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    Mapas conceptuales como herramienta didáctica Oswaldo Monagas. Universidad Nacional Abierta, Venezuela julio, 1998 Resumen El aprendizaje y la enseñanza de la matemática, sobre todo a nivel de educación básica, presentan cuestiones abiertas y resultados críticos, motivando propuestas que i
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    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNADESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA CURSO DE PROCESOS COGNOSCITIVOS BÁSICOS MÓDULO Elaborado por: Leonidas Alonso Ortíz 2008 Adaptado por: Nair Constanza Bueno Galvis 2009 CONTENIDO Introducción
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