• pautas para una educacion global
    proceso transformativo de aprendizaje 10 12 Capítulo B - ¿Por qué educación global? 15 Nuestro mundo de hoy: un mundo globalizado. Aprender para nuestra sociedad global Objetivos 16 17 18 Capítulo C – Conceptos Conocimiento - Áreas de contenido sugeridas Habilidades...
    29073 Palabras 117 Páginas
  • PRINCIPIOS DIDACTICOS
    es proporcionar información sobre un tema. Comprende el desarrollo de capacidades, de pasos secuenciales para adquirir una habilidad. La educación de educere, que significa: sacar de adentro y educare que significa conducir, guiar. Es un proceso de perfeccionamiento. Educar es civilizar. La...
    2414 Palabras 10 Páginas
  • Medicina
    colaborativo y pulcritud. - Reconoce y comprende las implicaciones biológicas, económicas, políticas y sociales del daño ambiental en un contexto global interdependiente Modelo Educativo Centrado en el Aprendizaje con Enfoque por Competencias CRITERIOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA Plan 2008...
    9833 Palabras 40 Páginas
  • Educacion Holista
    es una unidad, Aprendizaje Integral , permanente y significativo aprender es un proceso de toda la vida, La nueva misión del educador, múltiples vías y estilos para aprender, Desarrollo moral aprender a ser. ¿Qué es el holismo? 1. El holismo enfatiza la importancia del todo, que es más grande que...
    1890 Palabras 8 Páginas
  • El Maestro Como Evaluador
    reorientar sus acciones. Global: concibe el proceso educativo como un todo integrado y busca comprenderlo y armonizarlo en todas sus partes. Es decir, pretende evaluar junta al alumno el trabajo docente, la estrategia empleada, la organización del plantel, el proyecto de aprendizaje y en general todos...
    1776 Palabras 8 Páginas
  • TEMA 1. La pedagogía constructivista
    educativos, pero la psicología no puede ofrecer lo que se espera de ella: una explicación global de los procesos educativos en general y de los procesos escolares d enseñanza y aprendizaje en particular, articulada y precisa y con sólidos apoyos empíricos. Una alternativa es seleccionar los...
    1076 Palabras 5 Páginas
  • portada
    mapas conceptuales de lo sencillo a lo difícil. 3. Flexibilidad significa das diversas posibilidades al alumno para que pueda controlar, de manera progresiva el ritmo de aprendizaje. AMBIENTE FISICO es el lugar donde se desempeña el proceso educativo AMBIENTE PSICOLOGICO es la manera en que se...
    3855 Palabras 16 Páginas
  • constructivismo
    comprender y realizar un significado correcto de conocimientos ya que logro poner en práctica su proceso de construcción en el aprendizaje, y para esto el profesor siempre debe de estar en busca de esa necesidad educativa que identifica en el alumno para ajustar de forma correcta la ayuda a brindar, modificar y cambiar de ser necesario sus técnicas y herramientas aplicadas en el alumno siempre teniendo en cuenta su misión a cumplir. ...
    1233 Palabras 5 Páginas
  • Mepu
    laboral en dinámicas comunidades de aprendizaje un proceso en el cual estudiantes, profesores, administradores miembros de la comunidad están todos interconectados para trabajar juntos y facilitar el aprendizaje trabajar juntos para metas comunes la experiencia educativa hace que el educador...
    975 Palabras 4 Páginas
  • Constructivismo e intervención corrientes pedagogicas contemporaneas
    referencia global, coherente y articulado, para el análisis y la planificación de los procesos educativos en general, y de los procesos de enseñanza y aprendizaje en particular. Por una parte, es posible utilizarlo como punto de partida para la elaboración de propuestas pedagógicas y materiales...
    1678 Palabras 7 Páginas
  • ecaes
    la formas de evaluar. b) Comprender el impacto de la evaluación en el mejoramiento de los procesos educativos, incluye acciones como: • Analizar y utilizar los resultados de la evaluación para mejorar el currículo y las actividades de enseñanza y de aprendizaje. • Comunicar los...
    2543 Palabras 11 Páginas
  • Proyecto de Investigacion
    las estrategias utilizadas; usando medios y materiales concretos, representaciones gráficas y simbólicas para comprender y desarrollar problemas cómo puede ser el uso de software educativo como un recurso para desarrollar o reforzar los aprendizajes. para captar el interés de los alumnos e...
    3592 Palabras 15 Páginas
  • dificultades de decodificacion
    leyendo para poder asociarlas y comprender el significado global de la lectura. Implicaciones educativas Para permitir dedicar recursos de memoria y atención a la comprensión de un texto hay que liberar recursos de memoria y atención ocupados en procesos inferiores como la decodificación, por ello...
    3501 Palabras 15 Páginas
  • La pedagogia constructivista
    , una explicación global de los procesos educativos en general y de los procesos escolares de enseñanza y aprendizaje en particular. Hasta esto momentos existe una alternativa que consiste en seleccionar del conjunto de conocimiento que brinda la psicología científica los que tienen una mayor utilidad...
    1216 Palabras 5 Páginas
  • Educación
    proceso inicial de alfabetización que se empiezan a descifrar; entonces, es en la adquisición del lenguaje en el que se comprenden códigos alfabéticos y maneras de expresión para un espacio cultural en donde priman las expresiones psicolingüísticas. La lectura es una actividad de adquisición...
    2496 Palabras 10 Páginas
  • Antología lie problemas sociales
    sujetos y los movimientos que convergen en la sociedad moderna. Bloque I: Perspectivas teóricas para el análisis de los problemas sociales Bloque II: Proceso de globalización de la sociedad contemporánea Bloque III: La sociedad global ¿viejos problemas o nuevas demandas? Criterios de evaluación...
    1260 Palabras 6 Páginas
  • dislexia
    asociarlas y comprender el significado global de la lectura. Implicaciones educativas Para permitir dedicar recursos de memoria y atención a la comprensión de un texto hay que liberar recursos de memoria y atención ocupados en procesos inferiores como la decodificación, por ello será necesario...
    8209 Palabras 33 Páginas
  • Pertinencia del conocimiento
    facilitador al proceso de aprendizaje se hará esencialmente en términos de su capacidad para movilizar estos esquemas de conocimiento iniciales, forzando su revisión y su acercamiento progresivo a lo que significan y representan los contenidos de la enseñanza como saberes culturales. El acto mismo de...
    6902 Palabras 28 Páginas
  • Repensando las metas de la enseñanza y aprendizaje de un idioma extranjero
    funcional y como acceso a los diferentes mercados globales y perdiendo la oportunidad de utilizarlo como herramienta para comprender y estudiar culturas distintas a las propias que pudieran enriquecer la experiencia educativa. Otra seria consecuencia de estas actitudes presentes en la enseñanza y...
    2406 Palabras 10 Páginas
  • La educacion y el curriculum
    , tiempo y espacio para poder entregar no solo un contenido curricular, sino que valorico y social. Ambos conceptos hacen de una clase una herramienta de aprendizaje global., si no se complementan, falla el enlace, debido a que tienen que comprender la situación del educando para poder educar...
    454 Palabras 2 Páginas