• Proyecto de Intervencion Pedagogica
    amplia trayectoria. El texto recorre los diferentes elementos, desde su conceptualizaciónhasta la formalización de la propuesta; explica las fases, como los componentes de cada una de estas fases, para poner énfasis en la elaboración de la alternativa. El escrito desarrolla los apartados de este proyecto...
    6572 Palabras 27 Páginas
  • EL PROYECTO PEDAGOGICO DE ACCION DOCENTE
    PROYECTO PEDAGOGICO DE ACCION DOCENTE I CONCEPTUALIZACION ¿Qué es? Este se entiende como la herramienta teórico-practica en desarrollo que utilizan los profesores-alumnos para: -Conocer y comprender un problema significativo de su práctica docente. - Proponer una alternativa docente de cambio pedagógico...
    1927 Palabras 8 Páginas
  • Acccion docente
    presentación del informe. En otros términos, corresponde la realización de varias etapas interrelacionadas de concepción, planeamiento, formulación de acciones, implementación y evaluación. El objetivo principal de un proyecto es resolver, en forma organizada y planificada, un problema previamente identificado...
    2143 Palabras 9 Páginas
  • Proyecto pedagógico acción docente
    DE ACCIÓN DOCENTE. El proyecto pedagógico de acción docente, se construye con los antecedentes anotados, el planteamiento del problema y la alternativa de innovación. El presente documento pretende ofrecerles orientaciones generales para que desarrollen el proyecto pedagógico de acción docente, desde...
    2088 Palabras 9 Páginas
  • Enfoque
    MATRICULA: 10427371 30/NOVIEMBRE/2012 LECTURA: PRAXIS CREADORA Y PRAXIS REITERATIVA El filosofo Adolfo Sánchez Vázquez señala que la praxis es la acción del hombre sobre la materia y creación de una nueva realidad, se puede hablar de niveles distintos de la praxis, de acuerdo al grado de concentración...
    5959 Palabras 24 Páginas
  • proyectos de innovacion sexto semestre upn
    AUTOEVALUACIÓN 13 ESTRUCTURA DEL CURSO 14 DESARROLLO DE LA GUÍA FASE-I. DE LA FORMACIÓN A LA INNOVACIÓN 15 FASE II HACIA LA ALTERNATIVA 17 FASE III PLAN DE TRABAJO, EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO 25 FASE IV DE LA INTEGRACIÓN DEL PROYECTO BIBLIOGRAFÍA 31 33 I....
    9482 Palabras 38 Páginas
  • Proyectos De Innovacion
    MATERIALES DE APOYO CRITERIOS DE AUTOEVALUACIÓN ESTRUCTURA DEL CURSO DESARROLLO DE LA GUÍA FASE-I. DE LA FORMACIÓN A LA INNOVACIÓN FASE II HACIA LA ALTERNATIVA FASE III PLAN DE TRABAJO, EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO FASE IV DE LA INTEGRACIÓN DEL PROYECTO 31 25 17 15 9 9 10 11 13 13 14 7 BIBLIOGRAFÍA 33 ...
    9581 Palabras 39 Páginas
  • Proyectos de investigacion
    AUTOEVALUACIÓN 13 ESTRUCTURA DEL CURSO 14 DESARROLLO DE LA GUÍA FASE-I. DE LA FORMACIÓN A LA INNOVACIÓN 15 FASE II HACIA LA ALTERNATIVA 17 FASE III PLAN DE TRABAJO, EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO 25 FASE IV DE LA INTEGRACIÓN DEL PROYECTO BIBLIOGRAFÍA 31 33 I....
    9661 Palabras 39 Páginas
  • El proyecto innovador
    sentido, es el medio que nos permite pasar de cuestionar el quehacer docente propio a construir una perspectiva crítica de cambio, que permita desarrollar una práctica docente creativa. En general, un proyecto de innovación docente se integra de manera coherente por: a) El diagnóstico del estado que...
    1976 Palabras 8 Páginas
  • 11 Minutos
    SABATINO Fecha: 01/12/2010 ÍNDICE Unidad I DE LA PROBLEMATIZACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE AL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. PRESENTACIÓN  TEMA 2. Planteamiento del problema 1.1. “Interrogantes y concreciones”. Alberto Flores Martínez...
    5916 Palabras 24 Páginas
  • El eje metodológico de la licenciatura en educación
    Educación Preescolar y Educación Secundaria. Es importante advertir que en esta reforma curricular se incorporó cuidadosamente el elemento práctico a la formación docente, el trabajo colegiado, la educación del pensamiento para realizar la reflexión sistemática en y sobre el quehacer cotidiano, y otras...
    4823 Palabras 20 Páginas
  • Proyecto pedagogico de accion docente
    PEDAGOGICO DE ACCION DOCENTE PROYECTO DE INTERVENCION PEDAGOGICA CARACTERISTICAS DEL PROYECTO DE GESTION ESCOLAR OBJETIVOS: Su principal marco teórico es que los profesores utilicen el desarrollo teórico-practico para conocer y comprender un problema significativo de su practica docente, propone...
    865 Palabras 4 Páginas
  • Tipos De Proyectos
    Proyecto Pedagógico de Acción Docente”. Marcos Daniel Arias. El proyecto pedagógico de acción docente se entiende como la herramienta teórico-práctica en desarrollo que utilizan los profesores-alumnos para conocer y comprender un problema significativo de su práctica docente. Nos permite pasar de...
    1753 Palabras 8 Páginas
  • Lectoescritura
    UNIDAD I. DE LA PROBLEMATIZACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE AL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. INTERROGANTES Y CONCRESIONES. Durante la primera unidad se pretende que nosotros como maestros-alumnos delimitemos y conceptualicemos el problema docente, a partir del proceso de problematización de nuestro quehacer...
    6061 Palabras 25 Páginas
  • proyecto de accion docente
    PROYECTO PEDAGOGICO DE ACCION DOCENTE PROYECTO PEDAGÓGICO DE ACCIÓN DOCENTE Este es un trabajo en el que se plantea un cuestionamiento del quehacer docente propio, implica la construcción de una perspectiva crítica, desde la cual es posible el desarrollo de la práctica docente nueva y creativa. INTRODUCCIÓN ...
    2125 Palabras 9 Páginas
  • eje metodologico
    metodológico como articulador de los procesos de formación y transformación de la práctica docente del profesor- alumno -proceso que se inicia desde el primer curso- tiene entre otros propósitos el de proporcionar elementos teórico-prácticos, metodológicos e instrumentales capaces de orientar el proceso de...
    1570 Palabras 7 Páginas
  • Proyecto
    PROYECTO PEDAGÓGICO DE ACCIÓN DOCENTE Este es un trabajo en el que se plantea un cuestionamiento del quehacer docente propio, implica la construcción de una perspectiva crítica, desde la cual es posible el desarrollo de la práctica docente nueva y creativa. INTRODUCCIÓN En la introducción hay...
    2101 Palabras 9 Páginas
  • aleeex
    1.-PROBLEMATIZAR LA PRACTICA DOCENTE. Que el docente identifique y reconozca las diversas dificultades que se le presenten en la práctica docente atravez del análisis y reflexión en los diversos ejes metodológicos. 2.-COMO SE PLANTEA EL PROBLEMA. Para plantear el problema se siguen los siguientes...
    1064 Palabras 5 Páginas
  • Indices De Tesis
    Diagnóstico pedagógico B1. Contexto B2. Práctica docente B3. Referentes teóricos multidisciplinarios B4. Análisis de la problemática B5. Planteamiento del problema CAPITULO II ELABORACIÓN DE LA ALTERNATIVA A. Recuperación de los elementos teóricos y contextuales A1. Congruencia con la definición...
    1215 Palabras 5 Páginas
  • Inovacion
    ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ FASE I APLICACIÓN DE LA ALTERNATIVA ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ FASE II ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS ...
    6699 Palabras 27 Páginas