• El desarrollo social y afectivo
    INTRODUCCION Los primeros años de vida ejercen una influencia muy importante en el desenvolvimiento personal y social de todos los niños; en ese periodo desarrollan su identidad personal, adquieren capacidades fundamentales y aprenden las pautas básicas para integrarse a la vida social. Los avan
    2243 Palabras 9 Páginas
  • Desarrollo Social Y Afectivo
    Introducción En el siguiente trabajo se hablara acerca de cómo se promueve el desarrollo social y afectivo a partir de las interacciones con las demás personas, así como también el papel que juega la educadora para que sea promovido dentro y fuera del aula y las competencias que debe conta
    1575 Palabras 7 Páginas
  • desarrollo social y afectivo
    Introducción En el siguiente ensayo hablaremos como tema principal el desarrollo social y afectivo de los niños en edad preescolar, haremos una pequeña inclusión en el significado de dicho desarrollo; los motivos, las personas que interfieren y como se manifiesta en diversos casos....
    2064 Palabras 9 Páginas
  • El papel de la educadora en la vinculación del jardín de niños
    El papel de la educadora en la vinculación del jardín de niños con los padres de familia Comenzaré por definir el concepto de familia, según el diccionario, familia es: “un conjunto de personas de la misma sangre, del mismo linaje, de la misma casa". La familia constituye un elemento fu
    2323 Palabras 10 Páginas
  • El Papel De La Educadora
    Características del desarrollo infantil del niño y el papel que juega la educadora en el jardín de niños. Sin duda cada niño tiene distinta forma de aprender y esto se debe a diferentes situaciones que van acompañando al niño, como es la familia, el tipo de ambiente, la cultura, y sus aspe
    567 Palabras 3 Páginas
  • Desarrollo social del niño
    “DESARROLLO INFANTIL, TODO UN PRECESO INTEGRAL” En este ensayo referente al bloque II “ -LA SOCIALIZACIÓN DENTRO DEL GRUPO ESCOLAR” de la materia Socialización y Afectividad en el niño II, haré una introducción a varios temas como: (tema I) Las experiencias previas en las relaciones
    3756 Palabras 16 Páginas
  • Desarrollo fisico y psicomotor de los niños
    “2010 AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO” ESCUELA NORMAL DE TEJUPILCO Desarrollo Físico y Psicomotor II Profr. Rafael Rodríguez Albíter Alumno (a):_____________________ 2º.Grado Grupo II de la Licenciatura en Educación Preescolar Ciclo Escolar 2010-2011
    12385 Palabras 50 Páginas
  • Diagnóstico de las actividades para el desarrollo de la psicomotricidad de los niños del primer ciclo del preescolar
    INTRODUCCIÓN Comprender el comportamiento humano, ha sido un reto para científicos y grandes psicólogos desde siglos pasados. Pero ¿cómo entender el porqué de las respuestas manifestadas en la edad adulta? ¿Qué es lo que hace que el individuo responda de una u otra manera durante la inter
    9067 Palabras 37 Páginas
  • El desarrollo de habilidades comunicativas en los niños de preescolar
    EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR 1. LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS 1.1. LA EDUCACIÒN EN NUESTRO PAÌS La escuela como institución transmisora de educación es tan reconocida en la vida contemporánea, que a veces olvidamos que sólo a finales del sigl
    11985 Palabras 48 Páginas
  • Desarrollo social
    INTRODUCCION El desarrollo social, se inicia desde el periodo prenatal. Se sabe que los niños desarrollan su afectividad, básicamente las emociones, a través de la interacción social, es por eso de que se habla de desarrollo socio emocional. La Socialización no es un proc
    3942 Palabras 16 Páginas
  • Desarrollo social afectivo del niño
    Es de gran importancia conocer el campo de desarrollo socio afectivo del niño para comprender que es un cúmulo de conocimientos trasmitidos por la familia y sociedad, además de que estos repercuten en la vida social que lleve el niño. Por eso se tienen que tomar en cuenta esos aspectos para tene
    2179 Palabras 9 Páginas
  • El Desarrollo De HABILIDADeS Comunicativas En Los Niños De Preescolar
    EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS EN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS LA EDUCACIÒN EN NUESTRO PAÌS La escuela como institución transmisora de educación es tan reconocida en la vida contemporánea, que a veces olvidamos que sólo a finales del siglo XVIII y
    11939 Palabras 48 Páginas
  • El Docente: Promotor Del Desarrollo De Habilidades Del Pensamiento En Niños Del Nivel Preescolar.
    El docente: Promotor del desarrollo de habilidades del pensamiento en niños del nivel preescolar. Laura Alvarez Cruz. La misión de desarrollar niños y niñas, con capacidades y competencias que les faciliten el afrontar los retos del presente, del futuro inmediato y aún del lejano, el sus
    11593 Palabras 47 Páginas
  • El Desarrollo Social
    ÍNDICE 3 5 1. INTRODUCCIÓN........................................................................................................................... 2. OBJETIVOS................................................................................................................................
    42111 Palabras 169 Páginas
  • desarrollo social en la edad temprana
    Instituto Hidalguense de Educación Universidad Pedagógica Nacional-Hidalgo Licenciatura en Intervención Educativa Desarrollo Social en la Edad Temprana ADVERTENCIA ESTOS MATERIALES FUERON ELABORADOS CON FINES EXCLUSIVAMENTE DIDÁCTICOS PARA APOYAR EL DESARROLLO CURRICULAR DEL...
    173123 Palabras 693 Páginas
  • La clase de educación física como medio de desarrollo de la motricidad en los niños de preescolar
    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN NORMAL Y ACTUALIZACIÓN DEL MAGISTERIO ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACIÓN FÍSICA DOCUMENTO RECEPCIONAL LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA COMO...
    17653 Palabras 71 Páginas
  • APLICACIÓN DE TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICAS PARA EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA EN NIÑOS DE PRIMERO DE BÁSICA
     UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA- MODALIDAD SEMIPRESENCIAL APLICACIÓN DE TÉCNICAS GRAFOPLÁSTICAS PARA EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA EN NIÑOS DE PRIMERO DE BÁSICA DEL JARDÍN DE...
    21693 Palabras 87 Páginas
  • La actitud de la educadora en la generación de ambientes que estimulen el desarrollo de competencias en niños de segundo año de preescolar
    Índice Introducción 4 Conociendo el contexto del jardín y mi grupo. 6 Capacidades observadas al grupo 2 “F 11 Principios pedagógicos y líneas temáticas 14 Mis saberes previos 17 Lo que pretendo es que… 19 Cuestiones personales. 19 Teóricamente hablando 20 ¡Manos a la obra! 30
    18639 Palabras 75 Páginas
  • Retos a los que se enfrenta la educadora en el campo de desarrollo físico y psicomotor
    Retos que deberá enfrentar la educadora en el campo de desarrollo físico y psicomotor. Como futura educadora la principal tarea será atender los propósitos de la educación preescolar los cuales son: que el niño desarrollo su autonomía e identidad personal, requisitos indispensables para
    1757 Palabras 8 Páginas
  • La importancia de que la educadora conozca los procesos de socialización y afectividad de los niños para fortalecer su intervención en este campo de desarrollo.
    La importancia de que la educadora conozca los procesos de socialización y afectividad de los niños para fortalecer su intervención en este campo de desarrollo. El niño preescolar pasa por una etapa de muchos cambios, en la cual se enfrenta a un grupo lleno de niños de su misma edad con los
    1010 Palabras 5 Páginas