El Libertador Como Reformador Social ensayos y trabajos de investigación

EN VENEZUELA NACIONAL, ESTADAL Y MUNICIPAL FIGUERA URSULA CODIGO: 149679 SEMESTRE: II SECCION: AB VALENCIA, 21 DE NOVIEMBRE DE 2014 EL LIBERTADOR COMO REFORMADOR SOCIAL. Simón Bolívar pensaba que la libertad debía envolver a todos los hombres, sin discriminación de razas o creencias; provenía de una clase social aristocrática, que gracias a su riqueza podía adquirir a través del impuesto “lanzas de castilla” (títulos nobiliarios), pero su decisión de luchar por el bien...

1199  Palabras | 5  Páginas

al Libertador como reforma Social Igualitarismo: El igualitarismo es una doctrina política que sostiene que todas las personas deben ser tratadas como iguales y que tienen los mismos derechos, oportunidades o resultados políticos, económicos, sociales y civiles. Su posición social ante la población indígena y la esclava Simón Bolívar recibió una formación liberal basada en el estudio de los libres pensadores y de las instituciones políticas de la época. Gracias a esa formación, el Libertador fue...

955  Palabras | 4  Páginas

y Hechos que Evidencia al Libertador Como Reforma Social Introducción En el presente trabajo se dará a conocer sobre los principios y hechos que evidencian al libertador como reforma social allí se destacara: igualitarismo, su posición social ante la población indígena y la esclava, poder moral, opinión pública, justicia y seguridad social. 1 Igualitarismo: El igualitarismo es una doctrina política que sostiene que todas las personas deben ser tratadas como iguales y que tienen los mismos...

1257  Palabras | 6  Páginas

de la época. Gracias a esa formación, el Libertador fue un hombre poseedor de una gran sensibilidad social. Durante su vida política, Bolívar dictó decretos y manifiestos a favor de las clases desposeídas y en apoyo de la justicia social; legislo para defender y proteger a las personas de menores recursos y lucho para que todos los miembros de la sociedad fueran considerados como ciudadanos de la República. En algunas oportunidades, el Libertador dictó decretos a favor de los indígenas y...

1104  Palabras | 5  Páginas

BOLÍVAR COMO REFORMADOR SOCIAL Simón Bolívar pensaba que la libertad debía envolver a todos los hombres, sin discriminación de razas o creencias, esto no lo aprendió de su maestro Simón Rodríguez o de sus lecturas, aquello lo aprendió por experiencia propia, adquirida mientras veía las injusticias del nuevo y el viejo mundo. Bolívar como ya hemos tratado tuvo una crianza de alguien de clase alta, pero su decisión de luchar por el bien común y de crear una república unida, lo llevó a alejarse...

1378  Palabras | 6  Páginas

Bolívar como reformador social Simón Bolívar, recibió una formación liberal del estudio de los libros precursores y de los institutos políticos de la época. Desde muy pequeño Bolívar fue instituto ya sea por su nana o por sus maestros, y aprendía mucho en sus libros; en su época de niño los esclavos, eran la parte más maltratada y que solo trababan para el bienestar de sus amos, eran esclavizados, acto que inmediatamente Bolívar quiso cambiar, y cuando obtuvo poder suficiente y el apoyo de...

1069  Palabras | 5  Páginas

Bolívar como reformador social: Simón Bolívar pensaba que la libertad debía envolver a todos los hombres , sin discriminación de razas o creencias, esto no lo aprendió de su maestro Simón Rodríguez o de sus lecturas, aquello lo aprendió por experiencia propia , adquirida mientras veía las injusticias del nuevo y el viejo mundo. Bolívar como ya hemos tratado tuvo una crianza de alguien de clase alta, pero su decisión de luchar por el bien común y de crear una república unida, lo llevó a alejarse...

810  Palabras | 4  Páginas

bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educ. LN “Tavera Acosta” Upata-edo.Bolívar BOLIVAR COMO REFORMA SOCIAL UPATA- 28-05-12 Introducción Durante su vida pública, el libertador actuó como legislador y reformador social a favor de las clases populares y en apoyo de la justicia social. En diferentes oportunidades, Bolívar dictó decretos y leyes orientadas hacia la abolición de la esclavitud, la protección del...

1070  Palabras | 5  Páginas

Bolívar como político y reformador social: *Ya que el libertador se vio desprovisto de afecto y de alguna figura que le proporcionara seguridad, desarrollo algún grado de independencia superante condición imprescindible de un líder. *Tomando en cuenta la influencia que ejercían sus instructores y la rapidez en relación a las normas y lo “socialmente aceptado” que le fue inculcado, por esto se desarrolla en Simón una lujuria constante por implantar sus ideales en todo un país, el que en alguna...

574  Palabras | 3  Páginas

Bolívar como Reformador Social. Igualitarismo: Simón Bolívar pensaba que la libertad debía envolver a todos los hombres, sin discriminación de razas o creencias; su propia experiencia, adquirida frente a las injusticias observadas en el viejo y nuevo mundo, lo hacen tomar providencia para considerarla en el área geográfica americana, la cual servirá de escenario a su lucha revolucionaria. Bolívar provenía de una clase social aristocrática, que gracias a su riqueza podía adquirir a través del impuesto...

1322  Palabras | 6  Páginas

En esta presentación trataré de analizar a una autor proveniente de India, cuyo nombre es Amartya Sen y que en su obra “La libertad individual como cometido social” se encarga de una visión de la ética social que percibe a la libertad tanto como un valor central en toda evaluación de la sociedad, así como un producto de la organización social. A su vez plantea problemas de justificación que están relacionados con el utilitarismo y la teoría rawlsiana de la justicia. Este profesional de la economía...

1110  Palabras | 5  Páginas

DERECHO COMO TECNICA SOCIAL DE CONTROL Y REFORMA DOCENTE: PROF.. ALFONSO MARAVÍ L. NOMBRE : YUMIKO ELVIRA LECCA HEREDIA MAESTRÍA : DERECHO NOTARIAL Y REGISTRAL –UNIVERSIDAD INCA GARCILAZO DE LA VEGA FECHA PRESENTACIÓN: 01 DE SETIEMBRE 2008 1.- ¿Qué es el iusnaturalismo , formalismo positivismo y realismo jurídico ? El iusnaturalismo , es la doctrina filosófica que contempla al derecho natural , es decir concibe al derecho como creación del hombre, como creación...

839  Palabras | 4  Páginas

¿Como afecta a las clases sociales la reforma tributaria? En un país donde lo que abunda son los problemas sociales como la violencia en todas sus formas de expresión, la pobreza, el desempleo, la informalidad laboral, pero sobretodo la desigualdad, el gobierno debe buscar estrategias día a día para la transformación y el desarrollo, es por ello que constantemente se impulsan proyectos de ley que reforman las leyes ya establecidas para lograr dicho cambio. Uno de esos proyectos que ahora se discute...

1289  Palabras | 6  Páginas

SOCIALISMO UTÓPICO El término socialismo utópico fue acuñado en 1839 por Louis Blanqui, aunque alcanzó notoriedad tras el empleo que de él hicieron Marx y Engels en su "Manifiesto Comunista". Éstos consideraban que los pensadores utópicos, aunque bienintencionados, pecaban de idealismo e ingenuidad. Para impedir ser confundidos con ellos, etiquetaron su propia teoría con el calificativo de "científico". La expresión "utopía" significa plan, proyecto, doctrina o sistema optimista que aparece como...

815  Palabras | 4  Páginas

La sociedad medieval y el Renacimiento Lo que caracterizaba a la sociedad medieval era la ausencia de libertad individual, en beneficio de la pertenencia a un orden social predeterminado. El hombre se hallaba arraigado a un todo predeterminado, inmutable y fuera de toda discusin. Un individuo era inseparable de la concepcin de sociedad. El orden social era concebido como un orden natural. Solo en el trabajo y en su vida emocional, era donde poda expresarse libremente. La Iglesia era el nico pilar...

1419  Palabras | 6  Páginas

 Reformadores Sociales Autor Aportación Relación con trabajo social Juan Luis Vives Primer precursor del Trabajo Social por su constante preocupación por lo humano. Crítico de una cultura que consideraba exclusiva de una minoría y de una sociedad que no satisfacía las necesidades de una mayoría. En su libro “De disciplinis e Introducción a la verdadera sabiduría” sostuvo que los sentidos abren el rumbo hacia el conocimiento. Planteó una reforma de la pedagogía: democratización de la cultura...

1070  Palabras | 5  Páginas

La Libertad en la época de la Reforma INTRO: La característica principal de la Edad Media radica en una sociedad pasiva, en la cual el sujeto carece de libertad individual. Cada uno cumplía una función determinada dentro de un orden social también determinado, y era este último el que daba al hombre un sentimiento de ‘pertenencia’. En los siguientes párrafos mencionaré la implicancia que trae consigo ganar libertad, tanto en forma individual como en los aspectos económico, religioso y social. ...

555  Palabras | 3  Páginas

Instituto Técnico Morazán Nombre: Jose Ramón Rios Profesora: Nora Karina Arguijo Materia: Historia de Honduras Tema: Personajes que llevaron a cabo la reforma liberal Curso: 3ro de Computación Fecha de entrega: 25/Septiembre/2015 Francisco Morazán Francisco Morazán Quesada (Tegucigalpa, 3 de octubre de 1792 – San José de Costa Rica, 15 de septiembre de 1842) fue un militar y político hondureño que gobernó a la República Federal de Centro América durante el turbulento periodo de 1827 a 1838...

1686  Palabras | 7  Páginas

Reformadores sociales Tomas Chalmers (1780-1847), comenzó a organizar la acción asistencial en el ámbito de su parroquia (san Juan de Glasgow). La dividió en 25 vecindarios, cada uno de los cuales comprendía de 70 a 100 familias. Cada vecindario estaba al cuidado responsable encargado de distribuir la ayuda material a los necesitados, velar por la instrucción de los niños y fomentar la ayuda mutua entre los pobres. Asimismo, motivaban a los ricos para que asumieran la protección de las familias...

1510  Palabras | 7  Páginas

La libertad social por Pedro Gaudiano La realización de la libertad exige que en la sociedad se pueda hacer lo que uno quiere. La libertad social consiste en que los proyectos vitales de una persona, familia o institución puedan concretarse. Se podría definir como la liberación de la miseria, es decir, la liberación de la falta de bienes y recursos económicos, jurídicos, culturales, políticos, afectivos, morales y religiosos: la ignorancia, la pobreza, la falta de propiedad y de trabajo, la...

589  Palabras | 3  Páginas

Libertad social Libertad es la capacidad que posee el ser humano de poder obrar según su propia voluntad, a lo largo de su vida; por lo que es responsable de sus actos.1Históricamente, en especial desde las Revoluciones burguesas del siglo XVIII y XIX, la libertad suele estar muy unida a los conceptos de justicia e igualdad. Según las acepciones 2, 3 y 4 su definición,1 el estado de libertad define la situación, circunstancias o condiciones de quien no es esclavo, ni sujeto, ni impedido al deseo...

934  Palabras | 4  Páginas

PROCESO HISTÓRICO DE LA REFORMA SOCIAL EN ESPAÑA La Reforma Social es un cambio que se produce en varios ámbitos sociales y que comienza tras la Revolución Industrial iniciada en Gran Bretaña en 1870. Inglaterra y Alemania fueron los países que más desarrollaron este movimiento, sobre todo en el ámbito laboral. Alemania empezó con la introducción de seguros sociales que fue desarrollada por el Canciller Bismark sobre 1880. Al principio, estaba orientada a que el estado tuviera un papel regulador...

1362  Palabras | 6  Páginas

INTRODUCCION A continuación explicaremos muchos temas de carácter social remarcando su importancia y trataremos de dejarlos lo más claro posible tales temas son algunos y del campesino el obrero en los movimientos sociales y los diferentes tratados como el TLC y algunos grupos generadores de violencia donde explicaremos sus orígenes, sus objetivos, sus funciones, sus propósitos, los grupos que lo conforman, las consecuencias y repercusiones que tuvieron estos movimientos a lo largo...

1660  Palabras | 7  Páginas

REFORMAS SOCIALES En los últimos años la capital colombiana ha sufrido importantes reformas en las estructuras sociales y económica de la ciudad que han cambiado el modo de vivir y de pensar de la mayoría de sus habitantes. Y es que Bogotá ha tenido la suerte de contar, en los últimos periodos, con una serie de administraciones públicas eficientes, interesadas en mejorar al corto y al largo plazo las finanzas distritales y en esa forma generar mayor inversión pública y social en aras de mejorar...

572  Palabras | 3  Páginas

sociedad es  el punto clave del fenómeno de la exclusión; Donde los del centro son los incluidos y la periferia claro esta son los excluidos. Estado solidario Reforma social - prevenir las agitaciones social - creación de la caja costarricense del seguro social 1941 - introducción del capitulo de garantías sociales en la constitución política 1942 - la promulgación del trabajo 1943 La política de salarios crecientes y el estado desarrollista La política de salarios crecientes es...

1045  Palabras | 5  Páginas

mano del corazón, la izquierda, mientras pensamos en ese gran amor que deseamos conquistar. Una vez que hayamos hecho polvo los pétalos, se debe atar el pañuelo, tomando primero dos de las puntas opuestas y luego las otra dos, de manera tal que quede como una pequeña bolsita. Luego con la mano de la bondad, la derecha, la apretaremos muy fuerte sobre nuestro corazón, a la vez que decimos en voz alta lo que sentimos y lo que queremos. Terminado este procedimiento debemos esparcir los pétalos triturados...

1423  Palabras | 6  Páginas

¿POR QUÉ EDUCAR PARA LA LIBERTAD? Paulo Freire, La educación como práctica de la libertad. Uruguay, editorial Siglo XXI de España Editores, 2009. 130 pp. Contenido de la obra: La educación como práctica de la libertad La sociedad brasileña en transición Sociedad cerrada e inexperiencia democrática Educación versus masificación Educación y concientización La educación de las masas es el problema fundamental de los países en desarrollo, una educación que liberada de todos los rasgos alienantes...

1664  Palabras | 7  Páginas

discurso de angostura………………………………………..………………..03 Cuáles son las razones de Simón Bolívar para defender el centralismo y no el federalismo……………………………………………………………..........03 Que pensaba Simón Bolívar sobre la democracia……...………….….........03 La reforma social propuesta por Simón Bolívar...…………………………...04 Moral y Luces…………………………………………………………………...04 La propuesta de Simón Bolívar sobre los poderes público………………..04 Conclusión……………………………………………………………….……....05 Bibliografía……………………………………………………………………...

855  Palabras | 4  Páginas

hombre fuera de ella”. La educación de las masas se hace algo absolutamente fundamental entre nosotros. Hay que dejar atrás al hombre-objeto y buscar al hombre-sujeto. Paolo Freire se dedicó a hacer una educación liberadora y que respetara al hombre como persona. Esto le costó la cárcel y el exilio, pero su empeño también le valió la comprensión y el apoyo de estudiantes y de intelectuales entre otros. Piensa que el hombre no sólo está en el mundo sino con el mundo y que la propia esencia jamás debe...

1526  Palabras | 7  Páginas

EL DERECHO COMO TÉCNICA SOCIAL DE CONTROL Y REFORMA EN MARIO BUNGE El derecho es creación humana, por lo que hay que verlo, a la vez, como un cuerpo de ideas, códigos, opiniones, deliberaciones, etc., y también como una herramienta social que se va transformando junto con las sociedades a las que sirve. El derecho no solamente refleja la sociedad sino que, al mismo tiempo, la cambia. El derecho realmente es una sociotécnica, por lo que la fundamentación de sus normas debiera ser científica, es...

562  Palabras | 3  Páginas

ensayo analizaremos el libro “La educación como práctica de la libertad” escrito por Paulo Freire el cual nos hablara de la educación, proyecta que la educación puede ser vía de cambio, camino de libertad para excluidos y oprimidos, instrumento, por tanto, de liberación, pero no de una forma inocente es verdad que la ciudadanía no se construye apenas con la educación, también es verdad que sin ella no se construye la ciudadanía, todo va de la mano no solo como lo dice la educación escolar, es todo aquello...

1292  Palabras | 6  Páginas

inmediatamente después de las reformas agrarias respectivas, en 1952 y 1958 Siria y Argelia siguieron el ejemplo de El Cairo, La revolución boliviana de 1952 la introdujo en América del Sur, aunque México, desde la revolución de 1910, o, más exactamente, desde el nuevo estallido revolucionario de los años treinta. No obstante, a pesar de la difusión de declaraciones políticas y encuestas sobre el tema, América Latina tuvo pocas revoluciones, descolonizaciones o derrotas militares como para que hubiese una...

1284  Palabras | 6  Páginas

¿CÓMO ENTENDER LA REFORMA LABORAL? GUÍA PARA TORPES La reforma laboral es sin duda uno de los temas más importantes de la agenda nacional; de ser aprobado en el congreso este paquete de modificaciones a la Ley Federal del Trabajo, representaría una nueva etapa en las relaciones obrero patronales de nuestro país, pues cambiarían de forma radical derechos básicos de los trabajadores, como lo son la seguridad social, los salarios, los contratos de trabajo y el derecho a la huelga entre otros...

1742  Palabras | 7  Páginas

Bolívar, como héroe, como libertador, como militar, político, amigo y esposo; pero pocas veces nos atrevemos a pensar en el papel de este insigne hombre como reformador social. Sin embargo, son muchos los aportes, ideas y pensamientos que han quedado plasmados en los múltiples escritos, cartas y discursos que nos ha dejado y donde se plasman los ideales bolivarianos. Él mismo con su vida y sus acciones dieron un ejemplo fehaciente a favor de esas reformas sociales que profesaba; como lo hizo cuando...

1169  Palabras | 5  Páginas

Bolívar y Sus Reformas Sociales. Jordalis Urbina Caracas, Mayo 2013 Bolívar y sus reformas sociales Prólogo: Simón Bolívar recibió una formación liberal basada en el estudio de los libres pensadores y de las instituciones políticas de la época. Gracias a esa formación, el Libertador fue un hombre poseedor de una gran sensibilidad social. Durante su vida política, Bolívar dictó decretos y manifiestos a favor de las clases desposeídas y en apoyo de la justicia social; legislo...

1580  Palabras | 7  Páginas

Bolívar y la reforma social ¿Qué opinaba Bolívar sobre la igualdad jurídica? La igualdad jurídica consiste que toda persona, no importa su sexo, condición, edad, situación económica, religión o ideas políticas, es igual ante la ley. Ningún pueblo puede alcanzar la mayoría de edad atado a la cadena de la esclavitud, es decir sin ser libre. Y para que las personas puedan ser libres, tienen que ser iguales. De ahí que los principios de la libertad y la igualdad estén...

1741  Palabras | 7  Páginas

  BOLÍVAR COMO REFORMADOR SOCIAL Simón Bolívar recibió una formación liberal basada en el estudio de los libres pensadores y de las instituciones políticas de la época. Gracias a esa formación, el Libertador fue un hombre poseedor de una gran sensibilidad social. Durante su vida política, Bolívar dictó decretos y manifiestos a favor de las clases desposeídas y en apoyo de la justicia social; legislo para defender y proteger a las personas e menores recursos y lucho para que todos los miembros de...

696  Palabras | 3  Páginas

por ciento del total del lenguaje, el verbal sólo el 7 por ciento. Si sé descifrar el lenguaje no verbal de las personas con las que me comunico puedo tener un mejor acercamiento y empatía y lograr una comunicación efectiva que beneficie tanto a uno como a otro", afirma la experta Blanca Victoria. De acuerdo con Victoria, maestra en psicología clínica, las mujeres tenemos mayor habilidad para detectar el lenguaje no verbal . "Esto se debe a que a través de los millones de años de evolución, las...

734  Palabras | 3  Páginas

¿CÓMO FUE EL PROCESO DE LA REFORMA LIBERAL? También llamada Revolución Liberal de 1871- fue un proceso revolucionario que tuvo lugar en Guatemala en 1871 con el derrocamiento del presidente Vicente Cerna, tras la invasión rebelde de un grupo de personas liberales, comandadas por Miguel Ángel García Granados y Justo Rufino Barrios, entre otros. La reforma incluyó cambios sociales y políticos a partir de ese momento en la historia de Guatemala.  ¿EN QUÉ FECHA SE DIO LA ACCIÓN LIBERAL? El 2 de abril...

1101  Palabras | 5  Páginas

honor de reunir a los representantes del Pueblo de Venezuela en este augusto congreso, frente a la autoridad legítima, depósito de la voluntad soberana y árbitro del destino de la nación…”. Estas son las palabras más brillantes escritas por el libertador. Para muchos historiadores es considerado una obra maestra por su insuperable contenido político y filosófico. Es difícil concebir que es un escrito con tales características se pudiera haber creado en medio del estruendo de la guerra. En angostura...

1549  Palabras | 7  Páginas

INSTITUTO DE REFORMAS SOCIALES” En 1902, Adolfo Buylla y Adolfo Posada habían sido llamados para una colaboración en el Instituto de Reformas Sociales. El Instituto de Reformas Sociales era un caso de verdadera descentralización de un servicio público; El Instituto constituía sin duda una admirable fórmula institucional, más orgánicamente construida que la del proyecto de Instituto del Trabajo y de más sólida estructura que la que había inspirado la Comisión de Reformas Sociales. En el nuevo...

791  Palabras | 4  Páginas

Simón Bolívar y las reformas sociales Simón Bolívar recibió una formación liberal basada en el estudio de los libres pensadores y de las instituciones políticas de la época. Gracias a esa formación, el Libertador fue un hombre poseedor de una gran sensibilidad social. Durante su vida política, Bolívar dictó decretos y manifiestos a favor de las clases desposeídas y en apoyo de la justicia social; legisló para defender y proteger a las personas de menores recursos y luchó para que todos los miembros...

1653  Palabras | 7  Páginas

Pág. Introducción 3 - Principios y Hechos que Evidencian al Libertador en Como Reformador Social. 4 I. Igualitarismo: Bolívar ante los Indígenas y los Esclavos. 4 II. Poder Moral. 4 III. Opinión Pública: Periodismo y Libertad de Expresión. 6 IV. La Justicia y la Seguridad Social. 10 V. Legitimidad de la Propiedad, 13 -Bolívar, la Economía y la Conservación. 17 I. Bolívar Conservacionista. 17 II. Decretos del Libertador. 18 Conclusión. 22 Bibliografía. 23 ...

5581  Palabras | 23  Páginas

MILITARISMO Y REFORMAS SOCIALES  A pesar de los regímenes militares a los que estaban sometidos los pueblos centroamericanos durante la primera mitad del siglo XX, muchos de ellos tenían programas de reformas sociales, debido a que inicialmente, estos dictadores tenían una conciencia de desarrollo y querían lograr avances para estar a la altura de otros países poderosos de la época.  En el caso de El Salvador, durante la dictadura militar de Maximiliano Hernández Martínez, se hizo posible la...

1258  Palabras | 6  Páginas

MÉXICO, SUS REFORMAS Y SUS CAMBIOS SOCIALES Actualmente México se encuentra en un momento crítico en su historia, enfrentando una de sus mayores crisis. Políticas y sociales que parecen llevarlo a cambio social sin precedentes ya las nuevas reformas propuestas por el presidente Enrique Peña Nieto que pretenden revitalizar al país para hacerlo más competitivo. Sin embargo se debe analizar cuáles serán los efectos de tales reformas, que se enfocan en puntos clave como son el sector hacendario...

1188  Palabras | 5  Páginas

MILITARISMO Y REFORMAS SOCIALES A pesar de los regímenes militares a los que estaban sometidos los pueblos centroamericanos durante la primera mitad del siglo XX, muchos de ellos tenían programas de reformas sociales, debido a que inicialmente, estos dictadores tenían una conciencia de desarrollo y querían lograr avances para estar a la altura de otros países poderosos de la época. En el caso de El Salvador, durante la dictadura militar de Maximiliano Hernández Martínez, se hizo posible la creación...

1284  Palabras | 6  Páginas

políticas de la época. Gracias a esa formación, el Libertador fue un hombre poseedor de una gran sensibilidad social. Durante su vida política, Bolívar dictó decretos y manifiestos a favor de las clases desposeídas y en apoyo de la justicia social; legislo para defender y proteger a las personas de menores recursos y lucho para que todos los miembros de la sociedad fueran considerados como ciudadanos de la República. En algunas oportunidades, el Libertador dictó decretos a favor de los indígenas y lucho...

2784  Palabras | 12  Páginas

“FRENARÁ PRI REFORMAS A LIBERTAD RELIGIOSA” Aurelio Casas Bañuelos Con tal título se sintetizó la reacción de María de los Ángeles Moreno, Presidenta de la Comisión Legislativa del Distrito Federal en el Senado de la República, al Proyecto de Reforma del Artículo 24 de la Carta Magna, presentado por la Comisión de Puntos Constitucionales al Congreso de la Unión, y aprobado por el Pleno de la Cámara de Diputados el reciente 15 de diciembre. A nadie extraña tal renuencia. Es la postura que desde...

729  Palabras | 3  Páginas

Bolívar como Reformador Social. Igualitarismo: Simón Bolívar pensaba que la libertad debía envolver a todos los hombres, sin discriminación de razas o creencias; ésto no era una concepción derivadas de sus lecturas, ni de la preocupación de su maestro Simón Rodríguez quien lo llevó a jurarla sobre el Monte Sacro, sino que su propia experiencia, adquirida frente a las injusticias observadas en el viejo y nuevo mundo, lo hacen tomar providencia para considerarla en el área geográfica americana, la...

2356  Palabras | 10  Páginas

políticas de la época. Gracias a esa formación, el Libertador fue poseedor de una gran sensibilidad social. Durante su vida política, Bolívar dictó decretos y manifiestos a favor de las clases desposeídas y en apoyo de la justicia social; legislo para defender y proteger a las personas de menores recursos y lucho para que todos los miembros de la sociedad fueran considerados como ciudadanos de la República. En algunas oportunidades, el Libertador dictó decretos a favor de los indígenas y lucho para...

2173  Palabras | 9  Páginas

Pública………………………………………………………………………………6 Justicia y seguridad social…………………………………………………………………7 Legitimidad de la propiedad……………………………………………………………….9 Conclusión………………………………………………………………………..…………10 Introducción: Simón Bolívar recibió una formación liberal basada en el estudio de los libres pensadores y de las instituciones políticas de la época. Gracias a esa formación, el Libertador fue un hombre poseedor de una gran sensibilidad social. Durante su vida política, Bolívar dictó decretos y manifiestos...

2571  Palabras | 11  Páginas

LA LIBERTAD COMO PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN O LA EDUCACIÓN COMO PRÁCTICA DE LA LIBERTAD Para comenzar a discutir que papel juega la educación en la libertad es importante destacar el concepto de Libertad. "Libertad: poder inmanente al sujeto, en el orden de su realización, que puede definirse como la capacidad de decidirse o autodeterminarse." Para René Descartes la libertad...: "...consiste solamente en que nosotros podemos hacer una misma cosa o no hacerla, afirmar o negar, perseguir o evitar...

1065  Palabras | 5  Páginas

LA LIBERTAD COMO NATURALEZA? Desde la antigüedad la sociedad ha sido azotada por distintos regímenes, lo cual ha llevado al ser humano a contraerse mental y físicamente en sus acciones. Iniciando por limitando su manera de vestir, pensar, sentir, vivir, etc… Esta limitación se debe a que el hombre como tal no ha sido capaz de desarrollar este concepto en su totalidad, ya que la libertad consiste en tener una realización personal con el entorno, sin causar daños a los demás haciendo lo que se...

561  Palabras | 3  Páginas

La educación como práctica de la libertad La obra propone que la primera acción pedagógica para la libertad y para que ésta sea posible, sólo es posible desde la práctica; es decir en una sociedad en las que las condiciones sociales, políticas y económicas sean favorables. Es una compilación de ideas ya expuestas anteriormente en diversos artículos donde se percibe de forma clara su compromiso con una pedagogía del oprimido, lanzando las bases de una filosofía de la educación que nos lleva a realizar...

1509  Palabras | 7  Páginas

UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE HIDALGO. ¨Instituto de Ciencias Sociales y Humadidades¨ Area Academica de Trabajo Social “ENSAYO DE LOS LIBROS LA EDUCACION COMO PRACTICA DE LA LIBERTAD Y PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO” Autor: Paulo Freire. Materia: Educación y Promoción Social. Maestra: María del Carmen Navia Rivera. Alumna: Brenda Berenice Bautista Diosdado. Fecha: 14-10-11 INTRODUCCION. La Educación es el proceso mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres...

1172  Palabras | 5  Páginas

LA EDUCACION COMO PRACTICA DE LIBERTAD La formación de la cultura es definitivamente el elemento que históricamente separó a los animales irracionales del ser humano. En ese acontecimiento trascendental la educación de los humanos ha jugado un papel preponderante. En las culturas de la antigüedad, la educación era considerada como un privilegio de pocos, y no es sino hasta hace unas pocas décadas que llega a considerarse como un derecho fundamental del ser humano. A lo largo de la vida...

1743  Palabras | 7  Páginas

Tanto para Aristóteles como para Rousseau, la libertad toma un lugar destacado para la constitución del ciudadano, en el primero, ésta libertad consiste en la no dependencia respecto de ciertas actividades concretas y especificas, ésta libertad tiene que ver más con una autosuficiencia o independencia respecto de los medios de vida, lo cual, permite absorberse en la polis. Cabe recordar que Aristóteles piensa que el supremo bien humano, se encuentra en el arte mismo de vivir bien, y este arte es...

1409  Palabras | 6  Páginas

El desarrollo como libertad * Trabaja el desarrollo como proceso de expansión de las libertades reales que disfrutan los individuos. * La libertad es el aspecto fundamental para que se dé el desarrollo. * Hay diferente tipos de libertades: oportunidad social, garantía de transparencia, servicios económicos, lib. Políticas y seguridad protectora. Estas se interconectan y se refuerzan y complementan unas con otras. * Hay diversas maneras de llegar y expandir las libertades. * Hay...

691  Palabras | 3  Páginas

LA EDUCACIÓN COMO PRÁCTICA DE LA LIBERTAD Educación Y Conocimiento Resumen La educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo; planteado dichas posibilidades, Paulo Freire asegura que es posible la transformación del mundo por el pueblo mismo, liberado a través de la educación. A pesar de ser encarcelado por considerarse subversiva su acción pedagógica, Paulo continua su elaboración teórica y anuncia su obra, pedagogía del oprimido. Un trabajo de...

504  Palabras | 3  Páginas

Las instituciones financieras han recibido duras críticas con respecto a cómo comprenden el desarrollo. A partir de ella, han surgido nuevas propuestas para pensar la cuestión del desarrollo y bienestar. Uno de los motores que ha obligado a generar avances en esta materia es el Programa de las Naciones Unidas para el desarrollo. Y dentro de este programa se ha desarrollado mucho la idea que propone Amartya Sen para entender el desarrollo humano. Él es un autor muy destacado y respetado por su...

940  Palabras | 4  Páginas