Elabore Un Mapa Conceptual Con Todos Los Tipos De Sociedades Existentes ensayos y trabajos de investigación

Tipos De Empresas - Mapa Conceptual Tipos De Sociedades

EMPRESA De acuerdo al Art. 25 del Código de Comercio: “Se entenderá por empresa toda actividad económica organizada para la producción, transformación, circulación, administración o custodia de bienes, o para la prestación de servicios. Dicha actividad se realizará a través de uno o más establecimientos de comercio.” En toda empresa deben existir tres factores para que se pueda realizar su actividad: personas, capital y trabajo.  El factor personas lo constituyen lo propietarios, ...

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Mapa Conceptual Sociedades.

Guía Nº 2 Sociedades Comerciales Guía Nº 2 Asignatura Derecho Comercial Fecha 25 de Abril de 2012 1. Las sociedades comerciales son personas jurídicas que nacen a la vida del derecho con la finalidad de entregar productos y servicios a la comunidad. En Chile, existen diferentes tipos de sociedad. Escriba la definición frente a cada concepto que se presenta: Concepto | Definición | Sociedades Anónimas | Es una entidad jurídica cuya existencia se distingue de la de su propietario...

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Como elaborar un mapa conceptual

Ejemplos de un Mapa Conceptual: Definición de Grafos Tomado de: http://www.google.com/imgres?imgurl=http://1.bp.blogspot.com/_3tCahCkokPk/TAf4E1zolsI/AAAAAAAAACE/V2yeRaqKu1c/s1600/T1_N141_A2_Grafo%255B1%255D.png&imgrefurl=http://eduquemos-enverdadylibertad.blogspot.com/2010_05_09_archive.html&usg=__WPR8YJc9Ms5NInKhPMl9SE-KKP0=&h=287&w=384&sz=13&hl=en&start=0&tbnid=ZMsDMJ9xmiRjrM:&tbnh=154&tbnw=206&prev=/images%3Fq%3Dcomo%2Bse%2Bhace%2Bun%2Bmapa%2Bconceptual%26um%3D1%26hl%3Den%26sa%3DN%26rls%3Dcom...

857  Palabras | 4  Páginas

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Mapa Conceptual Sociedades Mercantiles

Derecho Mercantil ACTIVIDAD: Sociedades Mercantiles ALUMNO: Karla Aguirre Hidalgo Sociedad de Responsabilidad Ilimitada Obligaciones sociales: subsidiarias, solidarias e ilimitadas Sociedad de Responsabilidad Limitada Órganos sociales y vig: - Junta de socios - Administrador(es) - Interventor Nombre: Razón social con nombres de los socios (ó principal) y “compañía” o equivalentes Sociedad de Capitalista Sociedad de Personalista S. C. de Solidaridad Social Tipo de socios: Capitalista (aporta...

925  Palabras | 4  Páginas

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C mo elaborar un mapa conceptual

  INDICE        Paso 1  Paso 2  Paso 3  Busque a continuación relaciones cruzadas entre los conceptos de una sección del...        HARDWARE Y SOFTWARE      ¿Cómo elaborar un mapa conceptual?      1.   Elija uno o dos párrafos especialmente significativos de un libro de texto o de cualquier otro  tipo de material impreso y haga que los estudiantes lo lean y seleccionen los ​ conceptos más  importantes​ , es decir, aquellos conceptos necesarios para entender el significado del texto.  Una vez que estos conceptos hayan sido identificados...

622  Palabras | 3  Páginas

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Mapas Conceptuales De Evaluacion Y Sus Tipos

carrera, en la asignatura de | | |Lenguaje y comunicación, nos pedía elaborar informes sobre las | |“Mi profesora de Ingles I en la Universidad de Carabobo, nos |clases que veíamos al momento, los cuales nunca revisaba ni | |hacía referencia constante al plan de evaluación de la |asignaba ningún tipo de evaluación a ellos” | |asignatura, antes y después de la actividad a evaluar para | ...

1071  Palabras | 5  Páginas

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Mapa Conceptual De Sociedades

CARACTERISTICAS PRINCIPALES Las sociedades en comanditas y colectivas son utilizadas usualmente por empresas familiares o pequeñas. Las sociedades de responsabilidad Ltda., y las anónimas se usan para llevar a cabo empresas con negocios importantes y con tendencia al crecimiento CONTRATO DE SOCIEDADES Es aquel por el cual 2 o más personas (nacional o extranjera) se obliga hacer un aporte en DINERO, TRABAJO U OTROS BIENES, con el fin de repartirse la utilidad que genere el desarrollo de...

1176  Palabras | 5  Páginas

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Guia para elaborar mapas conceptuales

Centro de Bienestar Material informativo Carolina Cruz Recomendaciones para la elaboración de mapas conceptuales 1. Leer el material y seleccionar los conceptos más importantes, es decir, aquellos conceptos necesarios para entender el significado del texto. Una vez que estos conceptos hayan sido identificados, prepare con ellos una lista en la pizarra o hoja en blanco discuta con otro compañero o profesor cuál es el concepto más importante, cuál es la idea más inclusiva del texto. ...

511  Palabras | 3  Páginas

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Mapas conceptuales catedra de sociedades

¿QUE PUEDES HACER HOY PARA QUE TU COMPROMISO COMO CIUDADANO SE CATALOGUE COMO RESPONSABILIDAD SOCIAL? La responsabilidad social se ha descuidado por parte de todos nosotros como ciudadanos, ya que en algunos momentos se refleja el interés por la población frente a un acontecimiento, pero no se mantiene constante y se olvida a medida del tiempo. Es necesario empezar por nuestra familia a surgir el cambio positivamente, para de esta manera saber que tanto como en nuestros hogares y la sociedad...

627  Palabras | 3  Páginas

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Tipo de seguro mapa conceptual

la presente semana usted debe desarrollar dos ítems, de acuerdo con lo el estudio de los temas anteriores, de esta forma usted deberá realizar los siguientes ejercicios, el primero de una forma individual y el segundo en grupo: 1. En un mapa conceptual, presente la clasificación de los seguros en Colombia, según el Código de Comercio. 2. Trabajo en grupo: Con algunos de sus compañeros forme un grupo de dos o tres integrantes. Consulten el archivo “Casación_seguro_vida” el cual se encuentra...

1231  Palabras | 5  Páginas

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Mapa conceptual tipos de redes

http://www.inegi.gob.mx/inegi/contenidos/espanol/ciberhabitat/museo/cerquita/redes/medios/images/antenas.jpg Una red por microondas es un tipo de red inalámbrica que utiliza microondas como medio de transmisión. El protocolo más frecuente es el IEEE 802.11b y transmite a 2.4 GHz, alcanzando velocidades de 11 Mbps (Megabits por segundo). Las microondas son un tipo de radiofrecuencia que no supera la curvatura de la tierra y requiere de antenas repetidoras para mantener la conexión. El uso de las microondas...

1311  Palabras | 6  Páginas

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Tipos de mapas conceptuales

y una noches tendría que ser caracterizado como una serie de cuentos maravillosos más que como cuentos de hadas (asunto que exigiría un estudio especial). Para deslindar con precisión lo maravilloso puro, conviene eliminar de este género diversos tipos de relatos, en los cuales lo sobrenatural recibe todavía una cierta justificación. 1. Se podría hablar, en primer lugar, de un maravilloso hiperbólico. En este caso, los fenómenos son sobrenaturales sólo por sus dimensiones, superiores a las que nos...

1330  Palabras | 6  Páginas

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Mapa conceptual de tipos de sensores

TIPOS DE SENSORES EXTEROCEPTIVOS Proximidad Distancia Percepción de aspectos externos al robot Sensor de distancia infrarrojo Sensor de distancia ultrasónico Sensor de efecto Hall Sensor inductivo Funcionan detectando las variaciones de la capacidad parásita que se origina entre el detector propiamente dicho y el objeto cuya distancia se desea medir. Se emplean para medir distancias...

789  Palabras | 4  Páginas

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Mapa Conceptual

Mapa conceptual Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos. Aprendizaje significativo Según Novak, los nuevos conceptos son adquiridos por descubrimiento, que es la forma en que los niños adquieren sus primeros conceptos y lenguaje, o por aprendizaje receptivo, que es la forma en que aprenden los niños...

1619  Palabras | 7  Páginas

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mapas conceptuales

Mapas conceptuales: Los mapas conceptuales son herramientas para la organización y representación del conocimiento. Tienen su origen en las teorías sobre la psicología del aprendizaje de David Ausubel enunciadas en los años sesenta. Fundamentación teórica: La teoría que está por detrás del mapeamiento conceptual es la teoría cognitiva de aprendizaje de David Ausubel. Sin embargo, se trata de una técnica desarrollada a mediados de la década de los setenta por Joseph Novak y sus colaboradores...

1523  Palabras | 7  Páginas

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Todo tipo de lenguas indigenas existentes

indígenas. Por la Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas que se promulgó en 2001, las lenguas indígenas y el español han sido declaradas lenguas nacionales por su carácter histórico, por lo que cuentan con la misma validez en todo el territorio mexicano. Lenguas indígenas | Familia | Grupos | Lengua | Territorio | Lenguas yuto-aztecas Se trata de la familia de lenguas amerindias más extendida en el territorio...

1056  Palabras | 5  Páginas

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Mapa conceptual

¿Qué es un mapa conceptual? Es una representación gráfica de la información, a través de la cual, podemos representar el contenido temático de una disciplina científica, de los programas curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de una tema. Los mapas conceptuales permiten la organización y jerarquización del conocimiento de un tema y se puede utilizar antes, durante o después de enseñar un contenido. El mapa conceptual representa una jerarquía de diferentes...

995  Palabras | 4  Páginas

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Mapa conceptual

C' MO ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL   Estudiar de forma significativa supone dar sentido al material que debe aprenderse y, por tanto, ver las relaciones que existen entre los diferentes conceptos que componen un determinado tema. Existen diversos instrumentos que se utilizan para ayudar a comprender la estructura de una unidad temática, es decir, las ideas fundamentales y sus relaciones. Los esquemas, los cuadros sinópticos, los diagramas de flujo, los mapas conceptuales, etc. son todos ellos estrategias...

701  Palabras | 3  Páginas

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Que Es Un Mapa Conceptual

¿Qué es un mapa conceptual? Es una representación gráfica de la información, a través de la cual, podemos representar el contenido temático de una disciplina científica, de los programas curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de una tema. Los mapas conceptuales permiten la organización y jerarquización del conocimiento de un tema y se puede utilizar antes, durante o después de enseñar un contenido. El mapa conceptual representa una jerarquía de diferentes niveles de generalidad...

1191  Palabras | 5  Páginas

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mapas conceptuales

¿Qué es un mapa conceptual? Es una representación gráfica de la información, a través de la cual, podemos representar el contenido temático de una disciplina científica, de los programas curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de una tema. Los mapas conceptuales permiten la organización y jerarquización del conocimiento de un tema y se puede utilizar antes, durante o después de enseñar un contenido. El mapa conceptual representa una jerarquía de diferentes niveles...

1175  Palabras | 5  Páginas

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Mapas conceptuales

Los Mapas Conceptuales Tomado de www.sindominio.net , escrito por: Rina Martínez (rmartinez@bec.uned.es) ¿Qué es un mapa conceptual? Es una representación gráfica organizada y jerarquizada de la información, del contenido temático de una disciplina científica, de los programas curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de una tema. ¿En qué consiste un mapa conceptual? El mapa conceptual representa una jerarquía de diferentes niveles de generalidad, de inclusividad o importancia...

502  Palabras | 3  Páginas

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C MO SE ELABORAR UN RESUMEN MAPA MENTAL MAPA CONCEPTUAL Y CUADRO SINOPTICO

CÓMO SE ELABORAR UN .. RESUMEN: Resumir es buscar lo esencial de los hechos, personajes o ideas indispensables para la comprensión de un texto, eliminando todo lo demás. 1- Lee silenciosamente todo el texto. 2 – Sepáralo en párrafos. Recuerda que cada punto aparte marca el término de un párrafo 3- Lee por párrafos subrayando las ideas más importantes de cada uno. Si es necesario escribe notas al margen que para ti sean importantes. 4- Todo lo subrayado escríbelo en tu cuaderno. 5- Ordena lo escrito...

1031  Palabras | 5  Páginas

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Mapa conceptual

MAPA CONCEPTUAL Es un medio eficaz para representar gráficamente ideas o conceptos, el cual utiliza imágenes o texto para facilitar el aprendizaje de un tema, ay que recordar que no se trata de memorizar los mapas y reproducirlos con todos sus detalles, si no usarlos para organizar el contenido de estudio, sirve para exponer y desarrollar oralmente un tema de manera lógica y ordenada. ¿Cómo se confecciona un mapa conceptual? Siguiendo estos pasos: 1. Lee cuidadosamente el texto hasta entenderlo...

798  Palabras | 4  Páginas

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Mapas conceptuales

ELABORACION DE MAPA CONCEPTUAL EL MAPA CONCEPTUAL ES LA REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE RELACIONES SIGNIFICATIVAS DE UN NÚMERO LIMITADO DE CONCEPTOS EN FORMA DE PROPOSICIONES QUE EXTERIORIZA UN INDIVIDUO. EL MAPA CONCEPTUAL ES UN MEDIO O UNA TÉCNICA QUE SIRVE PARA DIVERSOS PROPÓSITOS : APRENDER NUEVOS CONCEPTOS, ENRIQUECER Y MODIFICAR CONCEPTOS PREEXISTENTES, COMPARTIR Y NEGOCIAR SIGNIFICADOS CON OTROS, FACILITAR LA COMPRENSIÓN, RETENCIÓN Y RECUPERACIÓN DE IDEAS, EVALUAR CONOCIMIENTOS, PLANTEAR O...

940  Palabras | 4  Páginas

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Mapa Conceptual Tipos De Riesgos De Mercado

macroeconómicas del mercado | R. Tipo de interés: Por fluctuaciones en las tasas de interés este se configura como la incidencia marginal que sobre los recursos propios tiene variabilidad de t. de interés mercado | Mercados organizados: se hace con la intervención de la cámara de compensación, son operaciones públicas, se hace formalización del contrato jurídico, se realizan inmediatamente las perdidas y ganancias. | Tipos de mercado | R. de tipo de cambio: posibles pérdidas como consecuencia...

696  Palabras | 3  Páginas

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Mapas conceptuales

....................................................................1 mapas conceptuales ¿que es un mapa conceptual?..............................................2 elementos que lo integran..................................................2 caracterización......................................................................3 procedimiento para su elaboración.................................4 tipos de mapas.........................................................................5 ...

1729  Palabras | 7  Páginas

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Mapas Conceptuales

Alumnos: Tendrán que trabajar por parejas o de manera individual las lecturas y elaborar un mapa conceptual de éstas. El mapa se tendrá que entregar a la siguiente sesión. Mapa Conceptual PASOS PARA ELABORARLO 1.- Leer el texto. 2.- Sacar las palabras clave o inventario de conceptos involucrados. 3.- Encontrar la relación de estos, clasificándolos...

754  Palabras | 4  Páginas

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MAPA CONCEPTUAL

MAPA CONCEPTUAL ¿QUÉ ES UN MAPA CONCEPTUAL? Es una representación gráfica de la información, a través de la cual, podemos representar el contenido temático de una disciplina científica, de los programas curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de una tema. Los mapas conceptuales permiten la organización y jerarquización del conocimiento de un tema y se puede utilizar antes, durante o después de enseñar un contenido. El mapa conceptual representa una jerarquía de diferentes...

781  Palabras | 4  Páginas

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mapa conceptual

Mapa conceptual. definición y tipos El mapa conceptual es una representación bidimensional de un conjunto de conceptos y de las relaciones que dichos conceptos tienen entre si. Se trata, por tanto de un recurso esquemático formado por un conjunto de significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones21. Un mapa conceptual consta de "Nodos" y de "Enlaces". Los nodos, denominados también células, contienen un concepto, un ítem o una cuestión. Se representan por medio de rectángulos...

1478  Palabras | 6  Páginas

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mapas conceptuales

Mapas conceptuales Es un esquema en el cual se representan relaciones significativas entre conceptos de determinado campo de conocimiento. En el mapa conceptual se establece una organización jerárquica tal que a partir de un concepto clave se vinculan los demás conceptos conexos hasta formar proposiciones. Los mapas conceptuales están compuestos por tres elementos-. Conceptos: son la nociones o representaciones mentales que utilizaremos para expresar nuestro pensamiento Proposiciones: son las...

503  Palabras | 3  Páginas

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Mapas conceptuales

RECURSO DOCENTE : Mapas conceptuales y su uso pedadgógico. Equipo ADPT. Marcela Mora Donoso Mg en Educación con Mención en Gestión Curricular.; Claudia Pleguezuelos Saavedra, Dra © en Psicología y Aprendizaje El uso de mapas conceptuales se inscribe en la línea de trabajo del aprendizaje visual, bajo el paradigma del aprendizaje significativo, teoría cognitiva fundamentada por David Ausubel (Ausubel et al., 1978, 1980, 1981; Ausubel, 2002; Moreira y Masini, 1982; Moreira, 1983, 1999, 2000). Sin...

1181  Palabras | 5  Páginas

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EL MAPA CONCEPTUAL

HERRAMIENTA NÚMERO 3 Cómo elaborar un mapa conceptual  ¿Para qué estudiamos? Algunos dicen que para aprobar los más, y algunos otros dicen que para aprender los menos-casi casi, sólo los teóricos... Hay una cantidad de libros que nos hacen reflexionar de las funciones y los fines de la educación algunos dicen que es trasmitir conocimientos...algunos más los asocian con valores-menos mal-, pero la pregunta clave es. ¿la universidad enseña a pensar? o ¿la universidad enseña a aprender a aprender...

772  Palabras | 4  Páginas

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Mapa Conceptual

Mapa Conceptual Introduccion • El mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos. Aprendizaje • El mapeo conceptual ayuda a los aprendices tanto a aprender mejor los conceptos como a organizarlos adecuadamente para construir estructuras cognitivas más propias de los “expertos”. En general, aprender de memoria...

562  Palabras | 3  Páginas

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Mapa conceptual

TECNOLOGICO DE GUAYMAS MAPAS CONCEPTUALES Y ENTREVISTA Profr: Cynthia Zoraida Lino Escobedo Ana Karina Siordia Resendiz Ing. En administración 1°B PEGALE LA PORTADA TU PORFFFA! MAPA CONCEPTUAL: Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Como se ve, un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos. ELEMENTOS DE MAPA CONCEPTUAL: • Los conceptos: regularidad...

1547  Palabras | 7  Páginas

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Mapa conceptual

envío de un Mapa Conceptual. Lea las instrucciones que siguen para el desarrollo de esta actividad, cualquier duda o consulta favor POSTEAR EN EL FORO habilitado o contactarme directamente. Además se ha habilitado un foro exclusivo para atender consultas sobre la evaluación. INSTRUCCIONES DE LA EVALUACIÓN: • Desarrollar un mapa conceptual (no un diagrama de flujo u organigrama). • El tema puede ser cualquiera de los temas tratados en el módulo o un resumen de todos. • Es...

1168  Palabras | 5  Páginas

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Mapa conceptual

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad de los Andes “Dr. Pedro Rincón Gutiérrez” San Cristóbal – Táchira TRABAJO DE INVESTIGACION: MAPA CONCEPTUAL Facultad de Humanidades Educación Mención Inglés Sección 01 Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje Prof. Juan Chacón Juan J. Ortiz B. 19.768.382 Chayenne Y. Villalta G. 17.817.666 Concepto: Los estudios que se han hecho, demuestran que con el uso de estrategias de...

1375  Palabras | 6  Páginas

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mapas conceptuales

MAPA CONCEPTUAL CUERPO HUMANO tiene CABEZA TRONCO tiene CARA PELO EXTREMIDADES tiene tiene CEREBRO TÓRAX ABDOMEN BRAZOS PIERNAS ELEMENTOS QUE COMPONEN UN MAPA CONCEPTUAL CONCEPTOS Es una palabra o término que manifiesta una regularidad en los hechos, acontecimientos, objetos, ideas, cualidades, animales, etc. PALABRAS ENLACE FRASES O PROPOSICIONES Son las que unen dos conceptos y pueden ser TODAS las que no sean conceptos. La...

885  Palabras | 4  Páginas

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mapa conceptual

generales para la realización de mapas conceptuales El mapa conceptual es un esquema gráfico (mapa conceptual, diagrama de flujo, cuadro de relaciones.) que representa la estructura o relación interna entre los diferentes bloques de contenido. En esta representación también se contempla la metodología, intenciones y el gran resultado del aprendizaje a obtener. El mapa conceptual representa una jerarquía de diferentes niveles de generalidad e inclusividad conceptual y se conforma de: conceptos, proposiciones...

589  Palabras | 3  Páginas

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Mapas Conceptuales

Características de los mapas conceptuales: El Mapa conceptual es una manera de presentar la información en forma gráfica para que de un solo golpe de vista se sepa lo que posee la estructura cognitiva del aprendiz. Esta técnica de aprendizaje fue creada por Joseph D. Novak quien lo presentó como "estrategia" método y recurso esquemático. Para su elaboración hay que tener en cuenta los siguientes elementos: 1. Selección de las palabras claves que hagan referencia a los conceptos más significativos...

695  Palabras | 3  Páginas

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mapas conceptuales

Introducción El mapa conceptual es una forma de sintetizar información para comprenderla en el momento de estudiar. Eventualmente, es posible comprender, captar o aprender la información más fácilmente a través de mapas conceptuales. Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje,...

1735  Palabras | 7  Páginas

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Los Mapas Conceptuales

MAPAS CONCEPTUALES Carolina Gonzalvez Polo Gisell Mejía Quintero Dayana Orozco Sánchez Leidy Salazar Valeth Carlos Higgins Echeverría Comunicación Universidad del Atlántico Facultad de Química y Farmacia 1 semestre Prog: Farmacia Barranquilla- Atlántico TABLA DE CONTENIDO Pág. Introducción ...

1346  Palabras | 6  Páginas

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El Mapa Conceptual

perola pregunta clave es.¿la escuela enseña a pensar? o ¿la escuela enseña aaprender a aprender?.. Parece que -como dijimos en la reflexiónanterior acerca de aprender a aprender: el resumen (marzo-2001)elaprendizaje a distancia supone esfuerzo y sobre todo disciplina individual-,el entusiasmo y la iniciativa de aprender a pensara través del estudio siguesiendo un atrevimiento personal. Aprender las estrategias de aprendizaje es unaforma -y si me lo permiten-, un camino corto para llegar a la construcción...

789  Palabras | 4  Páginas

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Mapas Conceptuales

Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos y al alumno organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado. El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales...

1720  Palabras | 7  Páginas

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Mapas conceptuales

Mapas Conceptuales Extraído de: “REDES CONCEPTUALES” –Aprendizaje, Comunicación y Memoria (Lydia R. Galagovsky Kurgan) El modelo de aprendizaje significativo de D. Ausubel Muy sintéticamente considera que la estructura cognitiva de un ser humano está formada por conceptos y relaciones entre conceptos ordenados en una jerarquía. Dicha organización conceptual jerárquica debería corresponderse con la jerarquía conceptual propia de cada disciplina o temática. Todo nuevo aprendizaje significativo...

1423  Palabras | 6  Páginas

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Mapas conceptuales

1. El Mapa Conceptual. El mapa conceptual es una herramienta de aprendizaje para sintetizar información y comprenderla al momento de estudiar. Se caracteriza por su simplificación, jerarquización e impacto visual y nos permite organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado, sabiendo que el ejercicio de la elaboración de mapas conceptuales fomenta la reflexión, el análisis y la creatividad en los estudiantes. Algunos autores exponen que los mapas conceptuales...

1115  Palabras | 5  Páginas

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Mapas Conceptuales

Los mapas conceptuales tienen su origen en los trabajos que Novak y sus colaboradores de la Universidad de Cornell realizado a partir de la Teoría del Aprendizaje Significativo de Ausubel. Un mapa conceptual es un recurso esquemático para presentar un conjunto de significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones, donde estos pueden ser explícitos o implícitos y donde su elaboración fomenta la reflexión, el análisis y la creatividad. En breves palabras, el mapa conceptual proporciona...

1005  Palabras | 5  Páginas

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Los mapas conceptuales

Los Mapas Conceptuales Antecedentes de los Mapas Conceptuales Las referencias sobre los mapas conceptuales realmente surgen con las deducciones de David Paul Ausubel relacionadas a su Teoría del Aprendizaje Significativo, que entre sus muchos planteamiento destacamos el siguiente: • La organización del contenido de un material en particular en la mente de un individuo consiste en una estructura jerarquica en la que las ideas mas inclusivas ocupan el ápice e incluen las preposiciones...

1605  Palabras | 7  Páginas

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Mapas conceptuales

Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos y al alumno organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado. El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales...

1417  Palabras | 6  Páginas

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Mapa conceptual

Mapa Conceptual El mapa conceptual es una forma de sintetizar información para comprenderla en el momento de estudiar. Eventualmente, es posible comprender, captar o aprender la información más fácilmente a través de mapas conceptuales. El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales fomenta la reflexión, el análisis y la creatividad. Con relación a lo antes expuesto, del Castillo y Olivares Barberán, expresan que "el mapa conceptual aparece como una herramienta de asociación, interrelación,...

1151  Palabras | 5  Páginas

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Mapas conceptuales

mapas conceptuales. los mapas conceptuales son representaciones gráficas de relaciones significativas entre conceptos que adquieren forma de proposiciones. son un recurso que se utiliza para ilustrar conceptos y mostrar sus relaciones. en los mapas conceptuales, los puntos de confluencia son los conceptos, que generalmente se encierran en una elipse, óvalo o recuadro. los conceptos relacionados se unen por una linea y el sentido de la relación se aclara con “palabras de enlace” (generalmente...

752  Palabras | 4  Páginas

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Mapas Conceptuales

MAPA CONCEPTUAL Es una Técnica de Estudio dentro del constructivismo que produce aprendizajes significativos al relacionar los conceptos. Se caracteriza por su simplificación, jerarquización e impacto visual y convencional. Es una forma de sintetizar información para comprenderla. Además nos permite comprender, captar o aprender la información más fácilmente a través de mapas conceptuales. También se dice que es una técnica que representa simultáneamente una estrategia de aprendizaje, un método...

870  Palabras | 4  Páginas

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mapas conceptuales

Puerto la cruz, 27 de mayo 2014 Introducción: El uso de mapas conceptuales se ha extendido mucho de hace 10 o 15 años a la fecha, especialmente en el ámbito del desarrollo científico y en la educación. Cómo técnica, se le han atribuido varias cualidades, entre ellas que permite estructurar de mejor manera ciertos contenidos para favorecer su comprensión. En la educación en particular los mapas conceptuales constituyen una herramienta muy útil porque ayudan a pensar de manera estructurada...

1661  Palabras | 7  Páginas

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Mapas conceptuales

1. ¿Qué son los mapas conceptuales? Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos y al alumno organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado. El ejercicio...

1375  Palabras | 6  Páginas

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MAPAS CONCEPTUALES

MAPAS CONCEPTUALES LA CONCEPTUALIZACIÓN La conceptualización es una perspectiva abstracta y simplificada del conocimiento que tenemos del "mundo", y que por cualquier razón queremos representar. Esta representación es nuestro conocimiento del “mundo”, en el cual cada concepto es expresado en términos de relaciones verbales con otros conceptos y con sus ejemplos “del mundo real” (relaciones de atributo, etc., no necesariamente jerárquicas), y con relaciones jerárquicas (la categorización, o...

1108  Palabras | 5  Páginas

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Mapa Conceptual

Mapa conceptual Se denomina mapa conceptual a la herramienta que posibilita organizar y representar, de manera gráfica y mediante un esquema, el conocimiento. Esta clase de mapas surgió en la década del ’60 con los planteos teóricos sobre la psicología del aprendizaje propuestos por el norteamericano David Ausubel. El objetivo de un mapa conceptual es representar vínculos entre distintos conceptos que adquieren la forma de proposiciones. Los conceptos suelen aparecer incluidos en círculos o...

1183  Palabras | 5  Páginas

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Mapa Conceptual

 Mapa Conceptual Y sus características. Índice. ¿Qué es un mapa conceptual?..................................................................................pág.2. ¿Quién es David Ausubel?....................................................................................... pág.2. ¿Quién es Novak?...................................................................................................... pág.2. Aprendizaje significativo, activo………………………………………………………….…………… pág.3. Elementos de los...

1294  Palabras | 6  Páginas

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mapa conceptual

¿Qué es un mapa conceptual? Es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Es una red de conceptos. ¿Cuáles son las características de un mapa conceptual? • Seleccionar las palabras claves que hagan referencia a los conceptos más significativos. • Agrupar, ordenar y distribuir según el orden jerárquico de tal forma que el concepto globalizado se localice en la parte superior del gráfico y los demás por debajo de esté. • Las palabras claves se unen por líneas que tienen una...

1231  Palabras | 5  Páginas

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Mapas conceptuales

Concept Maps: Theory, Methodology, Technology Proc. of the First Int. Conference on Concept Mapping A. J. Cañas, J. D. Novak, F. M. González, Eds. Pamplona, Spain 2004 MAPAS CONCEPTUALES: UNA HERRAMIENTA PARA EL ANÁLISIS DEL CURRÍCULUM Antonio de Pro Bueno, Mercedes Jaén García Universidad de Murcia, España Email: nono@um.es; mjaen@um.es Abstract. El trabajo forma parte de un proyecto de investigación que trata de contrastar el perfil que planteaba la Reforma LOGSE (MEC, 1990) y el perfil de...

1697  Palabras | 7  Páginas

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Elabore un mapa conceptual sobre la relación que existe entre los tipos de flora y el proceso de la infección, adjúntelo en el foro para enriquecerlo con los aportes de sus compañeros.

Identificar y saber como actuar en el momento que nos encontremos frente a una zona de infección o lugar infectado. Saber la importancia de aplicar las normas del bioseguridad en nuestra área laboral. Actividad 1 Elabore un mapa conceptual sobre la relación que existe entre los tipos de flora y el proceso de la infección, adjúntelo en el foro para enriquecerlo con los aportes de sus compañeros. FLORA RESIDENTE Son los microorganismos que residen y se multiplican en la piel y pueden ser repetidamente...

1713  Palabras | 7  Páginas

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mapa conceptual

El uso y desarrollo de los mapas conceptuales ha sido considerado como una herramienta para construir un aprendizaje significativo -proceso en el cual el estudiante relaciona los nuevos conceptos con los previos en una estructura organizada-. Éstos se utilizan como estrategias de enseñanza o de aprendizaje en los cursos en línea. Los mapas conceptuales son un medio que permite la representación de conceptos o conocimiento. Se utilizan para expresar relaciones entre ideas o conceptos y para estructurar...

546  Palabras | 3  Páginas

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