• “El Espacio De La Lectura Y La Escritura En La Educación Preescolar”
    “El espacio de la lectura y la escritura en la educación preescolar” ¿Se debe o no enseñar a leer y escribir en Jardín de Niños? Tiene una suposición de base: son los adultos quienes deciden cuando y como se va a iniciar este aprendizaje. La pregunta mal planteada, porque tanto la respuesta negativa...
    251 Palabras 2 Páginas
  • La Escritura Antes De La Letra Emilia Ferreiro
    La escritura antes de la letra Emilia Ferreiro [Ferreiro, E. L’écriture avant la lettre. En Ferreiro, E. (2000), L´écriture avant la lettre (pp. 13-64). Paris: HACHETTE Éducation] [NOTA: el título en francés, traducido al español, pierde su sentido ya que la expresión “avant la lettre” significa...
    17868 Palabras 72 Páginas
  • Emilia Ferreiro Lecto Escritura
    LA IRRUPCION DE LA CRISIS EN MEXICO EN LA DECADA DE LOS SETENTA 1) El modelo de sustitución de importaciones y el boom de la posguerra Existían problemas económicos y también políticos. Era un sistema político que operaba con eficacia, pero fincado en el autoritarismo, la falta de democracia...
    996 Palabras 4 Páginas
  • emilia ferreiro. los niveles de escritura
    Niveles de escritura Emilia Ferreiro, en Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño (SIGLO XXI.1979), distingue cinco niveles de escritura en los niños no escolarizados: NIVEL 1 Reproducción de rasgos que constituyen una forma básica de escritura, ya sea esta cursiva o de imprenta. Si es...
    326 Palabras 2 Páginas
  • Y Para Que La Lectura Y La Escritura En Preescolar
    Página Introducción……………………………………………………………………… 3 La lectura y la escritura en prescolar …………………………………………. 4 Propuestas para trabajar con el personal docente…………………………. 9 Propuestas para trabajar con...
    8606 Palabras 35 Páginas
  • El espacio de la lectura y escritura
    El espacio de la lectura y la escritura en la educación preescolar Emilia Ferreiro La pregunta ¿se debe o no enseñar a leer y escribir en el jardín de niños? No puede responderse antes de discutir las presuposiciones en que se basa. Tiene una presuposición de base: son los adultos quienes deciden...
    755 Palabras 4 Páginas
  • Lectura y escritura en preescolar
    Por Susana Lizzi La alfabetización está sustentada en la lectura; pero cómo formar lectores en la escuela actual y en qué categorías debe centrarse la enseñanza académica de esta época son puntos importantes sobre los que hay que seguir debatiendo. En nuestro país existe una gran desigualdad de condiciones...
    1131 Palabras 5 Páginas
  • La lectura y escritura en el nivel preescolar
    estudio es mucho más que ocuparse del sistema de escritura, es decir el conjunto de letras del alfabeto y las normas del uso de las letras; implica promover la lectura y la escritura de los textos sociales, no exclusivamente el uso del sistema de escritura. ¿POR QUÉ? Porque sabemos que aunque un sujeto...
    1337 Palabras 6 Páginas
  • escritura y lectura en preescolar
    el lenguaje en general y las lenguas en particular, la lingüística general hace un estudio teórico del lenguaje. Momentos de lectura Primer momento: Antes de la lectura: (activación de los conocimientos previos) Las actividades de este momento favorecen la activación de los conocimientos y experiencias...
    865 Palabras 4 Páginas
  • Sistemas De Escritura De Emilia Ferreiro Y Ana Teberosky
    Los sistemas de escritura en el desarrollo del niño: de Emilia Ferreiro y Ana Teberosky. Las autoras de este libro nos muestran que los niños tienen ideas, imaginación y teorías, hipótesis que ponen continuamente a prueba nuestra realidad y que confrontan con nuestras ideas y con las de los demás. ...
    302 Palabras 2 Páginas
  • El acercamiento a la escritura por medio de la lectura en preescolar
    “El acercamiento a la escritura por medio de la lectura en la edad preescolar” El lenguaje le permite al niño y a la niña comunicar su estado de ánimo, sentimientos, vivencias, emociones, gustos, regular su conducta y ayudar a los demás a regularla, conocer nueva información y compartir los saberes...
    1508 Palabras 7 Páginas
  • LECTURA “LEER Y ESCRIBIR EN UN MUNDO CAMBIANTE” (FERREIRO, EMILIA).
    ACTIVIDAD: REPORTE DE LECTURA “LEER Y ESCRIBIR EN UN MUNDO CAMBIANTE” (FERREIRO, EMILIA). ESPECIALIDAD: HISTORIA. . ¿Por qué recomendamos la lectura de este libro? A partir de revisar los sentidos de los verbos leer y escribir en distintas épocas...
    1008 Palabras 5 Páginas
  • Emilia Ferreiro
    Entrevista a Emilia Ferreiro En su visita de estos días a Buenos Aires, Emilia Ferreiro habló con Página/12. Es muy interesante su reflexión respecto de la corrección de los textos –"el hacerse cargo de su texto"– por los chicos, para lo que se requiere en primer lugar entender que "los textos se...
    5883 Palabras 24 Páginas
  • Emilia Ferreiro
    EMILIA FERREIRO: El constructivismo. | | Desarrolló sus actividades prácticas con niños de clase trabajadora. Su obra tuvo como objetivo formar educadores comprometidos, que llamaba “profesores-pueblo”. Nuestra acción debe ser acompañada de una actitud honrosa y de la creación de un ambiente que...
    14372 Palabras 58 Páginas
  • Emilia Ferreiro
    las letras, por un lado, y técnica de la correcta oralización del texto, por otra parte, dominado la técnica surgirían, como por arte de magia, la lectura expresiva. Esos alumnos que fracasan son designados, según las épocas y las costumbres, como "débiles de espíritu", "inmaduros" o "disléxicos", la...
    589 Palabras 3 Páginas
  • Emilia Ferreiro
    sintetizar, realizar la nota marginal que estime conveniente, subraye las palabras claves, realice una síntesis de contenido de los siguientes textos: FERREIRA, EMILIA: Los Procesos. Síntesis del texto: El texto mencionado anteriormente expresa una serie de trabajo e investigación y reflexión, que se realizó...
    516 Palabras 3 Páginas
  • Emilia Ferreiro
    Emilia Beatriz María Ferreiro Schavi es una psicóloga, escritora, y pedagoga argentina, nacida en 1937. Realizó estudios de doctorado en psicología, con especialización en psicología genética, en la Universidad de Ginebra, Suiza en 1970. Su tesis fue dirigida por el insigne psicopedagogo suizo...
    660 Palabras 3 Páginas
  • Emilia ferreiro
    LAEXPLICACION DE ADECUACIONES CURRICULARES PRINCIPAL RAZON SE SUTENA EST DOOCUMENTO, EL DESARROLLO DE LA ESCRITURA EN ALUMNOS DE EE DEFINIR QUE ES ESCRITURA. COMO SE DA EL PROCESO DE ESCRITURA EN NIÑOS NORMALES YCON DI SITUACIONES QUE TOME EN CUENTA PARA LA ELABORACION : PERFIL DE EGRESO INCREMENTAR...
    303 Palabras 2 Páginas
  • Emilia Ferreiro
    Leer y escribir en un mundo cambiante Dra. Emilia Ferreiro Hubo una época, hace varios siglos, en que escribir y leer eran actividades profesionales. Quienes se destinaban a ellas aprendían un oficio, y a este oficio se dedicaban el resto de sus días. En todas las sociedades donde se inventaron...
    4304 Palabras 18 Páginas
  • Emilia Ferreiro
    Emilia Ferreiro: Si los docentes no leen son incapaces de transmitir el placer de la lectura Publicado por Diego San Juan el agosto 9, 2013 a las 6:00pm Ver blog           Si los docentes no leen son incapaces de transmitir el placer de la lectura La educadora argentina que revolucionó la lectoescritura...
    1567 Palabras 7 Páginas