Elabora Un Mapa Conceptual Acerca De Las Fuentes De Investigación Documental ensayos y trabajos de investigación

  • Mapa conceptual, ensayo, cuadors comparativos, investigación documental y mapas mentales

    Mapa conceptual El mapa conceptual es una técnica de estudio que produce aprendizajes significativos al relacionar los conceptos. Se caracteriza por su simplificación, jerarquización e impacto visual. Es una forma de sintetizar información para comprenderla en el momento de estudiar. Elaboración: Para la elaboración de un mapa conceptual se necesita: Identificar los conceptos clave del contenido que se quiere ordenar en el mapa. Estos conceptos se deben poner en una lista. Colocar...

    1525  Palabras | 7  Páginas

  • Como elaborar un mapa conceptual

    Ejemplos de un Mapa Conceptual: Definición de Grafos Tomado de: http://www.google.com/imgres?imgurl=http://1.bp.blogspot.com/_3tCahCkokPk/TAf4E1zolsI/AAAAAAAAACE/V2yeRaqKu1c/s1600/T1_N141_A2_Grafo%255B1%255D.png&imgrefurl=http://eduquemos-enverdadylibertad.blogspot.com/2010_05_09_archive.html&usg=__WPR8YJc9Ms5NInKhPMl9SE-KKP0=&h=287&w=384&sz=13&hl=en&start=0&tbnid=ZMsDMJ9xmiRjrM:&tbnh=154&tbnw=206&prev=/images%3Fq%3Dcomo%2Bse%2Bhace%2Bun%2Bmapa%2Bconceptual%26um%3D1%26hl%3Den%26sa%3DN%26rls%3Dcom...

    857  Palabras | 4  Páginas

  • mapa conceptual acerca de nanotecnologia

    médicos intervenir directamente en diferentes células del cerebro y realizar tratamientos inéditos para enfermedades neurológicas como el Parkinson, informa al respecto la National Science Foundation en un comunicado. El trabajo donde se relata esta investigación está publicado en The Journal of Nanoparticle Research. La técnica desarrollada por este equipo consiste en introducir en la sangre nanotubos (redes de átomos de carbono dispuestos de forma tubular) de platino que son 100 veces más delgados...

    1542  Palabras | 7  Páginas

  • C mo elaborar un mapa conceptual

      INDICE        Paso 1  Paso 2  Paso 3  Busque a continuación relaciones cruzadas entre los conceptos de una sección del...        HARDWARE Y SOFTWARE      ¿Cómo elaborar un mapa conceptual?      1.   Elija uno o dos párrafos especialmente significativos de un libro de texto o de cualquier otro  tipo de material impreso y haga que los estudiantes lo lean y seleccionen los ​ conceptos más  importantes​ , es decir, aquellos conceptos necesarios para entender el significado del texto.  Una vez que estos conceptos hayan sido identificados...

    622  Palabras | 3  Páginas

  • Fuentes - Investigacion Documental

    Fuente documental es el origen de una información, especialmente para la investigación, bien sea el periodismo, la historiografía o la producción de literatura académica en general. En determinados contextos, los términos autor y fuente son sinónimo No conviene confundirlos, aunque son conceptos confluyentes: El documento es el soporte de la fuente. Se habla de documentos escritos, documentos sonoros, documentos cinematográficos. Los documentos tienen su tipología (públicos, privados, etc.). La mayor...

    1005  Palabras | 5  Páginas

  • Guia para elaborar mapas conceptuales

    Centro de Bienestar Material informativo Carolina Cruz Recomendaciones para la elaboración de mapas conceptuales 1. Leer el material y seleccionar los conceptos más importantes, es decir, aquellos conceptos necesarios para entender el significado del texto. Una vez que estos conceptos hayan sido identificados, prepare con ellos una lista en la pizarra o hoja en blanco discuta con otro compañero o profesor cuál es el concepto más importante, cuál es la idea más inclusiva del texto. ...

    511  Palabras | 3  Páginas

  • Técnicas y fuentes de investigación documental

    1. Utilidad de la investigación documental. La tarea del investigador • Todos los seres humanos investigamos, pero la mayoría desperdicia los datos que obtiene debido a que no hay propósito de lograr nada. • La investigación es una técnica que logra con métodos la reunión y discernimiento de datos. • El investigador no debe carecer de egoísmo. • La investigación tiene tareas y propósitos específicos que la vuelven autónoma y colaboradora voluntaria. • Si investigamos captaremos mejor las...

    1359  Palabras | 6  Páginas

  • Metodologia de la investigacion mapa conceptual

    Aplicar los conocimientos adquiridos para los diferentes tipos de análisis de producción, mercadeo y precios. METODOLOGIA DEL TRABAJO El presente trabajo se realizo apoyado en recursos del ministerio de agricultura y en diferentes fuentes de consulta acerca de este tipo de cultivos. ANALISIS DE PRODUCCION 1.- ORIGEN El mango está reconocido en la actualidad como uno de los 3 ó 4 frutos tropicales más finos. Ha estado bajo cultivo desde los tiempos prehistóricos. Las Sagradas Escrituras...

    1495  Palabras | 6  Páginas

  • Mapa conceptual de enfoques de investigacion

    ¿Cuáles son las etapas de Investigación? Antes de responder a la pregunta, debemos tomar en cuenta ciertos aspectos importantes acerca de la metodología y enfoques de la investigación. Según Hernández (2010), en su libro ‘‘Metodologías de la Investigación’’ indica que la metodología de la investigación se basa en tres enfoques, que son los siguientes: Características -Mide fenómenos -Utiliza estadística -Prueba hipótesis -Realiza análisis de causa efecto. Cuantitativo Proceso ...

    557  Palabras | 3  Páginas

  • Mapa conceptual tecnicas de investigacion

    que se pueden presentar, etc.; por último el modulo nos muestra la fisiología de algunos procesos fisiológicos como la visión, la audición, el lenguaje, el sueño, el hambre y las emociones. El modulo finaliza con una muy completa referencia y fuentes de información discriminadas por unidades brindando un enlace directo con la cibergrafia. La Psicofisiología puede ser vista como una disciplina de la Psicología o una sub-disciplina de las neurociencias que se encarga del estudio de la parte...

    1222  Palabras | 5  Páginas

  • INVESTIGACION MAPA CONCEPTUALES

    es una parte importante de las plantas ya que por medio de ellas absorben nutrientes y aguas minerales, para su desarrollo. también esta formada por los tallos o el tronco de la planta es el medio por donde se transportan alimentos ya previamente elaborados también el agua y los minerales otras de las partes de la estructura son la hojas es una parte fundamental de las plantas ya que mediante esta realiza la fotosíntesis es decir es el proceso de elaboración de los alimentos por parte de las plantas...

    600  Palabras | 3  Páginas

  • Mapas conceptuales de investigacion

    RESPUESTA ADAPTATIVA AL CAMBIO CLIMATICO EN EL CANTON NUEVO HORIZONTE, TACANA SAN MARCOS. Ingeniero Ambiental. Juan Carlos Velásquez Fuentes. Email juancave1@yahoo.com Ingeniero Ambiental. Walter Alonzo De León Bámaca. Email walterdeleon.9@gmail.com. RESUMEN El reúso de ‘aguas grises’ constituye una alternativa cuando las condiciones de acceso a las fuentes de agua es limitado. Mediante esta estrategia los agricultores logran cosechar hortalizas en época seca. Con esto se busca generar...

    1243  Palabras | 5  Páginas

  • mapa conceptual investigacion cualitativa

    barrio. Fase de Promoción y Sensibilización. Refiere a un Proceso Educativo-Formativo que se desarrolla durante todo el proyecto. Consiste en las actividades tendientes a promocionar estilos de vida saludables y a concienciar a los adolescentes acerca de las consecuencias personales, familiares y sociales del consumo de sustancias psicoactivas. Las técnicas a empleadas durante esta fase serán conferencias, carteles y difusión mediante emisora, en tanto que para la fase de formación y apadrinamiento...

    595  Palabras | 3  Páginas

  • mapa conceptual fundamentos investigación

    Cumplimiento de los objetivos y desempeño en los ejercicios. Observar el dominio en el uso de técnicas de modelado de grafos. Observar el uso de software para ejercicios de matemáticas. 9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD 1.- Lógica matemática. Fuentes de Objetivo Actividades de Aprendizaje Información Educacional El estudiante 1.1 Buscar y seleccionar información sobre 1, 2, 3, 4 conocerá los lógica matemática. conceptos básicos de 1.2 Realizar una practica para que la lógica matemática...

    1198  Palabras | 5  Páginas

  • Como elaborar un mapa conceptual, cuadro sinoptico, portafolios,linea del tiempo y ensayo

    CONCEPTO ¿QUE ES? ¿COMO SE ELABORA? CUADRO SINOPTICO Un cuadro sinóptico es una forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instrucciones que comunican la estructura lógica de la información. Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos de manera sencilla y condensada. Proporcionan una estructura global coherente de una temática y sus múltiples relaciones. Sirven para estudiar un tema, una teoría o una variable que tratan diversos autores,...

    1125  Palabras | 5  Páginas

  • mapa conceptual para realizar una investigación

    (Evita la pobreza de vocabulario) Estrategias de la lectura Consultar bibliotecas. Realizar mapas mentales y conceptuales. (Proyectar que se va a escribir) Léxico y semántica. ...

    510  Palabras | 3  Páginas

  • Sintesis de manual para elaborar trabajos de investigacion documental

    Manual para elaborar trabajos de investigación documental Guillermina Baena Paz Síntesis FORMAS DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN monografías ensayos informes estadísticas memorias tesis anales TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN ...

    610  Palabras | 3  Páginas

  • Mapas conceptuales

    Mapas Conceptuales Extraído de: “REDES CONCEPTUALES” –Aprendizaje, Comunicación y Memoria (Lydia R. Galagovsky Kurgan) El modelo de aprendizaje significativo de D. Ausubel Muy sintéticamente considera que la estructura cognitiva de un ser humano está formada por conceptos y relaciones entre conceptos ordenados en una jerarquía. Dicha organización conceptual jerárquica debería corresponderse con la jerarquía conceptual propia de cada disciplina o temática. Todo nuevo aprendizaje significativo...

    1423  Palabras | 6  Páginas

  • Investigacion documental

    Investigación Documental Concepto y Características……………………………………………….. 04 Importancia...…..…………………………………..…………………….. 05 Pasos…………………………………………………………………….. 06 Tipos……………………………………………………………………… 07 Fuentes……………………………………………..…..…..…………….. 08 Anexos………………………………………………………………………………. 09 Conclusión……………………………………………………………………. …….. 14 Bibliografía…………….………………………………………..…………………… 15 INTRODUCCIÓN La investigación es un elemento...

    1682  Palabras | 7  Páginas

  • investigacion documental

    Estructura De La Investigación Documental Investigación documental: Es un procedimiento científico y sistemático de indagación, recolección, organización, interpretación y presentación de datos e información alrededor de un determinado tema, basado en el análisis de documentos, estos pueden ser: bibliográficos (escritos), gráficos ( grabados, mapas), audiovisuales (discos, películas) y otros (muestras). Pasos de la investigación documental. 1.Delimitación del problema 2.Recoleccion de la información...

    507  Palabras | 3  Páginas

  • Mapas conceptuales

    Technology Proc. of the First Int. Conference on Concept Mapping A. J. Cañas, J. D. Novak, F. M. González, Eds. Pamplona, Spain 2004 MAPAS CONCEPTUALES: UNA HERRAMIENTA PARA EL ANÁLISIS DEL CURRÍCULUM Antonio de Pro Bueno, Mercedes Jaén García Universidad de Murcia, España Email: nono@um.es; mjaen@um.es Abstract. El trabajo forma parte de un proyecto de investigación que trata de contrastar el perfil que planteaba la Reforma LOGSE (MEC, 1990) y el perfil de uso que se llevó a los centros, los libros...

    1697  Palabras | 7  Páginas

  • Investigacion documental

    INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL De acuerdo con Pedro Olea Franco, los trabajos de investigación que encontramos con mayor frecuencia son: Ensayo Monografía Tesis Manual Tratado ¿Qué es investigación? Es el acto de investigar como el de indagar algo, reunir datos en torno a un asunto, ampliar los conocimientos que poseemos respecto a cualquier...

    1033  Palabras | 5  Páginas

  • Investigacion documental

    CONCEPTO Y PROPOSITO DE INVESTIGACION DOCUMENTADA INTRODUCCIÓN: Esta unidad es fundamentalmente teórica, en ella se analiza el proceso de la investigación documental, tanto su desarrollo describiendo de forma específica los pasos a seguir para su realización, además se reconoce su importancia en el ejercicio profesional y en la vida académica del estudiante. LA INVESTIGACION DOCUMENTAL: CONCEPTUALIZACION E IMPORTANCIA De forma universal, la investigación científica es la búsqueda reflexiva...

    1532  Palabras | 7  Páginas

  • C MO SE ELABORAR UN RESUMEN MAPA MENTAL MAPA CONCEPTUAL Y CUADRO SINOPTICO

    CÓMO SE ELABORAR UN .. RESUMEN: Resumir es buscar lo esencial de los hechos, personajes o ideas indispensables para la comprensión de un texto, eliminando todo lo demás. 1- Lee silenciosamente todo el texto. 2 – Sepáralo en párrafos. Recuerda que cada punto aparte marca el término de un párrafo 3- Lee por párrafos subrayando las ideas más importantes de cada uno. Si es necesario escribe notas al margen que para ti sean importantes. 4- Todo lo subrayado escríbelo en tu cuaderno. 5- Ordena lo escrito...

    1031  Palabras | 5  Páginas

  • mapas conceptuales

    Mapas conceptuales: Los mapas conceptuales son herramientas para la organización y representación del conocimiento. Tienen su origen en las teorías sobre la psicología del aprendizaje de David Ausubel enunciadas en los años sesenta. Fundamentación teórica: La teoría que está por detrás del mapeamiento conceptual es la teoría cognitiva de aprendizaje de David Ausubel. Sin embargo, se trata de una técnica desarrollada a mediados de la década de los setenta por Joseph Novak y sus colaboradores...

    1523  Palabras | 7  Páginas

  • investigación documental

    Investigación Documental Podemos definir a la in­vestigación documental como parte esencial de un proceso de investigación científica, constituyéndose en una estrategia donde se observa y reflexiona sistemáticamente sobre realidades (teóricas o no) usando para ello diferentes tipos de documentos. Indaga, interpreta, presenta datos e informaciones sobre un tema determi­nado de cualquier ciencia, utilizando para ello, una metódica de análisis; teniendo como finalidad obtener resultados que pudiesen...

    1473  Palabras | 6  Páginas

  • Investigacion Documental

    Investigación documental Una investigación documental como su nombre lo indica es la que busca la información apoyándose en fuentes de carácter documental. La investigación documental está basada en conocimientos ciertos y fundamentados, ya que en su mayoría son estudios o proyectos a realizar, con propuestas concretas y soluciones reales, no ficticias, aunque en ocasiones manejemos conocimientos empíricos pero ya comprobados. Características Se caracteriza por la utilización de documentos:...

    793  Palabras | 4  Páginas

  • Mapa conceptual

    INTRODUCCION Los mapas conceptuales son diagramas que indican las relaciones entre los conceptos y pueden verse como diagramas jerárquicos que procuran reflejar la organización conceptual de una disciplina, con estos se han desarrollado diferentes líneas de investigación, aunque en general se acepta el hecho de que constituyen un recurso potencial en la práctica docente. 1. ¿ QUE ES UN MAPA CONCEPTUAL? •Es un recurso esquemático para presentar un conjunto de significados conceptuales incluidos en una...

    1006  Palabras | 5  Páginas

  • Mapa conceptual

    TECNOLOGICO DE GUAYMAS MAPAS CONCEPTUALES Y ENTREVISTA Profr: Cynthia Zoraida Lino Escobedo Ana Karina Siordia Resendiz Ing. En administración 1°B PEGALE LA PORTADA TU PORFFFA! MAPA CONCEPTUAL: Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Como se ve, un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos. ELEMENTOS DE MAPA CONCEPTUAL: • Los conceptos: regularidad...

    1547  Palabras | 7  Páginas

  • Mapas Conceptuales

    3.5.3. Qué son los mapas conceptuales? Los mapas conceptuales son un material sumamente útil para organizar los contenidos vistos durante una unidad y, además, contribuyen al desarrollo de habilidades de síntesis y de pensamiento en sistemas. Sin embargo, muchas veces no existe claridad acerca de su estructura y finalidad. En este artículo se desarrollan las características de este material didáctico y se entregan una serie de ejemplos clarificadores. Este documento se basa en la propuesta realizada...

    1629  Palabras | 7  Páginas

  • Los Mapas Conceptuales

    MAPAS CONCEPTUALES Carolina Gonzalvez Polo Gisell Mejía Quintero Dayana Orozco Sánchez Leidy Salazar Valeth Carlos Higgins Echeverría Comunicación Universidad del Atlántico Facultad de Química y Farmacia 1 semestre Prog: Farmacia Barranquilla- Atlántico TABLA DE CONTENIDO Pág. Introducción ...

    1346  Palabras | 6  Páginas

  • Mapa conceptual

    Mapa Conceptual El mapa conceptual es una forma de sintetizar información para comprenderla en el momento de estudiar. Eventualmente, es posible comprender, captar o aprender la información más fácilmente a través de mapas conceptuales. El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales fomenta la reflexión, el análisis y la creatividad. Con relación a lo antes expuesto, del Castillo y Olivares Barberán, expresan que "el mapa conceptual aparece como una herramienta de asociación, interrelación,...

    1151  Palabras | 5  Páginas

  • mapas conceptuales

    Introducción El mapa conceptual es una forma de sintetizar información para comprenderla en el momento de estudiar. Eventualmente, es posible comprender, captar o aprender la información más fácilmente a través de mapas conceptuales. Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje,...

    1735  Palabras | 7  Páginas

  • Mapas Conceptuales

    Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos y al alumno organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado. El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales...

    1720  Palabras | 7  Páginas

  • que es un mapa conceptual

    Biblioteca Virtual EUMED http://www.eumed.net/libros-gratis/2010b/687/mapa%20conceptual.htm BIBLIOTECA VIRTUAL de Derecho, Economía y Ciencias Sociales SISTEMA DE EVALUACIÓN Isabel María García Sánchez 3.3.3 El mapa conceptual Los mapas conceptuales son diagramas que expresan las relaciones entre conceptos generales y específicos de una materia, reflejando la organización entre ellos a través de jerarquías, interrelaciones, ramificaciones, entrecruzamientos y palabras de enlace (Novack...

    896  Palabras | 4  Páginas

  • Mapas conceptuales

    Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos y al alumno organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado. El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales...

    1417  Palabras | 6  Páginas

  • Mapas Conceptuales y Mapas Mentales

    LOS MAPAS CONCEPTUALES Son representaciones gráficas, esquemáticas de conceptos interrelacionados organizados jerárquicamente y en forma proposicional. Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio para el aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos...

    1432  Palabras | 6  Páginas

  • Mapas conceptuales

    1. ¿Qué son los mapas conceptuales? Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos y al alumno organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado. El ejercicio...

    1375  Palabras | 6  Páginas

  • Mapas Conceptuales

    Mapas Conceptuales: Los mapas conceptuales (también denominados organigramas) constituyen un eficaz medio para representar gráficamente ideas o conceptos que están relacionados jerárquicamente. Mediante este procedimiento aprovecharemos el poder conceptual de las imágenes, facilitando el aprendizaje y el recuerdo de un tema. Desde luego no se trata de memorizar los mapas y reproducirlos en todos sus detalles, sino de utilizarlos para organizar el contenido de estudio. La técnica de elaboración...

    1158  Palabras | 5  Páginas

  • Mapa Conceptual

    MAPA CONCEPTUAL TEGNOLOGO EN GESTION DOCUMENTAL PRESENTADO A LA DOCTORA ANA MARIA CHAVES CHAUX POR: LOURDES JIMENA HURTADO FLOREZ ADRIANA CHAUX CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS SENA AGOSTO de 2009 1. Realice la lectura del documento “Programa de Gestión Documental del Archivo General de la Nación” y elabore un mapa conceptual que sintetice las definiciones relevantes (documento, clases de documentos, etc.) y discrimine los procesos que lo integran. 2. En el proceso de...

    1020  Palabras | 5  Páginas

  • Mapas Conceptuales

    ver en los mapas conceptuales y mentales una herramienta poderosa `para promover el aprendizaje efectivo de todas las personas en general sin enfocarse en un espacio escolar exclusivamente. Así tenemos que David Ausubel en la década de los sesentas fue pionero de los mapas conceptuales al hablar de una psicología del aprendizaje, por su parte Tony Buzan desde aproximadamente la década de los ochentas se ha distinguido por enriquecer la técnica para hacer mapas mentales y conceptuales de cara a una...

    1456  Palabras | 6  Páginas

  • Investigacion Documental

    CONCEPTOS DE INVESTIGACION DOCUMENTAL -*Una investigación documental es aquella basada en documentos (libros, artículos, revistas, periódicos, actas...). Normalmente se recopila todo el material y se analizan los documentos desde el texto hasta las imágenes si es que lleva incorporadas. Las fuentes, pues los documentos que quieras analizar. -*Investigación documental. Este tipo de investigación es la que se realiza, como su nombre lo indica, apoyándose en fuentes de carácter documental, esto es...

    1043  Palabras | 5  Páginas

  • mapa conceptual

     PROCEDIMIENTO PARA LA GESTIÓN DE LA CORRESPONDENCIA OSMANY FARITH ORTIZ LUNA ADMINISTRACIÓN DOCUMENTAL EN EL ENTORNO LABORAL LIDA YASMINE VANEGAS APARICIO SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA BUCARAMANGA 2014 TABLA DE CONTENIDO Reflexión al video Acuerdo 060. 5 ideas claves. Información recopilada de la empresa. Aportes al foro. ...

    526  Palabras | 3  Páginas

  • Mapa conceptual

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad de los Andes “Dr. Pedro Rincón Gutiérrez” San Cristóbal – Táchira TRABAJO DE INVESTIGACION: MAPA CONCEPTUAL Facultad de Humanidades Educación Mención Inglés Sección 01 Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje Prof. Juan Chacón Juan J. Ortiz B. 19.768.382 Chayenne Y. Villalta G. 17.817.666 Concepto: Los estudios que se han hecho, demuestran que con el uso de estrategias de...

    1375  Palabras | 6  Páginas

  • Mapas conceptuales

    Los Mapas Conceptuales Tomado de www.sindominio.net , escrito por: Rina Martínez (rmartinez@bec.uned.es) ¿Qué es un mapa conceptual? Es una representación gráfica organizada y jerarquizada de la información, del contenido temático de una disciplina científica, de los programas curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de una tema. ¿En qué consiste un mapa conceptual? El mapa conceptual representa una jerarquía de diferentes niveles de generalidad, de inclusividad o importancia...

    502  Palabras | 3  Páginas

  • Investigación Documental

    INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Es la que se realiza, como su nombre lo indica, apoyándose en fuentes de carácter documental, esto es, en documentos de cualquier especie tales como, las obtenidas a través de fuentes bibliográficas, hemerográficas o archivísticas; la primera se basa en la consulta de libros, la segunda en artículos o ensayos de revistas y periódicos, y la tercera en documentos que se encuentran en archivos como cartas oficios, circulares, expedientes, etcétera. La Investigación es...

    1172  Palabras | 5  Páginas

  • EL MAPA CONCEPTUAL

    HERRAMIENTA NÚMERO 3 Cómo elaborar un mapa conceptual  ¿Para qué estudiamos? Algunos dicen que para aprobar los más, y algunos otros dicen que para aprender los menos-casi casi, sólo los teóricos... Hay una cantidad de libros que nos hacen reflexionar de las funciones y los fines de la educación algunos dicen que es trasmitir conocimientos...algunos más los asocian con valores-menos mal-, pero la pregunta clave es. ¿la universidad enseña a pensar? o ¿la universidad enseña a aprender a aprender...

    772  Palabras | 4  Páginas

  • Mapa conceptual

    1.1.- Mapa Conceptual La versiò original fue desarrollada por Joseph D. Novak a fines de los 70 y principios de los 80 en el curso de sus investigaciones con el prestigiado David Ausubel sobre el aprendizaje significativo en la Universidad de Conell. La difundio bajo la marca registrada como Concep Map. Los mapas conceptuales se sustentan sobre el planteamiento de que las unidades bàsicas del pensamiento humano son conceptos e imàgenes – visuales, auditivas, olfativas, gustativas, tàctiles...

    515  Palabras | 3  Páginas

  • mapas conceptuales

    signicativo. Los mapas conceptuales son un medio para la representación de proposiciones a través de conceptos formados mediante palabras de enlace que forman relaciones jerárquicas. También es una técnica, método o recurso esquemático para representar un conjunto de signicados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones que tiene por objeto representar las relaciones signicativas entre los conceptos y el conocimiento previo del sujeto El mapa conceptual como técnica de...

    530  Palabras | 3  Páginas

  • Mapas conceptuales

    Elaboración De: Mapas Conceptuales. Redes Conceptuales. Mapas Semánticos. La “V” De Nobac. Espina De Pescado. Cuadros Sinópticos. * Novak Y Gowin * David Paul Ausube * Luis Segovia Véliz * Pearson Y Johnso * Hiltz Y Turoff Murray * Harvard Y Autor Samuel P. Huntington 2- Estructura Un Listado De Pasos Que Deben Seguir Para Resumir Untexto Con Cada Uno De Los Esquemas Anteriores. Mapas Conceptuales: Pasos Para Realizar Un Mapa Conceptual: * Lee Atentamente...

    1042  Palabras | 5  Páginas

  • mapas conceptuales

     ¿QUÉ SON LOS MAPAS CONCEPTUALES? Asignatura: Información para las Decisiones Profesor: José Oñate Blanc Alumno: Claudio Riffo Sanhueza MAPAS CONCEPTUALES Desde hace varios años el proceso educativo se encuentra buscando nuevas formas que le permitan evitar la deserción del estudiante , he aquí varios aspectos que inciden en esa problemática, el aspecto rutinario de esa enseñanza, la separación del profesor con el alumno, el cambio de mentalidad del maestro, los contenidos rígidos...

    1082  Palabras | 5  Páginas

  • Mapa Conceptual

    MAPA CONCEPTUAL INTRODUCCIÓN.- Los mapas conceptuales tienen su origen en los trabajos que Novak y sus colaboradores de la Universidad de Cornell realizaron a partir de la Teoría del Aprendizaje Significativo de Ausubel. Estos autores comparten la idea, ampliamente aceptada en la investigación educativa realizada durante los últimos años, de la importancia de la actividad constructiva del alumno en el proceso de aprendizaje, y consideran que los conceptos y las proposiciones que forman los conceptos...

    603  Palabras | 3  Páginas

  • mapas conceptuales

    ¿Qué es un mapa conceptual? Es una representación gráfica de la información, a través de la cual, podemos representar el contenido temático de una disciplina científica, de los programas curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de una tema. Los mapas conceptuales permiten la organización y jerarquización del conocimiento de un tema y se puede utilizar antes, durante o después de enseñar un contenido. El mapa conceptual representa una jerarquía de diferentes niveles...

    1175  Palabras | 5  Páginas

  • Mapas conceptuales

    MAPAS CONCEPTUALES 1. DEFINICION MAPA CONCEPTUAL: Un mapa conceptual es una agrupación de conceptos que se relacionan entre sí. Con los mapas conceptuales relacionamos conceptos que ya poseemos con otros nuevos, logrando de esta forma, un aprendizaje significativo y no memorístico. Cuando logramos un aprendizaje significativo podemos tener la certeza de que no se nos olvidará con el tiempo pues nuestro cerebro habrá procesado ese conocimiento y asimilado para siempre. Contrario a lo que ocurre...

    863  Palabras | 4  Páginas

  • Mapa Conceptual

    Mapa Conceptual Introduccion • El mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos. Aprendizaje • El mapeo conceptual ayuda a los aprendices tanto a aprender mejor los conceptos como a organizarlos adecuadamente para construir estructuras cognitivas más propias de los “expertos”. En general, aprender de memoria...

    562  Palabras | 3  Páginas

  • Que Es Un Mapa Conceptual

    ¿Qué es un mapa conceptual? Es una representación gráfica de la información, a través de la cual, podemos representar el contenido temático de una disciplina científica, de los programas curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de una tema. Los mapas conceptuales permiten la organización y jerarquización del conocimiento de un tema y se puede utilizar antes, durante o después de enseñar un contenido. El mapa conceptual representa una jerarquía de diferentes niveles de generalidad...

    1191  Palabras | 5  Páginas

  • Mapas Conceptuales

    Mapas conceptuales 1. ¿Qué son? * “Son un medio para visualizar ideas o conceptos y las relaciones jerárquicas entre los mismos”. * Fueron desarrollados por J.D. Novak en 1972 en Cornell University, USA, basado en la teoría del aprendizaje significativo de D. Ausubel. 2. ¿Para qué sirve un mapa conceptual? * Resumir de manera gráfica un tema, extrayendo y separando la información importante de la superficial. * Organizar de manera lógica y estructurada los conceptos y...

    877  Palabras | 4  Páginas

  • Investigacion Documental

    Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior Universidad Alejandro de Humboldt Valencia Valencia, 28 de enero 2013. INVESTIGACION DOCUMENTAL El avance de la sociedad del conocimiento está directamente relacionado con los avances científicos y tecnológicos y que solo a través del proceso de investigación documental se puede hacer un análisis de información escrita sobre un determinado tema, con el propósito de establecer relaciones, diferencias, etapas, posiciones...

    688  Palabras | 3  Páginas

  • El Mapa Conceptual

    educaciónalgunos dicen que estrasmitir conocimientos...algunos más los asocian con valores-menos mal-, perola pregunta clave es.¿la escuela enseña a pensar? o ¿la escuela enseña aaprender a aprender?.. Parece que -como dijimos en la reflexiónanterior acerca de aprender a aprender: el resumen (marzo-2001)elaprendizaje a distancia supone esfuerzo y sobre todo disciplina individual-,el entusiasmo y la iniciativa de aprender a pensara través del estudio siguesiendo un atrevimiento personal. Aprender las...

    789  Palabras | 4  Páginas

  • El Mapa Conceptual

    El mapa conceptual Concepto.-, son instrumentos de representación del conocimiento sencillos y prácticos, que permiten transmitir con claridad mensajes conceptuales complejos y facilitar tanto el aprendizaje como la enseñanza. Elementos.- Los elementos básicos de un mapa conceptual son los siguientes: * Los conceptos: regularidad en los acontecimientos o en los objetos que se designa a través de un término. «Libro», «mamífero», o «atmósfera» son ejemplos de conceptos. (Son los sustantivos) ...

    790  Palabras | 4  Páginas

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