• la pedagogia critica y sus inicios
    Introducción…………………………………………………………………00 La pedagogía critica ¿Qué es?.....................................................................................00 Relación de la pedagogía y la epistemología…………..……………………....00 Pedagogía Crítica (Pedagogía del oprimido) Peter McLaren………………………………………………………………...
    2910 Palabras 12 Páginas
  • fichas
    PETER MCLAREN INTRODUCCION A LA PEDAGOGIA CRÍTICA EL SURGIMIENTO DE LA PEDAGOGIA CRÍTICA Y PEDAGOGIA CRÍTICA: UNA REVICION DE LOS PRINCIPALES CONCEPTOS. 1994 MEXICO P.P: 76-94 La pedagogía crítica examina a las escuelas tanto en su medio histórico por ser parte de la hechura social y política...
    1289 Palabras 6 Páginas
  • Pedagogía
     Pedagogía critica “Teoría que propone a través de la práctica, que los estudiantes alcanzan una conciencia crítica dentro de su sociedad.” La pedagogía crítica es, una propuesta de enseñanza que incita a los estudiantes a cuestionar y desafiar las creencias y prácticas que se les imparten. Consiste...
    1963 Palabras 8 Páginas
  • No Directividad
    un sistema burocrático. 8. La regla fundamental para el educador, en la autogestión pedagógica consiste en analizar la solicitud del grupo, para intervenir en función de ese análisis. 9. En la pedagogía tradicional, el educador se trasmite un mensaje al grupo de los educandos, controla la adquisición...
    4102 Palabras 17 Páginas
  • Corrientes pedagogicas del siglo xx
    PEDAGOGIA TRADICIONALISTA CONCEPTO: Es aquella en la cual los conocimientos del niño son aprendidos y enseñados sin innovaciones o estrategias las cuales, llevan al educando al no ser reflexivo, critico y analítico, es decir no hay aprendizaje significativo, diría el presidente fox, alumnos productivos...
    4324 Palabras 18 Páginas
  • Pedagogia Critica
    El concepto de pedagogía deriva del vocablo del griego antiguo paidagogós, compuesto por paidos (“niño”) y gogía (“llevar” o “conducir”). En sus orígenes, el término se refería al esclavo que acompañaba a los niños a la escuela. Con el tiempo, la pedagogía pasó a denominar al conjunto de saberes que...
    293 Palabras 2 Páginas
  • Pedagogia
    podemos encontrar la pedagogía tradicionalista la cual consiste en que el maestro sea el que imponga y sea la mayor autoridad en el salón de clases, por otra parte el alumno solo se limita a recibir órdenes y acatar estas. Por otra parte esta la pedagogía constructivista, la cual consiste en que los alumnos...
    469 Palabras 2 Páginas
  • cuadro de pedagogias
    ANALISIS DE LOS ENFOQUES PEDAGOGICOS PEDAGOGIAS PEDAGOGIA OPERATORIA PEDAGOGIA TRADICIONAL PEDAGOGIA CRITICA PEDAGOGIA CONSTRUCTIVISTA PEDAGOGIA SOCIALISTA Aspectos importantes Esta propuesta pedagógica parte de la concepción de que el conocimiento es una construcción que realiza...
    1047 Palabras 5 Páginas
  • tendencias pedagogicas
     INTRODUCCIÓN La pedagogía es una ciencia que se encarga del estudio de la educación. A principios del nuevo milenio no ubicamos en el contexto de la modernidad pero al mismo tiempo de acuerdo con algunos sociólogos también nos ubicamos en el principio de una nueva época la era de la información...
    2084 Palabras 9 Páginas
  • La democratización de la escuela - Libaneo
    DEMOCRATIZACIÓN DE LA ESCUELA PÚBLICA. La pedagogía crítico-social de los contenidos1 José Carlos Libaneo TENDENCIAS PEDAGÓGICAS EN LA PRÁCTICA ESCOLAR La práctica escolar consiste en la concretización de las condiciones que aseguran la realización del trabajo docente. Tales condiciones no se...
    9014 Palabras 37 Páginas
  • Pedagogía Crítica
    Rodríguez Julio Vindas Tema: Exposición de Pedagogía Crítica Ciclo: I ciclo del 2011 Introducción La pedagogía crítica es una corriente que ha venido tratando de lograr un cambio en el ámbito de la educación, el cual consiste en que la educación sea cada vez más libre, refiriéndose...
    3432 Palabras 14 Páginas
  • Pedagogia critica
    Pedagogía Crítica Pedagogía Crítica EL SURGIMIENTO DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA Y PEDAGOGÍA CRÍTICA: UNA REVISIÓN DE LOS PRINCIPALES CONCEPTOS. EL SURGIMIENTO DE LA PEDAGOGÍA CRITICA. LA PEDAGOGÍA CRÍTICA EXAMINA A LAS ESCUELAS TANTO EN SU MEDIO HISTÓRICO COMO POR SER PARTE DE LA HECHURA SOCIAL...
    506 Palabras 3 Páginas
  • educasion dialogica
    MAGDALENA FACULTAD DE LA EDUCACION LICENCIATURA EN PREESCOLAR AGOSTO 2013 LA TEORÍA DE LA EDUCACIÓN DIALÓGICA La tendencia de la pedagogía o la educación dialógica consiste en el progresivo reconocimiento en la teoría y la praxis educativa contemporánea, sobre la necesidad de que la enseñanza salga del...
    1574 Palabras 7 Páginas
  • Pedagogia
    Materia: Teoría de la Pedagogía Contemporánea Nombre del trabajo: “Pedagogía Funcionalista Y Pedagogía Critica” Mérida Yucatán 5 de Febrero 2011 Pedagogía Funcionalista Teoría propuesta por Durkheim. En pedagogía se denomina teoría funcional de la educación a aquella que indica que la condición...
    529 Palabras 3 Páginas
  • Corrientes pedagogicas
    los aspectos conceptuales esenciales de las tendencias y enfoques pedagógicos contemporáneos, centrando el análisis en la pedagogía tradicional, constructivista, institucional, crítica, así como las aportaciones al ámbito educativo. Se muestra una comparación entre las corrientes basada en aspectos fundamentales...
    3054 Palabras 13 Páginas
  • Reconceptualizacio del curriculum
    venir determinado por su valor objetivo, pues es algo muy personal. La perspectiva fenomenológica del curriculum es la más radical en la perspectiva crítica, rompe con la epistemología, se describen las cosas tal como son. Implica selección de contenidos que puedan someterse a análisis. Combinado en otras...
    3246 Palabras 13 Páginas
  • Tipos de pedagogia
    Pedagogía: Existen distintos tipos de pedagogía, como la pedagogía general (referida a las cuestiones universales de la investigación y de la acción sobre la educación), las pedagogías específicas (que sistematizan un cuerpo específico del conocimiento según las distintas realidades históricas), la pedagogía...
    432 Palabras 2 Páginas
  • Escuela critica
    ESCUELA CRITICA A mediados del siglo XX, surge una pedagogía que cuestiona en forma radical tanto los principios de la Escuela Nueva como los de la Escuela Tradicional la Tecnología Educativa, pronunciándose por la reflexión colectiva entre maestros y alumnos sobre los problemas que los atañen, como...
    1209 Palabras 5 Páginas
  • interrelaciones disciplinares
    TECNOLOGIA EDUCATIVA PEDAGOGIA CRITICA ESCUELA NUEVA PEDAGOGIA INSTITUCIONAL PEDAGOGIA TRADICIONAL PEDAGOGIA CONSTRUCTIVISTA P E D A G O G I A Parte de una visión de la enseñanza, como una actividad regulable que consiste en programas, realizar y evaluar y como tal consiste en una actividad...
    1823 Palabras 8 Páginas
  • Pedagogia critica
    PEDAGOGIA CRITICA. **INTRODUCCION: La pedagogía crítica juega un papel trascendental en la lucha contra aquellos que ven en 'los oprimidos' un lugar posible de dominio y explotación. Día con día los que no tienen derecho a ser escuchados se hunden en la desesperanza. 'Los otros-opresores' a su vez...
    516 Palabras 3 Páginas