• Pensar Propuestas De Clase. Un Camino Hacia La Práctica Docente
    , Edith; Maggio, Mariana; Lipsman, Marilina (comps) (2005). “Tecnologías en las Aulas. Las nuevas tecnologías en las prácticas de la enseñanza. Casos para el análisis”. Amorrortu Editores; • Litwin, Edith (2008). “El Oficio de Enseñar. Condiciones y Contextos”. 1ª edición. Editorial: Paidós...
    15049 Palabras 61 Páginas
  • Reflexion sobre la practica docente
    hecho de adquirir experiencia con los años no tiene que dejarnos tranquilos y dejar de reflexionar, porque en la labor docente nunca se deja de enseñar pero tampoco de aprender. -------------------------------------------- [ 1 ]. Litwin, Edith. “El oficio de enseñar. Condiciones y Contextos”. Paidos. Voces de la Educación. Buenos Aires, 2008. Capitulo 9. [ 2 ]. . Idem 1....
    2284 Palabras 10 Páginas
  • El oficio de enseñar, condiciones y contextos
    , tomando propuestas creativas, innovadoras, para poder hacer la enseñanza, como una posibilidad para innovar, reflexionar y transformar. Bibliografía: • LITWIN, Edith. (2008) El Oficio de Enseñar. Condiciones y contextos. Edit. Paidós: Buenos Aires....
    2467 Palabras 10 Páginas
  • estudiante
     “El oficio de enseñar”. Condiciones y contextos de Edith Litwin. Actividad: 1) Enumere al menos diez conceptos con lo que se ha familiarizado (vistos en otras materias), luego de la lectura del texto: “El oficio de enseñar” de Edith Litwin. 2) Estrategias innovadoras, es el concepto que...
    1293 Palabras 6 Páginas
  • CASOS
    Católica de Valparaíso. Mimeo. (1995). [14] Litwin, E. El oficio de enseñar. Condiciones y contextos. Buenos Aires: Paidos. (2008). [15] Stake, R. Investigación con estudio de casos. Madrid: Morata. (1998). [16] Sancho, J. Balances y propuestas de las líneas de investigación sobre Tecnología...
    5162 Palabras 21 Páginas
  • Ambitos del sedarrollo
    contexto Cap 4 pag 84 Aspelli, M Cristina (2010) La didáctica en la formación docente. Homo Sapiens Ediciones. Cap. II pag 94 16 Litwin, E (2008) El oficio de enseñar condiciones y contextos. Paidos. Cap. 5 pag 97 17 Mastache Anahi. (2007) Formar personas competentes. Desarrollo de Competencias...
    58002 Palabras 233 Páginas
  • instituciones
    enseñanza. Los ambientes con alta disposición tecnológica como oportunidad. Editorial Paidós. Buenos Aires. Bibliografía del docente: Calero Pérez; Mavilo (2009): Aprendizaje sin límites. Editorial Alfaomega. Buenos Aires. Litwin, Edith (2008): El oficio de enseñar. Condiciones y contexto...
    3272 Palabras 14 Páginas
  • Revisión del texto: Litwin, Edith (2008) El oficio de enseñar
    Profesorado de Música- Orientación Educación Musical Didáctica General Año 2013 Alumna: Fiorella Victoria Guidi Fecha de entrega: 15/11 Trabajo Final Revisión del texto: Litwin, Edith (2008) El oficio de enseñar. Condiciones y contextos. Buenos Aires. Paidós. A lo largo de este...
    1942 Palabras 8 Páginas
  • Fichaje
    quehacer docente contextualizado a su metodología y directo accionar didáctico y pedagógico. Una de las características de esta película es la forma diferente de enseñar del profesor Keating diría Edith Litwin en el texto “El oficio de enseñar. Condiciones y contextos”. “…a lo largo de las décadas...
    898 Palabras 4 Páginas
  • Redes sociales en las aulas
    Chicos.net [3] LITWIN, Edith. “El Oficio de Enseñar. Condiciones y contextos”. 2008. ED: Paidos. Cap. 5 pág. 107 [4]LITWIN, Edith. “El Oficio de Enseñar. Condiciones y contextos”. 2008. ED: Paidos. Cap. 7 pág. 160....
    1442 Palabras 6 Páginas
  • Evaluacion- didactica general
    con lo que expone Edith Litwin en su libro “El oficio de enseñar” y Ken Bain en “Lo que hacen los mejores profesores de universidad”. Desentrañar interrogantes de ¿qué es la evaluación? ¿Qué y cómo se evalúa? Son algunos de los objetivos que formarán parte del desarrollo del presente trabajo...
    4496 Palabras 18 Páginas
  • el oficio de enseñar
    EL OFICIO DE ENSEÑAR Condiciones y Contextos de Edith Litwin              En el Marco del Seminario Metodología y Práctica de la Enseñanza nos disponemos a hacer una lectura, debate, análisis y reflexiones sobre el capítulo 4 “Reflexiones en torno a cómo enseñar” del libro El oficio de Enseñar...
    1068 Palabras 5 Páginas
  • El Oficio De Enseñar
    Edith Litwin El oficio de enseñar. Condiciones y Contextos Editorial Paidós, Buenos Aires, 2008. Edith Litwin es Doctora en Educación por la Universidad de Buenos Aires, investigadora y profesora titular plenaria de Fundamentos de Tecnología Educativa en la Facultad de Filosofía y Letras (UBA). Es...
    1382 Palabras 6 Páginas
  • Lic En Ciencias Juridicas
    educativa. Para justificar nuestra opción por la didáctica seguimos la línea argumental de Litwin (1997), quien sostiene que la didáctica es la disciplina que da fundamento teórico a las prácticas de la enseñanza, significadas en los contextos sociohistóricos en que se inscriben. Según esta concepción, el...
    4290 Palabras 18 Páginas
  • Litwin
    LITWIN : EL OFICO DE ENSEÑAR Condiciones y Contextos Edith Litwin en este libro se dedica al estudio de las prácticas de la enseñanza desde la pasión y el compromiso, profundiza en lo define como el “complejo y maravilloso oficio de enseñar” Propone pensar el presente e imaginar un futuro con...
    733 Palabras 3 Páginas
  • practica docente
    docente hoy” – Abril 2004 Caum “¿PARA QUÉ SIRVE LA ESCUELA?” - 1ª Edición, noviembre de 2004 Foucault, Michel (1983): El discurso del poder, Folios Ediciones, Buenos Aires. Litwin, Edith (2008): El oficio de enseñar. Ed. Paidós, Buenos Aires SER DOCENTE en el siglo XXI - ENTREVISTAS A...
    2165 Palabras 9 Páginas
  • Ensayo Didactica
    conocimiento? B) ¿Qué actividades debemos elegir en nuestra enseñanza? Bibliografía obligatoria: Litwin Edith “El oficio de enseñar”. Condiciones y contextos. Editorial Paidós. Buenos Aires, 2009. Fecha de Presentación: Primera semana de Junio Modalidad de Trabajo: Grupal, no más de tres...
    1624 Palabras 7 Páginas
  • La Didactica
    administrativa que muchas veces adopta el currículo, convirtiéndose así como un documento posibilitador de control. Como punto de vista de Edith Litwin, la enseñanza de las disciplinas, es necesario que se le implique el reconocimiento de los límites que se construyen siempre en los currículos...
    5151 Palabras 21 Páginas
  • PROYECTO PARA CONCURSAR
    . Buenos Aires. Paidós LITWIN, EDITH (2008) “El oficio de enseñarcondiciones y contextos. Buenos Aires. Editorial Paidós. PARRA, C. Y SAIZ (1993) “Didáctica de Matemáticas. Aportes y reflexiones”. Buenos Aires: Ed. Paidós BIBLIOGRAFÍA AMPLIADA KOPITOWSKI, A. (1999) “Enseñanza de la matemática...
    2743 Palabras 11 Páginas
  • Didactida
    ,  “Didáctica para profesores de a pie”2º Parte Cap. 2,3,4 y 5 -        LITWIN, Edith “El oficio de enseñar” Cap. 4 Paidós 2008 Unidad Nro. 3: La Problemática del currículum en relación con lo didáctico. “La práctica docente  en relación con lo didáctico” Didáctica, currículo y práctica docente. El...
    1989 Palabras 8 Páginas