Elaborar Un Mapa Conceptual Los Temas Tratados En La Unidad 1 Fundamento De Ergonomía ensayos y trabajos de investigación

  • Mapa conceptual ergonomía

    GENERALES DE LA ESTRUCTURA DEL CURSO ERGONOMÍA [pic] Presentado por: JESUS SIERRA LAMBIASE CÓD. 77.169.318 e-mail: jesussierra15@yahoo.es Grupo TUTOR: Ing. EDWIN EDUARDO DELGADO BOBADILLA Ingeniero Industrial UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD CEAD BARRANQUILA INGENIERÍA INDUSTRIAL MARZO DE 2011 INTRODUCCIÓN La ergonomía es básicamente una tecnología de aplicación práctica e interdisciplinaria, fundamentada en investigaciones científicas, que...

    701  Palabras | 3  Páginas

  • Como elaborar un mapa conceptual

    Ejemplos de un Mapa Conceptual: Definición de Grafos Tomado de: http://www.google.com/imgres?imgurl=http://1.bp.blogspot.com/_3tCahCkokPk/TAf4E1zolsI/AAAAAAAAACE/V2yeRaqKu1c/s1600/T1_N141_A2_Grafo%255B1%255D.png&imgrefurl=http://eduquemos-enverdadylibertad.blogspot.com/2010_05_09_archive.html&usg=__WPR8YJc9Ms5NInKhPMl9SE-KKP0=&h=287&w=384&sz=13&hl=en&start=0&tbnid=ZMsDMJ9xmiRjrM:&tbnh=154&tbnw=206&prev=/images%3Fq%3Dcomo%2Bse%2Bhace%2Bun%2Bmapa%2Bconceptual%26um%3D1%26hl%3Den%26sa%3DN%26rls%3Dcom...

    857  Palabras | 4  Páginas

  • tema Mapa conceptual

    MAPA CONCEPTUAL Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos. Elementos de los mapas conceptuales Concepto: Un concepto es un evento o un objeto que con regularidad se denomina con un nombre o etiqueta (Novak y Gowin, 1988) Por ejemplo, agua, casa silla, lluvia. El concepto, puede ser considerado como aquella...

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  • Mapa Conceptual 1

    Mapa Conceptual Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos. Elementos de los mapas conceptuales . El mapa conceptual contiene tres elementos significativos: Conceptos Se entiende por concepto a una regularidad en los acontecimientos o en los objetos que se designa mediante algún término. Desde la perspectiva...

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  • Guia para elaborar mapas conceptuales

    Centro de Bienestar Material informativo Carolina Cruz Recomendaciones para la elaboración de mapas conceptuales 1. Leer el material y seleccionar los conceptos más importantes, es decir, aquellos conceptos necesarios para entender el significado del texto. Una vez que estos conceptos hayan sido identificados, prepare con ellos una lista en la pizarra o hoja en blanco discuta con otro compañero o profesor cuál es el concepto más importante, cuál es la idea más inclusiva del texto. ...

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  • Relacion Maestro- Alumno Unidad 1 Mapas Conceptuales

    conducta de la gente describiendo lo que les permite conducirse sensatamente con el resto de la comunidad. Nos permite ver detenidamente de que modo los maestros dan sentido y predicen el comportamiento de los alumnos. En que las personas utilizan elaborados procedimientos en sus actividades diarias, que raramente son obvios para las personas pero tienen consecuencias para los involucrados. Una etnografía da razón de Se basa En los salones de clase Es el intento para describir los procedimientos...

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  • C mo elaborar un mapa conceptual

      INDICE        Paso 1  Paso 2  Paso 3  Busque a continuación relaciones cruzadas entre los conceptos de una sección del...        HARDWARE Y SOFTWARE      ¿Cómo elaborar un mapa conceptual?      1.   Elija uno o dos párrafos especialmente significativos de un libro de texto o de cualquier otro  tipo de material impreso y haga que los estudiantes lo lean y seleccionen los ​ conceptos más  importantes​ , es decir, aquellos conceptos necesarios para entender el significado del texto.  Una vez que estos conceptos hayan sido identificados...

    622  Palabras | 3  Páginas

  • mapa conceptual fundamentos investigación

    1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Matemáticas para computación Carrera: Ingeniería en Sistemas Computacionales Clave de la asignatura: SCB - 0422 Horas teoría-horas práctica-créditos 4-0-8 2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboración o Participantes revisión Instituto Tecnológico Representantes de la de Toluca del academia de sistemas y 18 al 22 agosto 2003. computación de los Institutos Tecnológicos. Instituto Tecnológico de: Piedras Negras 23 agosto...

    1198  Palabras | 5  Páginas

  • Guía 1 mapa conceptual

    1. Leer el siguiente texto sobre Mapas Conceptuales  Procedimiento para construir un mapa conceptual  Primero  Lee  un  texto  e  identifica  en  él  las  palabras  que  expresen  las  ideas  principales o  palabras  clave.  No  se trata de  incluir  mucha  información en el  mapa, sino la  más  relevante.  Segundo  Cuando  hayas  concluido  con  lo  anterior,  ​ subraya  las  palabras  que  identificaste;  asegúrate  de  que  ciertamente  se  trata  de  lo  más  importante  y  que  nada sobre o ...

    553  Palabras | 3  Páginas

  • Mapas conceptuales de un tema de magisterio

    Tema 1 Concepto de educación física. Evolución y desarrollo de los distintos conceptos INTRODUCCIÓN CONCEPTO DE EDUCACIÓN FÍSICA Término Educación Física EVOLUCIÓN Y DESARROLLO DE LOS DISTINTOS CONCEPTOS Describimos qué vamos a contar a lo largo del tema, haciendo un índice o en formato texto. Elementos recoger: Idea original Relación, si la hay con el currículo y otros temas Autor si se puede Desarrollo del tema que debemos Educación Física Antigüedad Edad Media Edad...

    1679  Palabras | 7  Páginas

  • Ergonomia unidad 1

    etc. Con esto nos damos cuenta que el concepto de ergonomía se empezó a aplicar desde años anteriores con la misma visión y en la actualidad nos podemos dar cuenta que no es fácil adaptarnos efectivamente al proceso de trabajo, por lo tanto es necesario adaptar el proceso de trabajo a nosotros. 1.1 conceptos generales de ergonomía Ergonomía La ergonomía es básicamente una tecnología de aplicación práctica e interdisciplinaria, fundamentada en investigaciones científicas, que tiene como objetivo...

    989  Palabras | 4  Páginas

  • Tema 1 Ergonomía

    TEMA : 1 ERGONOMÍA Ergonomía: Es una disciplina que estudia el trabajo humano, las condiciones de trabajo y las del medio ambiente, con el fin de procurar su optimización Ciencias relacionadas con la ergonomía: Entre las principales disciplinas relacionadas con la ergonomía se encuentran: 1) Anatomía: Se centra en los aspectos antropométricos y biomecánicos. 2) Sociología: Se refiere a los aspectos sociales de la actividad laboral, funcionamiento de los colectivos laborales...

    1380  Palabras | 6  Páginas

  • mapa conceptual unid

     A PRUEBA DE FUEGO 19 DE FEBRERO DEL 2014 Esta es una película que trata sobre la vida dentro de la institución del matrimonio. Aquí podemos ver que no todo es felicidad, que las parejas también atraviesan por crisis. Muchas de las veces cuando nos enfrentamos a algún problema, lo más fácil es evadirse y salir corriendo porque no estamos dispuestos a enfrentar el problema y resolverlo ya que nos da miedo que vaya a doler. El matrimonio es una institución sagrada y que es para toda...

    1062  Palabras | 5  Páginas

  • 1 unidad fundamentos de conta

    nuevo paso, decir una nueva palabra, es lo que la gente teme más. – Dostoyevsky En la vida todos tenemos un secreto inconfesable, un arrepentimiento irreversible, un sueño inalcanzable y un amor inolvidable." Diego Marchi. L. C. Daniel Ramírez Montiel unidad 1 L. C. Osiel Daniel Ramírez Montiel Licenciado en Contaduría, 2009 Maestro en Ciencias de la Administración, 2014 Correo: lcd_2509@Hotmail.com L. C. Daniel Ramírez Montiel unidad 1 Presentación del grupo: ¿Quiénes asistimos al curso?...

    1080  Palabras | 5  Páginas

  • Qué Es Un Mapa Conceptual

    ¿Qué es un Mapa Conceptual? Introducción Los mapas conceptuales son herramientas gráficas para organizar y representar el conocimiento. Incluyen conceptos, usualmente encerrados en círculos o cajitas de algún tipo, y relaciones entre conceptos indicados por una línea conectiva que enlaza los dos conceptos. Las palabras sobre la línea, denominadas palabras de enlace o frases de enlace, especifican la relación entre los dos conceptos. Definimos concepto como una regularidad percibida en eventos u...

    1540  Palabras | 7  Páginas

  • ergonomia unidad 1

    1.1 CONCEPTOS GENERALES DE ERGONOMIA  El término ergonomía proviene de un vocablo griego y hace referencia al estudio de los datos biológicos y tecnológicos que permiten la adaptación entre el hombre y las máquinas o los Propósito de la ergonomía  Propone que las personas y la tecnología funcionen en armonía. Se dedica al diseño de puestos de trabajo, herramientas y utensilios que, gracias a sus características, logren satisfacer las necesidades humanas y suplir sus limitaciones. Esta disciplina...

    584  Palabras | 3  Páginas

  • mapa conceptual

    Mapa conceptual. definición y tipos El mapa conceptual es una representación bidimensional de un conjunto de conceptos y de las relaciones que dichos conceptos tienen entre si. Se trata, por tanto de un recurso esquemático formado por un conjunto de significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones21. Un mapa conceptual consta de "Nodos" y de "Enlaces". Los nodos, denominados también células, contienen un concepto, un ítem o una cuestión. Se representan por medio de rectángulos...

    1478  Palabras | 6  Páginas

  • RECONOCIMIENTO UNIDAD 1 FUNDAMENTOS

    “Conociendo nuestro protocolo Académico del curso de Fundamentos de Administración” Administrador de Empresas Universidad Abierta y a Distancia UNAD Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios ECACEN Curso Académico Fundamentos en Administración La Dorada 2013 INTRODUCCION Desarrollando esta actividad se detalla claramente que la administración tiene gran incidencia en la vida del hombre pues esta se muestra como la herramienta para la creación...

    629  Palabras | 3  Páginas

  • FUNDAMENTOS Unidad 1

    superior de Pánuco INGENIERIA PETROLERA MATERIA: fundamentos de investigación GRUPO: 101 DOCENTE: M.C.A. Ana María Zamorano Espinoza ALUMNO: Guadalupe Prianti Trejo PANUCO,VER. A 28/09/15 INDICE 1. OBJETIVO GENERAL 2. ANTECEDENTES DE LA INGENIERÍA PETROLERA 3. JUSTIFICACIÓN 4. MARCO TEORICO 5. CONCLUSION 6. ANEXOS...

    1478  Palabras | 6  Páginas

  • Mapas Conceptuales 1

     GUIA 29 3.1 ACTIVIDAD DE REFLEXION INICIAL PASEO DE OLLA PARA 120 PERSONAS LUGAR :Parque de la florida 1.GASTOS TRANSPORTE IDA Y VUELTA Se contrata cuatro buses (4) Buses valor unitario $90.000 Valor Total $360.000 COMPRA DE 16 CALLINAS valor unitario $13.000 Valor Total...

    537  Palabras | 3  Páginas

  • Salud Ocupacional - Ergonomia Unidad 1

    ergonomia ERGONOMIA GENERALIDADES UNIDAD 1 ELABORADO POR WILLIAM JAVIER GONZALEZ AZUAJE ASIGNATURA ERGONOMIA OCUPACIONAL CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL MODALIDAD A DISTANCIA 2012 INTRODUCCION La ergonomía ocupacional es una de las muchas ramas de la salud ocupacional, y su importancia obedece a factores de tipo fisiológico que involucran la integridad del colaborador. Su temática se enfoca a aspectos que tienen que ver con...

    1337  Palabras | 6  Páginas

  • C MO SE ELABORAR UN RESUMEN MAPA MENTAL MAPA CONCEPTUAL Y CUADRO SINOPTICO

    CÓMO SE ELABORAR UN .. RESUMEN: Resumir es buscar lo esencial de los hechos, personajes o ideas indispensables para la comprensión de un texto, eliminando todo lo demás. 1- Lee silenciosamente todo el texto. 2 – Sepáralo en párrafos. Recuerda que cada punto aparte marca el término de un párrafo 3- Lee por párrafos subrayando las ideas más importantes de cada uno. Si es necesario escribe notas al margen que para ti sean importantes. 4- Todo lo subrayado escríbelo en tu cuaderno. 5- Ordena lo escrito...

    1031  Palabras | 5  Páginas

  • Mapas Conceptuales Psicologia 1

    Aprendizaje Unidad IV Psic. Brenda Soria Romero .:. Introducción a la Psicología Perspectiva Conductual { • Qué es el aprendizaje • Aprendizaje por ensayo y error • Condicionamiento clásico • Condicionamiento operante • Condicionamiento operante y castigo • Condicionamiento operante y enseñanza programada Perspectiva Cognitiva { • Aprendizaje por observación Psic. Brenda Soria Romero .:. Introducción a la Psicología Aprendizaje • Cambio relativamente permanente en el comportamiento...

    1041  Palabras | 5  Páginas

  • FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD UNIDAD 1

    “INSTITUTO LEONARDO BRAVO” CONTADURIA PÚBLICA NOMBRE DE LA MATERIA: FUNDAMENTOS DE LA CONTABILIDAD NOMBRE DEL PROFESOR: DIAZ MORALES LUZ DEL CARMEN NOMBRE DEL ALUMNO: GARCIA MEDINA KARINA ITZEL, WENCES CASTAÑEDA ALBERTO JONATHAN, GARCIA LICEA ALEXIS. TRABAJO DE INVESTIGACION “UNIDAD 1” GRUPO: 1201 CP SEMESTRE: SEGUNDO INDICE HISTORIA DE LA CONTABILIDAD DEFINICION DE LA CONTABILOIDAD MARCO CONCEPTUIAL...

    1359  Palabras | 6  Páginas

  • 1 MAPA CONCEPTUAL

    valor del dinero representa al valor adquisitivo de cada unidad monetaria lo que corresponde a la capacidad e cada unidad monetaria para adquirir el producto. Cuando el nivel general de precios aumenta la cantidad dinero cada vez es más abundante y tiene un menor poder adquisitivo, la demanda crece mientras no haya respuesta de la oferta Si los precios tienden a bajar, menos dinero se usara creando una variación en la capacidad de la unidad monetaria La cantidad de dinero que circula es fundamental...

    672  Palabras | 3  Páginas

  • Mapas Conceptuales

    Mapas conceptuales 1. ¿Qué son? * “Son un medio para visualizar ideas o conceptos y las relaciones jerárquicas entre los mismos”. * Fueron desarrollados por J.D. Novak en 1972 en Cornell University, USA, basado en la teoría del aprendizaje significativo de D. Ausubel. 2. ¿Para qué sirve un mapa conceptual? * Resumir de manera gráfica un tema, extrayendo y separando la información importante de la superficial. * Organizar de manera lógica y estructurada los conceptos y...

    877  Palabras | 4  Páginas

  • mapas conceptuales

    Mapas conceptuales: Los mapas conceptuales son herramientas para la organización y representación del conocimiento. Tienen su origen en las teorías sobre la psicología del aprendizaje de David Ausubel enunciadas en los años sesenta. Fundamentación teórica: La teoría que está por detrás del mapeamiento conceptual es la teoría cognitiva de aprendizaje de David Ausubel. Sin embargo, se trata de una técnica desarrollada a mediados de la década de los setenta por Joseph Novak y sus colaboradores...

    1523  Palabras | 7  Páginas

  • Unidad 1 Fundamentos De DO

    UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA DE OCCIDENTE UNIDAD DE POSTGRADOS MAESTRÍA EN CONSULTORÍA EMPRESARIAL DESARROLLO ORGANIZACIONAL UNIDAD 1 FUNDAMENTOS DE DESARROLLO ORGANIZACIONAL DESARROLLO ORGANIZACIONAL Profesor: Iván Vladimir Montejo Guevara  Ingeniero Industrial (UES).  Máster en Dirección de Empresas (UCA).  Postgrado en Entornos Virtuales de Aprendizaje (IFD VIRTUAL EDUCA).  Director de Planificación Institucional de la Corte Suprema de Justicia.   ...

    1427  Palabras | 6  Páginas

  • Mapas conceptuales

    RECURSO DOCENTE : Mapas conceptuales y su uso pedadgógico. Equipo ADPT. Marcela Mora Donoso Mg en Educación con Mención en Gestión Curricular.; Claudia Pleguezuelos Saavedra, Dra © en Psicología y Aprendizaje El uso de mapas conceptuales se inscribe en la línea de trabajo del aprendizaje visual, bajo el paradigma del aprendizaje significativo, teoría cognitiva fundamentada por David Ausubel (Ausubel et al., 1978, 1980, 1981; Ausubel, 2002; Moreira y Masini, 1982; Moreira, 1983, 1999, 2000). Sin...

    1181  Palabras | 5  Páginas

  • Mapas Conceptuales

    ver en los mapas conceptuales y mentales una herramienta poderosa `para promover el aprendizaje efectivo de todas las personas en general sin enfocarse en un espacio escolar exclusivamente. Así tenemos que David Ausubel en la década de los sesentas fue pionero de los mapas conceptuales al hablar de una psicología del aprendizaje, por su parte Tony Buzan desde aproximadamente la década de los ochentas se ha distinguido por enriquecer la técnica para hacer mapas mentales y conceptuales de cara a una...

    1456  Palabras | 6  Páginas

  • mapas conceptuales

    ¿QUÉ SON LOS MAPAS CONCEPTUALES? Son un material sumamente útil para organizar los contenidos vistos durante una unidad. Los mapas conceptuales son un medio de visualizar conceptos y relaciones jerárquicas entre conceptos. COMO ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL: Para elaborar un mapa conceptual seguir los siguientes pasos: • Elija uno o dos párrafos especialmente significativos de un libro o de cualquier material impreso, léalo y seleccione los conceptos más importantes; es decir aquellos...

    1067  Palabras | 5  Páginas

  • mapa conceptual

    visuales de aprendizaje? En ésta Unidad vas a conocer varias formas de presentar una idea en un documento, en una presentación o en una explicación Pasos a seguir: 1. Lee el documento y establece cual de los esquemas se ajustan más para presentar una explicación sobre el tema propuesto. Esquemas visuales Los esquemas visuales hacen parte de las estrategias didacticas y de aprendizaje en el diseño de un curso virtual, entre ellos estan: los mapas conceptuales, los mapas mentales, los mentefactos y...

    707  Palabras | 3  Páginas

  • Mapa Conceptual Sobre El Tema De La Sociologia

    Sergio Rafael Alarcón Ríos. Seccion “ F” Fecha Guatemala 08/02/13 Actividad No.1 SOCIOLOGIA El objetivo de la sociología es la comprensión y la explicación científicas de la realidad social en su dimensión social. Se ocupa, por otro lado, de las...

    1018  Palabras | 5  Páginas

  • mapa conceptuales

    Mapa Conceptuales Concepto Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como métodos de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, dado que permite al facilitador ir construyendo con sus estudiantes y explorar en estos los conocimientos previos y al participante organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado...

    1146  Palabras | 5  Páginas

  • Mapa conceptual

    TECNOLOGICO DE GUAYMAS MAPAS CONCEPTUALES Y ENTREVISTA Profr: Cynthia Zoraida Lino Escobedo Ana Karina Siordia Resendiz Ing. En administración 1°B PEGALE LA PORTADA TU PORFFFA! MAPA CONCEPTUAL: Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Como se ve, un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos. ELEMENTOS DE MAPA CONCEPTUAL: • Los conceptos: regularidad...

    1547  Palabras | 7  Páginas

  • Mapas Conceptuales

    MAPAS CONCEPTUALES Unidad III Herramienta fundamental para el análisis, interpretación y presentación del trabajo final Facilitadora: Dra. Eunice Quintero Rey Los seres humanos aprender más rápidos con aspectos diferenciados de un todo más amplio ya aprendido Para la programación didáctica Arellano (1997) recomienda tener en cuenta lo siguiente: La organización del contenido de un material en particular en la mente de un individuo consiste en una estructura jerárquica Con el modelo de Arellano...

    1185  Palabras | 5  Páginas

  • mapas conceptuales

    Introducción El mapa conceptual es una forma de sintetizar información para comprenderla en el momento de estudiar. Eventualmente, es posible comprender, captar o aprender la información más fácilmente a través de mapas conceptuales. Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje,...

    1735  Palabras | 7  Páginas

  • Mapas Conceptuales

    Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos y al alumno organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado. El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales...

    1720  Palabras | 7  Páginas

  • Unidad tem tica 1

    UNIDAD DE APRENDIZAJE: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN TEMA: INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA Y PROGRAMAS PARA EL DISEÑO DE PRESENTACIONES DOCENTE: MARIBEL NAVA POZOS PRESENTA: IVAN ALEJANDRO SANDOVAL RAMOS 1° D TURNO MATUTINO AGOSTO 2015 ÍNDICE INTRODUCCION 3 ORGANIZACIÓN FÍSICA DE UNA COMPUTADORA 4 SISTEMAS OPERATIVOS 4 CONCEPTOS Y DISEÑOS DE REDES (LAN, WAN) 5 BASES DE DATOS 6 SISTEMAS DE INFORMACIÓN 7 DISEÑO DE PRESENTACIONES EN POWER POINT 7 DISEÑO DE MAPAS MENTALES...

    1524  Palabras | 7  Páginas

  • Mapas conceptuales

    1. El Mapa Conceptual. El mapa conceptual es una herramienta de aprendizaje para sintetizar información y comprenderla al momento de estudiar. Se caracteriza por su simplificación, jerarquización e impacto visual y nos permite organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado, sabiendo que el ejercicio de la elaboración de mapas conceptuales fomenta la reflexión, el análisis y la creatividad en los estudiantes. Algunos autores exponen que los mapas conceptuales...

    1115  Palabras | 5  Páginas

  • MAPAS CONCEPTUALES

    MAPAS CONCEPTUALES LA CONCEPTUALIZACIÓN La conceptualización es una perspectiva abstracta y simplificada del conocimiento que tenemos del "mundo", y que por cualquier razón queremos representar. Esta representación es nuestro conocimiento del “mundo”, en el cual cada concepto es expresado en términos de relaciones verbales con otros conceptos y con sus ejemplos “del mundo real” (relaciones de atributo, etc., no necesariamente jerárquicas), y con relaciones jerárquicas (la categorización, o...

    1108  Palabras | 5  Páginas

  • Boggino, N. (1997). Como Elaborar Mapas Conceptuales En La Escuela. Rosario : Homo Sapiens. Cap 1

    Como elaborar mapas conceptuales en la escuela Los mapas conceptuales son representaciones graficas de relaciones significativas entre conceptos que adquieren forma de proposiciones. Las proposiciones se forman a partir de dos o mas terminos conceptuales relacionados por palabras que los conectan y constituyen una unidad semantica. Los componentes fundamentales de los mapas conceptuales son: A. Conceptos: Concebidos como regularidades en lso objetos, sucesos y acontecimientos...

    983  Palabras | 4  Páginas

  • Mapas conceptuales

    MAPAS CONCEPTUALES Una buena forma para organizar tus ideas es creando mapas conceptuales. Aunque suene complejo, es más sencillo de lo que imaginas. Un mapa conceptual es una agrupación de conceptos que se relacionan entre sí. Con los mapas conceptuales relacionamos conceptos que ya poseemos con otros nuevos, logrando de esta forma, un aprendizaje significativo y no memorístico. Cuando logramos un aprendizaje significativo podemos tener la certeza de que no se nos olvidará con el tiempo pues nuestro...

    639  Palabras | 3  Páginas

  • mapas conceptuales

    ELABORACIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES, CUADROS SINÓPTICOS Y MAPAS MENTALES I. Mapa conceptual. Es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos. II. Un mapa mental. Es un diagrama usado para representar las palabras, ideas u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave...

    1304  Palabras | 6  Páginas

  • Mapa conceptual

    INTRODUCCION Los mapas conceptuales son diagramas que indican las relaciones entre los conceptos y pueden verse como diagramas jerárquicos que procuran reflejar la organización conceptual de una disciplina, con estos se han desarrollado diferentes líneas de investigación, aunque en general se acepta el hecho de que constituyen un recurso potencial en la práctica docente. 1. ¿ QUE ES UN MAPA CONCEPTUAL? •Es un recurso esquemático para presentar un conjunto de significados conceptuales incluidos en una...

    1006  Palabras | 5  Páginas

  • Mapa Conceptual

     Mapa Conceptual Y sus características. Índice. ¿Qué es un mapa conceptual?..................................................................................pág.2. ¿Quién es David Ausubel?....................................................................................... pág.2. ¿Quién es Novak?...................................................................................................... pág.2. Aprendizaje significativo, activo………………………………………………………….…………… pág.3. Elementos de los...

    1294  Palabras | 6  Páginas

  • Unidad 1 Tema 1

    LA ORGANIZACIÓN Y LAS DIMENSIONES DEL DISEÑO ORGANIZACIONAL UNIDAD 01 Logro de la Unidad Título Presentación Al término de la unidad, el alumno, describe y analiza las dimensiones más relevantes de toda organización, determinando la opción más eficiente y eficaz de diseño organizacional que logre la competitividad de la organización, sobre la base de casos de estudio. Tema1. Introducción a las Organizaciones El entorno de la empresa Los desafíos que enfrentan las organizaciones hoy en...

    1365  Palabras | 6  Páginas

  • Mapas conceptuales

    Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos y al alumno organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado. El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales...

    1417  Palabras | 6  Páginas

  • Mapas Conceptuales y Mapas Mentales

    LOS MAPAS CONCEPTUALES Son representaciones gráficas, esquemáticas de conceptos interrelacionados organizados jerárquicamente y en forma proposicional. Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio para el aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos...

    1432  Palabras | 6  Páginas

  • Mapas Conceptuales

    MAPA CONCEPTUAL Es una Técnica de Estudio dentro del constructivismo que produce aprendizajes significativos al relacionar los conceptos. Se caracteriza por su simplificación, jerarquización e impacto visual y convencional. Es una forma de sintetizar información para comprenderla. Además nos permite comprender, captar o aprender la información más fácilmente a través de mapas conceptuales. También se dice que es una técnica que representa simultáneamente una estrategia de aprendizaje, un método...

    870  Palabras | 4  Páginas

  • Como elaborar un mapa conceptual, cuadro sinoptico, portafolios,linea del tiempo y ensayo

    CONCEPTO ¿QUE ES? ¿COMO SE ELABORA? CUADRO SINOPTICO Un cuadro sinóptico es una forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizados como recursos instrucciones que comunican la estructura lógica de la información. Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos de manera sencilla y condensada. Proporcionan una estructura global coherente de una temática y sus múltiples relaciones. Sirven para estudiar un tema, una teoría o una variable que tratan diversos autores, su principal...

    1125  Palabras | 5  Páginas

  • Mapas conceptuales

    1. ¿Qué son los mapas conceptuales? Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos y al alumno organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado. El ejercicio...

    1375  Palabras | 6  Páginas

  • mapa conceptual

    MAPA CONCEPTUAL Usos El mapa conceptual puede tener varios propósitos según el trabajo, como por ejemplo: Generar ideas diseñar una estructura compleja (Textos largos, hipermedia, páginas web grandes, etc.); comunicar ideas complejas; contribuir al aprendizaje integrando explícitamente conocimientos nuevos y antiguos; evaluar la comprensión o diagnosticar la incomprensión; explorar el conocimiento previo y los errores de concepto; fomentar el aprendizaje significativo para mejorar el éxito...

    1365  Palabras | 6  Páginas

  • Mapa Conceptual

    HUMANIDADES ESTADISTICA DESCRIPTIVA CODIGO 100105B RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES CONCEPTOS JERARQUIZADOS Y MAPA CONCEPTUAL POR TUTORA LUIS ALEXANDER SARAVIA ROA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA-UNAD CEAD MEDELLIN DE SEPTIEMBRE DE 2012 INTRODUCCION La estadística nos permite sacar conclusiones sobre un objeto estudiado. Hoy es un tema de obligatorio estudio y aplicación en las diferentes empresas si su meta es mejorar y crecer. En el presente trabajo, donde...

    504  Palabras | 3  Páginas

  • MAPAS CONCEPTUALES Y MENTALES

    MAPAS CONCEPTUALES Los mapas conceptuales son herramientas gráficas para organizar y representar el conocimiento. Incluyen conceptos, usualmente encerrados en círculos o cajitas de algún tipo, y relaciones entre conceptos indicados por una línea conectiva que enlaza los dos conceptos. Las palabras sobre la línea, denominadas palabras de enlace o frases de enlace, especifican la relación entre los dos conceptos. Definimos concepto como una regularidad percibida en eventos u objetos, o registros...

    1573  Palabras | 7  Páginas

  • Mapa Conceptual

    Mapa conceptual Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos. Aprendizaje significativo Según Novak, los nuevos conceptos son adquiridos por descubrimiento, que es la forma en que los niños adquieren sus primeros conceptos y lenguaje, o por aprendizaje receptivo, que es la forma en que aprenden los niños...

    1619  Palabras | 7  Páginas

  • tlc semana 1 mapa conceptual

    las partes a partir de materiales no originarios siempre que: Coordinar sus acciones y reuniones con las demas comisiones integradas en el acuerdo Evaluar el impacto del acuerdo sobre la pequena y mediana empresa I I Materiales elaborados o producidos en paises del acuerdo , se consideran como originarios del pais que manufactura la mercancia. Esto permite importacion de insumos o materias primas a mercancia a exportar. Cuenta con tratamiento preferencial por entenderse como ...

    1322  Palabras | 6  Páginas

  • mapas conceptuales mando y liderazgo fundamentos del mando y la autoridad

     Actividad de Aprendizaje: 1- Con base en la unidad 1, 2 y 3, el señor Estudiante realizara un mapa conceptual de cada una de ellas. MANDO Y LIDERAZGO FUNDAMENTOS DEL MANDO ...

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  • Mapa conceptual

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