• Contexto Y Desarrollo Del Aprendizaje
    Enfoque social del constructivismo Méndez (citado por Pérez, 2002) comenta que el Constructivismo Social es aquel modelo basado en el constructivismo, que dicta que el conocimiento además de formarse a partir de las relaciones ambiente-yo, es la suma del factor entorno social a la ecuación: Los
    2196 Palabras 9 Páginas
  • Desarrollo y aprendizaje motor
    APRENDIZAJE Y DESARROLLO MOTOR. BLOQUE 1: INTRODUCCIÓN TEMA 1: INTRODUCCIÓN AL COMPORTAMIENTO MOTOR. • La ciencia del comportamiento motor. • Concepto de comportamiento y de comportamiento motor. La psicología lo define como la ciencia que estudia el comportamiento humano (Watsón 1930). La P
    7046 Palabras 29 Páginas
  • El entorno natural contexto de valores
    El entorno natural: Contexto de valores Otília Defis- Montserrat Jubete Desarrollo e interacción en los entornos físico y social El conocimiento y la apropiación del medio y la integración individual y comunitaria ene l mismos se han convertido, afectivas y morales de los individuos. La inter
    744 Palabras 3 Páginas
  • Desarrollo y aprendizaje del niño
    Desarrollo y aprendizaje en diferentes entornos El niño a partir de su desarrollo y aprendizaje. El cual es forzado en la escuela. Hablamos del desarrollo del conocimiento, un proceso espontáneo que vinculado a todo el proceso de embriogénesis (desarrollo del cuerpo de igual manera desarrol
    4757 Palabras 20 Páginas
  • Desarrollo y aprendizaje del niño
    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL Licenciatura en Educación Primaria Plan 1994 EL NIÑO, DESARROLLO Y PROCESO DE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO “Explicaciones teóricas del desarrollo del niño” “Desarrollo y aprendizaje en diferentes entornos” Elsa Carmina Dávila Flores Saltillo, Co
    11753 Palabras 48 Páginas
  • Cultura, desarrollo y aprendizaje de la sociedad actual
    CULTURA, DESARROLLO Y APRENDIZAJE DE LA SOCIEDAD ACTUAL Cultura La cultura es el rasgo distintivo de lo humano. En las protoculturas ya se dan una serie de rasgos de socialización que suponen un aprendizaje. Así la cultura resulta el verdadera nicho ecológico del hombre el cual no nace con inst
    1415 Palabras 6 Páginas
  • Estrategia pedagogica metodológica para el desarrollo del aprendizaje autónomo
    RESUMEN En este proceso investigativo se desea desarrollar de una manera clara y precisa los problemas de aprendizaje de los estudiantes de I semestre de Ingeniería Industrial de la Universidad Antonio Nariño. El primer apartado se analiza la situación actual de aquellos estudiantes que tien
    13179 Palabras 53 Páginas
  • Rol del educador del subsistema de educacion inicial en la deteccion de trastornos de desarrollo y aprendizaje
    [pic] cONSTRUCCIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE PERÍODO INICIAL Nos encontramos cerca del inicio de un nuevo ciclo lectivo, y ante la presencia de un espacio que representa cronológicamente, el primer desafío relevante para todos sus actores: el proceso ó período de adaptación inicial, tambi
    2374 Palabras 10 Páginas
  • Contexto de desarrollo integral
    El aprendizaje comienza cuanto el niño empieza la escuela. El Pre-Kindergarten o el Kindergarten es el comienzo de la formación institucional de la mayor’a de los niños americanos. No obstante, los fundamentos del aprendizaje se desarrollan bastante antes de que el niño comience a la escuela
    2031 Palabras 9 Páginas
  • El problema de las relaciones entre desarrollo y aprendizaje.
    EL PROBLEMA DE LAS RELACIONES ENTRE DESARROLLO Y APRENDIZAJE. INTRODUCCIÓN En el presente trabajo preciso indicar las relaciones entre los procesos de desarrollo y las practicas en el aprendizaje desde un marco de la psicología socio-histórica. Obviamente desde una pedagogÃ
    2721 Palabras 11 Páginas
  • Niños nee (problemas en el desarrollo del aprendizaje)
    NIÑOS CON PROBLEMAS EN EL DESARROLLO DEL APRENDIZAJE El concepto NEE, se centra en identificar las condiciones que afectan el desarrollo personal del estudiante y que justifican la provisión de ayudas o servicios especiales. La familia es el primer contexto socializador por excelencia, el pri
    697 Palabras 3 Páginas
  • Desarrollo y aprendizaje
    DESARROLLO Y APRENDIZAJE INTRODUCCION “Considerando que es importante conocer los aspectos centrales del texto  de Piaget y Vygostky: se establece vínculos para comprender  algunos fundamentos que plantea sobre el desarrollo y aprendizaje. Se destaca que el proceso de aprendizaje estimula y
    1345 Palabras 6 Páginas
  • Consumo de drogas legales e ilegales y efectos en el desarrollo y aprendizaje durante la adolescencia
    CONSUMO DE DROGAS LEGALES E ILEGALES Y EFECTOS EN EL DESARROLLO Y APRENDIZAJE DURANTE LA ADOLESCENCIA 1- INTRODUCCIÓN Un problema serio, en crecimiento y de los más preocupantes de la sociedad moderna es la droga. Y nos encontramos con que los adolescentes se acercan a ella cada vez mÃ
    5116 Palabras 21 Páginas
  • La familia como participe del desarrollo del aprendizaje, en la ayuda de tareas y trabajos escolares de matemáticas.
    La familia como participe del desarrollo del aprendizaje, en la ayuda de tareas y trabajos escolares de matemáticas. Introducción Las tareas son consideradas como experiencias positivas que alientan al alumno a aprender mas y a repasar los conocimientos obtenidos en clase. Estas aportan un s
    2513 Palabras 11 Páginas
  • Aspectos del desarrollo y aprendizaje del niño
    El crecimiento del niño es un proceso muy regular y muy organizado. La estructura del organismo humano está contenida en los genes, pero el medio uterino y la crianza condicionan el desarrollo del niño, incluso en los gemelos siempre hay diferencias de forma y tamaño, que pueden ir aumentando pr
    3752 Palabras 16 Páginas
  • Desarrollo y aprendizaje (jean piaget9
    ALUMNO: FERNANDO REYES MONTIEL. 1er. SEMESTRE PLAN 94 UNIDAD 303 DESARROLLO Y APRENDIZAJE (JEAN PIAGET). LA TEORÍA PIAGETIANA EXPLICA, ESENCIALMENTE, EL DESARROLLO COGNOSCITIVO DEL NIÑO, HACIENDO ÉNFASIS EN LA FORMACIÓN DE ESTRUCTURAS MENTALES. LA IDEA CENTRAL DE PAIGET E
    2217 Palabras 9 Páginas
  • Desarrollo de aprendizaje
    Describir 5 puntos que marquen la diferencia en el desarrollo de aprendizaje en el contexto rural y urbano. Las instalaciones con las que cuenta la escuela, normalmente son mejores en la zona urbana que en la rural, mejores canchas, edificios mejor infraestructura. Cuentan con más maestros l
    1851 Palabras 8 Páginas
  • La cultura en en el contexto de desarrollo
    En cualquiera de las dos concepciones independientemente del concepto de desarrollo que adoptemos, la cultura tendrá un papel muy claro que desempeñar pero no es el mismo en ambos casos. En donde la economía se presenta como tendencia, el desarrollo consiste en diferentes etapas que los paíse
    12459 Palabras 50 Páginas
  • Caracterización de prácticas y discursos pedagògicos que circulan entorno al juego, como herramienta de aprendizaje
    “CARACTERIZACIÓN DE PRÁCTICAS Y DISCURSOS PEDAGÒGICOS QUE CIRCULAN ENTORNO AL JUEGO, COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE”. GINA PAOLA CANTOR SÁNCHEZ JEIDE YAMIT ROBLES ROLDAN CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE EDUCACIÓN LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL BOGOTA D.
    7172 Palabras 29 Páginas
  • Desarrollo y Aprendizaje Infantil
    Desarrollo y Aprendizaje Infantil La atención venezolana se define como elemento fundamental para el desarrollo del ser social, las bases curriculares de educación inicial se sustentan en perspectivas acerca del desarrollo y aprendizaje infantil en concordancia con los fundamentos pedagógicos.
    3679 Palabras 15 Páginas