema educativo venezolano...
    8891 Palabras 36 Páginas
  • Indices De Tesis
    colectivo escolar B3. Estrategias a desarrollar B4. Evaluación de la organización C. Reflexiones finales hacia la innovación de la práctica docente gestiva propia BIBLIOGRAFÍA ANEXOS PROYECTO PEDAGÓGICO DE ACCIÓN DOCENTE Portada Índice INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I DIAGNÓSTICO...
    1215 Palabras 5 Páginas
  • Vision compartida
    en la escuela y el diseño de proyectos institucionales.Buenos Aires: Universidad Nacional de Quilmes Ediciones. Alvarez, M, Santos, M. (1996). Dirección de Centros Docentes. Gestión por proyectos. Madrid: Editorial Escuela Española. Cantón Mayo, I. (2000). Evaluación, cambio y calidad en las...
    1805 Palabras 8 Páginas
  • Gestion educativa e innovacion
    docentes se ven animados cuando tienen que organizar una fiesta, un evento deportivo, pero se aburren al tener que escuchar clase. Una gestión para el cambio 19 Intentar recuperar las intenciones primeras de la escuela como espacio de aprendizaje y convivencia, pero ofreciendo una educación...
    20012 Palabras 81 Páginas
  • Flavio
    LA E D U C A C I ÓN moral y financiero. La escuela mantiene continuo contacto con ellos, sea directamente, por teléfono o por e-mail. Innovación pedagógica Los profesores y la dirección de la escuela toman responsabilidades, sea individuales o en pequeños grupos, para desarrollar y...
    3591 Palabras 15 Páginas
  • Enfoque
    errores surgen las grandes ideas. TEMA 2: EL CICLO DE UN PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE LECTURA: EL DESARROLLO DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE Y EL CAMBIO DE GRUPO O ESCUELA El ciclo de un proyecto de innovación educativa consta de las siguientes etapas: * Planificación: Consiste en...
    5959 Palabras 24 Páginas
  • Innovación Y Políticas De Formación Docente. Una Mirada A Dos Instituciones
    mismo, requiere ser concretado. Innovación educativa y proyectos de formación docente: Las escuelas normales y la Universidad Pedagógica Nacional Las normales y la UPN tienen una historia propia y sus respectivas creaciones estuvieron marcadas por circunstancias no siempre favorables a la...
    4438 Palabras 18 Páginas
  • Innovaciones educativas y escuelas en contextos de probresa. Evidencias para las politicas de algunas experiencias en America Latina, de Margarita Poggi
    cambio que las modifique. Como ya fue afirmado anteriormente, resulta difícil que una innovación pueda desarrollarse o sostenerse sin un grado más o menos significativo de implicación y compromiso de ciertos actores; en el caso de las escuelas, y especialmente en el nivel del aula, los docentes...
    8733 Palabras 35 Páginas
  • Innovaciones educativas
    externas a las escuelas, para la planificación y el desarrollo de experiencias. Un rasgo que las caracteriza es la sistematicidad y regularidad de las prácticas evaluativas. 2. 3. La subjetividad de los docentes y sus actitudes frente a la innovación A partir del modo en que en este artículo se abordan...
    8569 Palabras 35 Páginas
  • ningno
    práctica de formas de trabajo colaborativo entre alumnos y docentes que contribuyan al desarrollo de una cultura colaborativa en la escuela. Promover el desarrollo de aprendizajes interculturales. Espacios y tiempos Como primera consideración, es importante destacar que un proyecto de Escuela...
    5105 Palabras 21 Páginas
  • infancia
    proyecto, nos habla de los ejes temáticos que incluyen factores significativos como: la configuración del desarrollo de rutas pedagógicas en la formación de competencias, tecnologías informáticas y de telecomunicación en la escuela, y la formación de redes de docentes; la investigación e innovación en...
    1255 Palabras 6 Páginas
  • Educación en Mexico
    tradicionalmente en la escuela: la metodología, las relaciones interpersonales, la concepción del proceso enseñanza-aprendizaje, la organización o el funcionamiento de la escuela o el aula de aprendizaje. La innovación educativa implica un cambio cultural que afecta a cada individuo, al grupo y al marco...
    13247 Palabras 53 Páginas
  • Estrategias
    diseño de su proyecto de cambio como resultado de la evaluación realizada por la Agencia Internacional de Calidad de la Educación, acotando la innovación en la práctica docente en una primera fase, antes que el cambio curricular, y tomando como eje el proceso de Bolonia en el marco de la Espacio...
    3928 Palabras 16 Páginas
  • Lolo
    investigación relacionadas con el análisis de la práctica docente, la gestión y la innovación en las escuelas. En 1987 se encarga al CEE el diseño y desarrollo de un programa de formación de docentes en ejercicio a partir de una red de escuelas particulares, buena parte de ellas en zonas de...
    8412 Palabras 34 Páginas
  • tipos de hipotesis
    informe recoge los resultados de dos estudios de caso llevados a cabo en dos escuelas públicas de educación primaria del área metropolitana de Barcelona. En ambos casos se han analizado el contexto social y organizativo, los proyectos de cambio o de innovación educativa y el papel del profesorado...
    18622 Palabras 75 Páginas
  • Lectoescritura
    sean creativos e innovadores para que enfrenten airosamente los retos de la apertura comercial. EL DESARROLLO DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN DOCENTE Y EL CAMBIO DE GRUPO O ESCUELA. Si se sigue el proceso de construcción del diagnostico pedagógico de la problemática significativa de la práctica docente...
    6061 Palabras 25 Páginas
  • Documentos De Innovaciones
    de innovación pueden ser: - Estrategias y actividades de desarrollo de capacidades de compresión lectora de los niños y niñas, y cambio de práctica en la labor docente. Esta lista no agota ni limita las posibilidades de temas a presentar por las instituciones educativas, siempre y cuando...
    7239 Palabras 29 Páginas
  • Nuestro sistema escolar
    escuela y cerrados a la innovación y al cambio. Por más que se implementen proyectos sigue trabajando solo. “cada maestro con su librito en su aula”. Cada uno hace la suya, su trabajo. No consulta ni trabaja con otros. Su tarea es la única válida. BALCANIZACIÓN: formación de grupos de trabajo...
    3128 Palabras 13 Páginas
  • Cultura Escolar
    el desarrollo de su escuela, aunque a un nivel más cercano al aula, o al Departamento. El caso de dos proyectos de innovación: dos formas de enfrentar el cambio ¿Cómo influye la cultura escolar y la cultura profesional en el desarrollo de Proyectos de Innovación en la escuela?, y más específicamente...
    10437 Palabras 42 Páginas
  • Las tics en el aula: el proyecto aulas en red de la ciudad de buenos aires
    ://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/) Revista Iberoamericana de Educación (ISSN: 1681-5653) Kozak, D.: Las TICS en el aula: El proyecto aulas en red… 4 ¿QUÉ CAMBIÓ EN LAS ESCUELAS Y EN LAS AULAS CON ESTE PROYECTO? LA TENSIÓN ENTRE RESISTENCIA E INNOVACIÓN Durante la primera etapa, el proyecto resultó un...
    4967 Palabras 20 Páginas