• Seminario de temas selectos
      TEMA I EL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACION. La Comisión Bryce y el Decreto de 1902. H. C. Barnard A finales del siglo XIX Inglaterra atravesaba por un periodo de guerras, situación difícil que desembocó en el sistema educativo afectando su organización, por ello en 1984 se nombró una comisión...
    973 Palabras 4 Páginas
  • El sistema nacional de educacion
    El sistema nacional de educación. Un nuevo concepto de educaciónsecundaria”. El progreso de la educación secundaria. H. C. Barnard La comisión de Bryce y el decreto de 1902 En 1894 se nombró una comisión real para la educación secundaria con James Bryce como presidente, debía “considerar cuales...
    1268 Palabras 6 Páginas
  • Reorganización de las escuelas para adolescentes
    Tema II. Reorganización de las escuelas para adolescentes. La educación secundaria en Inglaterra en el periodo de entreguerras En estricto sentido, el periodo intermedio entre las dos guerras mundiales comprende de 1919 a 1939; sin embargo, el tema se estudia a partir de 1926 porque en este año la publicación...
    1528 Palabras 7 Páginas
  • Reorganización De Las Escuelas Para Adolescentes. La Educación Secundaria En Inglaterra En El Periodo De Entreguerras
    Reorganización de las escuelas para adolescentes. La educación secundaria en Inglaterra en el periodo de entreguerras El sistema nacional de educación Un nuevo concepto de educación ‘’secundaria’’ El progreso de la educación secundaria H. C. Barnarda La comisión Bryce y el Decreto de 1902 El ‘’enredo...
    2338 Palabras 10 Páginas
  • seminario de temas selectos
     Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación II Programa: Tema I. El estudio de los adolescentes y su desarrollo. El caso de la obra de G. Stanley Hall Bibliografía básica2 Strickland, Charles E. y Charles Burgess [eds.] (1965), [“G. Stanley Hall: profeta del...
    2624 Palabras 11 Páginas
  • Programa seminario
     Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación II Programa: Tema I. El estudio de los adolescentes y su desarrollo. El caso de la obra de G. Stanley Hall Bibliografía básica2 Strickland, Charles E. y Charles Burgess [eds.] (1965), [“G. Stanley Hall: profeta del...
    2632 Palabras 11 Páginas
  • El Sistema Nacional De Educación
    EL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN H. C. Barnard Como el título lo dice esta lectura es referente al sistema de la educación secundaria, y para comenzar como principal punto de partida quiero menciona que en 1894 se nombra una comisión real para la educación secundaria por James Bryce, esto iba encaminado...
    968 Palabras 4 Páginas
  • Ensep
    Distribución gratuita Prohibida su venta 2002-2003 Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación II Licenciatura en Educació Educación Educación Secundaria Programa para la Transformación Transformaci y el Fortalecimiento Académicos Acad micos de las Escuelas Normales ...
    12671 Palabras 51 Páginas
  • Sistema nacional de educación
    “EL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN” UN NUEVO CONCEPTO DE EDUCACIÓNSECUNDARIABarnard, H. C. (1971 El Decreto Fisher Y el informe Hadow. La escuela postprimaria tendría una nueva reorganización y programas., Por esta razón, se requerirían varios tipos de escuela postprimaria (o “Secundaria” en...
    715 Palabras 3 Páginas
  • Educacion
    Historia de la Pedagogía y la Educación II Licenciatura Licenciatura en Educaci Educación Educación Secundaria Prohibida su venta 2002-2003 Programa y materiales de apoyo para el estudio Seminario de Temas Selectos de Historia de la Pedagogía y la Educación II • Programa y materiales de...
    12695 Palabras 51 Páginas
  • concepto de educacion secundaria
    Un nuevo concepto de educación "secundaria" H. C. Barnard El Decreto Fisher y el Informe Hadow. Reorganización y el Decreto de 1936 La Primera Guerra Mundial, entre 1914 y 1918, repercutió de forma considerable en la educación nacional. Alteró las condiciones de los pueblos de muchos niños; debilitó...
    3172 Palabras 13 Páginas
  • La Innovaacion
    este año. 2. ALGUNOS RASGOS DE LA INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN EN LAS ÚLTIMAS TRES DÉCADAS. La generación de la innovación en educación en los años setenta. Durante los setenta, la tendencia en la generación de la innovación en Educación, considerando todos los segmentos anteriores a la universidad...
    9704 Palabras 39 Páginas
  • Por Que Persiste La Gramatica De Jean Pierre Astolfi
    propósitos e ideales educativos" De hecho, declaró, "la manera en que la maquinaria de la instrucción pesa sobre el niño... en realidad controla todo el sistema".1 La continuidad en la gramática de la instrucción ha desconcertado y frustrado a generaciones enteras de reformadores que intentaron cambiar estas...
    14370 Palabras 58 Páginas
  • Educacion
    que muchas personas tengan una educación básica? INDICE Planteamiento……………………………………………………………………..………1 DEFINICIONES Significado etimológico de educación……………………………………………..……3 Educación básica………………………………………………………………………….4 LA EDUCACION A TRAVEZ DEL TIEMPO Origen...
    12943 Palabras 52 Páginas
  • Protocolo de investigación
    INTRODUCCIÓN Dado que los sistemas educacionales están permanentemente sometidos a transformaciones estructurales, se ha introducido el concepto de gestión, proveniente del mundo empresarial, como una forma de responder a dichas transformaciones, ya sea a nivel macro o micro. A nivel macro podemos...
    7159 Palabras 29 Páginas
  • decreto de 1902 inglaterra
    El sistema nacional de educación H. C. Barnard La Comisión Bryce y el Decreto de 1902 Resultaba obvio que el "enredo administrativo", como lo llama Adamson, no podía continuar de forma indefinida. En 1894 se nombró una comisión real para la educación secundaria con James Bryce1 como presidente...
    2937 Palabras 12 Páginas
  • Educación Tradicional
    EDUCACIÓN TRADICIONAL Los sistemas de educación más antiguos conocidos tenían dos características comunes: enseñaban religión y mantenían las tradiciones del pueblo. En el antiguo Egipto, las escuelas de los templos enseñaban religión, pero también los principios de la escritura, ciencias, matemáticas...
    6056 Palabras 25 Páginas
  • reorganizacion de las escuelas para los adolescentres
    Reorganización de las escuelas para los adolescentes. La educación secundaria en Inglaterra en el periodo de entreguerras. El sistema nacional de educación Un nuevo concepto de educaciónsecundaria“ El progreso de la educación secundaria. H.C. Barnard. La Comisión Bryce y el Derecho de 1902 “…En 1894...
    489 Palabras 2 Páginas
  • informe practicas
    El progreso de la educación secundaria H. C. Barnard La escuela "moderna" heredó, inevitablemente, muchos de los aspectos tradicionales de la escuela "elemental". Mientras que la grammar school con su mejor equipo y su capacidad (hasta 1944) de cobrar colegiaturas, tendió a tomar un lugar más alto...
    526 Palabras 3 Páginas
  • Seminario de temas selectos
    El progreso de la educación secundaria H. C. Barnard El Informe Spens. La escuela multilateral y la escuela base. El Informe Norwood El Informe Hadow, La educación del adolescente, había abierto el camino para una nueva concepción de la educación postprimaria que, de cierta forma, estaría disponible...
    2818 Palabras 12 Páginas