• actitudes de maestros hacia los alumnos
    ACTITUDES DEL MAESTRO QUE GENERAN CONDUCTAS AGRESIVAS EN En algunos integrantes de la comunidad educativa escolar se presentan conductas agresivas, unas más evidentes que otras, unas conductas generadas por influencias de un entorno altamente violento en el que se desenvuelve cada persona en su...
    2441 Palabras 10 Páginas
  • Actitudes Hacia La Ciencia Y Su Aprendizaje
    ACTITUDES HACIA LA CIENCIA Y SU APRENDIZAJE La falta de interés por la ciencia es un problema en los alumnos se ha convertido en una línea de investigación, en donde James y Smith 1985; Yager y Penick 1986 donde resaltan que existe un interés entre los alumnos más jóvenes por el mundo de las ciencias;...
    284 Palabras 2 Páginas
  • La Evaluación De Las Actitudes En El Aprendizaje De Competencias
    LA EVALUACIÓN DE LAS ACTITUDES EN EL APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS AUTOR: DR. OMAR IVÁN GAVOTTO NOGALES En Blanco En Blanco 146 1 LA EVALUACIÓN DE LAS ACTITUDES EN EL APRENDIZAJE DE COMPETENCIAS AUTOR: DR. OMAR IVÁN GAVOTTO NOGALES En Blanco En Blanco 2 145 LA EVALUACIÓN...
    24109 Palabras 97 Páginas
  • Hacia Una Evaluacion Autentica Al Aprendizaje
    evaluativo auténtico, centrado el la demostración de evidencias de los aprendizajes significativos en los estudiantes. Los supuestos teóricos de intentos reformistas basados en una deseada innovación solo presionan con nuevas concepciones y formas de actuación, la mayoria de las veces contrapuestas a las que...
    515 Palabras 3 Páginas
  • Ahumada. Hacia una evaluación del aprendizaje
    neurótico. El objetivo de la terapia es vencer las resistencias para que el analizado acceda a las motivaciones inconscientes de sus sentimientos, actitud o conducta. Freud, en una de las oportunidades en las que describe la operación que lleva a cabo la terapia analítica, lo hace en estos términos: "la...
    2872 Palabras 12 Páginas
  • EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS
    COMPETENCIAS PARA LA VIDA En la Escuela Secundaria ponemos en práctica “La Competencia para el aprendizaje permanente” a través de la elaboración de proyectos, por citar un ejemplo; para ello el alumno además de leer y escribir en clases, tendrá que investigar, utilizar fuentes bibliográficas y electrónicas...
    907 Palabras 4 Páginas
  • El profesorado ante la evaluación del aprendizaje de sus alumnos
    El profesorado ante la evaluación del aprendizaje de sus alumnos Alumno Edgar Alberto Santos Martínez Tutora Katherina Gallardo Introducción La evaluación es parte integrante y sustancial del quehacer educativo. Si se diseña, planifica y pone en funcionamiento una iniciativa educativa...
    1850 Palabras 8 Páginas
  • la evaluacion de las estrategias de aprendizaje de los alumnos
    La evaluación de las estrategias de aprendizaje de los alumnos ¿Qué propósitos persiguen las actividades que al término de cada bimestre plantea el libro de texto? ¿Qué opinas sobre ellos?? Las actividades de evaluación son muy importantes ya que a través de ellas los maestros se pueden dar cuenta...
    351 Palabras 2 Páginas
  • Hacia Una Evaluación Auténtica Del Aprendizaje
    HACIA UNA EVALUACIÓN AUTÉNTICA DEL APRENDIZAJE Pedro Ahumada acebedo Existen cinco principios constructivistas del aprendizaje: Construcción de conocimientos: * CONSTRUCTIVISMO (ENDÓGENO) DE JEAN PIAGET: En el mecanismo que apoya a la construcción individual y los métodos que pueden favorecer...
    486 Palabras 2 Páginas
  • formas de enseñanza y evaluación del aprendizaje
    FORMAS DE ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Los métodos de enseñanza a lo largo del tiempo han sido factor determinante en el aprendizaje de los niños en un contexto escolar y el principal objetivo es que el alumno aprenda ciertos temas que tienen que ver con su existencia como ser humano y...
    604 Palabras 3 Páginas
  • Formas de evaluacion en dificultad del aprendizaje
    LAS FORMAS DE EVALUACIÓN: La evaluación del aprendizaje se realiza durante todo el proceso de enseñanza, en cada una de sus etapas y se clasifica atendiendo principalmente al nivel de información de los objetivos que pretende verificar, en: Diagnostica, formativa y sumativa. • Evaluación diagnóstica...
    2997 Palabras 12 Páginas
  • Actitudes hacia el aprendizaje del ingles en el peru
    UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN Enrique Guzmán y Valle Alma Mater del Magisterio Nacional ESCUELA DE POST GRADO T E S I S ACTITUDES HACIA EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE GESTIÓN PÚBLICA EN EL PERÚ, AÑO 2008 PRESENTADO POR: NINAMANGO VILLEGAS...
    33155 Palabras 133 Páginas
  • Enseñanza, aprendizaje y actitud hacia la matemática
    ENSEÑANZA, APRENDIZAJE Y ACTITUD HACIA LA MATEMÁTICA MSc. Yadira Corral En la actualidad se sabe que, el aprendizaje de un área específica del saber no es un asunto exclusivo del aprendiz, también están involucrados los docentes que imparten las asignaturas respectivas. Al respecto, Mora (2003)...
    4030 Palabras 17 Páginas
  • Las Teorias Educativas Y El Impacto En El Aprendizaje Del Alumno
    principalmente en el alumno que estamos educando, la mejor decisión para una teoría en esta transmisión de conocimientos marca en definitiva el desarrollo integro de nuestro alumno y a fin de cuentas es quien va a determinar si esta o no funcionando la teoría que se esta desarrollando en su aprendizaje. El objetivo...
    3180 Palabras 13 Páginas
  • Las Actitudes Hacia El Proceso Enseñanza Aprendizaje De La Comprensión Lectora
    Universidad Autónoma de Chiapas. Facultad de humanidades. C-VI. Lic. En pedagogía. Las actitudes hacia el proceso enseñanza aprendizaje de la comprensión lectora en estudiantes de la Facultad de Humanidades. C-VI, UNACH. En el periodo Agosto-Octubre de 2012. TESIS: Que para obtener el título...
    39845 Palabras 160 Páginas
  • Actiud De Los Alumnos Y Maestros Hacia La Computadora Y Medios De Aprendizaje
    INSTITUTO LATINOAMERICANO DE LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA Unidad de Investigación y Modelos Educativos Actitudes de los alumnos y maestros hacia la computadora y los medios para el aprendizaje Loraine Lignan Camarena Investigadora ILCE, México, 1999. Correo electrónico: pavila@ilce.edu.mx ...
    4355 Palabras 18 Páginas
  • La falta de preparación en los docentes y su impacto en el aprendizaje de los alumnos
    Juárez Autónoma de Tabasco, específicamente en la división académica de educación y artes (DAEA), no están preparados totalmente para brindar en aprendizaje de calidad, o más bien significativo. Esta falta de preparación ha traído la pauperización docente, es decir la pobreza de conocimientos...
    425 Palabras 2 Páginas
  • La Falta De Preparación En Los Docentes Y Su Impacto En El Aprendizaje De Los Alumnos
    mas ganancia que la mano de obra. Desventajas: los obreros eran remplazados por máquinas de vapor, la cual así su trabajo multiplicado por 10, esto hacia que los trabajadores se capacitaran para el uso de estas maquinas Pero para su uso fueron utilizando la materia prima la cual no sustituían, pues...
    2219 Palabras 9 Páginas
  • Articulo De Los Estilos Pedagógicos Y Su Impacto En El Aprendizaje De Los Alumnos
    Artículo DE LOS ESTILOS PEDAGÓGICOS Y SU IMPACTO EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS Por: Campo Elías Burgos Myriam Constanza Corredor Real Irma Amalia Molina Bernal Carmen Cecilia Suárez Síntesis: Andres Mauricio Mora Wilches L os estilos pedagógicos pretenden la organización...
    973 Palabras 4 Páginas
  • LA EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
    TEMA 5 LA EVALUACIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. CARACTERÍSTICAS, ESTRATEGIAS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUCIÓN. PROMOCIÓN Y PLANES ESPECÍFICOS DE REFUERZO ÍNDICE 1.- INTRODUCCIÓN 2.- LA EVALUACIÓN EN LA LOE 2.1 Concepto de evaluación 2.2. La evaluación...
    3957 Palabras 16 Páginas