Elaboracion Del Informe Pedagogico En Atencion A Los Elementos Indicadores Criterios Definidos ensayos y trabajos de investigación

¿Qué cosas decimos cuando nos referimos a un alumno en un informe pedagógico?, ¿Damos cuenta de sus avances, dificultades y saberes?, ¿Abundamos en detalles sobre su conducta y el contexto social?, ¿Qué escribir sin “etiquetar” a nuestros alumnos?                 “La dinámica de las instituciones  implica un complejo trabajo de construcción y reconstrucción de saberes y creencias en el que cada uno de nosotros, como actor , juega cotidianamente un rol, por eso nos referimos a las instituciones...

1068  Palabras | 5  Páginas

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA “LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA” EL VIGIA EDO.- MERIDA PARTICIPANTE: INDICE -Introducción -Desarrollo 1) Enfermedades o Infecciones Respiratorias -Definición -Enfermedades Respiratorias más Comunes: *Neumotórax: a) causas b) sintomatología c) diagnostico d) tratamiento *Neumonía: a) causas b) sintomatología c) diagnostico d) tratamiento ...

2843  Palabras | 12  Páginas

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD: 12 “D” TLAPA, GRO LEPPMI¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬ - 90 MODALIDAD: SEMIESCOLARIZADA LINEA METODOLOGICA GRADO: QUINTO SEMESTRE ANALISIS CURRICULAR PERIODO: FEBRERO 2012 – AGOSTO 2012 GRUPO: A CRITERIOS Y ELEMENTOS PARA LA ELABORACIÓN DE UNA PROPUESTA ASESOR: LIC. SALVADOR ANTONIO DE JESUS ALUMNO: ALBA DIANA CARRANZA JUÁREZ TLAPA DE COMONFORT GRO, 17...

841  Palabras | 4  Páginas

mejoramiento de los procesos. a. Se sugieren criterios relativos a la planificación: i. fundamentación del Proyecto: a. La descripción de los aspectos socio-comunitarios más relevantes de la zona (nivel de alfabetización, nivel económico, medios de acceso, nivel de ocupación laboral, tipos de trabajo que en general realizan los miembros de la comunidad, niveles de compromiso de la comunidad con la escuela, etc.). b. Descripción de las características pedagógicas del grupo de alumnos que la institución...

958  Palabras | 4  Páginas

Pauta de Construcción de Informe Pedagógico DATOS DE IDENTIFICACION: Nombre: Fecha de nacimiento: Establecimiento: Curso: Fecha Informe: Profesor(es) que elabora el informe: Escolaridad: Derivación del Informe: DESARROLLO DEL INFORME Recomendaciones para la construcción del Informe Pedagógico: • Es de responsabilidad del Profesor Jefe del estudiante. • Su contenido es producto del consenso al que llega el profesorado que conoce al alumno con el objeto de entregar...

1062  Palabras | 5  Páginas

necesidades de orientación de los estudiantes y sus familias Recurso de apoyo Ejemplo: Pauta de Construcción de Informe Pedagógico DATOS DE IDENTIFICACION: Nombre: Fecha de nacimiento: Establecimiento: Curso: Fecha Informe: Profesor(es) que elabora el informe: Escolaridad: Derivación del Informe: DESARROLLO DEL INFORME Recomendaciones para la construcción del Informe Pedagógico:        1. Es de responsabilidad del Profesor Jefe del estudiante. Su contenido es producto...

1175  Palabras | 5  Páginas

SEMI-PRESENCIAL INFORME SOBRE LOS DIFERENTES HECHOS Y FENÓMENOS EN EL ASPECTO EDUCATIVO DE LAS TEORÍAS Y MODELOS PEDAGÓGGICOS EN LA ACTUALIDAD. TERCER SEMESTRE “B” TUTORA: MSC. ANITA YUCAILLA INTEGRANTES: ALBAN MARCO BYRON GUANOLUISA ALEX TENELEMA ÍNDICE PÁGINA Portada………………………………………………………………………………1 Introducción…………………………………………………………………………3 Objetivos…………………………………………………………………………….4 Texto del Informe…………………………………………………………………...

1564  Palabras | 7  Páginas

ELABORACIÓN DEL INFORME ¿Qué es? El informe es un texto expositivo y argumentativo gracias al cual se transmite una información y se exponen unos datos dirigidos a un destinatario que, normalmente, deberá tomar una decisión respecto al tema tratado en el texto. Hay diferentes tipos de informe; normalmente se suele hablar de informes técnicos, administrativos y académicos. El objetivo del informe técnico es presentar de forma clara y detallada un trabajo científico o técnico de investigación...

1571  Palabras | 7  Páginas

INFORME PEDAGOGICO Se entiende por informe psicopedagógico aquel informe que describe y condensa en un documento los resultados obtenidos por un alumno en etapa de escolarización obligatoria tras someterlo a diversas pruebas evaluatorias. La finalidad de un informe psicopedagógico puede ser determinar cuál es la mejor modalidad de escolarización. Es realizado por un orientador escolar. Es de gran importancia en el desarrollo cognitivo, proceso formativo y educativo del hombre como medio de...

907  Palabras | 4  Páginas

Modelos y caracteres de realizar un informe escrito y pedagógico : desde las observaciones y pautas áulicas de clases. Un informe es un escrito que tiene como fin el de comunicar y dar cuenta de una situación desde diferentes perspectivas, un informe puede ser solicitado en cualquier ámbito, puede este ser el laboral, el estudiantil, universitario, religioso, comercial, etc., pero para elaborarlos existen pasos que debemos conocer y seguir.Es de gran importancia en el desarrollo cognitivo, proceso...

944  Palabras | 4  Páginas

INFORMACION. LECTURA: LA ELABORACION DEL INFORME. En esta lectura nos habla de la importancia de la elaboración del informe, la información recopilada y sistematizada del diagnostico, enfatizando la necesidad de reflejar en lo que sucedió y detectado en el diagnostico a partir de la problemática cuya actividad se realiza a partir de la observación como técnica de trabajo; también los aspectos las escrituras del informe, la organización del contenido, las partes del informe, igualmente como su procedimiento...

1077  Palabras | 5  Páginas

Aguasay, Julio/2013 ÍNDICE: Pág. Introducción……………………………………………………....................3 Desarrollo………………………………………………………………….....4 Conclusión………………………………………………………...................8 Bibliografía………………………………………………………………......9 Introducción: Se entiende como un informe pedagógico a aquel documento que describe y condensa todos...

1500  Palabras | 6  Páginas

Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Mision Sucre El informe pedagógico Participante: Hernández Yenny C.I: 14.106.457 INTRODUCCION Un informe psicopedagógico “es un documento que tiene una doble naturaleza, administrativa y técnica, a través del cual, por un lado, se da razón de la situación evolutiva y educativa del alumno en los diferentes contextos de desarrollo -fundamentalmente...

1691  Palabras | 7  Páginas

fundamentales y/o situaciones específicas puntuales; por ejemplo: comprensión de lectura, expresión oral, escritura, numeración, operatoria, resolución de problemas, arte, sociedad, naturaleza, actividades físicas, otros, etc. Se sugiere identificar e informar el nivel de conocimientos, habilidades y actitudes que el alumno tiene respecto al nivel curricular del curso. Algunas sugerencias son: Ritmo de aprendizaje: normal, lento o rápido. Estilo de aprendizaje: tendencia prioritaria y/o equilibrada...

914  Palabras | 4  Páginas

PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA PRACTICA PEDAGÓGICA I Docentes: Mauricio Milla F.- Lisbet Ramírez O.- Pilar Jara C. Informe 1 Nombre (s): Josefa Roa. Fecha: 4 de octubre 2012. Introducción En el presente informe plantearé la observación como una herramienta pedagógica, el cual todos los profesores utilizan, ya sea de manera intencionada...

1220  Palabras | 5  Páginas

CRITERIOS O LINEAMIENTOS A CONSIDERAR EN LA ELABORACION DE PLANES DE TESIS E INFORMES FINALES . 1.1. Descripción de la Realidad Problemática La “Descripción de la Situación Problemática” es de naturaleza diagnóstica, debiendo demostrarse la existencia real de uno o más problemas. La demostración debe corresponder al Tipo de Investigación que se llevará a cabo. Los factores por verificar y evaluar son los siguientes: • Lugar. Establecer dónde está ubicado el problema • Tiempo. Determinar...

1640  Palabras | 7  Páginas

INFORME PEDAGÓGICO NIVEL MEDIO MAYOR I. IDENTIFICACIÓN Nombre : Claudia del Carmen Garay Godoy Fecha de nacimiento : 27 de enero del 2009 Edad : 3 años, 2 meses Diagnóstico Fonoaudiológico : TEL Fecha de evaluación : marzo, 2012 Profesora especialista : Jeinka Paz Vir II. CONDUCTA OBSERVADA Claudia, durante la evaluación interactúa con la evaluadora. Responde las preguntas realizadas principalmente con entusiasmo. III. PRUEBAS APLICADAS ...

588  Palabras | 3  Páginas

INFORME PEDAGOGICO Este proyecto en primera instancia, posibilitó que los alumnos relaten, sobre aquello que conocen de ellos mismos Contaron sus propias historias. Las actividades propuestas permitieron que los niños cuenten sus experiencias familiares También mediante el dibujo, expresarán sus emociones, gustos y sentimientos. Recurrieron a distintos métodos para reconstruir su historia, reviendo los logros desarrollados en cada etapa de su vida en lo familiar y en el jardín. Se propició a lo...

998  Palabras | 4  Páginas

ELABORACIÓN DE INFORMES El informe es un documento, en el cual quedan plasmados una serie de procedimientos, mediciones, cálculos, resultados, gráficas, análisis y conclusiones, que permiten a otras personas conocer y entender sobre lo que se investiga o verifica. Por esto, es importante la forma clara, precisa y estructurada del informe. A tal punto que, otros(s) individuo(s) bajo las condiciones puedan reproducir la misma experiencia, obteniendo resultados análogos. Todo informe tiene...

1156  Palabras | 5  Páginas

¿Qué es un indicador? Características. Elementos. Selección de Indicadores. Mejoramiento Continuo. Presupuesto. Objetivos. Cuentas Contables. Plan de Negocios. Tipos de Presupuesto. Etapas de un Presupuesto. Un indicador es la expresión cuantitativa del comportamiento y desempeño de un proceso, cuya magnitud, al ser comparada con algún nivel de referencia, puede señalar una desviación sobre la cual se toman acciones correctivas o preventivas según el caso. Al principio se orientó más como...

555  Palabras | 3  Páginas

INTRODUCCION: La pedagogía requiere de elementos que ayuden a obtener la firmeza en la labor docente, éstos elementos son: materiales instruccionales (material didáctico, planificación), asesorías (Contenidos, actitudes, aptitudes del alumno) y evaluación (Valoración de sus alcances). Ellos ayudan radicalmente al alcance de las competencias en los alumnos, así como también el desarrollo de sus habilidades y destrezas. Los elementos pedagógicos son herramientas funcionales que se pueden practicar...

1270  Palabras | 6  Páginas

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE UNA PROPUESTA PEDAGÓGICA PORTADA/PORTADILLA: Deben contener el titulo del trabajo, delimitando alternativa, problema, nivel y ámbito, usando pirámide invertida. El formato debe contener: logotipo, nombre de la institución, grado por obtener, nombre del sustentante, opción elegida, y lugar y fecha. ÍNDICE: Debe contemplar títulos, subtítulos de los capítulos o apartados en números progresivos, y paginas de localización, que se marcan en la estructura. INTRODUCCION:...

1014  Palabras | 5  Páginas

ELEMENTOS PEDAGOGICOS QUE FUNDAMENTAN EL TRABAJO DOCENTE La palabra educación viene de la palabra latina educere que significa guiar, conducir o de educare que significa formar o instruir. La educación, es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a el. Por medio de la educación, es que sabemos cómo actuar y comportarnos ante la sociedad. Es un proceso de sociabilización del hombre, para poder insertarse de manera efectiva en ella. Sin la educación, nuestro...

653  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA EP 41 - CICLO LECTIVO 2012 - AÑO 4° - SECCIÓN D - TURNO MAÑANA INFORME DE DESEMPEÑO ESCOLAR ALUMNA: ALCARÁZ BRENDA DOCENTE: CABRERA CLAUDIO ESTEBAN Brenda se encuentra recursando el cuarto año de la E. P., su asistencia es regular, su adaptación con el grupo de compañeros es buena, a la hora de las interacciones juega tanto con varones como con mujeres, siendo reducido -cuatro o cinco de sus compañeros- su grupo favorito de juegos. No es una alumna conflictiva, es bien predispuesta...

682  Palabras | 3  Páginas

PRUEBA PEDAGÓGICA DE ESPAÑOL PRIMER GRADO DE SECUNDARIA NOMBRE DEL ALUMNO(A): ___________________________ FECHA:_______________ NOMBRE DE LA ESCUELA:____________________________ ACIERTOS:___________ Sección I. Instrucción: Lee atentamente los siguientes enunciados y subraya la respuesta correcta 1. Proceso en el cual se establece la comunicación entre personas. a) Lengua oral b) Debate c) Lengua escrita d) Circuito...

926  Palabras | 4  Páginas

INFORME PEDAGÓGICO Nombre y Apellido: Brisa Fecha de nacimiento: 04/ 01/ 05 Edad actual: 5 años y 5 meses Nivel de escolaridad actual: Jardín de Infantes, Sala de 5 años. Domicilio familiar: Calle Cantón Este Nº 185 Villa Manuela Localidad: Escuela: Docente: Fecha: 28/05/2.010 Brisa: se adaptó sin problemas a su grupo, es dependiente de la docente, bastante inquieta y se distrae con facilidad durante su periodo de trabajo, inquieta también a su grupo de pares., es conversadora...

645  Palabras | 3  Páginas

 INFORME Aspecto socio-vincular: Es un chico tranquilo con buena predisposición al trabajo. Es introvertido con una cierta resistencia a compartir. Tiene buena relación con los docentes y compañeros, de hecho Nahuel no tiene un vínculo estrecho con ninguno, si bien puede conversa con todos sus intereses son distintos a los de ellos, no es necesario la puesta de límites ya que es un chico que no presenta ningún tipo de reacción violenta...

680  Palabras | 3  Páginas

Trabajo de Redacción Índice Introducción ……………………………………………………………………………………………………………….. 3 Elaboración de un Informe: ……………………………………………………………………………………………4 Aspectos formales ………………………………………………………………………………………………………….4 Consideración………………………………………………………………………………………………………………….5 Conclusión…………………………………………………………………………………………………………………….. 6 Introducción El tema desarrollado para esta redacción es la elaboración de un informe. El objetivo de este trabajo es dar a conocer de manera...

630  Palabras | 3  Páginas

INSTITUTO PROFESIONAL AIEP VICERRECTORÍA ACADÉMICA INSTRUCTIVO PARA ELABORACIÓN DE INFORME DE PRÁCTICA PROFESIONAL En la elaboración de su Informe de Práctica, el titulando deberá tener presentes las siguientes indicaciones respecto de su estructura y presentación: A) Estructura del informe: La estructura y contenidos del Informe de Práctica se adecuará, en acuerdo con el respectivo Profesor-Guía, a la naturaleza de cada Carrera y a las características de la empresa en donde se realizó...

989  Palabras | 4  Páginas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL ARAGUA AREA: EDUCACION MENCION; DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE EVALUACION DEL EDUCANDO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE CODIGO 586 LAPSO ESCOLAR: 2013 - 1 INFORME DIAGNOSTICO PEDAGOGICO EN DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE ALUMNA: YOLY TOLEDO ROJAS C.I. N° V-11.632.942 ASESORA: PROF.(A) YORAXY ABREU INTRODUCCIÓN Los motivos de este trabajo son el comprender la diversidad como...

1052  Palabras | 5  Páginas

LINEAMIENTOS PARA LA ELABORACION DE INFORMES DE PASANTES DE ENFERMERIA. · ART. 5º CONSTITUCION POLITICA EL INFORME ES OFICIAL: Debe estar presentable. Electrónico. Ordenado Firmado por el pasante No debe tener faltas de ortografía Debe tener excelente redacción. Entregarse en tiempo y forma (15 días antes de su fecha de entrega para revisión, posteriormente el 5º día deben pasar a verificar que el informe esté correcto o recogerlo para revisar y corregir. No pretextos, ni falsas justificaciones...

560  Palabras | 3  Páginas

Elaboración del informe Introducción Análisis de la estructura organizacional Diagnostico de la situación actual Propuesta para mejoramiento de la organización Estrategias de implementación Seguimiento control y evaluación Anexos Recopilación de datos • Debe dirigirse a aquellos hechos que permitan conocer y analizar lo que realmente sucede en la organización • Requisitos básicos que deben cumplir los datos: específicos, completos, correctos, congruentes, susceptibles de validarse ...

687  Palabras | 3  Páginas

CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DE INDICADORES DEL PROGRAMA - MOCIC El Plan de Relaciones Internacionales Áreandina – PRIA, se propone seguir posicionando y consolidando la Institución en el campo internacional, para ello, el comportamiento que va presentando el plan está siendo sistematizado de tal forma que permite identificar los puntos débiles y trabajar por su fortalecimiento. PRIA, se diseñó teniendo como uno de los principios fundamentales cubrir las demandas que una Institución de Educación...

1556  Palabras | 7  Páginas

EL INFORME PEDAGÓGICO TIPOS DE INFORMES • I FORME PSICOPEDAGÓGICO Según Suárez, A. (1995): “…es un documento escrito (…) que resume el proceso de diagnóstico-intervención realizado.” Es realizado por un equipo multidisciplinario, en la clínica psicopedagógica. Para la realización de este informe se toman en cuenta: entrevistas a la familia anamnesis (historia familiar) historia clínica del niño examen neuropediátrico otros estudios médicos (visión, audición, etc.) pruebas psicopedagógicas...

635  Palabras | 3  Páginas

CRITERIOS PARA LA ELABORACIÓN DEL ENSAYO . El ensayo tiene una estructura: Portada, contenido, resumen y comentario, introducción, tesis, argumentos, reflexión final, referencias bibliográficas, anexos. . El posible cumplan con todas las partes del ensayo. Sin embargo, la tarea rigurosa y exigente está en la propuesta de sus tesis y la debida argumentación a favor de dichas tesis. . La tesis y argumentación debe abarcar 02 hojas como máximo y mínimo. . Los argumentos...

1397  Palabras | 6  Páginas

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA “MARISCAL CÁCERES” INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO I. DATOS GENERALES I.1 UGEL : Huamanga I.2 Institución Educativa : Mariscal Cáceres I.3 Grado/Secciones : Tercero: I.J.K.L.M.N.Ñ y O y Cuarto: I, J y K. I.4 Turno : Tarde I.5 Área Curricular : Formación Ciudadana y Cívica I.6 Profesor : Marcelino...

1346  Palabras | 6  Páginas

ELEMENTOS PARA LA ELABORACIÓN DE UN PERITAJE Para la elaboración de un peritaje, sobre una investigación de un hecho, (la ) el perito debe de salvaguardar: • Su autonomía técnica. • E Independencia de críterio. • Nadie debe influenciarlo sobre sus investigaciones. • Conclusiones. PERITAJE CALIGRÁFICO Y DOCUMENTOSCÓPICO Falsificación de firmas-Autentificación-Autoría-Manipulación de documentos El estudio profesional de firmas y documentos requiere necesariamente la interacción de la solvencia...

1163  Palabras | 5  Páginas

INFORME PEDAGÓGICO IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO: Nombre: Carlos Ignacio Albert Bustos Booth Fecha Nacimiento: 07 de marzo de 1996 Curso: 1º Medio “A” Colegio: Da Vinci Profesor Jefe: Carola Hormazábal Riquelme ANTECEDENTES CONDUCTUALES Carlos es un alumno repitiente, que durante el año pasado manifestó problemas de adaptabilidad dentro de su grupo-curso. Durante las horas de clases es un adolescente distráctil y conversador. En ocasiones no acata normas establecidas en términos...

1602  Palabras | 7  Páginas

responder ¿Qué entendemos por indicador? Quisiera partir definiendo “Indicador” el cual por el diccionario de la real academia española, lo define como: adjetivo que indica o sirve para indicar. Por ende, si definimos “Indicar” el diccionario arroja como resultado, la siguiente definición: mostrar o significar algo con indicios o señales. Sin embargo, si yo quisiera responder con mis palabras ¿Qué entiendo por indicador?, mi respuesta sería la siguiente: “Los indicadores son herramienta que nos permiten...

1347  Palabras | 6  Páginas

Definición de indicadores Se ha podido comprobar en seminarios y procesos de consultoría, la confusión que existe a la hora de fijar indicadores, ya sea para cumplir con lo que sugiere ISO 9000 o bien para el desarrollo del cuadro de mando del Balanced Scorecard. Algunas personas parten de una meta para definir el indicador, lo cual es un error, otras personas confunden lo que es un indicador con la fórmula para su cálculo. Los hay quienes primero definen el indicador y luego establecen el objetivo...

917  Palabras | 4  Páginas

Informe Pedagógico Nombre y Apellido de la niña: Salome Aguilar. Edad Cronológica: 7 años. Escuela: Salvador Canuto Martínez N° 201. Grado: 2° “B”. Turno: Mañana. Fecha del Informe: 13 de Octubre de 2.012. La niña Salome, es obediente, dócil, inquieta, ansiosa por agradar a los demás, además colabora activamente con todos. Se deja someter, lo busca intencionalmente, no presenta actitudes de ser líder. Muestra falta de hábitos en general. Su atención es provocada, a través de...

533  Palabras | 3  Páginas

OBJETIVOS: ❖ Conocer e identificar el comportamiento inadecuado del niño/a dentro de la sala de clases ❖ Reflexionar sobre los procedimiento utilizados y su eficacia para el manejo de conductas inapropiadas. INTRODUCCIÓN: Se podría definir el comportamiento como un conjunto de actitudes de una persona ante un estímulo o una situación dados de modo global frente a todas las circunstancias de la vida. Es la respuesta generalizada y permanente que el individuo da hacia un fin esperado...

1326  Palabras | 6  Páginas

UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA (UMECIT) ELABORACION DE INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN UNIDAD 1.2.3 Teoría de la evaluación y la medición en la investigación educativa TUTOR LIC DAVID ANTONIO COLORADO CAMPOS ALUMNA YOLANDA JIMENEZ PADRON C.C 42545714 UNIDAD I   Teoría de la Evaluación y la medición en la  investigación educativa 1.- Hacer una lista de 30 “Cosas” que pueden ser medidas. • Análisis • Aplicar • Apreciación ...

1173  Palabras | 5  Páginas

LA ELABORACIÓN DEL INFORME El informe constituye un documento imprescindible ya que es un testimonio escrito sobre el proceso de investigación, los resultados y las propuestas que se derivan de ella. 1. La preparación del diagnóstico El informe es un trabajo escrito que se requiere en todos los enfoques de investigación. En el trabajo docente al realizar el diagnóstico se pueden encontrar síntomas, que no son el problema sino una manifestación de éste, en la preparación del diagnóstico, observar...

556  Palabras | 3  Páginas

INFORME PEDAGÓGICO Y SUS ELEMENTOS DEL INFORME PEDAGÓGICO, EJEMPLO DE UN INFORME PEDAGÓGICO, CONSEJOS PARA ELABORAR LOS INFORMES PSICOPEDAGÓGICOS. CARACTERÍSTICAS DEL INFORME PEDAGÓGICO. INTERRELACIÓN ENTRE LA ACTIVIDAD Y LA COMUNICACIÓN DEL PROCESO PEDAGOGICO.  INFORME PEDAGOGICO.  Es de gran importancia en el desarrollo cognitivo, proceso formativo y educativo del hombre como medio de trabajo físico, de defensa y de creación artística.  El informe pedagógico, es el resultado del rendimiento...

3277  Palabras | 14  Páginas

AUTOMOTRICES CORREA TRANSPORTADORA ELEMENTO DE MAQUINAS 2015 Índice 1. Indice 2. Introducción……………………………………………………………………………………….…pág.3 3. Introducción Este informe tiene como idea conocer y estudiar las clasificaciones de las correas transportadoras. Para determinar ciertos criterios tales como descripción, uso, operación y la normalización específica de cada una. Que también serán explicadas en nuestro informe. Estudiaremos los tipos de correas...

1347  Palabras | 6  Páginas

Criterio para definir un buen diseño Polémica entre diseñadores Juntar el diseño con elementos decorativos es algo que provoca mucha discordia entre los diseñadores, cada uno tiene su opinión subjetiva al respecto y ninguno esta dispuesto a ceder. El problema parte cuando hay que juntar a los eruditos del diseño, para que opinen sobre otras obras de diseño; cómo en las instancias de debates, mesa redonda, concursos, premios, etc. Por esto para empezar hablar del tema que aqueja a los taste...

1002  Palabras | 5  Páginas

esta investigación sobre ´´El Informe´´ quiero dar a conocer la forma correcta de como debe elaborarse un informe valga la redondancia, con el objetivo de que los alumnos conozcan los pasos de la elaboración de un Informe. Doy a conocer que el informe es un documento dirigido a una persona o institución en particular, cuyo objetivo es presentar detalladamente el resumen y las conclusiones sobre hechos o actividades realizadas. El Informe El informe o reporte escrito se utiliza...

566  Palabras | 3  Páginas

otras personas, es necesario preparar un informe o reporte del trabajo realizado. En ambos, lo esencial es dar cuenta de algo que sucedió, con una explicación que permita comprender lo sucedido, aunque existen diferencias específicas entre informe y reporte, generalmente se les considera como lo mismo. 2. Qué contiene. El Informe o reporte de un trabajo es un documento de calidad académica en el que se da cuenta de 1) lo que se hizo, 2) con qué criterios se hizo lo que se hizo (necesidad a satisfacer...

806  Palabras | 4  Páginas

INFORME PSICOPEDAGÓGICO I.- Identificación: Nombre: Ángel Urrutia Fecha de nacimiento: 29-03- 2001 Edad Cronológica: 12 Años 9 meses Curso: 6° Básico Fecha de Evaluación: 1-4-5 del 11 de 2103 Evaluador: Romina antonia araya II.- Antecedentes relevantes: Motivo de evaluación: Aplicación de prueba Evalúa- 6, con el fin de reevaluar los avances del alumno, considerando los apoyos específicos entregados por la Educadora Diferencial. Contexto escolar: Ángel es un alumno...

978  Palabras | 4  Páginas

INFORME FINAL PEDAGÓGICO Institución: Responsable: I - Datos Personales del alumno: Nombre y Apellido del alumno: Diagnóstico: Retraso Mental Fecha de nacimiento: Edad: 12 años. Grupo Escolar: Institución Integradora: II - Desarrollo general del alumno: La alumna concurre a la Asociación NN de lunes a viernes de 16 a 20 horas en los que se realizan trabajos de apoyo pedagógico, al mismo tiempo concurre a los distintos talleres de educación física, folclore y sesiones de fonoaudiología...

625  Palabras | 3  Páginas

 Criterios e indicadores para la evaluación de diagnósticos El diagnóstico de la realidad es de gran relevancia ya que nos permitirá ubicar los principales problemas, causas y vías probables de acción para resolverlos, por lo cual el objetivo de éste es precisamente el conocimiento profundo de la realidad. Criterios 1. Contenidos a. La delimitación del tema ¿qué es lo que quiere investigar de ese tema? (causas, consecuencias, características, etc.) ¿A quiénes se va a estudiar...

750  Palabras | 3  Páginas

INFORME TRABAJO PRACTICO EN CENTROS EDUCATIVOS Presentado por: YENNY ACOSTA CASTILLO Cód. 1071120266 ADRIANA ROBERTO TAMAYO Cód. 1071120267 Presentado a: JOSEPH TOBÓN REYES UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA FALCULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN INGLES MODELOS PEDAGOGICOS BOGOTÁ D.C 2011 INTRODUCCIÓN El Gimnasio Los Sauces es un colegio privado ubicado en Carrera 88 F BIS No 51C 01 Sur, del barrio Bosa Brasil; este colegio hace una Identificación, definición e...

1642  Palabras | 7  Páginas

POST TITULO PROFESOR ESPECIALISTA DE EDUCACION ESPECIAL Y DIFERNCIAL ALEJANDRA GONZÁLEZ GAJARDO ENTREGA 3 marzo de 2011 1 .- INFORME PEDAGÓGICO Nombre del niño: Francisco González Edad: 7 I. ADAPTACIÓN Y MANEJO A NIVEL SOCIAL: • Amistad: . se relaciona dentro del curso preferentemente con una compañera, manifestando gestos de desagrado cuando cualquiera de sus otras compañeras se acerca para brindarle ayuda. Durante los recreos juega libremente por el patio de la escuela en compañía...

949  Palabras | 4  Páginas

CRITERIOS PARA LA ELABORACIÓN DEL COMENTARIO El comentario es un género de trabajo escrito en donde se desarrolla las capacidades de análisis, síntesis y compresión crítica. Exige recursos intelectuales semejantes a los requeridos en el ensayo. El comentario es un género breve: de una y media a tres cuartillas. Su estructura tradicional obedece al esquema siguiente: 1. Planteamiento del tema (25% de la extensión) 2. Desarrollo del comentario (50%) 3. Conclusiones o evaluación...

1087  Palabras | 5  Páginas

ELEMENTOS DELPARADIGMA PEDAGOGICO DOMINANTE En esta lectura se analiza el problema integral de la educación como objeto de teorización y de ciencia con la participación de los pedagogos como Carrillo, Rebsamen, Laubchner, trascendieron en mucho en el campo primario de la disciplina pedagógica producto de los países más avanzados de la época. Digamos en general que lo caracteriza a los padres de la pedagogía mexicana, es un conjunto de doctrinas y técnicas pedagógicas de la función política que la...

849  Palabras | 4  Páginas

CRITERIOS DE INFORME PSICOLOGICO (1) 1. CERTIFICADO/CONSTANCIA 1.1. Concepto Es un documento que informa de la ocurrencia de hechos o situaciones relacionadas con la persona atendida por el psicólogo, debiendo basarse en registros objetivadles. 1.2. Finalidad a. Certificar comparecencias del atendido b. Certificar el curso del tratamiento o asistencia c. Brindar Información: tiempo de tratamiento, horarios, diagnóstico 1.3. Estructura Por ser un documento de valor legal, debe contener...

1373  Palabras | 6  Páginas

INDICES DE ATENCION A LA SALUD Los indicadores son variables que intentan medir u objetivar en forma cuantitativa o cualitativa, sucesos colectivos(especialmente sucesos biodemográficos) para así, poder respaldar acciones políticas, evaluar logros y metas. La OMS los ha definido como "variables que sirven para medir los cambios".  Ellos son necesarios para poder objetivar una situación determinada y a la vez poder evaluar su comportamiento en el tiempo mediante su comparación con otras situaciones...

1088  Palabras | 5  Páginas

LECTURA: ELEMENTOS DELPARADIGMA PEDAGOGICO DOMINANTE El problema integral de la educación, adquiere toda su especificidad, en relación con las disciplinas auxiliares (medicina, psicología) y se convierte, ella misma en objeto de realización y de la ciencia. Carrillo, Rébsamen, Laubchner, la acción de estos pedagogos, no tanto por su valor individual, sino gracias a las instancias organizativas donde desarrollan sus tareas, permitió generar y difundir un corpus doctrinario y técnico que influyo...

725  Palabras | 3  Páginas

Elementos del informe El título o identificación Deberá identificarse el informe bajo el título de “Informe de Auditoría Independiente de Cuentas Anuales”, para que cualquier lector del mismo pueda distinguirlo de otros informes que puede emitir el auditor resultado de trabajos especiales, revisiones limitadas o informes preparados por personas distintas de los auditores, como pueden ser los informes de la Dirección o de otros órganos internos de la entidad. Por tanto, dicho título sólo se aplicará...

1222  Palabras | 5  Páginas