• Proceso de ayuda en un grupo de aprendizaje
    PROCESO DE AYUDA EN UN GRUPO DE APRENDIZAJE Proceso: es un conjunto de actividades o eventos, que se realizan con un fin determinado. Ayuda: es cualquier tipo de colaboración. Grupo: se considera la unidad social donde es posible estudiar, tanto la parte interpersonal como el comportamiento de...
    1057 Palabras 5 Páginas
  • Rol Del Docente De Educación Inicial
    INTRODUCCIÓN El docente infantil debe estar bien preparado en relación a su rol para asumir la tarea de educar a las nuevas generaciones, y ello implica no sólo la responsabilidad de transmitir conocimientos básicos para el preescolar, sino también el compromiso de afianzar en los niños valores...
    3750 Palabras 15 Páginas
  • Proceso de ayuda de un grupo de aprendizaje
    Proceso De Ayuda En Un Grupo De Aprendizaje El proceso de ayuda en un grupo de aprendizaje, se va a dar conforme a los roles o conductas que muestre cada individuo en un determinado momento, es decir, partiendo de la comprensión de estos dos elementos es como se va a ir construyendo un aprendizaje...
    744 Palabras 3 Páginas
  • Aprendizaje cooperativo
    el logro de los objetivos. De allí que el gerente es la persona o individuo que logra metas u objetivos por medio de otras personas, a través de un procesos de toma de decisiones, distribución de recursos y dirección de actividades. Al respecto, Ruiz (1992) expresa que el término gerencia se refiere “a...
    16435 Palabras 66 Páginas
  • educacion
    David W. Johnson - Roger T. Johnson Edythe J. Holubec El aprendizaje cooperativo en el aula Título original: Cooperatiae Learning in the Classroom Publicado en inglés por la Association For Supervision and Curriculum Development, Virginia, 1994. © 1994 by Association for Supervision and Curriculum...
    31200 Palabras 125 Páginas
  • Proceso de ayuda
    DESARROLLO EL PROCESO DE AYUDA EN UN GRUPO DE APRENDIZAJE: Antes de hablar de este punto es necesario tener claro el significado de: Proceso, Ayuda, grupo y aprendizaje que son las palabras que lo conforman. Proceso: Es un conjunto de actividades o eventos (coordinados u organizados) que se...
    991 Palabras 4 Páginas
  • Aprendizaje Cooperativo
    INTRODUCCIÓN El aprendizaje cooperativo representa una teoría y un conjunto de estrategias metodológicas que surgen del nuevo enfoque de la educación, donde el trabajo cooperativo en grupo es un componente esencial en las actividades de enseñanza-aprendizaje. Por lo tanto debemos resaltar la...
    2879 Palabras 12 Páginas
  • apredinzaje basado en problemas
    Equipo Docente en ABP. Facultad de Psicología El rol docente en la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas 1. INTRODUCCIÓN El objetivo fundamental de este texto es intentar hacer una descripción clara y exhaustiva de una nueva figura docente que surge de la mano de la metodología del ...
    6149 Palabras 25 Páginas
  • Teorias De Aprendizaje
    Cognoscitivismo, en la cual se fundamentara mi quehacer docente, y se menciona que es la comunicación y la teoría de grupos con sus procesos. DESARROLLO. Antes de explicar que teoría del aprendizaje se debe desarrollar, empezare con algunos conceptos que nos ayudaran a comprender su contenido, entre ellos: CONDUCTA:...
    2235 Palabras 9 Páginas
  • Dinámica De Grupo
    Gaceta Oficial N° 34.678 Programa: Especialización en Planificación y Evaluación de la Educación MODULO DINÁMICA DE GRUPO Cohorte: Maturín La Candelaria I Asesor: Dr. Luis Figueroa ...
    3729 Palabras 15 Páginas
  • Aprendizaje Cooperativo
    DECANATO DE POSTGRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN ORIENTACIÓN EDUCATIVA El proceso de socialización desde la perspectiva del Aprendizaje Cooperativo en el Subsistema de Educación Inicial Proyecto de trabajo de grado para optar al título de Magister en Educación...
    27875 Palabras 112 Páginas
  • bachiller
    Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universidad Nacional Experimenta Simón Rodríguez Núcleo- Apure PROCESO DE AYUDA EN UN GRUPO DE APRENDIZAJE Facilitadora: Participante: María...
    919 Palabras 4 Páginas
  • Investigador
    desde que inicia su proceso de formación hasta el momento en que esta listo para desenvolverse en el medio profesional; siempre guiándose por la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y otras leyes por la cual se rige, permitiéndole consolidar este modelo y los docentes formen al nuevo republicano...
    2555 Palabras 11 Páginas
  • actitudes del docente en la evaluacion formativa
    ACTITUDES DEL DOCENTE EN LA EVALUACION FORMATIVA En el aula es donde, al menos en las culturas avanzadas, los maestros y los alumnos se juntan para producir ese intercambio crucial pero misterioso que con tanta ligereza llamamos educación (Jerome Bruner). La evaluación debe comprobar que los futuros...
    8876 Palabras 36 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA EL MAESTRO DE GRUPO
    ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA EL MAESTRO 2-CUÁLES SON LAS CONDICIONES BÁSICAS QUE REQUIERE EL MAESTRO PARA QUE LOS NIÑOS APRENDAN? en el contexto de los estímulos del ambiente y de las circunstancias reales en que se encuentre Condiciones necesarias en las aulas El salón de clases debe estar...
    2035 Palabras 9 Páginas
  • Replika
    CAPITULO I LOS ADOLESCENTES EN EL TRABAJO DE LA ESPECIALIDAD 1.1 MI EXPERIENCI DOCENTE CON GRUPOS DE SECUNDARIA. El trabajo docente es muy amplio y me refiero a la tarea de enseñanza aprendizaje, en primer plano puedo mencionar, que “La enseñanza busca la manera de impulsar en el alumno...
    7170 Palabras 29 Páginas
  • Ayudas didacticas
    Las ayudas didácticas En la escuela tradicional, el profesor emplea como recursos didácticos el pizarrón, el papelógrafo, el franelógrafo, el cartel, los cuales son materiales didácticos indirectos porque por medio de ellos sólo se representa la realidad (salvo que se quiera estudiar al pizarrón mismo)...
    1887 Palabras 8 Páginas
  • Aprendizaje cooperativo
    nuevos círculos del aprendizaje La cooperación en el aula y la escuela Por Johnson, David; Johnson, Roger y Johnson Holubec, Edythe. Editorial Aique. Primera edición: 1999. Este material es de uso exclusivamente didáctico 1 Índice 1 ¿Qué es el aprendizaje cooperativo?...........
    18119 Palabras 73 Páginas
  • Proyecto de aprendisaje
    NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO ÁREA DE EDUCACIÓN ESTRATEGIAS PARA INTEGRAR A LOS PADRES Y REPRESENTANTES AL PROCESO EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LA I ETAPA DE EDUCACIÓN DE LA ESCUELA BÁSICA CHIQUINQUIRÁ SANTA BÁRBARA, ENERO 2.006 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA ...
    12189 Palabras 49 Páginas
  • Aprendizaje colaborativo
    LIDERAZGO DOCENTE Y CALIDAD EDUCATIVA Módulo 4. APRENDIZAJE COLABORATIVO MÓDULO 4: APRENDIZAJE COLABORATIVO D.R. Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Excelencia Educativa, A.C., México, 2006 1 Curso – Taller Liderazgo docente y calidad educativa Módulo 4. Aprendizaje colaborativo ...
    7114 Palabras 29 Páginas