• Aspectos pedagogicos
    Identifique cuáles son los principales planteamientos que hace el autor en relación a: la descripción, análisis y valoración de la realidad escolar. 2. Elabore un registro de clase a partir, de los planteamientos contenidos en el texto y las experiencias que como docente ha tenido. Descripción El diario...
    1711 Palabras 7 Páginas
  • competencias docentes
    acordadas. Lunes 10 De 10:30 a 13:00 hr. Plan de Estudios 2011. Educación Básica ACTIVIDAD 1. A partir de la lectura del Plan de Estudios, elabore un cuadro en el que relacione los contenidos de cada una de las asignaturas con los propósitos generales y los centrales para cada uno de los 6 grados...
    2268 Palabras 10 Páginas
  • Titulo
    la creación de estrategias de organización de conocimientos escolares en relación con el tratamiento de la información y el contenido en torno al problema o hipótesis que promueva conocimiento. El docente, tiene por función ser guía, para que los estudiantes asuman control del conocimiento, actitudes...
    21158 Palabras 85 Páginas
  • habilidades intelectuales
    escolar. 2. Elabore un registro de clase a partir, de los planteamientos contenidos en el texto y las experiencias que como docente ha tenido. Suba su registro a la plataforma 4 Serafini, M. Teresa (1997). Cómo se escribe. México, Paidós 1. Lea y analice el texto. 2. Describa brevemente los...
    973 Palabras 4 Páginas
  • hola
    evaluación educativa. La educación básicaTarea Diez nuevas competencias para enseñar.URL Perrenoud, Philippe (2004) Diez nuevas competencias para enseñar, México, Biblioteca para la actualización del maestro, pp. 81-92, 107-120, 133-146. Actividad 8. Diez nuevas competencias para enseñarTarea Sección...
    1870 Palabras 8 Páginas
  • EDUCACION
    modos. Equivalencias y canjes con monedas y billetes en el sistema monetario nacional. Usamos monedas y billetes. Pág. 179 – 180. Resuelve situaciones aplicando la equivalencia entre monedas y billetes. Interpreta y representa números de hasta tres cifras y expresa el valor posicional de sus...
    7272 Palabras 30 Páginas
  • Habilidades intelectuales
    la realidad escolar. 2. Elabore un registro de clase a partir, de los planteamientos contenidos en el texto y las experiencias que como docente ha tenido. | 23 de febrero. | Actividad 4“como se escribe”. | Serafini, M. Teresa(1997) | 1. Lea y analice el texto. 2. Describa brevemente los elementos...
    923 Palabras 4 Páginas
  • Proyecto de segundo
    | APRENDIZAJES ESPERADOS | COMPETENCIAS | ACTIVIDADES PERMANENTES | ESPAÑOL | ESTUDIO | REGISTRA EL PROCESO O TRANSFORMACIÓN DE UN SER VIVO | --Elaborar un registro de observación de los cambios durante el desarrollo de un ser vivo | --Identifica materiales de lectura--El planteamiento de preguntas...
    2124 Palabras 9 Páginas
  • Competencias didacticas
    información obtenida, identifiquen los puntos de coincidencia, analicen si la información planteada por un autor complementa la del otro y de ser posible elaboren conclusiones. Los productos obtenidos en cada uno de los puntos anteriores súbalos a la plataforma en un archivo único. Punto cuatro Fecha...
    1332 Palabras 6 Páginas
  • Ensayo
    que se desarrollen en el círculo de estudio estarán coordinadas por el tutor, quien lo apoyará a usted y a sus compañeros para que resuelvan los problemas que se les presenten, aclaren sus dudas y reflexionen sobre sus estrategias. Actividad didáctica.- Se presentan actividades diversas que favorecerán...
    6707 Palabras 27 Páginas
  • plan de proyecto anual
    bibliografía. III. PROPÓSITOS DE GRADO: *Se reconoce como persona con derecho a ser tratado con respeto; y valora positivamente sus características biológicas; psicomotoras, intelectuales, afectivas, culturales y lingüísticas. *Expresa con claridad sus sentimientos, ideas...
    4832 Palabras 20 Páginas
  • Hola
    5 4. Enfoque del módulo 14 5. Orientaciones didácticas y estrategias de aprendizaje por unidad 16 6. Prácticas/ejercicios/problemas/actividades 27 Guía de evaluación 43 7. Descripción 44 8. Tabla de ponderación 48 9. Materiales para el desarrollo...
    15369 Palabras 62 Páginas
  • Plan 4° septiembre
    logrando que otros (as) los compren-dan.Escribe diversos tipos de textos considerando para qué los hace y quienes lo van a leer.Narra y describe diversas situaciones y personajes organizando adecuadamente los hechos. | Lee textos con entonación, volumen adecuado, para que sean escuchados y comprendidos...
    4170 Palabras 17 Páginas
  • Producto 8
    CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES: RESUELVE PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA QUE IMPLICAN LA UTILIZACIÓN DEL LENGUAJE COMO UNA HERRAMIENTA PARA REPRESENTARSE, INTERPRETAR Y COMPRENDER LA REALIDAD. INTENCIONES DIDACTICAS: QUE LOS ALUMNOS RESUELVAN PROBLEMAS DE ADICCIÓN Y SUSTRACCIÓN EN SITUACIONES QUE IMPLICAN CALCULAR EL ESTADO...
    952 Palabras 4 Páginas
  • avance programatico tercer grado segundo bloque
    social: Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón. Emplea directorios para el registro y manejo de información. La biblioteca Organizar datos en un directorio. Características y función de los directorios. Utilidad de los directorios para organizar información por escrito. ...
    2316 Palabras 10 Páginas
  • Unidad
    | Observaciones | Bloque II | 1Bimestre | * Buscar información en fuentes diversas para escribir textos expositivos. * Escribir leyendas y elaborar un compendio. * Realizar un boletín informativo radiofónico | • Identifica la organización de las ideasen un texto expositivo.• Utiliza la información...
    1785 Palabras 8 Páginas
  • Planes de estudio de filosofia grados:10 y 11
    INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEL NORTE MUNICIPIO DE ILES PLAN DE ESTUDIOS DE: FILOSOFÍA GRADOS: DIEZ Y ONCE RESPONSABLE: ORLANDO ORBES EL CAPULÍ- 2010 1. DIAGNOSTICO La filosofía es una actividad común y necesaria que requiere de voluntad, reflexión y disponibilidad de tiempo para...
    3066 Palabras 13 Páginas
  • foda agosto
    correctamente en forma espontánea a situaciones matemáticas con aproximaciones. Comunica oralmente sus resultados y designa correctamente números Lee y escribe números. Analiza la relación entre el valor de la cifra y la posición que ocupa en el número- hasta diez mil. (dieces cienes y miles) Identifica...
    927 Palabras 4 Páginas
  • No se
    FCYE. FECHA: 22/10/2010. Proyecto y bloque(numero/nombre) | Aprendizajes esperados | Bloque II Proyecto de español: Escribir leyendas y elaborar un compendio.Historia: La vida cotidiana de la ciudad y el campo.FCYE: La suprema corte de justicia de la nación. | Español: Con ayuda del docente...
    2946 Palabras 12 Páginas
  • Diez Formas De Enseñar
    sinóptico de las diez competencias consideradas prioritarias en la formación continua de los profesores de primaria. 4- Elabore un escrito en el que describa las diez características de una situación problema, según el planteamiento que hace Astolfi. Astolfi (1997) definió así las diez características...
    1109 Palabras 5 Páginas