• Fernanda
    martes 23 de abril, en el jardín infantil "Luz de Luna" Indagaremos en puntos específicos como lugares y sectores con los que cuenta el jardín infantil, el trato y clima con los niños y personal dentro del aula. Como también infraestructura y equipamientos del centro educativo. Así también se podrá encontrar...
    3022 Palabras 13 Páginas
  • tema
    Durante la edad preescolar, el niño va construyendo su personalidad, su identidad personal, autoconcepto, y su autoestima, han logrado un amplio repertorio emocional que les permite identificar en los demás y en ellos mismos diferentes estados emocionales. A medida que el niño crece adquiere nuevas formas...
    2774 Palabras 12 Páginas
  • Integracion educativa
    EL PAPEL DEL DOCENTE ANTE LA INTEGRACION EDUCATIVA Magdalena Saucedo con 9 años de experiencia laboral en nivel preescolar, tenía a su cargo el segundo grado grupo “B” en el jardín de niños John Dewey, en el cual estaba integrado por 30 alumnos y entre ellos un alumno con discapacidad por parálisis...
    6234 Palabras 25 Páginas
  • Educadora
    Esta es mi tercera práctica en un jardín infantil, esta vez escogí un jardín con una característica especial. El centro en el cual realice mi práctica es un jardín con niños y niñas en riesgo social, en donde yo sabía que me encontraría con niños y niñas con diferentes dificultades de desarrollo...
    2001 Palabras 9 Páginas
  • Gestion Escolar
    | |Bloque I. La importancia de la organización y el funcionamiento de los jardines de niños en el logro de los propósitos educativos | |Se espera que al concluir el estudio de los temas y realizar las actividades que se sugieren...
    1617 Palabras 7 Páginas
  • Preescolar
    análisis de las conductas del niño en los diferentes contextos, como lo es el familiar y escolar, que intervienen de manera directa en la adquisición de las conductas en los niños. Esto se pudo observar durante las prácticas pedagógicas realizadas en el Jardín de Niños Ma. Edith Franco Morales sustentado...
    7086 Palabras 29 Páginas
  • Observacion a la practica docente
    utilizan las educadoras en la adaptación a los contextos y a su ambiente escolar. Veremos principalmente los cambios en el comportamiento del niño, el desempeño de la educadora, la organización del jardín, el papel de la directora y personal administrativo, y la relación de los padres con la educadora y con...
    3281 Palabras 14 Páginas
  • Descripción Y Análisis De La Institución Escolar
    Introducción En este libro está el proceso educativo del preescolar RUBEN ROSAS SOLIS donde se describen algunas características como: dimensión organizativa; consejo técnico escolar, asociación de padres de familia, reglamento existente, etc. dimensión administrativa; como se captan y se manejan...
    5247 Palabras 21 Páginas
  • Protocolo de buen trato
    Buen Trato Departamento Técnico Junta Nacional de Jardines Infantiles JUNJI Edición Unidad de Comunicaciones JUNJI Diseño Carcavilla Boutique Registro de Propiedad Intelectual: 178620 ISBN: 978-956-8347-19-2 © Junta Nacional de Jardines Infantiles Marchant Pereira 726 Fono: 654 50 00 Santiago...
    16237 Palabras 65 Páginas
  • Protocolo Buen Trato Junji
    Buen Trato Departamento Técnico Junta Nacional de Jardines Infantiles JUNJI Edición Unidad de Comunicaciones JUNJI Diseño Carcavilla Boutique Registro de Propiedad Intelectual: 178620 ISBN: 978-956-8347-19-2 © Junta Nacional de Jardines Infantiles Marchant Pereira 726 Fono: 654 50 00 Santiago...
    16488 Palabras 66 Páginas
  • Educacion
    Si yo fuera niña de preescolar, Me gustaría que mi escuela fuera……… Me gustaría que mi escuela fuera muy grande que tenga muchos dibujitos, muchos juegos para poder jugar con todos mis amigos en el recreo, me gustaría que hubiera muchos niños y niñas para tener más amigos y jugar con ellos en el recreo...
    1615 Palabras 7 Páginas
  • Estadisticas municipio tultitlan
    SEIEM GUÍA PARA LA VISITA A JARDÍN DE NIÑOS DE SUPERVISIÓN Y DIRECCIÓN Ciclo escolar 2007-2008 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTALSUBDIRECCIÓN...
    6786 Palabras 28 Páginas
  • Buen trato infantil
    Protección y Buen Trato Departamento Técnico Junta Nacional de Jardines Infantiles JUNJI Edición Unidad de Comunicaciones JUNJI Diseño Carcavilla Boutique Registro de Propiedad Intelectual: 178620 ISBN: 978-956-8347-19-2 © Junta Nacional de Jardines Infantiles Marchant Pereira 726 Fono: 654 50 00 Santiago...
    16446 Palabras 66 Páginas
  • protocolo de buen trato junji
    Buen Trato Departamento Técnico Junta Nacional de Jardines Infantiles JUNJI Edición Unidad de Comunicaciones JUNJI Diseño Carcavilla Boutique Registro de Propiedad Intelectual: 178620 ISBN: 978-956-8347-19-2 © Junta Nacional de Jardines Infantiles Marchant Pereira 726 Fono: 654 50 00 Santiago...
    15786 Palabras 64 Páginas
  • Funciones Administrativas Pre Basica
    INTRODUCCIÓN La educación desempeña un papel fundamental en la dinámica general de nuestra sociedad. Consideramos que la educación pre-escolar o conjuntamente nurse y kindergarden. Pretende estimular al niño en la formación de hábitos, adquisición de conocimientos y desarrollo...
    4779 Palabras 20 Páginas
  • educacion preescolar
    jornada de observación “jardín de niños Gabriel Leyva” ALUMNA Karina Sofía Velázquez Méndez Mexicali, B.C. Martes 10 de Junio del 2014. Descripción En la tercera jornada de observación me toco observar en el jardín de niños “Gabriel Leyva” que se...
    2004 Palabras 9 Páginas
  • escolar
    principalmente el factor que generaba una clima laboral muy armónico y de productividad es la comunicación entre los actores escolares, todas las educadoras de apoyan unas con otras, tanto con conserjes y directivos, las problemáticas que se tienen en la institución de relaciones humanas son muy pocas o casi...
    1896 Palabras 8 Páginas
  • Factores Que Intervienen En El Aprendizaje Del Niño
    familiar y social influye de manera significativa en el desenvolvimiento de los niños, es por ello que la educación preescolar y la educadora, principalmente, deben brindar experiencias educativas relevantes. Los niños viven y participan en contextos familiares y sociales diversos, en función de esto...
    2121 Palabras 9 Páginas
  • Pei Infantil
    PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL JARDIN INFANTIL POR UN MAÑANA MARCELA LONDOÑO ISAZA UNIVERSIDAD DE LA SABANA FACULTAD DE EDUCACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA EDUCATIVA CHIA -COLOMBIA NOVIEMBRE DEL 2000 PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL JARDÍN INFANTIL POR UN MAÑANA MARCELA LONDOÑO...
    34311 Palabras 138 Páginas
  • EDUCADORA DE PARVULOS
    al Abuso Sexual Infantil SALA CUNA Y JARDIN INFANTIL AYELEN El Abuso Sexual Infantil es una realidad a la que muchos no quisiéramos vernos nunca expuestos; sin embargo es un flagelo que convive cotidianamente con nosotros. niños y niñas, sin importar el lugar donde viven ni su...
    2061 Palabras 9 Páginas