• Biología Celular Y Molecular
    SALUD IV. NIVEL/ÁREA: BASICA- EDUACIÓN PARA LA PREVENCIÓN DE LA SALUD V. DURACIÓN: Del 15/06/2012 Al 14/07/2012 VI. ORGANIZACIÓN DE: APRENDIZAJES, CONOCIMIENTOS, ESTRATEGIAS, RECURSOS, VALORES Y ACTITUDES: VII. PROMOTOR TÉCNICO: POOL MAURO CHINCHAY PÉREZ...
    15262 Palabras 62 Páginas
  • Ensayo
    Incorporar la propuesta de formación en valores para preescolar y I Etapa. |( Promover el desarrollo de Estrategias para la formación en valores, utilizando las Tecnologías de la Información y Comunicación. |Los docentes utilizan las TIC´s como herramienta instruccional para la formación en valores...
    1732 Palabras 7 Páginas
  • tesis
    , que se caracteriza como sinónimo de violencia, disfunción estudiantil y en consecuencia, como una situación que hay que corregir, y sobre todo evitar las consecuencias que estos traen consigo. A su vez, el rol promotor social del docente y su profesionalización diverge en su rol como orientador así...
    2234 Palabras 9 Páginas
  • Administracion
    Bolivariana de Venezuela que promueve la participación protagónica. Desde esta perspectiva, el Promotor Educativo, Acompañante Pedagógico y Docente en Red ,deben exhibir la capacidad de incorporarse al proceso de transformación educativa y servir como un mediador entre el Ministerio del Poder...
    1968 Palabras 8 Páginas
  • Promotor Social
    social y comunitaria 6 Conclusión 7 INTRODUCCIÓN El docente como promotor social debe mirar más allá del aquí y del ahora, de la escuela y del...
    965 Palabras 4 Páginas
  • Tesis
    coordinadoras para mejorar el desempeño laboral de las promotoras educativas de los programas no escolarizado de educación inicial, en el distrito de San Juan de Lurigancho- 2011". Se obtuvo como resultado 34.22 siendo mayor a 5.99 valor que representa a la variables independiente de la hipótesis nula...
    25542 Palabras 103 Páginas
  • Plan Anual De Educacion Fisica 2011
    de orden y control, juegos tradicionales y autóctonos; no dejando de lado que como promotores de educación física debemos asesorar sobre los contenidos programáticos dentro de las clases directas o por medio de asesorías, trabajando de manera conjunta con el docente de grupo. MISIÓN...
    2223 Palabras 9 Páginas
  • Circulo De Interaccion
    *CULTURA, CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE, SOCIEDAD BOLIVARIANA.* DOCENTES: CULTURA Promotora: Doc. Janet Curiel Colaboradoras: Doc. Brizeida Lugo Doc. Arisleida Ocando Doc. Yoskay Delgado -Elaboración de carteleras sobre los valores culturales (folclore) -Publicar en cartelera las...
    1035 Palabras 5 Páginas
  • Proyecto Turismo
    Título: “Formando Conciencia Turística e Identidad Regional” I- FUNDAMENTACIÓN: El presente proyecto tiene como finalidad primordial integrarse al programa de turismo educativo, como una forma de lograr esa conciencia turística que haga en nuestros ciudadanos valorar nuestra riqueza histórica...
    1135 Palabras 5 Páginas
  • tareitasss
    como miembro activo dentro de la comunidad en el que está inmerso. El docente como promotor social, debe poseer conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y valores que le permitan lograr una efectiva integración entre la escuela – comunidad. Adicionalmente Inciarte (1998)  citado por...
    449 Palabras 2 Páginas
  • ANALISIS FAOR
    Salud. A través de Talleres, Asesorías, Cursos y Foros. 2.- PLANEACIÓN INSTITUCIONAL. Escasa participación del trabajo colegiado entre promotores y docentes. Propiciar la participación colectiva del personal en la elaboración y desarrollo del PAT. Mejorar los canales de comunicación...
    1191 Palabras 5 Páginas
  • Emprendimiento
    PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTO EN LA REGIÓN BOGOTÁ CUNDINAMARCA El docente como promotor y formador del emprendimiento GUÍA BASICA •••• www.onatras.com Cámara de Comercio de Bogotá, 2009 María Fernanda Campo Presidenta Ejecutiva Cámara de Comercio de Bogotá Mauricio Molina...
    6834 Palabras 28 Páginas
  • planificacion de educacion fisica primer bimestre
    ACTUAL EN DONDE LOS VALORES SE ESTAN dejando de practicar, LOS DOCENTES DEBEN CENTRAR SU ATENCIóN EN LA RECUPERACION DE ESTOS, YA QUE NOS PERMITIRá VALORARNOS MAS COMO PERSONAS, PADRES DE FAMILIA O PREFESIONISTAS. LA LEY SOBRE EL ESCUDO, LA BANDERA Y EL HIMNO NACIONALES, ESTABLECE EN SU ARTICULO 15...
    646 Palabras 3 Páginas
  • Plan de accion
     Universidad de Carabobo Facultad de ciencias de la Educación Departamento de ciencias sociales Cátedra: Práctica Profesional I El docente como promotor social Alumnos: Julio Pérez CI: 24.929.304 Eduardo Tovar CI: 23.419.898 Naguanagua, junio...
    875 Palabras 4 Páginas
  • Rol Del Docente Como Promotor Social
    El rol del docente como promotor social, se define como una persona que posee la actitud y las habilidades para cuestionar las ordenes existentes, de modo de cambiar y transformar las formas habituales de la escolarización en otras personas, la concepción de líder esta intrínsicamente ligada a la...
    836 Palabras 4 Páginas
  • El Docente Como Promotor Social
    EL DOCENTE COMO PROMOTOR SOCIAL El docente como promotor social actúa cuando promueve la participación en la escuela, familia y comunidad donde es importante destacar, que el contexto de la realidad social actual es que el docente debe ser un promotor de la participación, lo cual permite...
    508 Palabras 3 Páginas
  • Manual organizacional de funciones
    informado de la marcha del Colegio. 3.2. Deberes y tareas periódicas: - Coordina las actividades de la pastoral del Colegio con el Vice-Promotor, Director y la Coordinación de Pastoral. - Se reúne periódicamente con el Personal Docente, Administrativo y de Apoyo. 3.3. Deberes y tareas ocasionales...
    27664 Palabras 111 Páginas
  • MEJORA AMBIENTAL
    conformados por alumnos docentes y padres de familia quienes realizaran actividades de sensibilización y mantenimiento del entorno tales como: • Campañas educativas ambientales. • Murales ecológicos (carteleras). • Concurso de afiches ambientales • Control de basuras. • Adecuación del...
    1265 Palabras 6 Páginas
  • Educacion
    compañero y comenten como fue su experiencia de mirarla o mirarlo, y que compartan algo importante de su vida. PARA REFLEXIONAR La promotora o el promotor les preguntará cómo se sintieron, qué percibieron al observarse físicamente y si lograron valorar y apreciar la forma de los demás. Buscará que se...
    7693 Palabras 31 Páginas
  • Buenas prácticas de promoción de la salud en las escuelas
    de dirigir un proceso higiénicamente organizado que asuma como propósito pedagógico desarrollar el estado de bienestar físico, mental y social de los estudiantes y los docentes, influir en la prevención de enfermedades y en la capacidad de desarrollar el potencial personal y las posibilidades de...
    5999 Palabras 24 Páginas