• Estadios Segun H. Wallon
    EL NIÑO: DESARROLLO Y PROCESO DDE CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO. ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGUN H.WALLON IMPULSIVO PURO: Al nacer la principal característica del recién nacido es la actividad motora refleja. ...
    265 Palabras 2 Páginas
  • Del Acto Al Pensamiento. -Wallon, H.
    DEL ACTO AL PENSAMIENTO. –Wallon, H. El niño está preparado desde su nacimiento para estructurar una relación social como necesidad básica donde lo biológico y lo social se fusionan. El desarrollo psicomotor es el soporte sobre el cual se estructura la personalidad. La historia de la interacción del...
    368 Palabras 2 Páginas
  • Estadios Del Desarrollo Según H. Wallon
    Al nacer, la principal característica del recién nacido es la actividad motora refleja. H. Wallon llama a este estadio estadio impulsivo puro. La respuesta motora a los diferentes estímulos (interoceptivos, propioceptivos y exteroceptivos) es una respuesta refleja. A veces parece adaptarse a su objetivo...
    1704 Palabras 7 Páginas
  • Estadios Del Desarrollo Según H. Wallon
    ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGÚN H. WALLON Al nacer, la principal característica del recién nacido es la actividad motora refleja. H. Wallon llama a esta etapa estadio impulsivo puro. La respuesta motora a los diferentes estímulos (interoceptivos, propioceptivos y exteroceptivos) es una respuesta refleja...
    1723 Palabras 7 Páginas
  • Estadios Del Desarrollo Según H. Wallon”,
    motora refleja. H. Wallon llama a este estadio, estadio impulsivo puro. H. Wallon ha hecho retroceder a los seis meses lo que llama el segundo estadio, lo que no implica que necesariamente hasta los seis meses se den las respuestas puramente impulsivas del comienzo de la vida. H. Wallon atribuye gran...
    326 Palabras 2 Páginas
  • Estadios del desarrollo según h. wallon
    LECTURA: ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGÚN H. WALLON* Cuando el ser humano nace su principal característica es la actividad motora, refleja H. Wallon llama a este estadio impulsivo puro. la respuesta motora a los diferentes estímulos (interoceptivos, propioceptivos, extereoceptivos) es una respuesta refleja...
    349 Palabras 2 Páginas
  • Estadios Del Desarrollo Según H. Wallon
    Seis son los estadios que propone Wallon en su estudio: 1º. Estadio impulsivo. Abarca desde el nacimiento hasta los cinco o seis meses. Este es el periodo que Wallon llamaría de la actividad preconsciente, al no existir todavía un ser psíquico completo. No hay coordinación clara de los movimientos...
    483 Palabras 2 Páginas
  • ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGÚN H. WALLON
    ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGÚN H. WALLON Wallon como psicólogos que estudian el desarrollo del niño. Ha distinguido el desarrollo en etapas a los que les llama Estadios. Wallon define un Estadio, como un conjunto de características especificas que se establecen a partir de las relaciones que...
    323 Palabras 2 Páginas
  • ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGÚN H. WALLON
    ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGÚN H. WALLON Los límites del primer estadio no son muy precisos. Con todo, aun apareciendo nuevos modos de comportamiento, H. Wallon no habla de nuevos estadios, sino cuando realmente ha prevalecido un nuevo tipo de conducta. Ha hecho retroceder a los seis meses lo que...
    376 Palabras 2 Páginas
  • Lectura: estadios del desarrollo según h. wallon
    LECTURA: ESTADIOS DE DESARROLLO SEGÚN H. WALLON ESTADIO IMPULSIVO PURO: Es la actividad motora refleja que tiene el recién nacido a los diferentes estímulos. A veces parece adaptarse a su objeto y otras actúa en forma de grandes descargas impulsivas, sin control en la respuesta. ESTADIO EMOCIONAL:...
    544 Palabras 3 Páginas
  • Estadios De Desarrollo Según H. Wallon Ideas Principales
    NACIMIENTO Y CONCEPTUALIZACIÓN DEL DESARROLLO DEL NIÑO LECTURA: ORGANIZACIÓN DEL PROCESO DE CRECIMIENTO Ideas principales de la lectura: El crecimiento del niño es un proceso muy regular y organizado. La estructura del organismo adulto esta contenida en el texto clave que portan sus genes. Por esos...
    1443 Palabras 6 Páginas
  • Estadios de wallon
    La Inquisición En el siglo XVII, a pesar de que en Europa se daban movimientos que rechazaban la demonología (Vives, Paracelso, Weyer), el pensamiento psicológico dominante atribuía muchos fenómenos psicopatológicos a los espíritus malignos. Siendo consecuentes con la psicología escolástica, la...
    1892 Palabras 8 Páginas
  • Estadios De Wallon
    en el desarrollo del niño Según Henri Wallon, se puede hablar de las etapas siguientes: a) Estadio impulsivo puro (hasta los seis meses de edad): Respuestas motrices como adaptación social progresiva. b) Estadio emocional (desde los seis hasta los doce meses): Simbiosis afectiva, expresada por...
    1634 Palabras 7 Páginas
  • Estadios wallon
    1. Estadios impulsivo puro: En este estadio Wallon nos habla que el niño al nacer tiene como principal característica la actividad motora refleja. La respuesta motora a los diferentes estimulos ya sean interoceptivos, propioceptivos y exteroceptivos; se le llama respuesta refleja. 2. Segundo estadios...
    586 Palabras 3 Páginas
  • Estadios De Wallon
    1.2.2. Wallon Siguiendo una línea neopiagetiana, Wallon planteó también un sistema clasificatorio de las etapas del desarrollo. Para él, el objeto de la psicología era el estudio del hombre en contacto con lo real, que abarca desde los primitivos reflejos hasta los niveles superiores del comportamiento...
    2191 Palabras 9 Páginas
  • Los estadios de wallon
    Los estadios de Wallon Estadio | Edades | Función dominante | Orientación | De impulsividad motriz y emocional | 0-1 años | La emoción permite construir una simbiosis afectiva con el entorno. | Hacia dentro: dirigida a la construcción del individuo | Sensorio-motriz y proyectivo | 2-3 a. |...
    253 Palabras 2 Páginas
  • estadios de wallon
    1) De acuerdo a la teoría el crecimiento cognitivo se lleva a cabo mediante dos procesos: - La organización y la adaptación, usted deberá a partir de su experiencia personal describir un ejemplo de cada proceso. ADAPTACION: La experiencia de que el profesor de biología en grado 11 le decían a uno...
    804 Palabras 4 Páginas
  • H Wallon
    Henri Wallon (1879-1962) fue un psicólogo francés, profesor del Colegio de Francia, director de estudios de la Escuela Práctica de Altos Estudios y director del Instituto de Investigaciones Psicobiológicas del Niño, de París. Sus investigaciones en materia de psicología, educación y filosofía son ampliamente...
    2770 Palabras 12 Páginas
  • H wallon
     LA EDUCACION EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XIX Al referirnos al siglo XIX hablamos de la revolución política y de la revolución social refiriéndonos a la primera como la revolución burguesa y con la segunda a la revolución proletaria, donde la burguesía se dirigiera solo a objetivos políticos...
    434 Palabras 2 Páginas
  • H. Wallon
    los comportamientos, la manera de entendimiento y las capacidades que tienen los niños. Se incluyen también los planteamientos de H. Wallon, quien nos habla sobre sus estadios del desarrollo. El primer punto a tratar es la organización del proceso del desarrollo, en el cual se explica mas detallado el...
    1095 Palabras 5 Páginas