• La Imaginación
    , auditiva, kinestésica (motora), olfatoria, táctil, verbal y gustativa. Pueden compaginarse entre sí, pero dominan una o dos. Se ha observado que la imaginación mixta es la regla, siendo excepcionales los puros. Si tomamos como ejemplo a los artistas veremos que la imaginación del pintor es...
    7109 Palabras 29 Páginas
  • Imaginación
    formas son: visual, auditiva, kinestésica (motora), olfatoria, táctil, verbal y gustativa. Pueden compaginarse entre sí, pero dominan una o dos. Se ha observado que la imaginación mixta es la regla, siendo excepcionales los puros. Si tomamos como ejemplo a los artistas veremos que la imaginación del...
    6641 Palabras 27 Páginas
  • Significados In Significantes
    ), olfatoria, táctil, verbal y gustativa. Pueden compaginarse entre sí, pero dominan una o dos. Se ha observado que la imaginación mixta es la regla, siendo excepcionales los puros. Si tomamos como ejemplo a los artistas veremos que la imaginación del pintor es predominantemente visual, aunque algunos...
    3154 Palabras 13 Páginas
  • La Imaginacion
    tomamos como ejemplo a los artistas veremos que la imaginación del pintor es predominantemente visual, aunque algunos artistas modernos, influidos por la música, tratan de visualizar por abstracción sensaciones auditivas, y otros intentan expresar movimientos mediante el ritmo. Las normas imaginativas en...
    2170 Palabras 9 Páginas
  • Imaginacion
    , provocan y afectan de alguna manera a la fantasía. Tomemos como ejemplo el arte. La imaginación artística se ve influida por la civilización y la cultura de la época. • Imaginación subjetiva y objetiva: Son aquellas formas de actividad imaginativa en las que predomina, o bien lo subjetivo cuando...
    8438 Palabras 34 Páginas
  • Estimulacion De La Imaginación Con El Lado Derecho
    distintos resultados en las diversas personas. Estas diferencias de la imaginación proyectada sobre las mismas manchas de tinta como estímulo fueron utilizadas como medio para el diagnóstico de la personalidad por Alfredo Binet, creador los modernos tests de inteligencia y, posteriormente por...
    1290 Palabras 6 Páginas
  • La Imaginacion Y El Arte En La Infancia
    LA IMAGINACION Y EL ARTE EN LA INFANCIA INTRODUCCION Por Lev. S. Vigotsky La imaginación y el arte en la infancia ayudará a la persona interesada en desarrollar las aptitudes artísticas de su hija y/o de de sus alumnos, y no a aniquilarlas como ocurre si se siguen los métodos tradicionales...
    2536 Palabras 11 Páginas
  • Educación Artistica
    maduración de todas sus posibilidades, al proporcionar los estímulos que contribuyan a la integración de la personalidad. Mediante la realización de actividades artísticas se desenvuelven las potencialidades latentes del niño, como la sensibilidad. La creatividad que emerge de la observación de diversos...
    1080 Palabras 5 Páginas
  • Importancia de estimular la imaginación y capacidad creadora en los niños
    “Importancia de estimular la imaginación y capacidad creadora en los niños”. Para los niños, el arte es un medio de expresión, un lenguaje del pensamiento. Un niño expresa sus pensamientos, sus sentimientos y sus intereses en los dibujos y pinturas que realiza. Su expresión tiene para él tanta...
    825 Palabras 4 Páginas
  • Tabla De Estrategias Didácticas
    entre el medio natural, físico y el niño. - Enfrentar al niño a diferentes problemáticas ara darles solución y representen un reto. CAMPOS FORMATIVOS - Lenguaje y comunicación. - Pensamiento Matemático. - Exploración y conocimiento del mundo. - Expresión y Apreciación artísticas...
    577 Palabras 3 Páginas
  • Las artisiticas en la educacion preescolar
    podemos desarrollar en los niños mas pequeños. Las actividades de expresión y apreciación artísticas generalmente provocan en los alumnos sensaciones y emociones que les permite expresar y construir ideas, van desarrollando su imaginación, su capacidad creativa y estimula el conocimiento de si mismos y...
    1292 Palabras 6 Páginas
  • Estimulacion Artistica
    manifestar el conocimiento que tiene de ella, disfrutar del placer de expresarse y crear para sí y para los demás. Estimula la imaginación, la apreciación y deleite de las artes con las propias vivencias. Contribuye al desarrollo de diversas capacidades, entre estas: observación, memoria, lenguaje...
    454 Palabras 2 Páginas
  • Imaginacion
    estímulos, situaciones, elementos, y circunstancias exteriores que potencian, provocan y afectan de alguna manera a la fantasía. Tomemos como ejemplo el arte. La imaginación artística se ve influida por la civilización y la cultura de la época. • Imaginación subjetiva y objetiva: Son aquellas formas...
    1463 Palabras 6 Páginas
  • La imaginacion
    exteriores que potencian, provocan y afectan de alguna manera a la fantasía. Tomemos como ejemplo el arte. La imaginación artística se ve influida por la civilización y la cultura de la época. · Imaginación subjetiva y objetiva: Son aquellas formas de actividad imaginativa en las que predomina, o bien...
    954 Palabras 4 Páginas
  • Hadah
    (evaluación personal), imaginación, emociones apropiadas con el lenguaje, generación de imágenes mentales de los estímulos visuales, auditivos, dúctiles, gustativos y olfativos Hemisferio izquierdo.- Controla la parte derecha del cuerpo, y también controla la mano derecho. Este hemisferio tiene como...
    313 Palabras 2 Páginas
  • Educaciòn artistica
    . 3. La carencia de la expresión artística deja a niños obsoletos como pequeñas maquinas carentes de imaginación, esperando que inserten comandos que puedan repetir, reprimiendo así sus sentimientos, sus emociones y sus pensamientos. 4 PRODUCTO 1. ESCRITO ARGUMENTATIVO EN RESPUESTA A LA...
    2562 Palabras 11 Páginas
  • un actor se prepara
    estimulo interno. Preguntas como: Si yo fuera……? Si yo estuviera….? Capitulo IV: la Imaginación La diferencia en la imaginación y la fantasía. La imaginación crea cosas que pueden ser o suceder, en tanto la fantasía inventa cosas que no existe, que nunca han sido y que nunca serán. Tanto la...
    1709 Palabras 7 Páginas
  • estudiante
    PÄGINA INTRODUCCIÓN .....................…………....................... 2 Escritura y Creatividad …………………………………........ 3 Cómo Crear En La Escritura ……………………………………… 3 La Imaginación ……………………………………… 4 Redacción De Textos Con Intención Artística …………………..... 5 Obra Literaria ……………………………………… 6...
    2008 Palabras 9 Páginas
  • educacion artistica
    ciudadanos y no como meros habitantes en la sociedad actual.” (Bambozzi, 2006; Ferreyra y Peretti, 2006). La Educación artística debe propiciar estrategias pedagógicas que desarrollen competencias básicas a través de procesos de pensamientos complejos y sistémicos que permitan la...
    3737 Palabras 15 Páginas
  • Stanislasky
    primer lugar, forzó su imaginación en vez de estimularla. Luego trató de pensar sin ton ni son, llevado por el azar. Así como no se puede actuar por el solo hecho de hacer algo (actuar por la acción misma), tampoco se puede soñar en aras del sueño mismo. El trabajo de su imaginación careció del...
    1817 Palabras 8 Páginas