• cuadro negro
    aplicación / Juan Manuel Diez Tetamanti ... [et.al.]; compilado por Juan Manuel Diez Tetamanti y Beatriz Escudero. - 1a ed. - Comodoro Rivadavia : Universitaria de la Patagonia, 2012. 162 p. ; 21x15 cm. - (Extensión. Sociedad y política / Beatriz Escudero; 1). ISBN 978-987-21581-8-7 1. Geografía. 2....
    33292 Palabras 134 Páginas
  • SEMINARIO ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
    DIDÁCTICAS PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA Elaborado por: Prof. Nancy Pestana Mérida, Enero de 2004 ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA 1. INTRODUCCIÓN El curso sobre Estrategias Didácticas para la Docencia Universitaria forma parte del área pedagógica...
    27401 Palabras 110 Páginas
  • Ayuda Mejora Para El Desempenio Docente
    Estos aspectos son: planeación, implementación, comunicación, metodología, ambiente o clima de clase, habilidades del pensamiento, evaluación, conocimiento de la materia y relevancia del aprendizaje. Las respuestas que los estudiantes proporcionan en el SEPE-1 son sus percepciones en torno a distintos...
    4426 Palabras 18 Páginas
  • La Cartografia
    República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria. Universidad Bolivariana de Venezuela “U.B.V.” Aldea Universitaria “5 de Julio de 1811” Cumaná, Estado Sucre. Cartografía Social Realizado por: Prof.: Carlos Vallenilla, Ana D. ...
    1953 Palabras 8 Páginas
  • Mapas conceptuales
    lo que constituye la llamada perspectiva constructivista, en la que será el alumno el encargado de construir sus propios aprendizajes sobre sus conocimientos previos. Así comienzan a tener importancia los procesos cognitivos de los alumnos. (González y cols., 2000) A partir de estas circunstancias...
    6514 Palabras 27 Páginas
  • Aprender a aprender
    aprende el cerebro………………………….4 2.2. Mapas mentales.…………………………………....7 2.2.1. Anclajes………………………………………..8 2.2.2. Construcción de mapas mentales………….9 2.3. Mapas conceptuales……………………………….11 2.3.1. Aprendizaje...
    5524 Palabras 23 Páginas
  • Analisis de proyecto
    Ejemplo: El propósito de la educación universitaria, en el siglo XXI es la formación del “hombre nuevo”. Hombres y mujeres que piensen y decidan por sí mismos en el seno de la verdadera democracia; para ello se hace necesaria una “revolución del conocimiento” en donde la participación de todos los...
    3732 Palabras 15 Páginas
  • Señor
    los nuevos conocimientos con sus experiencias o conocimientos previos. El aprendizaje no sólo consiste en memorizar, sino también en entender, adaptar, asimilar y cómo, empleando ciertas técnicas y estrategias, éste se hace efectivo. CAPÍTULO 1. ¿Es tarea de los profesores universitarios orientar...
    6491 Palabras 26 Páginas
  • medicina
    Universidad Autónoma dePlan de Estudios 2010 Guerrero Comisión General de Reforma Universitaria Universidad Autónoma de Guerrero. Educación Media Superior Educación Media Superior PLAN DE ESTUDIOS POR COMPETENCIAS 2010 ANATOMÍA, FISIOLOGÍA Y SALUD QUINTO SEMESTRE Programa de estudios...
    6106 Palabras 25 Páginas
  • Concepto Pnl
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ANZOÁTEGUI Barcelona, Enero de 2.011 ÍNDICE Introducción…………………………………………………………...
    2902 Palabras 12 Páginas
  • Catedra universitaria
    CATEDRA UNIVERSITARIA METODOLOGÍA Y ESTRATEGIAS DE ESTUDIO Se propone en esta unidad orientarle hacia un mejor aprovechamiento de su esfuerzo en el estudio. La vida universitaria exige que usted organice muy bien su vida académica, familiar, social y/o laboral. Se pretende que con estos, temas...
    2668 Palabras 11 Páginas
  • Metodos
    METODOS Y TECNICCAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APREDIZAJE 1.1. Explique cual es la importancia de la Educación a Distancia ¿ elaborar un concepto de Educación de aprendizaje. La educación a distancia es una etapa muy importante en la vida de cada persona que desea la superación academica , es una...
    3443 Palabras 14 Páginas
  • Metodologia De La Enseñanza
    AVENDAÑO TAPIA área o dirección : DERECHO SUMILLA La presente asignatura tiene vital importancia en la formación general, del alumno universitario y futuro profesional de Derecho, ya que, permite que el estudiante de Derecho reconozca la histórica e inobjetable importancia del Estado en la...
    3607 Palabras 15 Páginas
  • Mapas Mentales
    ¿Qué son los mapas mentales? Los mapas mentales son una técnica que permite la organización y la representación de información en forma sencilla, espontánea y creativa para que sea asimilada y recordada por el cerebro. Este método permite que las ideas generen a su vez otras y que sea fácil visualizar...
    2937 Palabras 12 Páginas
  • Aprender a aprender
    LOS MAPAS CONCEPTUALES Para la compresión del significado de los mapas conceptuales, se utilizan dos analogías: construcción y mapa de carreteras. EL MAPA DE CARRETERA COMO RELACION DE NUCLEOS Estos tipos de mapas podemos observar la relación entre una ciudad y otras, entre zonas de población...
    2981 Palabras 12 Páginas
  • Proyecto de los mapas mentales
    MARCO DE ANTECEDENTES 2.2MARCO TEORICO 2.3 MARCO CONCEPTUAL 2.4 MARCO GEOGRAFICO 2.5 MARCO DEMOGRAFICO 3. DISEÑO METODOLOGICO 3.1 TIPO DE INVESTIGACION 3.2 POBLACION 3.3 MUESTRA 3.4 POSIBLES COLABORADORES 1. TITULO IMPLEMENTACION DE MAPAS MENTALES EN EL DESARROLLO DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS...
    7022 Palabras 29 Páginas
  • Sistema organizacional
    procesos empleados en la construcción de conocimiento. 1. ¿Qué son los mapas conceptuales? Los mapas conceptuales son instrumentos de representación de los conocimientos sencillos y prácticos, que permiten transmitir con claridad mensajes conceptuales complejos y facilitar tanto el aprendizaje...
    7856 Palabras 32 Páginas
  • portafolio final
     Escuela de Psicología Asignatura: Orientación Universitaria Tema: Portafolio Final Facilitadora: Juana Jorge Josefina Presentado por: María Del Carmen Tejada 13-4186 Santiago. R.D. 17/06/2013 Tabla...
    7020 Palabras 29 Páginas
  • constitucion
    Colombia a partir de la constitución de 1991. 6. Elabora un mapa de ideas o un mapa conceptual de los componentes del territorio nacional. 7. Elabora un paralelo entre las diferencias del estado de derecho y el estado social de derecho. 8. Elabora un escrito de 15 renglones acerca de lo que somos...
    1046 Palabras 5 Páginas
  • Como aprende el cerebro
    la persona lo entiende y aprende, en cambio para otra persona no le es asi. La característica principal de este tipo de aprendizaje es lograr el conocimiento adquirido por las personas o estudiante que lo adquiere sea significativo, de tal manera que lo pueda utilizar de forma efectiva y sepa dónde aplicarlo...
    4663 Palabras 19 Páginas