• Como Enseñar Historia
    preconcepciones acerca de hechos históricos y por la otra, los comprendan, los diferencien de los relatos que los describen, y aprendan a formular preguntas, a investigar y a manejar fuentes históricas. Todo lo anterior, con miras a que trabajen los hechos históricos de la forma en que lo hacen los historiadores...
    4316 Palabras 18 Páginas
  • dimension historica del hombre
    EL HOMBRE EN SU DIMENSIÓN HISTÓRICA Las consideraciones precedentes nos han mostrado al hombre en medio de la comunidad, que condiciona sus actos morales, y dentro de la cual, a su turno, produce efectos enormes y profundos. Tócanos ahora trazar la estampa del hombre dentro de la dimensión de la...
    2230 Palabras 9 Páginas
  • HIstoricidad
    Historicidad de la Existencia Y sentido de la Historia. La liberación del hombre tiene esencialmente una dimensión comunitaria y mundana. Tiene que realizarse con los demás creando un mundo más humano, es decir, la liberación del hombre mediante la búsqueda de la verdad, de los valores y de la creación...
    961 Palabras 4 Páginas
  • Mètodo històrico
    Trabajo: Investigación, análisis y exposición Del tema Método Histórico CICLO 2013 INTRODUCCION A través de la historia, grandes estudiosos han ido encontrando diferentes, técnicas...
    731 Palabras 3 Páginas
  • Resumende Bloch Y Topolsky
    contenido.   Cap. I: La historia, los hombres y el tiempo   •II.-La Historia y los hombres.     Pensar que la Historia “es la ciencia del pasado” es una forma impropia de hablar…   Es un “estudio de un cambio en el tiempo”, pero no estudia cualquier cambio, pues se remite a los que han impactado...
    3226 Palabras 13 Páginas
  • ¿Qué consecuencias trae la incorporación de la esfera discursiva en la teoría social de la historia a la concepción de verdad histórica?
    teoría social de la historia a la concepción de verdad histórica? Autores: Cabrera, Miguel Ángel. Historia, lenguaje y teoría de la sociedad, Editorial Frónesis, Madrid, 2001. White, Hayden. Ficción histórica, historia ficcional y realidad histórica. Prometeo,  Buenos Aires, 2010. Ginzburg, Carlo...
    1054 Palabras 5 Páginas
  • Metodo Inductivo
    ANÁLISIS DEL MÉTODO HISTÓRICO……………………………………………………4 2.1. MÉTODO CUALITATIVO 2.2. MÉTODO CUANTITATIVO 3.-FUNDAMENTOS DEL MÉTODO HISTÓRICO………………………………………..…5 3.1. EL MÉTODO Y SUS TESIS BÁSICAS 3.2. LA REALIDAD 3.3. LA COMPRENSIÓN HISTÓRICA 4.- CAMPO DEL MÉTODO HISTÓRICO ……………………………………………………...
    3464 Palabras 14 Páginas
  • Análisis ¿Que es la historia?. Capitulo 1: El historiador y los hechos. Edward Carr
    Edward Hallett Carr fue un historiador británico nacido en Londres el día 28 de junio de 1892 y fallecido el 3 de noviembre de 1982. En su obra histórica, de forma general, manifiesta su oposición al empirismo dentro de la historiografía, método que propone la experiencia como base de todo conocimiento...
    2394 Palabras 10 Páginas
  • LA HISTORIA, LOS HOMBRES Y EL TIEMPO: LA HISTORIA Y LOS HOMBRES
    LECTURA: LA HISTORIA, LOS HOMBRES Y EL TIEMPO *LA HISTORIA Y LOS HOMBRES La Historia es la ciencia del pasado. Michelet y Fustel de Coulanges nos plantean lo siguiente: el objeto de la Historia es esencialmente el hombre. Más que el singular, favorable a la abstracción, conviene a una ciencia de lo...
    7197 Palabras 29 Páginas
  • la vida en color de amarillo
    como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales.1 Se denomina también "historia" al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad. Más allá de las acepciones propias de la ciencia histórica, "historia", en el lenguaje...
    3977 Palabras 16 Páginas
  • Papo
    Pensamiento histórico Una de las finalidades más importantes de la enseñanza de la historia es formar el pensamiento histórico, con la intención de dotar al alumnado de una serie de instrumentos de análisis, de comprensión o de interpretación, que le permitan abordar el estudio de la historia con autonomía...
    438 Palabras 2 Páginas
  • frances
    como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales.1 Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad. Más allá de las acepciones propias de la ciencia histórica, historia en el lenguaje...
    1396 Palabras 6 Páginas
  • Nociones historicas
    de que el conocimiento histórico está sujeto a diversas interpretaciones y a constante renovación a partir de nuevas interrogantes, métodos y hallazgos. En historia es necesario contrastar y analizar puntos de vista diversos sobre un mismo acontecimiento o proceso histórico. Para contribuir al logro...
    1688 Palabras 7 Páginas
  • Historia de la educacion
    interpretación de los hechos históricos relacionados con la educación. . Identifica los conceptos, leyes y categorías de la Historia como ciencia. 1.2. Utiliza criterios, métodos y estrategias para la interpretación de fuentes históricas. 1. Introducción. - El conocimiento histórico ha ido evolucionando...
    2956 Palabras 12 Páginas
  • Diferencias y semejanzas en las ideas de h. cooper y h. pluckrose.
    presente con el pasado. • la importancia del diálogo permite hacer deducciones, inferencias, especular y aceptar que puede haber más de una sola respuesta. • contar historias es esencial para la comprensión histórica. • generar diversas ideas. • cartas a personajes históricos. • Involucrar...
    909 Palabras 4 Páginas
  • La Historia Como Ciencia
    La Historia como ciencia. Sergio Fernández Riquelme Historiador. Universidad de Murcia. “Al mirar al pasado, no podemos prescindir de nuestras propias experiencias, acciones, pasiones y prejuicios” (A.J. Toynbee, prólogo a La Europa de Hitler, 1986). A inicios del siglo XXI asistimos...
    7942 Palabras 32 Páginas
  • La historia como ciencia
    La Historia como ciencia. Sergio Fernández Riquelme Historiador. Universidad de Murcia. “Al mirar al pasado, no podemos prescindir de nuestras propias experiencias, acciones, pasiones y prejuicios” (A.J. Toynbee, prólogo a La Europa de Hitler, 1986). A inicios del siglo XXI asistimos...
    7768 Palabras 32 Páginas
  • DIMENSION HISTORICA DE LA EXISTENCIA
    RESUMEN - DIMENSIÓN HISTÓRICA DE LA EXISTENCIA Fuente: La existencia humana como llamada y tarea: Joseph Gevaert - Páginas 232-243 Dimensión Histórica de la Existencia 1) noción de historicidad. Diferencia entre historia de hechos y la historia referida al Hombre. 2) Heidegger y de Bultmann 3)...
    1256 Palabras 6 Páginas
  • LA FORMACION DE COMPETENCIAS DE PENSAMIENTO HISTORICO
    LA FORMACION DE COMPETENCIAS DE PENSAMIENTO HISTORICO AUTOR: ANTONI ANTISTEBAN ¿Por qué formar el pensamiento histórico? Una de las finalidades mas importantes de la enseñanza de la historia es formar el pensamiento historico, con la intencion de dotar al alumnado de una serie de instrumentos de...
    1234 Palabras 5 Páginas
  • TRABAJO PRACTICO Nº 1
    49-84 Consignas: 1. ¿A qué se refiere el autor cuando dice: “El Pasado no existe y no puede ser confrontado ni abordado por ningún investigador”.  El autor habla de que la historia, el objeto del conocimiento histórico, es un tiempo pasado y como tal incognoscible debido a su inexistencia, a su ausencia...
    1588 Palabras 7 Páginas