Elementos Del Curriculo En Los Programas De La Educacion Estetica ensayos y trabajos de investigación

  • elementos del curriculo en los programas de la educacion esteticas

    Introducción El siguiente trabajo tiene como objetivo principal, estudiar y analizar las diferentes artes plásticas, el arte []es entendido generalmente como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa, a través del cual se expresan ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, mediante diversos recursos, como los plásticos, lingüísticos, sonoros o mixtos.[ ]También como un componente de la cultura, reflejando en su concepción los...

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  • elementos que integran el curriculo de educacion inicial

    ELEMENTOS QUE INTEGRAN EL CURRICULO DE EDUCACION INICIAL. • El niño y la niña: son seres con características individuales que requieren atención integral que les permitirá constituirse como individuos autónomos y únicos capaces de desenvolverse en su entorno social. • El docente: es el mediador, facilitador y elemento de enlace entre el niño y la niña y los demás agentes, interviene en el proceso de aprendizaje identificando los intereses del niño, propiciando las experiencias significativas...

    671  Palabras | 3  Páginas

  • Programa de renovación curricular y pedagógica de la educación preescolar.

    Programa de Renovación Curricular y Pedagógica de la Educación Preescolar. El Programa de Renovación Curricular y Pedagógica de la Educación Preescolar (SEP 2004) resultó en una novedosa propuesta curricular y pedagógica basada en competencias, sustentada en una perspectiva teórica social-constructivista y con una metodología flexible. Propone que el personal docente elabore situaciones didácticas cuya finalidad sea favorecer intencionadamente el desarrollo de las competencias de los educandos...

    534  Palabras | 3  Páginas

  • Educación Estetica

    Educación Estética Educación Estética es el proceso educativo orientado a la formación y/o desarrollo de una actitud estética en el hombre, hacia todo lo que posee valor estético en el mundo, lo cual contribuye al desarrollo integral de la personalidad en correspondencia con su contexto sociocultural. Esta se manifiesta en: la naturaleza, las relaciones sociales, objetos creados por el hombre, y el arte como portador específico de valor estético. Fines y propositos La educación estética constituye...

    1675  Palabras | 7  Páginas

  • Elementos Del Curriculo

    Elementos del Currículo INDICE 1.- PORTADA 2.- INDICE 3.- INTRODUCCIÓN 4.- DEFINICIÓN DE CURRÍCULO 5.- EL CURRICULUM EN LA EDUCACIÓN 6.- PARTES DEL CURRICULUM 7.- ELEMENTOS DEL CURRICULUM 8.- TIPOS DE EVALUACIÓN 9.- CONCLUSIÓN. INTRODUCCIÓN * En la actualidad no se puede enseñar bien sin pedagogía. Aunque a la hora de la verdad, cualquiera enseña, padres, amigos, etc. * Pero la verdadera enseñanza es intencional, porque exige tener claro para donde se va, cómo se...

    835  Palabras | 4  Páginas

  • Educación Y Currículo

    Universidad Latina de Costa Rica Escuela de Educación Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Administración Educativa LAE-06 Administración Curricular Facilitador: Julio César Hernández EDUCACIÓN EDUCACIÓN Y CURRÍCULO INDIVIDUAL SOCIAL El educador debe considerar en su quehacer esa doble faceta Propicia el desarrollo de las potencialidades del individuo, al mismo tiempo lo prepara para que se incorpore a la sociedad Principio organizador del proceso educativo ...

    1382  Palabras | 6  Páginas

  • Elementos Del Curriculo

    Elementos del currículo 7 Los elementos básicos del currículum. Podemos considerar elementos básicos del currículum al conjunto de componentes mínimos que integran cualquier currículum educativo: los objetivos , los contenidos , la metodología y la evaluación . 8 OBJETIVOS PARA QUÉ ENSEÑAR Son las intenciones que presiden un proyecto educativo determinado y el conjunto de metas y finalidades en que dichas intenciones se concretan. Definen lo que queremos conseguir, el “ para qué ” de la...

    1574  Palabras | 7  Páginas

  • Programa curricular

    PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL 2009 I. DATOS GENERALES. * ÁREA : Comunicación * H/PEDAGÓGICAS : * GRADO : Primero * TURNO : * DOCENTE: * DIRECTORA : * SUBDIRECTOR : II. PRESENTACIÓN: considerando la diversificación curricular y con la finalidad...

    813  Palabras | 4  Páginas

  • los elementos del curriculo

    Diomar Rivas Marchena Materia: Diseño Curricular Tema de investigación: Elementos del Currículo y Modelos Curriculares Integrantes: Kevin Salas Fallas José Fabio Solís Carrera: Educación Física Nivel: Bachillerato Año: 2014 Fecha de entrega: 06/02/2014 Tabla de contenido Portada i Tabla de contenidos ii Introducción iii 1.1 Concepto del curriculares………………………………………………………………………………… 1 1.2 Elementos básicos del Currículo 1 1.3 Objetivos 1 1.4 Contenidos...

    1394  Palabras | 6  Páginas

  • PROGRAMA CURRICULAR Katy 3

    PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA BOLIVARIANA “PROF. JESÚS ALONSO FINOL” PARROQUIA TAMARE – MUNICIPIO MARA ESTADO ZULIA PROGRAMA CURRICULAR GRADO 1° AÑO ESCOLAR 2014 – 2015 ÁREA: Lengua y Literatura FINALIDAD: comprender y poner en práctica los aspectos formales de la lengua escrita y las instrucciones orales y escritas, identificando familia de palabras y oraciones, así como, los recursos literarios para la redacción de cuentos y poemas cortos. COMPONENTE: la lectura y la escritura como elementos esenciales...

    1302  Palabras | 6  Páginas

  • Elementos del curriculo

    PRINCIPIOS QUE IMPREGNAN EL MODELO DE DISEÑO CURRICULAR EN LA REFORMA 1°A la hora de elaborar el currículo es preciso tener en cuenta el nivel de competencia cognitiva de los alumnos para los cuales se diseña. Es decir, sus capacidades y posibilidades cognitivas. 2°Los conocimientos previos pertinentes de los alumnos condicionan los nuevos aprendizajes. 3°El nivel de competencia cognitiva y los conocimientos previos nos permiten responder a la pregunta ¿qué es capaz de hacer y aprender un alumno...

    1205  Palabras | 5  Páginas

  • Elementos del curriculo

    Elementos del Currículo De acuerdo con las diferentes concepciones y definiciones de currículo que se asuman así varía la cantidad de elementos que se señalan 1. Elementos Orientadores Son los elementos que expresan las grandes finalidades hacia donde tiende el currículo. Definen el tipo de hombre y sociedad que se desea lograr. Los elementos que se incluyen en cada clase son: los fines y objetivos de la educación. 2. Elementos Generadores Son los elementos que transmiten...

    1251  Palabras | 6  Páginas

  • Elementos del curriculo

    ELEMENTOS DEL CURRÍCULO Las preguntas que nos podemos hacer para conocer los elementos básicos del currículo pueden ser estas cuatro: ¿ Qué enseñar? Objetivos y Contenidos La respuesta a esta pregunta nos va proporcionar información acerca de los objetivos y de los contenidos de la enseñanza. Los objetivos hacen referencia a los procesos de crecimiento personal que se desea producir, facilitar, provocar en los alumnos mediante la enseñanza. Y los contenidos hacen referencia a la experiencia...

    1511  Palabras | 7  Páginas

  • Plan de educacion estetica

    Departamento de Educación del Arte Escuela de Artes Plásticas, San Juan ED 302 Metodología de la Enseñanza del Arte Profesora: Grisselle Soto Vélez MFA Plan para Clase Demostrativa de Educación Estética Maestra: Sra. Bárbara Díaz Tapia ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Grado: 11 Tema: Grupos sociales Obra: “El cafetín de la isla” por Elsa Meléndez El Cafetín de la Isla (2007)Pieza interactiva de grabado tridimensional, intaglios impresos sobre...

    1581  Palabras | 7  Páginas

  • Programa curricular

    PROGRAMACION CURRICULAR ANUAL MATEMATICA – 2010 I.-INFORMACIÓN GENERAL: 1.1 Institución Educativa : CEBA “Nuestra Señora de las Mercedes” 1.2 Área : MATEMÁTICA 1.3 Ciclo Avanzado : Primero – Segundo – Tercero – Cuarto 1.4 Horas Semanales : 6 Horas 1.5 Docentes Responsables : Belli Teresa Alvarez Rojas 1.6 Director : Franklin Goicochea Cruzado II.- PRESENTACIÓN: Los cambios socioeconómicos...

    804  Palabras | 4  Páginas

  • Elementos de la estructura curricular

    ELEMENTOS DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR Área de lengua y Literatura Área de Matemática Área de estudios Sociales Área de Ciencias Naturales La importancia de enseñar y aprender La lengua es comunicación. La enseñanza de la lengua debe centrarse en el desarrollo de las habilidades y conocimientos necesarios para comprender y producir eficazmente mensajes lingüísticos en distintas situaciones de comunicación. El saber Matemática, además de ser satisfactorio, es extremadamente necesario para...

    1154  Palabras | 5  Páginas

  • Educación estética

    estado en que se encuentra la humanidad en ese momento, para los niños significa un medio de expresión que realizan naturalmente y en forma de juego en el que vuelcan sus experiencias, emociones y vivencias, donde juegan un papel primordial, los elementos expresivos de las artes plásticas, como el punto, la línea, la textura, el color, la luz, entre otros. En el lenguaje de las artes, la línea transmite sensación, idea y sentimiento, pues define el contorno de la forma y es allí donde la...

    723  Palabras | 3  Páginas

  • La fundamentacion como elemento del curriculo

    LA FUNDAMENTACIÓN COMO ELEMENTO DEL CURRÍCULO El currículo como campo de estudio, representa una disciplina que nació en el siglo xx, y la palabra currículo es un termino de origen latino que significa carrera, caminata, jornada. en el ámbito educativo, la metáfora atiende a la caminata o jornada del estudiante en su paso o caminata por la escuela en el sentido de camino hacia el aprendizaje. Para Fernandez (2004) el currículo como documento escrito, hace referencia a lo que todos conocemos...

    987  Palabras | 4  Páginas

  • Programa del Curso Adecuacion Curricular

    Adecuación Curricular Propósito y descripción general del curso: Propone que el estudiante interprete el sentido de los planes de estudio de la educación básica, para que a partir de ello, pueda flexibilizar el currículo, las metodologías y los proyectos integradores, tomando en cuenta los requerimientos culturales, lingüísticos y particulares de sus alumnos, congruentes con su desarrollo. También se pretende que, con base en los enfoques de la psicología evolutiva, el normalista pueda caracterizar...

    987  Palabras | 4  Páginas

  • Ensayo elementos del currículo

    ELEMENTOS DEL CURRÍCULO El estudio del currículo ha llamado la atención no sólo de pedagogos, sino de toda la sociedad, ante la búsqueda de respuestas o líneas de acción para mejorar la educación en nuestro país. La intención del presente ensayo es introducir al lector a las implicaciones teóricas y prácticas que confiere el término currículo. El entorno sociocultural de la escuela donde se ejecuta el currículo, siempre ha estado en constante cambio y ante la amenaza...

    1311  Palabras | 6  Páginas

  • COMPONENTE CURRICULAR EN LA EDUCACIÒN INICIAL

    COMPONENTE CURRICULAR EN LA EDUCACIÒN INICIAL GERALDINE VALENCIA BASTIDAS PREGUNTAS GENERADORAS NUCLEO 5 TUTOR ANDREA DEAZA CASTILLO UNIVERSIDAD DEL TOLIMA LIC. PEDAGOGIA INFANTIL BOGOTA 2015 ¿CUALES ELEMENTOS TEORICOS Y PRACTICOS USTED TENDRIA EN CUENTA PARA DISEÑAR Y EJECUTAR UNA PROPUESTA PARA NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 6 AÑOS? Teniendo en cuenta que mi propuesta pedagógica según mi sitio de práctica se valiera a diferentes dinámicas donde los niños exploraran el arte, el...

    1307  Palabras | 6  Páginas

  • ELEMENTOS DEL DISENO CURRICULAR

    ELEMENTOS DEL DISEÑO CURRICULAR ¿Qué es el diseño curricular? Fases del diseño curricular Tareas del diseño curricular ELEMENTOS DEL DISEÑO Dimensiones del diseño curricular CURRICULAR MATERIA : MODELOS DE DISEÑO CURRICULAR Asesor: María del Carmen Molina Vázquez Propuesta curricular Selección y organización de contenidos Alumno: María del Carmen Juana Camacho Montoya Elementos del Diseño Curricular “NO SÉ QUE ES LO QUE MÁS ADMIRO DE UN MAESTRO, SI EL DEJARLO TODO POR NADA O DE LA NADA CONSTRUIRLO...

    759  Palabras | 4  Páginas

  • El Curriculo En La Educación

    El Curriculo en la Educación 1) Concepto: El término currículo se refiere al conjunto de competencias básicas, objetivos, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que los estudiantes deben alcanzar en un determinado nivel educativo. De modo general, el currículo responde a las preguntas ¿qué enseñar?, ¿cómo enseñar?, ¿cuándo enseñar? y ¿qué, cómo y cuándo evaluar? El currículo, en el sentido educativo, es el diseño que permite planificar las actividades académicas. Mediante la construcción...

    1077  Palabras | 5  Páginas

  • Descripcion de los elementos del curriculo

    María Teresa López Santa Cruz de Yojoa 11 de Abril del 2015 Descripción de los elementos del currículo Podemos considerar elementos básicos del currículo al conjunto de componentes minimos que integran el currículo educativo. Se puede hacer referencia a cada uno de ellos por separado, pero tomando en cuenta que estan relacionados uno con otro y para lograr los objetivos necesarios se debe de hablar...

    842  Palabras | 4  Páginas

  • Elementos del marco curricular comun

    |Colegio San Patricio Del Paseo Residencial | |Módulo 1 |La Reforma Integral de Educación Media Superior | |Unidad 1 |Tema 1: Retos de la Educación Media Superior | |Actividad No. 3 | ...

    1008  Palabras | 5  Páginas

  • Programas de educacion

    básico de libros de referencia, literatura juvenil, textos escolares y libros documentales de apoyo al desarrollo curricular. • Videos del Programa de Telesecundaria, como apoyo al desarrollo de los proyectos pedagógicos productivos, el área de educación artística y el área de educación física. • Laboratorio de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, diseñado con los elementos básicos requeridos para el desarrollo del área, un microscopio y algunos reactivos básicos. • Insumos para el desarrollo...

    1656  Palabras | 7  Páginas

  • educacion estetica y educacion artistica

    EDUCACIÓN ESTÉTICA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA: Un diálogo no agotado desde la “infinitud cercana” La estética en su doble condición de ciencia y discurso de la realidad social, ha cobrado importancia hasta convertirse en una especie de megateoría que opera en y con un socium complejo y multiforme, con aportaciones de espiritualidad de los sujetos actuantes y de los contextos humanos. Esta ciencia tiene una “ingenua identidad” sobre lo estético y lo posible, por una incomprensión de las necesidades estéticas...

    1626  Palabras | 7  Páginas

  • Programar en educación

    ¿Qué es programar en educación? La programación es el conjunto de acciones mediante las cuales se transforman las intenciones educativas más generales en propuestas didácticas concretas que permitan alcanzar los objetivos previstos. El sentido general, programar es "idear y ordenar las actividades necesarias para realizar un proyecto" La programación es una parte o aspecto del diseño del currículo cuya responsabilidad recae de modo directo en el profesorado de un departamento y que es...

    1368  Palabras | 6  Páginas

  • EDUCACION ESTETICA Y EDUCACION ARTISTICA

    EDUCACION ESTETICA Y EDUCACION ARTISTICA Puntos de vista de la educación estética y la educación artística: 1° Se reduce a que no hay diferencia entre "lo estético" y "lo artístico", y que ambos conceptos se emplean como meros sinónimos; 2° "lo artístico" es un caso particular y la forma suprema de lo "estético", aunque la interpretación concreta y la argumentación de esta concepción por diferentes teóricos distan mucho de ser iguales; 3° "lo...

    528  Palabras | 3  Páginas

  • Educación En Ética, Estética Y Ciudadanía

    Ética, estética y ciudadanía en los programas de educación física El diseño de los nuevos programas se inició con una amplia discusión sobre los conceptos que los sustentan, a saber: ética, estética y ciudadanía, conceptos que a la vez constituyen la orientación filosófica y el propósito de la formación estudiantil. El enfoque curricular de los nuevos programas se basa en la política educativa nacional, potenciando la visión constructivista como sustento de las estrategias pedagógicas y de...

    685  Palabras | 3  Páginas

  • Educacion Estetica

    Materia: Educación Estética Grado: 5to Bachillerato Grupo #3 “Actividad Estetica-Plasticografica” Fecha: 28 de febrero de 2013 Índice Contenido Antecedentes Históricos 1. En el siglo XV aparece la antigüedad, los arquitectos, escultores y pintores son totalmente diferenciados de las actividades de oficio. 2. En el Renacimiento el pintor era considerado, lo mismo que todos aquellos que se dedicaban...

    726  Palabras | 3  Páginas

  • El Curriculo En Educacion De La Primera Infancia

    LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR EL CURRICULO EN EDUCACION DE PRIMERA INFANCIA POR MARCELA SANTAMARIA EL CURRICULO EN EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA Que se considera como “primera infancia”? | Es la etapa de desarrollo mas importante, que va desde su nacimiento hasta los 7 años de edad, se dan las bases fundamentales en todo su proceso biológico, físico, intelectual y personal, se define la personalidad todo depende de la estimulación recibida y la educación ya que son factores...

    1455  Palabras | 6  Páginas

  • ELEMENTOS QUE SUSTENTAN EDUCACIÓN A DISTANCIA, EN EL PROGRAMA DE MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN

    el siglo XVIII, específicamente en 1728, se ubica el origen de este revolucionario tipo de educación, cuando se hace alusión a un material auto-instructivo, a objeto de brindarle al público joven la posibilidad de estudio por correspondencia. Más adelante el taquígrafo inglés Isaac Pitman propuso un elemental sistema de Educación por correspondencia. Finalizada la Segunda Guerra Mundial, la Educación por Correspondencia se evidenció un importante desarrollo -no sin escepticismo- al ser ofrecida...

    711  Palabras | 3  Páginas

  • Elementos esteticos de la edad media

    ELEMENTOS ESTÉTICOS DE LA EDAD MEDIA Se produjeron innovaciones en el campo de las artes creativas. La escritura dejó de ser una actividad exclusiva del clero y el resultado fue el florecimiento de una nueva literatura, tanto en latín como, por primera vez, en lenguas vernáculas. Estos nuevos textos estaban destinadas a un público letrado que poseía educación y tiempo libre para leer. La lírica amorosa, el romance cortesano y la nueva modalidad de textos históricos expresaban la nueva complejidad...

    658  Palabras | 3  Páginas

  • Educación estética y artística

    Introducción: La Educación Estética y Artística tiene como objetivo que los alumnos que cursan la Escuela Nacional Preparatoria obtengan una formación integral durante esta etapa, adquiriendo nuevos conocimientos y una interdisciplinariedad entre materias; además de adquirir un pensamiento critico, que se vera necesario a lo largo de nuestra vida. Desarrollo: La Educación Estética y Artística es la formación integral de los alumnos de bachillerato, es el apoyo y sustento del equilibrio de educación científica...

    1216  Palabras | 5  Páginas

  • Conceptos de curriculo, plan y programas

    EDUCATIVAS SEGUNDO SEMESTRE CONCEPTOS DE: CURRICULUM, PLAN Y PROGRAMAS MAESTRANTE: VIANEY MARIELA GÓMEZ LUÉVANO GRUPO: Beta CATEDRÁTICO: MTRA. MARGARITA ÁLVAREZ TAPIA Septiembre 2009 CURRICULUM El currículo, en el sentido educativo, es el diseño que permite planificar las actividades académicas. Mediante la construcción curricular la institución plasma su concepción de educación. De esta manera, el currículo permite la previsión de las cosas que hemos de hacer para posibilitar...

    607  Palabras | 3  Páginas

  • Currículo Sociocrítico Y Educación Inicial

    CURRÍCULO SOCIOCRÍTICO Y EDUCACIÓN INICIAL 1. Concepción de currículo El currículo es una construcción sociocultural que expresa la intencionalidad de la educación, orienta y organiza la práctica educativa a la vez que es confrontado con la realidad en la que se aplica. El currículo tiene en cuenta las necesidades, intereses y características de los niños(as) y de las demandas sociales y culturales de la comunidad. 2. CARACTERÍSTICAS DEL CURRÍCULO DE EDUCACIÓN INICIAL Ello implica...

    943  Palabras | 4  Páginas

  • Elementos De La Educacion

    Elementos de la Educación 1. Elemento sociológico: La sociología estudia el comportamiento del hombre en su medio (ya sea ciudad, país, familia, lugar de trabajo, comunidad, etc.) descifrando cómo y por qué se comporta de una determinada manera. Desde esta perspectiva la sociología, como elemento de la educación, nos permite analizar los contextos (ejes) con los cuáles la educación está involucrada: * La familia => A través de un genograma. * Las instituciones (colegio, Universidad)...

    1050  Palabras | 5  Páginas

  • El Curriculo en la Educación Infantil

    CURRICULO. ELEMENTOS Y TIPOS En la Educación Infantil, se define el currículo como aquel conjunto de objetivos, contenidos, metodología y criterios de evaluación que regulan la práctica docente en esta etapa. Se regula por el RD 114/2004, de 23 de enero, por el que se establece el currículo de la Educación Infantil. Las adaptaciones curriculares, se definen como aquellas estrategias educativas con el fin de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje en aquellos alumnos con necesidades...

    871  Palabras | 4  Páginas

  • programa curricular Psicologia educacional

    PROGRAMA CURRICULAR OFICIAL PROFESORADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN MATEMÁTICA Aprobado por Resolución N° 655-DGE-11 ESPACIO CURRICULAR: PSICOLOGÍA EDUCACIONAL Ciclo Lectivo: 2014 Formato: Asignatura Régimen: Cuatrimestral Profesor: Giménez Susana Carga horaria semanal: 5 horas cátedras Curso: 2° año. FUNDAMENTACIÓN: Los problemas con que nos enfrentamos cotidianamente requieren respuestas creativas y soluciones abiertas que no siempre tenemos. Esto nos hace pensar que desde el...

    1015  Palabras | 5  Páginas

  • Modelo De Programa Curricular

    República Bolivariana de Venezuela Universidad Dr. Rafael Belloso Chacín Decanato de Investigación y Postgrado PPP: Docencia para la Educación Superior Cátedra: Teoría y Praxis del Currículo Universitario Programa de Unidad Curricular: Introducción a la Ingeniería Industrial Ubicación de la Cátedra en el Currículo de la Carrera Universidad | Dr. Rafael Belloso Chacín | Facultad | Ingeniería | Escuela | Ingeniería Industrial | Cátedra | Introducción a la Ingeniería Industrial...

    611  Palabras | 3  Páginas

  • Tp Educacion Estetica Perez

    Tp Educacion Estetica. Tema: Musica Electronica Hay gente que dice que la “Musica” electrónica no es música y otras que si. Yo opino que si porque: La mayoría de productores (dj) estudiaron música y la aplican en sus canciones Esta compuesta por sonidos de instrumentos con efectos. Una guitarra con una pedalera podría hacer un tema de electrónica. Hay tipos de electrónica donde usan instrumentos y cantantes. No todas, la mayoría usan computadoras, launchaps o Mindi fighter o consolas Dj. El 80%...

    1716  Palabras | 7  Páginas

  • HISTORIA DE LA EDUCACION ESTETICA

    HISTORIA DE LA EDUCACION ARTISTICA. Ricardo Marín y otros,2003. Didáctica de la Educación Artística. Los cambios sociales, en la educación y en el mundo del arte en particular durante la historia, han transformado notablemente las ideas, métodos y ejercicios de la educación artística. De forma resumida analizamos estos cambios.- En la antigüedad: Las primeras reflexiones sobre la educación artística, como sucede en otras tantas disciplinas, vienen dadas por los grandes filósofos griegos Aristóteles...

    1253  Palabras | 6  Páginas

  • Elementos pedagógicos, organizacionales e institucionales que sustentan la educación a distancia en el programa de maestría.

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MENCIÓN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA UNIDAD II ELEMENTOS PEDAGÓGICOS, ORGANIZACIONALES E INSTITUCIONALES QUE SUSTENTAN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN EL PROGRAMA DE MAESTRÍA. (ENSAYO) AUTOR: Lcda: Sayira Niño Guasdualito, Octubre de 2011 La educación a distancia tuvo su origen en los siglos XVII y XVIII en los Estados Unidos e Inglaterra mediante la impartición de cursos por correspondencia...

    623  Palabras | 3  Páginas

  • Educación artística y las experiencias estéticas

    ¿Qué relación hay entre la educación artística y las experiencias estéticas? La relación que podemos encontrar es en la intencionalidad del conocimiento, que en cuanto a la educación artística esta es artística y de expresión estética. Para poder relacionarlos debemos tener apertura para poder sentir y experimentar el mundo, así podemos tener una mirada distinta que se vuelve práctica y funcional, es decir, que la educación artística ayuda a que la experiencia estética sea más placentera y significativa...

    588  Palabras | 3  Páginas

  • Elementos Pedagógicos, Organizacionales E Institucionales Que Sustentan La Educación A Distancia En El Programa De Especialización

    ´ La Educación A Distancia consiste en una enseñanza que se entrega a través de un ligado de medios didácticos que permiten prescindir de la asistencia a clase regulares de alumnos, el cual se responsabiliza por su propio aprendizaje. Actualmente con el crecimiento de las tecnologías de las comunicaciones y de la información, la educación a distancia se puede conceptualizar como un sistema tecnológico de comunicación bidireccional, que hace posible la interacción virtual a través de recursos...

    1161  Palabras | 5  Páginas

  • Escuela y curriculo en la educacion romana

    Escuela y currículo en la educación romana Contexto histórico Aunque la educación romana se ha desarrollado más tarde que la griega, ambas han seguido una marcha semejante, como parte de un mismo todo denominado “civilización helénica”, sin embargo, la educación romana posee una singularidad y una importancia tan destacada en el devenir del mundo occidental, sobre todo en los países latinos, que merece ser estudiada independientemente. En relación con la historia política y cultural, esta...

    587  Palabras | 3  Páginas

  • Elementos de la educación

    momento a las necesidades y características de los educandos; hacen de la educación una tarea de permanente entusiasmo. EDUCANDO 1.- Concepto de educando. 1.1.- Educando y educabilidad. El término educando se aplica a todo aquello que necesita o conviene que se le preste ayuda para favorecer su desarrollo normal. El concepto de educando supone otro anterior: educabilidad. 1.2.- Educación y formación. * Educación: acción del educador, ayuda exterior que recibe el hombre para su quehacer...

    1259  Palabras | 6  Páginas

  • Los Elementos De La Educacion

    LOS AMBITOS DE LA EVALUACION (HERNANDEZ FERNANDO Y SANCHO JUANA MA.) Algunos de los ámbitos para evaluar son los programas Hay tres ámbitos para evaluar: *Administración educativa. *Centros escolares *Procesos de enseñanza-aprendizaje La administración es la encargada de dirigir las normas y lineamientos que establece la organización y l a función del sistema educativo. El redimiendo del estudiante no depende solo de el y del maestro sino que también de la administración y de los centros...

    722  Palabras | 3  Páginas

  • Programa curricular diversificado

    PROGRAMACIÓN CURRICULAR DIVERSIFICADA DE COMUNICACIÓN 1º AÑO DE SECUNDARIA I. DATOS GENERALES: 1. Municipalidad Distrital : Bellavista 2. Institución Educativa Pública : Callao. 3. Área de aprendizaje : Comunicación 4. Año lectivo : 2011 5. Grado de estudios : 1º 6. Nivel : Secundaria, 7. Ciclo : VI 8. Turno : Mañana y tarde. 9. Número de horas semanales : 05 10. Secciones : A-B-C-D-E- F-...

    1459  Palabras | 6  Páginas

  • Analisis Estetico De Un Programa De Tv

    ANÁLISIS ESTÉTICO DEL PROGRAMA: TELE POLICIAL Introducción El sentido del texto audiovisual en el proceso comunicativo. El objetivo principal del texto audiovisual es crear mensaje. Como afirma Umberto Eco, “un texto es un conjunto de enunciados que se actualizan en relaciones recíprocas y en una estructura encaminada a la construcción de un sentido”. La capacidad de persuasión que ofrecen los medios de comunicación en las distintas esferas de ámbitos sociales y culturales ha transformado...

    1061  Palabras | 5  Páginas

  • Elementos pedagógicos, organizacionales e institucionales que sustentan la educacion a distancia en el programa de especializacion en telematica e informatica en educacion a distancia

    INFORMATICA EN LA EDUCACION A DISTANCIA CURSO INICIACION EN EDUCACION A DISTANCIA ENSAYO I: ELEMENTOS PEDAGÓGICOS, ORGANIZACIONALES E INSTITUCIONALES QUE SUSTENTAN LA EDUCACION A DISTANCIA EN EL PROGRAMA DE ESPECIALIZACION EN TELEMATICA E INFORMATICA EN EDUCACION A DISTANCIA Por Audry Rebeca Peña C.I. 11613126 Mérida, Noviembre de 2010 INTRODUCCION La Universidad Nacional Abierta ha diseñado el programa de Especialización en Telemática e Informática en Educación a Distancia, el...

    1494  Palabras | 6  Páginas

  • Elementos que sustentan la educación a distancia

    educativo del programa de la Especialización en Telemática e Informática en Educación a Distancia, de la Universidad Nacional Abierta (U.N.A), es bastante amplio e innovativo, propio de un modelo educativo constructivista. Está conformado por la propuesta del programa de la especialización, y se encuentra agrupado en tres elementos a saber: pedagógicos, organizacionales e institucionales. Veamos algunas consideraciones al respecto. Según Prato, Mendoza y Mariño. (2005), dentro de los elementos pedagógicos...

    980  Palabras | 4  Páginas

  • Ensayo Sobre El Programa Educativo Y El Curriculo

    El programa educativo y el curriculum En el siguiente escrito se mencionan las nociones generales del programa educativo, la educación informal, no formal y formal, el proceso de enseñanza aprendizaje, los elementos que lo conllevan y sus tres rubros (planeación, conducción y evaluación), así como la definición y marco histórico del curriculum según diversos autores. Nos remite a que el programa educativo es un proceso social que se ha practicado desde los inicios de la humanidad, seguramente...

    678  Palabras | 3  Páginas

  • Arte, Estética Y Educación

    Fecha: Marzo 20 de 2012 Tema: ARTE, ESTETICA Y EDUCACIÓN: No. 03 Escenarios para pensar al ser humano 1. PALABRAS CLAVE La emergencia del ser humano, autodeterminación, desarrollo de la sensibilidad, potencialidades individuales y sociales, estructuración del conocimiento, fisonomia autenticamente humana, educación para la ciudadania. Resumen: El articulo tiene como objetivo...

    1344  Palabras | 6  Páginas

  • Escuela y currículo en la educación griega

    cohesión social (se justifica un tipo de cultura y sociedad). CULTURA GRIEGA Se define por: - Racionalismo pedagógico - Personalismo - Autonomía Deseo estético - La antropología griega = Racionalismo ético Contemplación de la verdad - Nace el concepto de Logos...

    857  Palabras | 4  Páginas

  • Cuáles son los antecedentes del proceso curricular que a atravesado la educación infantil colombiana?

    CUÁLES SON LOS ANTECEDENTES DEL PROCESO CURRICULAR QUE A ATRAVESADO LA EDUCACIÓN INFANTIL COLOMBIANA? En la historia del currículo podemos encontrar etapas muy importantes que han dejado huella al pasar del tiempo. la primera etapa es el modelo asistencial de la Educación Preescolar, comprendida entre el siglo XX, hasta finales de 1930, donde se tenía la tradición de los asilos, liderados por religiosos, atendiendo la infancia huérfana y desamparada, brindando principalmente atención alimenticia...

    1111  Palabras | 5  Páginas

  • marco curriculas de la educacion indigena

    DIVERSIFICACION Y CONTEXTUALIZACION CURRICULAR: MARCOS CURRICULARES PARA LA EDUCACION INDIGENA. La diversidad y el multilingüismo obligan a crear marcos curriculares y con base en ellos se desarrollan los programas de estudio. La inclusión de los saberes y la cosmovisión de pueblos y comunidades es inherente al propio enfoque de aprendizaje. Los marcos curriculares vinculan los aprendizajes escolares, con la que los pueblos y las comunidades indígenas y migrantes sustentan para desarrollarse...

    983  Palabras | 4  Páginas

  • Clase Demostrativa Educacion Estetica

    Departamento de Educación del Arte, Escuela de Artes Plásticas de Puerto Rico ED 301 Metodología de la Enseñanza del Arte Plan Escrito: Clase Demostrativa Grado: Sexto Tema: ¿Cómo identifico el contenido en una obra de arte? Obra: Isabelita, Flor de los tiempos I. Estándar de contenido: EDUCACIÓN ESTÉTICA El estudiante percibe, cobra conciencia y reacciona estéticamente a la obra plástica. Expectativas EE.5.7 Reacciona al contenido de una obra y lo relaciona con posibles...

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  • La Articulacion Curricular De La Educacion Basica

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