• Estrategias Para Fomentar El Juego
    INTRODUCCIÓN El centro de educación preescolar es un lugar dinámico y abierto a los elementos de su entorno: experimentan, producen y estimulan el proceso de la socialización infantil. El medio didáctico que se emplea fundamentalmente en el juego. El juego ayuda al niño en su crecimiento m
    1734 Palabras 7 Páginas
  • El Juego
    +1 - ¿Qué es el juego? 2 – caraterice juego solitario juego paralelo 3 – caracterice desarrollo emocional:anatomía autoconciencia 4 – el niño escolar, latencia sexual y de crecimiento 5 – relaciones interpersonales juegos asociativos y coperativos 6 – que es la realidad y la fant
    5729 Palabras 23 Páginas
  • El Juego Como Estrategia Para Pensar
    Conceptualización de juego Definición de juego: Actividad necesaria para los seres humanos teniendo suma importancia en la esfera social, puesto que permite ensayar ciertas conductas sociales; siendo, a su vez, una herramienta útil para adquirir y desarrollar capacidades intelectuales, motoras
    4849 Palabras 20 Páginas
  • El Juego Como Estrategia Metologic
    EL JUEGO COMO ESTRATEGIA EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA LECTO-ESCRITURA ELIANA MARÍA SÁNCHEZ GALLEGO ASTRID ELENA HENAO CALDERÓN INSTITUTO PSICOPEDAGÓGICO DE PSICOLOGÍA INFANTIL TÉCNICO EN PSICOPEDAGOGÍA INFANTIL MEDELLÍN 2007 EL JUEGO COMO EST
    23025 Palabras 93 Páginas
  • El Juego
    UNIVERSIDAD NACIONAL DE SANTIAGO DEL ESTERO ESCUELA PARA LA INNOVACION EDUCATIVA LICENCIATURA EN EDUCACION INICIAL TRABAJO FINAL La enseñanza a través del juego en las salas de 4 y 5 años del Jardín de infantes José Bernardo Iturraspe de la ciudad de San Francisco, pcia de Córdoba
    9974 Palabras 40 Páginas
  • El Juego
    EL JUEGO COMO ESTRATEGIA INTEGRAL EN LA PRÁCTICA DOCENTE Educar a los niños (as) a través del juego se ha de considerar profundamente. El juego bien orientado es una fuente de grandes provechos. El niño (a) aprende porque el juego es el aprendizaje y los mejores maestros han de ser los padres
    2772 Palabras 12 Páginas
  • Juego
    LECTURA 1 EXPRESIÓN LUDICA José Luis Cervantes El juego es la manifestación, más libre de la personalidad del ser humano; jugar es sinónimo de vida y de crecimiento, de ahí que la educación moderna lo considere como uno de sus elementos distintivos. El juego no sólo f
    1850 Palabras 8 Páginas
  • El Juego Infantil
    INDICE Introducción……………………………………………………………………………………………………… 1 Origen del Juego …………………………………………………………………………………………… 2 Diferentes conceptos del Juego I
    5244 Palabras 21 Páginas
  • El Juego En Los Niños
    Bosquejo TRABAJO DE INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA Y PROBLEMATIZACIÓN DE LA REALIDAD. “Importancia del juego en el desarrollo de los niños” Profesora: Susana Labate Alumna: María Luján Ravelli Materia: Psicología y cultura del niño Curso: 2º- primaria
    3735 Palabras 15 Páginas
  • Juego Y Ludomotricidad
    Concepto de juego Desde lo fisiológico: es una actividad que realizan los seres vivos superiores sin un fin aparentemente utilitario, como medio para eliminar su exceso de energía Desde lo psicológico: “ una actividad espontanea y desinteresada que exige una regla libremente escogida que cum
    910 Palabras 4 Páginas
  • Juego Simbolico Y Reglado
    Juego Reglado El juego de reglas es la manifestación lúdica del comportamiento colectivo consistente en jugar a la vez que se promuevan distintos grados de convención (reglas – acuerdos) El juego de reglas es un modelo que comprende acciones de juego dentro de una organización social: el gru
    2361 Palabras 10 Páginas
  • Juego Y Salud
    JUEGO Y SALUD INDICE ------------------------------------------------- Introducción 5 Haciendo historia con el juego 6
    26387 Palabras 106 Páginas
  • el juego como estrategia metodologica
     UNIVERSIDAD NACIONAL DE SANTIAGO DEL ESTERO Diplomatura “Organización Pedagógica y Curricular” Título: “El juego como un instrumento metodológico para el desarrollo de contenidos en la sala de Nivel Inicial”. Profesora: Autora : Vanesa Del Valle Figueroa...
    9698 Palabras 39 Páginas
  • Juego y educación fisica
    EL JUEGO Y SU METODOLOGÍA 1. CONCEPTO DE JUEGO 1.1. ETIMOLOGÍA Y SIGNIFICADOS DEL JUEGO El juego es una actividad natural del hombre, y especialmente importante en la vida de los niños porque es su forma natural de acercarse y de entender la realidad que les rodea. Resulta fácil...
    13274 Palabras 54 Páginas
  • el juego trabajo
     el juego trabajo en el aula INTRODUCCIÓN Por medio de la realización de este trabajo se pretende llegar a conocer un poco más acerca de uno de los aspectos más importantes en el desarrollo de los niños en la etapa de la infancia, el juego trabajo....
    23366 Palabras 94 Páginas
  • juego
    JUEGO Consignas: • Describir los distintos enfoques vistos en clase y desarrollar uno de ellos (cognitivo, psicoanalítico y antropológico) • Importancia de la multiplicidad de enfoques (Edgar Morin “El paradigma de la complejidad” ENFOQUE PSICOANALÍTICO (ARMINDA ABERASTURY)...
    3309 Palabras 14 Páginas
  • TESIS EL JUEGO SIMBOLICO COMO HERRAMIENTA DIDACTICA PARA EL DOCENTE
     UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHILECITO LICENCIATURA EN NIVEL INICIAL CON ORIENTACIÓN EN INTEGRACION E INCLUSIÓN ESCOLAR PROYECTO “La importancia de la observación, registro y...
    14888 Palabras 60 Páginas
  • El pilar del juego
    . EL PILAR DEL JUEGO A qué y cómo juegan los niños y niñas de 0 a 5 Juegan con su cuerpo: Cuando un bebé juega, hay un intercambio comunicativo en donde los cuerpos hablan y las disposiciones corporales de cada sujeto implicado, los gestos, las caricias, los balbuceos, las...
    12432 Palabras 50 Páginas
  • Desarrollo del juego del niño hospitalizado
    El desarrollo del juego Para los niños y las niñas, el juego es su manera de vivir, a través de él aprenden a conocer el mundo y se descubren a sí mismos. Al realizar cualquier actividad, los pequeños juegan de forma natural, sencilla y espontánea; con el juego se aprende haciendo,...
    1894 Palabras 8 Páginas
  • teorias del juego
    Teoría de la energía superflua: Esta teoría es la que más aceptación tuvo en el siglo XIX. Sus orígenes provienen del autor alemán Schiller, con su obra La educación estética del hombre. Según esta teoría, el juego es una válvula de escape de la energía superflua acumulada en el ser vivo....
    291 Palabras 2 Páginas