• Nacncanlcnandcl
    currículo…………………………………. 4 4. Diferencia entre el lenguaje oral y escrito……………………….. 5 5. Cuando iniciar la enseñanza de la lectura……………………….. 7 6. Preparar para la lectura y la escritura en la escuela………………. 8 7. ¿Qué metodologías se pueden llevar...
    6410 Palabras 26 Páginas
  • El aprendizaje de la lengua oral
    COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE ORAL. 3. LA LENGUA ORAL EN LA ESCUELA. 4. LA ADQUISIÓN DEL LENGUAJE. 5. CAPACIDADES DETERMINANTES PARA LA ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE. 6. EVOLUCIÓN DEL DOMINIO LINGÜÍSTICO. 7. EL INTERCAMBIO COMUNICATIVO Y LINGÜÍSTICO ENTRE EL NIÑO Y EL ADULTO...
    6215 Palabras 25 Páginas
  • actividad fono
    ACTA COLOMBIANA DE PSICOLOGÍA 9(1): 25-40, 2006 DESARROLLO DE LA LECTOESCRITURA: ADQUISICIÓN Y DOMINIO 1 ROSALÍA MONTEALEGRE* UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Y UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA LUZ ADRIANA FORERO UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Recibido, febrero 5/2006 Concepto evaluación...
    12757 Palabras 52 Páginas
  • alfabetizacion en el nivel inicial
    ALFABETIZACION EN EL NIVEL INICIAL (colaboración enviada por Silvina Sacierain)   1. ALFABETIZACIÓN: Una primera aproximación 1.1. DIFERENTES DEFINICIONES: Como señalaremos a continuación, existen diferentes definiciones acerca del significado de la alfabetización. Es por eso que transcribiremos...
    17683 Palabras 71 Páginas
  • Teorias De La Psicología
    IMPLICITAS DE LOS DOCENTES NORMALISTAS SOBRE LA ALFABETIZACIÓN INICIAL Ponencia presentada en el II Congreso Internacional de Investigación Educativa 2011 en la Universidad de Costa Rica Gabriela Añorve Rebollar La formación del profesorado, inicial y permanente, debe incidir no sólo en el conocimiento, sino...
    6781 Palabras 28 Páginas
  • Programa
    / Adquisición y Desenvolvimiento del Lenguaje II / (Edición 2004) IntroducciónEste curso tiene como propósitos centrales que las estudiantes normalistas logren competencias para diseñar estrategias didácticas que fortalezcan la lengua oral y la familiarización con la lengua escrita en los niños que...
    16752 Palabras 68 Páginas
  • Lectoescritura
    MAGISTERIAL, A.C. Papel de los participantes en el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura. Si se valora la lectura y la escritura no sólo dentro del ámbito escolar, sino que se reconoce y acepta la importancia de las experiencias que los niños tienen fuera de la escuela y al mismo tiempo se...
    16474 Palabras 66 Páginas
  • Trabajos
    aspectos maduracionales en el proceso de adquisición de la lectoescritura ¿Cómo esperamos que se adquiera la lectoescritura en el preescolar? El nuevo programa de Educación Preescolar 2004 ha considerado cómo uno de los propósitos fundamentales relacionados con el proceso de lectoescritura en este nivel...
    2791 Palabras 12 Páginas
  • psicologia
    ACTA COLOMBIANA DE PSICOLOGÍA 9(1): 25-40, 2006 DESARROLLO DE LA LECTOESCRITURA: ADQUISICIÓN Y DOMINIO 1 ROSALÍA MONTEALEGRE* UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Y UNIVERSIDAD EXTERNADO DE COLOMBIA LUZ ADRIANA FORERO UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Recibido, febrero 5/2006 Concepto evaluación...
    12757 Palabras 52 Páginas
  • LA NATURALEZA DE LA COMUNICACIÓN
    APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN LA ESCUELA UNIDAD III: LA NATURALEZA DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA PROFRA. REYNA REYES FRÍAS MARTÍNEZ PAMELA TANTOYUCA. LA NATURALEZA DE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA LECUTRA: DE LA COMUNICAIÓN AL LENGUAJE HABLADO. Si consideramos la transición...
    2433 Palabras 10 Páginas
  • Propuesta De Intervención Fonoaudiológica En Aspectos Cognitivo – Lingüísticos De La Lengua Escrita Para Estudiantes Con Deficiencia Cognitiva
    DISEÑO DE UNA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN FONOAUDIOLÓGICA EN ASPECTOS COGNITIVO – LINGÜÍSTICOS DE LA LENGUA ESCRITA PARA ESTUDIANTES CON DEFICIENCIA COGNITIVA, A PARTIR DE LA RECOPILACIÓN DE LA EXPERIENCIA María Cristina Camacho Daza Ana Doris Moreno Parra Fonoaudiólogas de Apoyo a La Inclusión...
    6773 Palabras 28 Páginas
  • actividad lenguaje y comunicacion
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD AJUSCO LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA PROPUESTA DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ESCRITO EN EDUCACIÓN PREESCOLAR TESINA QUE PARA OBTENER EL TITULO DE: LICENCIADA EN PEDAGOGÍA PRESENTA: CLAUDIA EUMAÑA TORRES ASESOR (A): MTRA...
    27100 Palabras 109 Páginas
  • Caracteristicas evolutivas
    ESCUELA NORMAL FEDERAL DE EDUCADORAS MAESTRA ESTEFANÍA CASTAÑEDA CLAVE DNE0006V Licenciatura en Educación Preescolar. TEMA DE ESTUDIO: “Iniciación del proceso de lecto- escritura en niños de 2° grado de educación preescolar”. LÍNEA TEMÁTICA: Experiencias de Trabajo JARDIN DE NIÑOS “Profra...
    2884 Palabras 12 Páginas
  • Proceso de adquisicion de la lengua escrita
    PROCESO DE LA ADQUISICION DE LA LENGUA ESCRITA La escritura es una actividad compleja, que resulta altamente necesaria al igual que la lectura para acceder a los saberes organizados que forman parte de la cultura. El problema está en que muchas escuelas enseñan la escritura como habilidad motora y...
    966 Palabras 4 Páginas
  • t.su.. educacion preescolar
    TECNOLOGIA “TOMAS LANDER” RESUMEN El presente trabajo tuvo como objetivo general Promover el lenguaje escrito (lectura y escritura) en los niños y niñas del Centro de Educación Inicial “Este niño Don Simón”, ubicado en Charallave, Municipio Cristóbal Rojas, Estado Bolivariano de Miranda. La elaboración...
    16672 Palabras 67 Páginas
  • Paradigmas en la Educacion del Sordo
    Necesidades Educativas Especiales 2)La concepción de la persona sorda 3) La idea básica de lo que es un niño 4)La concepción sobre la Educación Por la evolución de distintos campos del conocimiento humano y en particular de la Ciencia...
    4377 Palabras 18 Páginas
  • Gaceta
    Escuela Normal “Profr. Fidel Meza y Sánchez” Licenciatura en Educación Preescolar, Clave: 21DNE0003E Ciclo Escolar: 2009-2010 El éxito o el fracaso de la enseñanza de la lectura depende en última instancia de sí el factor educativo la facilita o dificulta Frank Smith EDITORIAL  El jardín...
    3580 Palabras 15 Páginas
  • Proceso de la adquisición de la lengua escrita
    Proceso de la adquisición de la lengua escrita La escritura es una actividad compleja, que resulta altamente necesaria al igual que la lectura para acceder a los saberes organizados que forman parte de la cultura. Recientes investigaciones muestran “el papel de la escritura como herramienta poderosa...
    394 Palabras 2 Páginas
  • Ensayo De Lecto-Escritura
    implicado el lenguaje hablado y escrito, pues sabemos, que es el medio de comunicación entre los individuos para poder expresar y comunicar sus inquietudes. El lenguaje nos permite a todos los seres humanos comunicarnos unos con otros, saber y poder entender a los demás, también, gracias al lenguaje estamos...
    2825 Palabras 12 Páginas
  • Trabajo de lectura y escritura
    con grandes dificultades económicas. Es también significativo destacar que muchas de las victimas y victimarios de la violencia y delincuencia, son niños y jóvenes que interrumpieron sus estudios a temprana edad e integran bandas delictivas. La educación es la piedra angular de la sociedad, mediante...
    5286 Palabras 22 Páginas