Enfoque Conductual De La Motivación ensayos y trabajos de investigación

  • Enfoque Conductual

    Enfoque Conductual: Los gerentes logran que las cosas se hagan, trabajando con personas. Esto explica porque algunos autores eligieron analizar la administración enfocándose en la gente de una organización. CO (Comportamiento organizacional) es el campo de estudio que investiga las acciones de la gente en el trabajo. Primeros Partidarios del CO Cuatro personas sobresalieron como los primeros partidarios del enfoque del CO, las contribuciones de estos fueron...

    595  Palabras | 3  Páginas

  • Enfoque Conductual

    necesita trabajar. Descubrir que la motivación para trabajar del hombre no es solo el dinero, sino por una necesidad de sentirse útil, valorado y reconocido, generó un enfoque distinto a lo que ya se creía y dio pie a formar otro tipo de liderazgos, lideres orientados a obtener buenos resultados pero a la vez preocupados de las necesidades y del bienestar de sus trabajadores. En este sentido la definición de liderazgo es consistente con el enfoque conductual puesto que estaríamos frente a un individuo...

    1068  Palabras | 5  Páginas

  • Motivación Conductual

    Caracas, 18 de Febrero del 2013. INTRODUCCIÓN. En el presente trabajo se engloba todo el contenido de la motivación conductual, este tema es muy importante ya que investiga los orígenes y las explicaciones del actuar humano. Hay muchas acciones humanas que a veces consideramos sencillas, pero que requieren un profundo estudio que investigue los lineamientos de la conducta, como la motivación que lo promueve. Si nos formulamos algunos planteamientos como el por qué un joven decide estudiar, o por...

    1280  Palabras | 6  Páginas

  • Enfoque Conductual

    Escalas de calificación o clasificación conductual En un esfuerzo por mejorar la confiabilidad, validez y práctica de las evaluaciones tradicionales del desempeño, algunas organizaciones han utilizado programas basados en la conducta. Estos programas intentan examinar lo que hace el empleado durante el desempeño de su trabajo. Las escalas de calificación conductual utilizan el sistema de comparación del desempeño del empleado con determinados parámetros conductuales específicos. Es decir, utiliza lo...

    1480  Palabras | 6  Páginas

  • Enfoque Conductual

    En el texto es expuesto el ‘enfoque conductual’. Inicialmente se hace referencia a los principales problemas que aborda este concepto. Se habla de la conducta como el objeto de estudio adoptado por el conductismo y el interconductismo. En el texto se hará referencia a Kantor (Interconductismo) y al (análisis de comportamiento) Skinner. En el interconductismo y el análisis de comportamiento, la conducta de interés para la psicología se da en función de un conjunto de factores históricos y contextuales...

    1250  Palabras | 5  Páginas

  • Enfoque Conductual

    estas se cumplen los empleados recibimos una bonificación, esto fomenta nuestra iniciativa y nuestro espíritu de grupo, dos principios fundamentales de la administración. •¿Cómo aplican las empresas hondureñas el enfoque conductual? Un tipo de empresa que aplica el enfoque conductual en Honduras es la banca. Reconociendo la importancia de la gente para el éxito de su organización y enfocados en dar un mejor servicio a los clientes en un mundo que cada vez parece ir mas de prisa, han instalado unicolas...

    505  Palabras | 3  Páginas

  • Enfoques conductuales

    ENFOQUES CONDUCTUALES, ENFOQUES COGNITIO- SOCIALES Y LA ENSEÑANZA El aprendizaje es el foco central de la psicología de la educación. El aprendizaje involucra una relativamente permanente influencia en el comportamiento, que se logra a través de los errores llegando hacer experiencias. Aprendizaje es un relativamente permanente cambio en el comportamiento que ocurre a través de la experiencia. No todo lo que sabemos es aprendido. Heredamos algunas capacidades- son congénitas o innatas, no aprendidas...

    811  Palabras | 4  Páginas

  • ENFOQUE CONDUCTUAL

    RC (Salivación) RI (Salivación) ENFOQUE CONDUCTUAL Es enseñar a las personas las formas de comportamiento más satisfactorias. ENFOQUE CONDUCTUAL Suposiciones: • Concepción De la personalidad Los constructos de personalidad se emplean principalmente para resumir patrones específicos de conducta, si acaso. (Rasgos duraderos) • Causas de la conducta Se busca en el ambiente actual las condiciones que la perpetúan. (Dentro del individuo) ENFOQUE CONDUCTUAL Implicaciones • Papel de la conducta...

    765  Palabras | 4  Páginas

  • Enfoque conductual

    Representantes: Ivan Pavlov, John B. Watson, B. F.Skinner. Enfoque conductual: La terapia conductual se desarrolló originalmente en gran medida, como una reacción contra la práctica del psicoanálisis. Los psicólogos sintieron que el psicoanálisis carecía de base empírica y que su eficacia no estaba garantizada. En esos primeros años no había aprecio entre los psicoanalistas y los terapeutas conductuales. Todas las formas de terapia conductual se concentran en gran medida en ofrecer experiencias de...

    646  Palabras | 3  Páginas

  • Enfoque Conductual

     Enfoque conductual Enfoque de contingencia Organización como sistema abierto Exponente/ enfoque El enfoque del comportamiento se originó en la ciencia de la conducta, en especial la psicología organizacional. Con el enfoque del comportamiento la preocupación por la estructura se desplaza hacia una preocupación por los procesos y la dinámica organizacional. En este enfoque predomina aún el énfasis en las personas, introducido por la teoría de las relaciones humanas, pero dentro de un contexto...

    973  Palabras | 4  Páginas

  • enfoques de la motivacion

    2.1 Enfoques de la motivación Las teorías del enfoque social coinciden en que las personas guían su comportamiento motivados a satisfacer necesidades según el ambiente en el que se encuentren según las circunstancias, las personas, el estatus o todas que según la sociedad en la cual se ve inscrita lo solicite. Para nuestro desarrollo, con frecuencia satisfacemos necesidades atribuidas por la sociedad como aprendizaje; Exploración y curiosidad, el juego, imitación, cultura y aprendizaje estimulado...

    539  Palabras | 3  Páginas

  • Enfoques de motivacion

    Los Enfoques de la Motivación Enfoque Social Las teorías del enfoque social inciden en que las personas guian su comportamiento motivados a satisfacer necesidades según el ambiente en el que se encuentran, según las circunstancias o las personas y/o el estatus que según la sociedad en la que se vive. En el enfoque social se encuentran algunas teorías especificas que hablan acerca del factor motivación en nuestro comportamiento, como las siguientes: * Jerarquía de necesidades de Maslow ...

    711  Palabras | 3  Páginas

  • Enfoque conductual

    estímulo y respuesta es recompensado ( retroalimentación positiva) la conexión se refuerza y cuando es castigado (retroalimentación negativa) la conexión se debilita Aprendizaje 1) La capacidad de aprendizaje 2) La repetición de situaciones 3) Motivación 4)Comprensión: 5)Transferencia 6)Olvido Hay dos tipos de aprendizaje: 1) El condicionamiento clásico, pavloviano o respondiente, que consiste en aprender la relación entre sí de varios sucesos del entorno; y 2) El condicionamiento instrumental...

    1245  Palabras | 5  Páginas

  • enfoque conductual

    estructura vertical, es por ello que el ministerio de educación, conjuga esfuerzo al igual que las universidades, para afrontar el reto el reto de formación y actualización del docente venezolano; formación permanente, con visión curricular bajo un enfoque por competencia, formación crítica y reflexiva; orientado a fortalecer las competencia, aprender-haciendo. Por tal motivo la gestión educativa es la vía al mejoramiento de la educación, la cual está llamada a emprender rápidas transformaciones...

    1149  Palabras | 5  Páginas

  • Los niveles de conducta y motivacion conductual

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Liceo Bolivariano “Pablo Acosta Ortiz” Año: 4 Sección: E Los Niveles De La Conducta y De La Motivación Conductual Integrantes: Profesora: Luzmary Blanco ...

    797  Palabras | 4  Páginas

  • Enfoques conductuales del aprendizaje

    3.1 Enfoque Conductuales del Aprendizaje: Los enfoque conductuales enfatizan la importancia de que el alumno realice las conexiones entre la experiencia y el comportamiento. .-Condicionamiento Clásico: estimulo-respuesta. Es un tipo de aprendizaje en el que un organismo aprender a conectar o a asociar estímulos. Para entender la teoría del conocimiento clásico de Pavlov, debemos entender dos tipos de estímulos y dos tipos de respuestas. EI: estímulo incondicionado: es un estímulo que inmediatamente...

    1088  Palabras | 5  Páginas

  • Teorias Conductuales De La Motivacion

    Teorias conductuales de la motivacion: Los conductistas utilizan palabras como "recompensa" o "incentivo" para explicar la motivación. Una recompensa es un objeto o acontecimiento atractivo que aparece como consecuencia de una determinada conducta. Por ejemplo, sarita la segura fue recompensada con puntos adicionales un excelente diagrama del aparato. Un incentivó es un objeto o acontecimiento que alienta o desalienta la conducta. Para sarita, la promesa de un 10 era un incentivo; la recompensa seria...

    999  Palabras | 4  Páginas

  • Enfoque conductual del aprendizaje-análisis

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD - HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN MENCIÓN PREESCOLAR UNIDAD CURRICULAR: PSICOLOGÍA EDUCATIVA PROFESOR: JOSÉ EMIRO APALMO ENFOQUE CONDUCTUAL DEL APRENDIZAJE Autor Yarelys Castillo. INTRODUCCIÓN El proceso educativo es uno de los esfuerzos humanos más importantes y complejos. Este proceso de enseñanza lo lleva a cabo una persona. Sabemos que el maestro que imparte conocimientos, que canaliza una información...

    1549  Palabras | 7  Páginas

  • ENFOQUE DE MOTIVACION

    Introducción La Motivación es un proceso psicológico que activa, mantiene y dirige la conducta humana. Existen diferentes formas de comprenderla. La satisfacción es un estado psicológico que indica cómo se siente la persona respeto a su situación, con base en una evaluación de la situación. La compresión y la satisfacción del empleado ha sido de interés por mucho tiempo para gerentes he investigadores por igual. Los empleados motivados superan aquellos que están menos motivados Se dice que...

    1518  Palabras | 7  Páginas

  • Enfoques de motivacion

    ENFOQUES GENERALES DE LA MOTIVACIÓN Se dice que la motivación es un estado psicológico que existe siempre que fuerzas internas, externas se desencadenan, dirigen o mantienen comportamientos orientados a los objetivos. Lo que motiva a los empleados es una interrogante fundamental que ha sido de interés desde hace mucho tiempo para gerentes e investigadores por igual. Como resultado, se han propuesto muchas teorías sobre la motivación en el trabajo. Las diferentes teorías, pueden agruparse con...

    947  Palabras | 4  Páginas

  • Enfoques En La Motivación

    INSTITUTO NACIONAL “MEJIA” TRABAJO DE PSICOLOGIA ESTUDIANTE: BILLY DANIEL CHINCHÍN PIÑAN CURSO: 6° 8° TEMA: ENFOQUES EN LA MOTIVACIÓN 1. ENFOQUES RELATIVOS AL INSTINTO: Nacido para ser motivado * Instintos: patrones de comportamiento innatos determinados biológicamente y no por aprendizaje. * Según los enfoques de la motivación basados en los instintos, las personas y los animales nacen pre programados con una serie de conductas esenciales para su supervivencia. Tales instintos...

    1523  Palabras | 7  Páginas

  • El enfoque de motivación-higiene de la motivación.

    El enfoque de motivación-higiene de la motivación. El enfoque de las necesidades de Maslow fue considerablemente modificado por Frederick Herzberg y sus colaboradores. Éstos se propusieron formular en su investigación una teoría de dos factores de la motivación. Factores de mantenimiento, higiene o contexto de trabajo. En un grupo de necesidades como políticas y administración de la compañía, supervisión, condiciones de trabajo, relaciones interpersonales, salario, categoría, seguridad en...

    635  Palabras | 3  Páginas

  • Motivación y enfoques

    Motivación La Motivación está compuesta por todos los factores capaces de provocar, mantener y dirigir la conducta hacia un objetivo; es decir, la motivación nos destina a satisfacer la necesidad; que a la vez es un objetivo u acción. Sentirse motivado significa identificarse con el fin, en caso contrario, sentirse desmotivado representa la pérdida del interés  propio del objetivo, lo que significa de la misma forma; la imposibilidad de conseguirlo. La Motivación es el resultado de la interacción del individuo con...

    1371  Palabras | 6  Páginas

  • Enfoque cognitivo conductual

    Enfoque cognitivo conductual Para poder abordar el enfoque cognitivo conductual debemos centrarnos en dos cosas, primero a que hace referencia lo cognitivo y luego lo comportamental. El primero se concentra más en los pensamientos y las sensaciones, la elaboración de información de ideas, entre otros. Es decir, si hablamos de un sujeto este procesa información y la almacena. Este enfoque cognitivo se relaciona a diferentes autores, entre ellos Piaget, Ausubel, Gestalt, Bruner y Vygotsky. Es también...

    894  Palabras | 4  Páginas

  • Enfoque congnitivo conductual

    RESUMEN GRUPO NUMERO 6 EVALACION PSICOLOGICA, DESDE LA PERSPECTIVA COGNITIVO CONDUCTUAL ANDREA XIOMARA MORA CLAUDIA MARCELA SALCEDO NATALIA COTE GARCIA DANIEL ALVAREZ ALEXANDER FONTANILLA Orígenes del modelo Los enfoques mediacionales abrieron el conductismo radical a procesos intermediarios entre el estímulo y la respuesta, dando lugar a un movimiento conductual – cognitivo cuyo interés era el estudio de los procesos encubiertos, especialmente de orden cognitivo (aquello que siente o piensa...

    1006  Palabras | 5  Páginas

  • Ensayo Del Enfoque Conductual Cognitivo

    Atreves de la elaboración de este trabajo, quiero dar a conocer lo que es el enfoque conductual. El enfoque conductual son un conjunto de técnicas que ayudan a predecir, comprender el comportamiento de los seres humanos y tratan de explicar cómo se llega al conocimiento. Su objeto de estudio se centra en la adquisición de destrezas y habilidades, en el razonamiento y en la adquisición de conceptos. En el enfoque conductual se suele mencionar una serie de conceptos que suelen dar una idea de esquema...

    571  Palabras | 3  Páginas

  • Enfoque cognitivo conductual

    Enfoque Cognitivo-Conductual Introducción Técnicas cognitivas y conductuales combinadas son las que dan lugar a una terapia cognitivo conductual. El enfoque terapéutico es de objetivos limitados, se centra en el motivo de la consulta e intenta obtener resultados. La terapia cognitivo conductual , a diferencia de las terapias psicodinámicas, que se focalizan en los pensamientos inconscientes y ponen énfasis en la catarsis. Por medio del condicionamiento clásico se logran la extinción de las conductas...

    825  Palabras | 4  Páginas

  • Teorías conductuales de la motivación

    TEORIAS CONDUCTUALES DE LA MOTIVACIÓN Estas teorías se centran en la conducta operante de la persona que motiva a la persona a hacer una determinada acción. El concepto de reforzador es ambiguo, Pavlov nos habla de que el refuerzo es la presentación repetida de un estimulo incondicionado junto uno condicionado y como resultado nos lleva a un fortalecimiento. Ley del efecto: Thorndike nos habla con esta teoría de que una respuesta se puede dar más satisfactoriamente si las conexiones del estimulo-respuesta...

    745  Palabras | 3  Páginas

  • enfoque cognitivo conductual

    ENFOQUE COGNITIVO CONDUCTUAL UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA SEDE SANTA MARTA FACULTAD DE PSICOLOGIA CATEDRA DE PSICOLOGIA GENERAL 30 OCTUBRE DE 2013 ENFOQUE COGNITIVO CONDUCTUAL. El Conductismo, es una corriente de pensamiento científico orientada al estudio de la conducta objetiva, es decir, todo aquello que puede ser observable, medible y cuantificable. Trata de explicar cuáles son los mecanismos intrínsecos de las personas a partir de que el hombre adquiere más conocimiento...

    1050  Palabras | 5  Páginas

  • Enfoque Conductivo Conductual

    poco tiempo. * Actitud favorable del alumno: * Ya que el aprendizaje no puede darse si el alumno no quiere. Este es un componente de disposiciones emocionales y actitudinales, en donde el maestro sólo puede influir a través de la motivación. Ventajas del Aprendizaje Significativo * Produce una retención más duradera de la información. * Es activo, ya que depende de la asimilación de las actividades de aprendizaje por parte del alumno. * La nueva información al ser...

    621  Palabras | 3  Páginas

  • Comparacion entre enfoque tradicional y enfoque analítico conductual al desarrollo

    Dimensiones/ Discusión | Enfoques Tradicionales al Desarrollo | Enfoques Analítico-Conductual al Desarrollo | Definición | Tiene lugar espontáneamente y se manifiesta en un amplio rango de conductas que ocurren de modo típico, en segmentos relativamente largos de tiempo, en los que la estimulación contingente con la respuesta tiene una importancia mínima. | Es el resultado de interacciones progresivas entre conducta del infante y las secuencias de estímulos discriminativos y contingentes...

    551  Palabras | 3  Páginas

  • Enfoques generales de la motivacion

    ENFOQUES GENERALES DE LA MOTIVACIÓN Se dice que la motivación es un estado psicológico que existe siempre que fuerzas internas, externas - o ambas - desencadenan, dirigen o mantienen comportamientos orientados a los objetivos. Lo que motiva a los empleados es una interrogante fundamental que ha sido de interés desde hace mucho tiempo para gerentes e investigadores por igual. Como resultado, se han propuesto muchas teorías sobre la motivación en el trabajo. Las diferentes teorías acorde al material...

    791  Palabras | 4  Páginas

  • Enfoque cognitivo- conductual en la orientaicon vocacional

    ENFOQUE COGNITIVO-CONDUCTUAL EN LA ORIENTACION VOCACIONAL INTRODUCCION El asesoramiento vocacional tiene que ser capaz de ayudar al estudiante que esta en un periodo de crecimiento y transito a la vida adulta, por lo tanto se admite dos posiciones radicales: a) Asumir el papel cuasi de selector de personal en el que se rige el ajuste entre el individuo y el puesto de trabajo inmediato o la profesión futura, o b) Actuar de mediador del desarrollo de la conducta vocacional del estudiante, en...

    819  Palabras | 4  Páginas

  • la motivacion en el enfoque laboral

    La motivación en el enfoque laboral. Hoy en día, las empresas consideran de extrema importancia la motivación de los trabajadores a la hora de organizar la producción. Se ha visto que existe una relación entre la productividad o rendimiento del trabajador y el clima laboral. Motivar a los empleados es difícil, ya que cada individuo tiene sus razones para trabajar y lo que estimula a unos puede no ser importante para otros. Lo que parece estar claro es que la motivación precisa que la persona tenga...

    840  Palabras | 4  Páginas

  • Enfoques Contemporaneos de la Motivacion

    Enfoque contemporáneos de la motivación Teoría ERC Clayton Alderfer, ha remodelado la jerarquía de necesidades de Maslow para ajustarla con los resultados de la investigación empírica. A su jerarquía remodelada de necesidades se le llama teoría ERC. Alderfer plantea que hay tres grupos de necesidades primarias: existencia, relaciones y crecimiento; de allí el nombre de teoría ERC. El grupo de la existencia se ocupa de satisfacer nuestros requerimientos básicos de la existencia material...

    686  Palabras | 3  Páginas

  • Enfoque conductual-cognitivo del asesoramiento vocacional

    ENFOQUE CONDUCTUAL-COGNITIVO DEL ASESORAMIENTO VOCACIONAL Las aproximaciones que se han revisado se han formulado mas en términos del contenido que del proceso… en contraste, el enfoque conductista del asesoramiento vocacional trata casi exclusivamente del proceso de aprendizaje en la medida que lleva a la toma de decisiones vocacionales´´. Los trabajos sobre la conducta vocacional que se encuadran en el enfoque del proceso de solución de problemas y cuando estos se focalizan en la conducta...

    972  Palabras | 4  Páginas

  • EL APRENDIZAJE COMO PRODUCTO Enfoque Conductual

    investigado a través de un método llamado "introspección" en el que se le pedía a las personas que describieran qué era lo que estaban pensando. A partir de esto surge el conductismo, como un rechazo al método de "introspección" y con una propuesta de un enfoque externo, en la que las mediciones se realizan a través de fenómenos observables. PAVLOV Representante del condicionamiento clásico, en virtud del cual, una respuesta nueva puede ser obtenida o aprendida a partir de la asociación a un reflejo ya establecido...

    1739  Palabras | 7  Páginas

  • ¿Por qué los enfoques cognitivos de la motivación son importantes en la educación?

    qué los enfoques cognitivos de la motivación son importantes en la educación? Los enfoques cognitivos de la motivación se centran específicamente en el papel que desempeñan los pensamientos, las expectativas y la comprensión del mundo; la teoría de las expectativas y el valor son las conductas asumidas nos permiten alcanzar la meta que deseamos alcanzar y como puede llegar a ser de importante para el individuo. Las teorías cognitivas de la motivación se dividen en dos tipos de motivación que son...

    545  Palabras | 3  Páginas

  • Enfoques Para La Motivación Laboral Y El Diseño

    A L RA A O R B O A J A P L A B E S N A E Ó D U I O TR Q C Ñ E A O E F IV IS D N E OT D OS M EL S T Y UE P KAREN GUZMÁN ISAZA A L E JA N D RA C O R R E A PANORAMA GENERAL DE LA MOTIVACIÓN Como muchos conceptos relevantes en psicología no hay una sola definición de motivación que sea universalmente aceptada. La motivación tiene que ver con los factores internos que impulsan a la acción así como los factores externos que actúan como incentivos para la acción ESTA FORMADO POR TRES COMPONENTES : •...

    578  Palabras | 3  Páginas

  • Analisis Critico Sobre Enfoques De Terapia Conductual

    1)- Análisis Critico sobre el Enfoque Directivo de la Terapia Conductual Desde que la Psicología nace como ciencia y sus distintas especialidades han surgido importantes investigadores los cuales han hecho un esfuerzo extraordinario con el fin de llegar a la esencia de los fenómenos conductuales, pero no han faltados también sus detractores. En cuanto a las terapias conductuales enfocadas a la modificación de la conducta humana, se han empleado diversas modalidades, las que a partir específicamente...

    858  Palabras | 4  Páginas

  • cuadro comparativo de enfoque conductual vs sistemico

    DEFINICION La palabra SISTEMA proviene del verbo griego sunislanai que significa“causar una unión”. De esta forma la estructura de un sistema incluye la percepción unificadora del observador. El enfoque sistémico nace en Estados Unidos aproximadamente en los 50´s, aborda problemáticas sociales ayudando a las personas a aprovechar su potencial, ayudando en su crecimiento tanto personal como parte de una familia. Todas las personas, incluso las que requerían psicoterapia, son consideradas...

    1471  Palabras | 6  Páginas

  • La motivación desde dos enfoques diferentes

    TEMA: MOTIVACION TITULO: ¿Es válida la Teoría de la jerarquía de las necesidades de Abraham Maslow? TESIS: LAS NECESIDADES GENERAN LA MOTIVACIÓN Primer Autor: Stephen P. Robbins Idea Primaria: Todo ser humano tiene una jerarquía compuesta por cinco tipos de necesidades. Fundamento En cada ser humano se encuentra un ordenamiento de las cinco necesidades siguientes: 1.-Fisiologicas: Hambre, sed, abrigo, sexo y otras de carácter orgánico. 2.- De seguridad: Defensa y protección de daños físicos...

    1585  Palabras | 7  Páginas

  • Enfoque Conductual

    NOMBRE SIGLA CRÉDITOS MÓDULOS REQUISITOS CARÁCTER I. : : : : : : TEORIA CONDUCTUAL PSL402A 10 02 SIN REQUISITOS MÍNIMO DESCRIPCIÓN El enfoque conductual se caracteriza por estudiar el comportamiento humano y animal basándose en observaciones cuantificables de la conducta. Sus modelos se basan en la relación estímulo-respuesta, en alguna de sus formas. Esta forma de analizar el comportamiento ha llegado a ser la perspectiva más influyente en el desarrollo de la psicología del aprendizaje...

    1913  Palabras | 8  Páginas

  • Enfoque conductual

    Con la llegada del enfoque humanístico, la teoría administrativa sufre una verdadera revolución conceptual: se pasa de enfatizar en la tarea (Administración Científica) y en la estructura organizacional (Teoría clásica), a enfatizar en las personas que trabajan o que participan en lasorganizaciones. Con este enfoque humanístico, al profundo mecanicismo, la súper especialización del obrero, la división del trabajo y la preocupaciónpor el método de trabajo, por la organización formal y los principios de administración aplicables...

    8846  Palabras | 36  Páginas

  • Enfoque conductual

    Enfoque conductual. ¿Que es el enfoque conductual en psicología? El enfoque conductual son un conjunto de técnicas que ayudan a predecir, comprender el comportamiento de los seres humanos y tratan de explicar como se llega al conocimiento. Su objeto de estudio se centra en la adquisición de destrezas y habilidades, en el razonamiento y en la adquisición de conceptos. En el enfoque conductual se suele mencionar una serie de conceptos que suelen dar una idea de esquema o razonamiento acortado y calculador...

    2607  Palabras | 11  Páginas

  • Enfoque Conductual

    ENFOQUE CONDUCTUAL. Es el conjunto de técnicas que ayudan a predecir y comprender el comportamiento de los seres humanos y tratan de explicar como se llega al conocimiento, su objetivo de estudio se centra en la adquisición de destrezas y habilidades, en el razonamiento, y en la adquisición de conceptos. Los orígenes de la teoría conductual del aprendizaje se encuentran en los estudios de Pávlov (1927) con animales. Estos experimentos permitieron descubrir muchos principios del aprendizaje...

    4081  Palabras | 17  Páginas

  • Enfoques de la motivacion

    Enfoque social: El enfoque social de la motivación incide en que las personas guían su comportamiento motivado a satisfacer necesidades según el ambiente en el que se encuentran, las personas, las reglas y normas y el estatus que según se desarrolle el sujeto dentro la sociedad en la que vive. Dentro de este se puede identificar un tipo de motivación que tiene relación con los factores que motivan a la conducta humana, la motivación socio cognoscitiva incluye diversas disciplinas como la psicología...

    1768  Palabras | 8  Páginas

  • Enfoque Conductual

    ENFOQUE CONDUCTUAL ENFOQUE HUMANISTA O HUMANO RELACIONISTA SE ADAPTA A LAS NECESIDADES DE LOS TRABAJADORES, NO ES CASUAL SE FUNDAMENTA EN: ESTUDIOS PSICOLOGICOS NECESIDADES MOTIVACIONES PRINCIPALES REPRESENTANTES Elton Mayo Douglas Mc Gregor Abraham Maslow Herzberg Mc Clelland PRIMERAS INVESTIGACIONES Aspecto humano Rendimiento Aptitudes humanas – Puestos y tareas Desempeño – Factores Ambientales (Calor, Ruido) PRUEBAS PARA SELECCIONAR ...

    1954  Palabras | 8  Páginas

  • Las Psicoterapias más exitosas el Modelo Cognitivo-Conductual y el Enfoque Multimodal de Lazarus

    Psicoterapias más exitosas: el Modelo Cognitivo-Conductual y el Enfoque Multimodal de Lazarus. El área de psicología clínica, que en base a investigación, proporciona teorías y modelos para la prevención, predicción y tratamiento de algún padecimiento mental, su campo no solo se enfoca en padecimientos, también a cualquier desadaptación que posea el individuo. Existen diferentes modelos para generar este bienestar, en donde el modelo cognitivo-conductual ha tenido un gran avance con una eficacia que...

    1325  Palabras | 6  Páginas

  • Marco Historico de la Administracion y las teorias administrativas del Enfoque Clasico, Cuantitativo y Conductual

    Marco Histórico de la Administración y las Teorías Administrativas del Enfoque Clásico, Cuantitativo y Conductual La administración nace con la necesidad humana de organizarse para subsistir. El hombre, por sí solo, es incapaz de producir los satisfactores de sus necesidades. Fue precisamente la necesidad de disminuir o eliminar las limitantes que impone el ambiente físico, lo que le obligó a formar organizaciones sociales. La Administración es la ciencia social y técnica encargada de la planificación...

    932  Palabras | 4  Páginas

  • Marco Histórico de la Administración Contemporánea, Teorías Administrativas, Enfoque Clásico, Cuantitativo y Conductual

    Mediante una investigación relacionada a la administración, se realizaron varias interrogantes como: ¿qué es el marco histórico de la administración contemporánea?, y ¿cuáles son las teorías administrativas y sus enfoques? En el transcurso del estudio se determinó que la administración se practicó básicamente desde el principio de la humanidad simplemente por decir que se realizaron trabajos en grupo y que a consecuencia, durante miles de años se ha ido perfeccionando por sucesos que ocurren mediante...

    824  Palabras | 4  Páginas

  • ENFOQUE BIOLÓGICO CONDUCTUAL Y SOCIO-CONDUCTUAL.

    1 TEMA II ENFOQUE BIOLÓGICO CONDUCTUAL Y SOCIO-CONDUCTUAL. 1. Relación entre Biología y conducta criminal. 1.1. Transmisión genética. 1.2. Fisiología y Bioquímica. 1.3. Teorías constitucionales. 1.4. Disfunción cerebral. 2. Modelos biológico-conductuales. 2.1. Modelo de condicionamiento de Eysenck. 2.2. Modelo de Pérez Sánchez. 2.3. Modelo de Trasler. 2.4. Modelo sociobiológico de Jeffery. 3. Modelos socioconductuales: el aprendizaje social. 3.1. El aprendizaje social de Bandura. ...

    6393  Palabras | 26  Páginas

  • Enfoque conductual

    Cómo Evaluar el Entorno Para la Creación y Desarrollo de una Empresa: podrás, de forma práctica, establecer los factores externos y conocer cómo analizarlos. Para esto, se presentan en factores económicos, socioculturales, tecnológicos, político legales, ecológicos, medioambientales y del sector en que la empresa se espera desarrollar. Todo esto ayuda a identificar y analizar el entorno y su incidencia directa o indirecta en la creación y desarrollo de tu idea empresarial. Entendiendo el...

    711  Palabras | 3  Páginas

  • Enfoque Conductual Administrativo

    Enfoque CodEscuela del comportamiento humano • Los teóricos clásicos generalmente consideraban a los individuos como mecanismos de producción. • Se interesaban en encontrar maneras para que las organizaciones utilizaran estos mecanismos productivos en forma más eficiente. • La idea de que el comportamiento de un empleado pudiera recibir la influencia de reacciones internas a diversos aspectos de la situación laboral, no se consideraba relevante para la búsqueda de mayor eficiencia. • Comparativamente...

    2050  Palabras | 9  Páginas

  • motivacion

    MOTIVACION Definición La motivación constituye una de las variables personales sobre la que más se ha investigado, tanto en el contexto educativo como en el ámbito empresarial. Se trata de una variable personal compleja que se ve influenciada por multitud de factores personales y contextuales, y que guarda una estrecha relación con el rendimiento y la satisfacción. Entre los factores personales que más relación tienen con la motivación destacan las expectativas, el auto-concepto y las metas....

    1181  Palabras | 5  Páginas

  • Psicoterapia de Enfoque Cognitivo-Conductual

    trabajo trata de dar un panorama general sobre lo que es la psicoterapia con enfoque cognitivo-conductual, la finalidad del mismo es ahondar en cuestiones teórico-metodológicas de dicho enfoque. Se divide en cuatro secciones: Antecedentes, conceptos centrales y principales aplicaciones, alcances y limitaciones; y por último conclusiones. En la primera parte se explica los orígenes filosóficos, epistemológicos y teóricos del enfoque, de lo básico a lo más complejo, abarcando los principales autores que...

    3288  Palabras | 14  Páginas

  • Enfoque Conductual En Las Empresas

    EL ENFOQUE CONDUCTUAL EN UNA EMPRESA El enfoque conductual es conocido como enfoque humanista porque da un nuevo enfoque a las relaciones humanas en las empresas, considera que la administración debe adaptase a las necesidades de los individuos que integran la empresa y que este enfoque no puede ser casual sino que debe fundamentarse en estudios psicológicos del individuo, sus motivaciones, y sus necesidades, ya que el factor humano resulta determinante en la empresa. Su perspectiva administrativa...

    2780  Palabras | 12  Páginas

  • La Motivacion

     TEORÍAS CONDUCTUALES DE LA MOTIVACIÓN EXPLORACIÓN DE LA MOTIVACIÓN Un joven canadiense, Terry Fox, completó una de la carreras mas largas de la historia (Mc Nally, 1990). Con un recorrido promedio de 36 kilometros (un maratón) por día, durante cinco meses, corrió 3 359 millas a lo largo de Canadá. Lo que hace de su prueba agotadora una proza, es que Terry Fox había perdido una pierna debido al cáncer antes de la carrera, por lo que corrió con la ayuda de una prótesis. Claramente Terry Fox era...

    1573  Palabras | 7  Páginas

  • Enfoque cognitivo conductual

    Enfoque cognitivo conductual El interés del enfoque cognitivo-conductual es por un lado, favorecer los procesos de cambio esquemático y de repertorio conductual que garanticen la prevención de trastornos, pero por otro lado, promover estilos de vida más saludables, tendientes a desarrollar una visión de sí mismo más dirigida hacia la realización y el bienestar. Una visión de la psicología más positiva y menos centrada en la psicopatología, cuyo objetivo más importante, es impactar en la política...

    10018  Palabras | 41  Páginas

  • ENFOQUE CONDUCTUAL DE LA ADMINISTRACIÓN

     INDICE I. ENFOQUE CONDUCTUAL DE LA ADMINISTRACIÓN 4 1.1. CONDUCTA: 4 II. TEORIA DE LA CONDUCTA DE LA ADMINISTRACIÓN 5 2.1. ORIGENES DE LA CONDUCTA 5 2.2. PRINCIPALES EXPONENTES DE LA TEORIA DEL COMPORTAMIENTO 5 2.3. NUEVAS TEORIAS ACERCA DE LA MOTIVACIÓN HUMANA 0 2.4. JERARQUÍA DE LAS NECESIDADES DE MASLOW 0 2.5. TEORÍA DE LOS DOS FACTORES DE HERZBERG 7 2.6. ESTILOS DE ADMINISTRACIÓN 7 TEORÍA X Y TEORÍA Y 8 2.7. SISTEMAS DE ADMINISTRACIÓN 11 2.7.1. SISTEMA 1: “AUTORITARIO COERCITIVO.” 11 2.7...

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