• Pedagogia
    , por la naturaleza misma del hecho educativo, las investigaciones pedagógicas proceden de campos muy distintos. Estas investigaciones deben penetrar en elementos reales e ideales; en objetos concretos, naturales y en creaciones ideales, determinando así antinomias, que hacen difícil la unidad para...
    2382 Palabras 10 Páginas
  • la cancion
    contribuye a laformación integral del ser humano y le proporciona los elementos necesarios parauna asimilación crítica de la cultura. De manera especial, fortalece su capacidadpara analizar lo religioso dentro de la cultura de la cual forma parte. No basta unamerailustraciónsobre el hecho religioso, es...
    9525 Palabras 39 Páginas
  • El Principio Del Fin (Pablo Pineau)
    educativo y hacer desaparecer los elementos de democratizacion y renovacion cultural, sobre todo aquellos que habian irrumpido en las décadas de los 60 y 70. En segundo lugar se encuentra la estrategia discriminadora, coto de los grupos modernizadores tecnocráticos, cuyo efecto fue la desarticulacion...
    1166 Palabras 5 Páginas
  • Planificación De Experiencias Pedagógicas
    algunos objetos que varían en su longitud o tamaño. Aprendizaje esperado específico: Establecer semejanzas y diferencias entre elementos mediante la clasificación por dos atributos a la vez. Seriar diferentes elementos por longitud y tamaño. Inicio: La educadora frente al curso les da a...
    3534 Palabras 15 Páginas
  • Recuperacion De La Practica Docente
    que, el educador hace para apoyarlos. Sobre esta necesidad de reflexión, en la teoría de la cotidianidad se habla de la ruptura como elemento importante para escapar de la monotonía cotidiana y significar la realidad’. Hay necesidad de tomar distancia sobre los hechos de nuestra vida cotidiana y...
    5090 Palabras 21 Páginas
  • Vida Diaria
    Cuestionario. 1. ¿Cómo se define el concepto de juicio de valor en el documento? 2. ¿Cómo se clasifican los juicios de valor de acuerdo al documento? 3. De acuerdo con el documento. ¿Cuál es la definición de hecho? 4. ¿En dónde se radica la responsabilidad familiar al momento de educar a los...
    2217 Palabras 9 Páginas
  • Tarea
    la estructura de sostenibilidad en la que se asienta el Hecho Educativo, partiendo de su re-conceptualización y re-contextualización, e incorporando a la Familia, Escuela y la Comunidad como elementos propulsores. Una alianza estratégica formada por la tríada Familia-Escuela-Comunidad le...
    1020 Palabras 5 Páginas
  • Concepto De Educacion Salazar Bondi
    Capitulo II- “Carácter y problema de la educación” El sentido de la educación “Existen los hechos de la educción. Ciertos contenidos de la experiencia de todos se refieren a la educación como fenómeno social, a la existencia de instituciones y conexiones educativas y a la función que en...
    1119 Palabras 5 Páginas
  • Como Analizar La Realidad Para Transformarla
    COMO se estructura una estrategia educativa en su conjunto. La "metodología" debe ser la visión global que oriente el proceso educativo; que le dé unidad y coherencia a todos los elementos que intervienen en él, a todos los momentos y a todos los pasos de este proceso. Por esta...
    3145 Palabras 13 Páginas
  • Tema 1. el hecho educativo.
    TEMA 1. EL HECHO EDUCATIVO. La educación ha existido desde que el hombre hizo su aparición sobre la tierra. La educación comenzó con acciones empíricas adaptadas lo mejor posible a su objeto. Fullat afirma, conforme va evolucionando el ser humano, no conformarse con los hechos tal y como se...
    2000 Palabras 8 Páginas
  • Sociedad y educacion
    analizado (Coll, 1999). El Escenario instruccional: componentes y funcionamiento En este capítulo, nos centraremos en la delimitación del escenario instruccional como guía para definir y delimitar los distintos elementos y procesos implicados en el hecho educativo, así como para demarcar el terreno...
    6207 Palabras 25 Páginas
  • Actividades Preescolar
    . El primer paso, que se explora en estas notas, es identificar la práctica. El proceso completo es complejo y al fin ofrece elementos para tomar juicio acerca si las acciones docentes se constituyen como educativas o no. Aquí profundizamos en ese primer paso. El propósito de la identificación es...
    4108 Palabras 17 Páginas
  • Investigacion
    SEGÚN VARIOS AUTORES CONTEMPORÁNEOS Y CON LOS ELEMENTOS MÁS RELEVANTES DE LAS DEFINICIONES REVISADAS ELABORE SU PROPIA DEFINICIÓN. KEEVES (1988) Nos afirma al respecto que existe una unidad de Investigación Educativa pero con distintos enfoques, mutuamente complementarios. Esto significa  que a...
    1308 Palabras 6 Páginas
  • cambios sociales
    influye el hecho de los cambios sociales en la reproducción educativa, como las sociedades van cambiando a través de los años, de las diversas políticas, gobiernos, entre otros, y de que manera estos cambios alteran, influyen y modifican la parte educativa de las diversas sociedades. Se pretende, a...
    2232 Palabras 9 Páginas
  • investigacion
    CONTEMPORÁNEOS Y CON LOS ELEMENTOS MÁS RELEVANTES DE LAS DEFINICIONES REVISADAS ELABORE SU PROPIA DEFINICIÓN. KEEVES (1988) Nos afirma al respecto que existe una unidad de Investigación Educativa pero con distintos enfoques, mutuamente complementarios. Esto significa  que a  la Investigación Educativa...
    1335 Palabras 6 Páginas
  • Colaborardor1
    gestionar horarios escolares, el hecho de poder configurar completamente los elementos y la estructura incluida en ella, permite al usuario utilizar la plantilla para otro tipo de tareas. La plantilla se encuentra diseñada previamente en inglés, sin embargo, permite sustituir los textos por otros en...
    2730 Palabras 11 Páginas
  • educacion
    que sean esforzado en superar el paradigma normativo de la educación, se abandonó la idea de una educación asociada a la cultura y la dirigen hacia la educación-acción, hacia el hecho educativo. Se construye así que la educación no es una definición, sino que es un concepto: la educación es una...
    1479 Palabras 6 Páginas
  • Destreza
    centros educativos se aprecia mayor deserción en los primeros niveles Capítulo I EL PROBLEMA El hecho educativo comprende un proceso en el cual interactúan una serie de elementos que originan un efecto que resulta de esa interrelación. El efecto va a depender siempre del grado de interrelación...
    2275 Palabras 10 Páginas
  • Pymes
    para integrar un todo, sino en la comprensión del todo ya integrado por una diversidad de hechos, estructural o funcionalmente vinculados. La síntesis reconstructiva, a partir del reconocimiento de la calidad humana que ostentan los elementos que integran la complejidad educativa. 2.- La...
    18970 Palabras 76 Páginas
  • La calidad educativa
    intangibles de la educación como hecho social, y aquí se comprenden las determinantes humanas de dicho proceso. La benefaccion de los elementos materiales, en el sistema educativo, abre paso al trabajo humano, donde empieza la interacción profesor-alumno. Aquí señalaremos de manera general, como estos se...
    3976 Palabras 16 Páginas