• valores
    ESTRATEGIAS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Una interpretación constructivista 2ª edición FRIDA DÍAZ BARRIGA ARCEO GERARDO HERNÁNDEZ ROJAS EDITORES Mc Graw Hill CAPÍTULO 2 Constructivismo y Aprendizaje significativo Visión panorámica Del capítulo Si bien es ampliamente reconocido...
    11862 Palabras 48 Páginas
  • Hacia una Didáctica de la Geografía Crítico-Constructivista-Interaccional: Aprender a Ser y Estar mediante la Comprensión, Construcción y Transformación del Espacio Humanizado Urbano y Rural
    Hacia una Didáctica de la Geografía Crítico-Constructivista- Constructivista...Zuleta R. Eduardo ÁGORA -Trujillo.Venezuela. ISSN 1316-7790-AÑO 9- N° 18-JULIO-DICIEMBRE-2006 Hacia una Didáctica de la Geografía Crítico-Constructivista-Interaccional: Aprender a Ser y Estar mediante la Comprensión,...
    1954 Palabras 8 Páginas
  • Monografia de filosofia
    mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por tal motivo los psicólogos educativos ofrecen sus propios conocimientos y métodos, pero también se valen de los conocimientos y métodos de la Psicología y otras disciplinas relacionadas con el estudio del aprendizaje y la enseñanza en situaciones cotidianas...
    12215 Palabras 49 Páginas
  • Conductismo, constructivismo
    instrucción a 3 teorías del aprendizaje: Conductivismo, Cognitivismo y Constructivismo ( y como se produce el proceso de aprendizaje, desde estas tres miradas) Durante mucho tiempo se ha discutido la necesidad de establecer un puente entre la investigación del aprendizaje y la propia practica educativa...
    1861 Palabras 8 Páginas
  • construyendo puentes
    dar un paso más y poner el otro pie fuera del equilibrio. Después de dos pasos, tratan tres. Pronto se puede ejecutar. En el modelo cognitivo, el aprendizaje es el proceso para que los principiantes se convierten en expertos. [14] Se diferencian en la comprensión, guardar, recuperar y manipular el conocimiento...
    3474 Palabras 14 Páginas
  • La formación basada en competencias en la educación superior
    SUPERIOR El enfoque complejo. Con el presente extracto se pretende contribuir a la comprensión de los referentes más importantes del enfoque de las competencias en la educación superior. Las competencias se vienen abordando en la educación y en el mundo organizacional desde diferentes enfoques conductismo...
    2730 Palabras 11 Páginas
  • Constructivismo
    CAPÍTULO 2 CONSTRUCTIVISMO Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Díaz, F. Y Barriga, A. (2002) Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo: una interpretación constructivista. México: Mc Graw Hill (Compilación con fines Instruccionales) Capítulo 2 Constructivismo y aprendizaje significativo ...
    14296 Palabras 58 Páginas
  • Enoques Pedagogicos
    Enfoque del Aprendizaje memorístico (no se incluye dentro del constructivismo pero no se debe obviar por la importancia de la memoria para aprender. Lo menciona Richard Mayer) El aprendizaje surge cuando un alumno refuerza una asociación entre un estímulo respuesta. Las conductas deseadas...
    1267 Palabras 6 Páginas
  • Licenciatura
    cuando hablamos de constructivismo. Autores: Carmen Gómez Granel y César Coll Salvador Publicado en la revista Cuadernos de Pedagogía, Enero de 1994. Quizás uno de los hechos más relevantes y llamativos de los últimos años, en lo que a las teorías del conocimiento y el aprendizaje se refiere, sea...
    2603 Palabras 11 Páginas
  • Teorias de las inteligencias multiples
    Psicología   | | CAPÍTULO 10. EL CONSTRUCTIVISMO | | Índice del tema1. Definición2. Teorías constructivistas en psicología2.1. La psicología de la Gestalt2.2. El constructivismo de Jean Piaget2.3. El constructivismo de George Kelly3. Constructivismo versus objetivismo3.1. Cibernética de segundo...
    15384 Palabras 62 Páginas
  • Cambios paradigmaticos en la educacion
    comunidad, ii) los modelos, que son analogías fundamentales que constituyen una ontología en la educación. En nuestro caso, son tipos de modelos los aprendizajes, las pedagogías, las estructuras; y iii) los “ejemplares”. Estos son las soluciones a problemas concretos del trabajo de la comunidad; por ejemplo...
    7021 Palabras 29 Páginas
  • criterios
     CRITERIOS CONDUCTISMO CONSTRUCTIVISMO ENFOQUE SOCIOCULTURAL COGNITIVISMO DE BASE CONEXIONISTA METAS DE LA EDUCACIÓN                           Controlar las conductas de las personas. Transmitir las pautas culturales. Propiciar la reproducción y cambio para la innovación. En la...
    2481 Palabras 10 Páginas
  • Teorías De Aprendizaje
    Reconocer las diferentes teorías de aprendizaje, los enfoques educativos y sus implicaciones en la educación. -Objetivos Específicos: 1. Analizar las diferentes teorías de aprendizaje y su aplicación en la educación. 2. Explicar los diferentes enfoques educativos y sus implicaciones en...
    4860 Palabras 20 Páginas
  • Cambios paradigmaticos
    comunidad, 2) los modelos, que son analogías fundamentales que constituyen una ontología en la educación. En nuestro caso, son tipos de modelos los aprendizajes, las pedagogías, las estructuras; y 3) los “ejemplares”. Estos son las soluciones a problemas concretos del trabajo de la comunidad; por ejemplo...
    7314 Palabras 30 Páginas
  • Constructivismo
    Encuentro Educacional ISSN 1315-4079 ~ Depósito legal pp 199402ZU41 Vol. 12(3) Septiembre-diciembre 2005: 337 - 354 Hacia un enfoque cognitivo-constructivista para la enseñanza del inglés instrumental por medio de internet Ana Finol de Govea , Beatriz Arrieta de Meza 1 y Judith Batista Ojeda 1...
    6418 Palabras 26 Páginas
  • DISEÑO INSTRUCCIONAL
    que muestra los elementos principales o fases y la relación que guardan entre sí para de este modo establecer una conexión entre las teorías de aprendizaje y la práctica al construirse el mismo. Su objetivo es el producir la formación del ser humano de forma eficaz, competente, estructurada y que posea...
    945 Palabras 4 Páginas
  • Psicologia dle parvulo
    Parvularia2011 | El Constructivismo | Referencia Película “Rojo como el cielo” | | | | Integrantes: Daniela PozoMelissa YáñezBárbara ZúñigaDocente: Jorge ElguetaCarrera: Educación Parvularia | | | | | | | Contenido Introducción 2 Origen del constructivismo 3 Postulados...
    2307 Palabras 10 Páginas
  • Cambios paradigmáticos
    comunidad, ii) los modelos, que son analogías fundamentales que constituyen una ontología en la educación. En nuestro caso, son tipos de modelos los aprendizajes, las pedagogías, las estructuras; y iii) los “ejemplares”. Estos son las soluciones a problemas concretos del trabajo de la comunidad; por ejemplo...
    6666 Palabras 27 Páginas
  • Ciencia
    Modelo Pedagógico Basado en Competencias Enfoque complejo Sergio Tobón, Ph.D. E-mail: stobon@cife.ws WWW.CIFE.WS WWW.VIVEDUC.CL Agenda y procesos centrales del modelo de competencias LUNES: 1. LAS COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR 2. EL ENFOQUE COMPLEJO DE LAS COMPETENCIAS 3. DESCRIPCIÓN...
    1969 Palabras 8 Páginas
  • proyecto contrutivista
    FUNDAMENTADAS EN EL CONSTRUCTIVISMO Y HUMANISMO PARA LA EDUCACIÓN LIBERADORA, EN LA ESCUELA PRIMARIA MORITA I Participantes: Galindo, Ada Herrera, Rosa Pérez, Liseth Zamora, Karen San Fernando, Junio de 2013 INTRODUCCIÓN El aprendizaje con entendimiento...
    8004 Palabras 33 Páginas