• Rol del docente
    Introducción…………………………………………………………………………..02 Desarrollo……………………………………………………………………………... Rol del Docente como mediador, planificador, evaluador……………………………03-04 Concepto de interacción……………………………………………………………….04-05 La interacción en el proceso de enseñanza y aprendizaje……………………………..05 Necesidades e intereses del niño y niña……………………………………...
    1899 Palabras 8 Páginas
  • planificacion
    educativa, porque permite que el docente tenga un tiempo para pensar en la práctica, teniendo en cuenta donde se pueda preparar u organizar las actividades a realizar, a su vez deben ejecutar estrategias de forma secuencial y de acuerdo al día a día. Implicaría entonces un proceso formativo progresivo. Se hace...
    2526 Palabras 11 Páginas
  • Tareas
    trabajo daré a conocer de una manera mas profunda el rol del profesor como un verdadero investigador en el proceso educativo y el impacto que ejerce en el proceso educativo. EL ROL DEL DOCENTE Y SU IMPACTO EN EL SIGLO XXI EL ROL DEL DOCENTE Y SU IMPACTO EN EL SIGLO XXI En la actualidad se...
    526 Palabras 3 Páginas
  • NOHELIA DOC
     Rol del Docente en la Planificación Educativa Desde hace muchas décadas se ha considerado la planificación como estrategia de organización, bien sea en la estructura social, política, económica, educativa y en todos los ámbitos imaginables que incluyen la vida del hombre. Es por ello...
    2207 Palabras 9 Páginas
  • EL PLANEAMIENTO Y LA CALIDA EN LOS APRENDIZAJES
    EL PLANEAMIENTO Y LA CALIDA EN LOS APRENDIZAJES El trabajo diario que desarrolla todo docente en su aula con sus alumnos, sería de muy poco provecho, sin una adecuada planificación previa, no daría los resultados esperados ni los aprendizajes serian significativos, si con anterioridad no se ha elaborado...
    1041 Palabras 5 Páginas
  • Las practicas de docentes
    UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIOAL CARRERA DE LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. MENCIÓN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA. TEMA: LAS PRACTICAS DOCENTES EN LOS ALUMNOS DE OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL COLEGIO EXPERIMENTAL “23 DE OCTUBRE” DE MONTECRISTI. TRABAJO REALIZADO POR: JOSÉ B. COBEÑA...
    2873 Palabras 12 Páginas
  • Claves para practica docente
    Dirección General de Planeamiento Educativo Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires Claves para la Enseñanza y el Aprendizaje Claves para la Práctica Docente en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires Pág. 2 Planeamiento Educativo Autoridades Jefe de Gobierno Mauricio...
    11333 Palabras 46 Páginas
  • rolo del evaluador
    Rol del docente como evaluador La docente como evaluador es el integrador del proceso. En este sentido genera la discusión, señala la importancia de la participación en el mismo, informa sobre las necesidades (recursos, ambientes de aprendizaje), dirige el consenso, registra acuerdos y sugerencias...
    354 Palabras 2 Páginas
  • Hola
    Estilos de enseñanza 17 octubre 2013 Estilo individualizador Se tiene presente la diferencia de los alumnos Atención a la diversidad Se realiza trabajo por grupo: a) Nivel: característica adaptación de acuerdo a los alumno Se organiza la clase por niveles de aptitud El docente controla el ritmo...
    622 Palabras 3 Páginas
  • educacion a distancia trabajo 4
    EL PROCESO FORMATIVO 1- Elaborar un cuadro comparativo destacando las semejanzas y las diferencias entre los conceptos de docencia y enseñanza. DOCENCIA ENSEÑANZA Es asumida como sinónimo de enseñanza El docente interactúa con el alumno de manera intencional para ayudarlo en su proceso de...
    624 Palabras 3 Páginas
  • Fase de observación
    condiciones sociales de los estudiantes en el aula, y el rol del docente utilizando las estrategias necesarias para el desarrollo evolutivo del individuo en todo el proceso de la enseñanza-aprendizaje. Tanto con el Diagnóstico pedagógico como con la observación en el aula se intenta prevenir las posibles...
    586 Palabras 3 Páginas
  • Palomita Blanca
    I. PRESENTACIÓN Nuestro Proyecto Educativo Institucional surge teniendo como referencia las políticas educacionales del supremo gobierno, centradas en el mejoramiento de la calidad y equidad de la educación y, la normativa vigente del Ministerio de Educacional y que se consagra en la ley Nº 19070...
    6841 Palabras 28 Páginas
  • La planificación educativa y su incidencia en la evaluación de los aprendizajes
    41 BIBLIOGRAFÍA 42 INTRODUCCIÓN El docente en su diario accionar tiene un papel preponderante en la formación del estudiante, por lo que es de vital importancia contar con personas dadas para...
    8604 Palabras 35 Páginas
  • La Administracion educativa
    que de antemano se preestablecen. Se podría conceptualizar como la aplicación racional y sistemática de los principios y las teorías de la administración al manejo de organismos educativos. En este sentido, La administración educativa Como ciencia nos proporciona los principios y las técnicas para prever...
    4580 Palabras 19 Páginas
  • Perfil del director
    DECANATO DE POSTGRADO Y EXTENSIÓN DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN EL PERFIL DEL DIRECTOR COMO PLANIFICADOR Y EVALUADOR EN LA I Y II ETAPA DE LA ESCUELA BÁSICA Autor: Martín Márquez, Miguel Ángel ...
    12751 Palabras 52 Páginas
  • La Administracion educativa
    que de antemano se preestablecen. Se podría conceptualizar como la aplicación racional y sistemática de los principios y las teorías de la administración al manejo de organismos educativos. En este sentido, La administración educativa Como ciencia nos proporciona los principios y las técnicas para prever...
    4586 Palabras 19 Páginas
  • curriculum y planificacion
    parcial. Modalidad, domiciliario. Fecha de entrega: 22/10/2013 Consigna: “estudio de un caso” Dos docentes que trabajan en la misma escuela debaten acerca de la necesidad de planificar la tarea docente. Silvia, expresa que lo único que le interesa para sus alumnos es que manejen los contenidos de las...
    1815 Palabras 8 Páginas
  • Planificacion y gerencia
    constituye la educación, puesto que su fin primordial consiste como lo señala Brown (2003) "en la formación de los individuos para que asuman las transformaciones que requiere la sociedad". (P. 63). Así se promueve a la persona como protagonista de su propia historia en la cual sus decisiones se tomen...
    27166 Palabras 109 Páginas
  • licenciada en letras y lenguas
    www.benavente.edu.mx/archivo/mmixta/lec_obli/lo_LPD.doc Díaz Barriga, Frida, Rojas, Gerardo. ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO. Ed. Mc Graw Hill, 2ª. Edición PLANEAMIENTO DIDÁCTICO 1. ¿QUÉ SIGNIFICA PLANEAR LA TAREA EDUCATIVA? En las sociedades actuales, la tarea educativa...
    4706 Palabras 19 Páginas
  • Planificación educativa
    Esdras Abril 2011  INTRODUCCIÓN La Planificación Educativa es un tema al que muchos docentes (sobre todo de la escuela antigua) le huyen debido al temor que genera la palabra “Planificación”. Anteriormente, los docentes, con mucho conocimiento, hay que decirlo, muchas veces llegaban a clases a revisar...
    2759 Palabras 12 Páginas