• Teorias De Adquisición Del Lenguaje
    propias. * El conocimiento sobre el lenguaje es infinito pues el ser humano anda constantemente produciendo oraciones novedosas. * En Este enfoque se ubica las etapas normativas del desarrollo del lenguaje. * Si el proceso es el mismo y los idiomas diferentes debe de existir una estructura innata...
    2362 Palabras 10 Páginas
  • Teoria conductista
    sustituyéndolo por el estudio objetivo de los comportamientos de los individuos en relación con el medio, mediante métodos experimentales. Este nuevo enfoque sugería un modo de relacionar las investigaciones animales y humanas y de reconciliar la psicología con las demás ciencias naturales, como la física...
    1159 Palabras 5 Páginas
  • Prueba Parcial Nº 1
    de ellas. En cambio en el cognocitivismo, el sujeto tiene un rol activo en su aprendizaje, ya que es participe de este, ya sea a traves de la experiencia directa con el objeto de aprendizaje, la manipulacion de objetos concretos, o de la interaccion con otros. 2.-El enfoque conductual enfatiza la transmision...
    1681 Palabras 7 Páginas
  • Corientes Psicologicas
    cognitivo: La atención, la percepción, la memoria, la inteligencia, el lenguaje, el pensamiento y para explicarlo puede, y de hecho acude a múltiples enfoques, uno de ellos el de procesamiento de la información, y como las representaciones mentales guían los actos (internos o externos) del sujeto con el...
    2071 Palabras 9 Páginas
  • exani II
    A) B) C) D) Condicionamiento Piaget Gestalt Skinner 29.- Enfoque psicológico también conocido como epistemología genética por la forma de abordar el estudio del origen y proceso del conocimiento. A) Cognocitivismo B) Humanismo C) Psicoanálisis D) Conductismo 30.- Principales...
    3215 Palabras 13 Páginas
  • Fisico
    (textos, módulos, ayudas audiovisuales y de mas) los del medio ambiente o informales, (vivencias cotidianas. Charlas espontáneas entre otras) Modelo cognocitivista muy parecido al modelo conductista pero con una gran diferencia, se puede enseñar a pensar mediante el trabajo consciente y sistemático para desarrollar...
    1660 Palabras 7 Páginas
  • Modelo Cognitivo Conductual
    distintas, que desde su punto de vista se dividían en Conductistas que argumentaban que el pensar o el sentir son consecuencias de la acción, los Cognocitivistas “cómo piensas, así sientes y actúas” (los considera en un mismo nivel), y para los teóricos emotivos el sentimiento es primario y es lo más poderoso...
    1063 Palabras 5 Páginas
  • Teoria de la comunicacion
    Humana c) Publicidad Publica 3. Conocida también como cultura popular. a) Cultura de Tiempo b) Cultura de Ciudad c) Cultura de Masas 4. Este enfoque considera que los medios de comunicación pueden ser estudiados como instituciones, al cumplir una función importante en el mantenimiento del orden...
    1073 Palabras 5 Páginas
  • Actualización tecnológica del docente en las maquinas y herramientas computarizadas
    mejorar el sistema educativo. En este sentido se presentan las diversas teorías que explican el proceso de aprendizaje tales como la: conductista, cognocitivista, constructivista y aprendizaje experiencial. Teoría Conductista Bigge (1980) afirma que la teoría conductista está fundamentada en dos procedimientos...
    10504 Palabras 43 Páginas
  • psicologiA
    trabajo presentado no irá mas allá de realizar un análisis general y muy sucinto de las teorías educativas conductista y cognitiva, a la luz de los dos enfoques epistemológicos mencionados.  TEORÍAS EDUCATIVAS Y SU SUBSTRATO EPISTEMOLÓGICO   1.1 Conductismo En general, una teoría educativa adhiere una...
    2799 Palabras 12 Páginas
  • Cognocitivismo
    conductual-cognitiva, reconocido por su trabajo sobre la teoría del aprendizaje social y su evolución al Sociocognitivismo. Conocido como el padre del cognocitivismo social. Su Teoría de Aprendizaje Social establece la importancia de la construcción del conocimiento por parte del sujeto. Su planteamiento explica...
    1751 Palabras 8 Páginas
  • Psicología Social
    “UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO” Actividad de aprendizaje 1. I.ENFOQUES TEORICOS ENFOQUE TEORICO | AÑO(S) | REPRESENTANTE | OBJETIVO DE ESTUDIO | APORTACIONES | COGNOCITIVISMO | 40´s y 50´s | Jean Piaget | Procesos Mentales | La comprensión sobre el desarrollo infantil y la inteligencia...
    1292 Palabras 6 Páginas
  • Conductismo
    el comportamiento de los organismos para que una vez identificados se logre la descripción la predicción y el control de los comportamientos. El enfoque conductual tiene sus bases teóricas en el empirismo con el que se explica el conocimiento mediante mecanismos asociativos, asimismo en el positivismo...
    1292 Palabras 6 Páginas
  • Aprender Como Aprender
    INDEPENDIENTES DEL LUGAR 6.-RECOLECCION ESTE SE REFIERE A LA SOLUCION DE PROBLEMAS ES MUY IMPORTANTE PARA EL RECUERDO ESTE PASO CAPITULO 2 ENFOQUES TEORICOS SOBRE EL APRENDIZAJE AQUÍ NOS HABLA EL PROCESO DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE QUE ESTE SE LE HA DADO MUCHISISMA IMPORTANCIA PARA ADQUIRIRLO...
    2277 Palabras 10 Páginas
  • Modelo educativo
    ¿Qué es un Modelo Educativo? Los modelos educativos son visiones sintéticas de teorías o enfoques pedagógicos que orientan a los especialistas y a los profesores en la elaboración y análisis de los programas de estudios; en la sistematización del proceso de enseñanza-aprendizaje, o bien en la comprensión...
    1872 Palabras 8 Páginas
  • movimientos
    30, se desarrolló en Estados Unidos el "condicionamiento operante", como resultado de los trabajos realizados por B. F. Skinner y colaboradores. El enfoque de este psicólogo es semejante al de Watson, según el cual la psicología debe ser el estudio del comportamiento observable de los individuos en interacción...
    2176 Palabras 9 Páginas
  • Los 23 Postulados
    todos estos procesos y otorgando el porqué la mente trabaja de esa manera, sobre sentando que dichos procesos no pueden ser estudiados desde el otro enfoque. 1) Cognitivismo: (Betlertl, Piaget, Schachet, Tolman, Lashley, Rapaport, Bruner y otros) reconocen que es posible que la forma de organización...
    1890 Palabras 8 Páginas
  • conductismo, cognitivismo, constructivismo
    ejemplos previos. Cognitivismo A finales de los años 50, la teoría de aprendizaje comenzó a apartarse del uso de los modelos conductistas hacia un enfoque que descansaba en las teorías y modelos de aprendizaje provenientes de las ciencias cognitivas. Psicólogos y educadores iniciaron la desenfatización...
    2921 Palabras 12 Páginas
  • Cuadro comparativo de las escuelas
    la incapacidad de las personas para integrar exitosa y acertadamente las partes de su personalidad en un todo saludable. - El Enfoque Gestáltico (EG) es un enfoque holístico; es decir, que percibe a los objetos, y en especial a los seres vivos, como totalidades. En Gestalt se dice que "el todo es...
    1936 Palabras 8 Páginas
  • Historia minimizada
    Skinner. 16.Respecto al operacionismo, hay que recordar que, como es bien sabido, la inspiración de Skinner provino del positivismo de Mach, un enfoque con el que uno puede discrepar, pero que adolece de los estigmas del positivismo lógico. El positivismo lógico es la filosofía tradicional de la ciencia...
    3138 Palabras 13 Páginas