• Escuelas De Calidad
    mujeres, cancha de usos múltiples; el estado físico es bueno y suficiente. En esta Institución labora el turno matutino. AUTOEVALUACION Dimensión Pedagógica curricular El personal docente de la Institución planea oportunamente sus actividades centrándose lo mejor posible a los planes y programas de...
    3892 Palabras 16 Páginas
  • DIFERENCIA ENTRE MODELO Y ENFOQUE
    CENTRO EDUCATIVO BOSCO V Jornada 4 Enero 24 Diferencia entre modelo y enfoque Se entiende a la escuela como el edificio en el que se llevan a cabo tareas de educación e instrucción a personas de distintas edades. Existen diversos modelos de escuela que de alguna forma se corresponden con las distintas...
    778 Palabras 4 Páginas
  • construcctivismo jean piaget
    encuentran inmersos conceptos fundamentales como lo son el modelo pedagógico y el enfoque pedagógico por medio de este escrito se puede evidenciar la diferencia entre estos dos, así como puede definir el concepto como tal. Modelo pedagógico: La pedagogía ha construido una serie de modelos o representaciones...
    412 Palabras 2 Páginas
  • Realidad Nacional
    2.1 hexagono pedagógico 2.1.1 clasificacion de los enfoques 2.1.1.1. Caracteristicas generales de los enfoques A. Enfoque Clasico a.1.Enfoque Tradicional a.2 Enfoque Humanistico B. Enfoque Moderno b.1 Enfoque Industrial b.2 Enfoque Afectivo C. Enfoque Contemporaneo ...
    4312 Palabras 18 Páginas
  • encuentro en mazatlan
    Supervisoras y Asesoras Técnico pedagógicas del Proyecto Alternativas). Dicha encuentro académica se realizó los días 12, 13 y 14 de marzo en las instalaciones del hotel el Cid. Los propósitos del encuentro fueron: 1.-Identificar y comprender los rasgos del enfoque del Campo Formativo Lenguaje y...
    1975 Palabras 8 Páginas
  • Breve Cuadro De Comparacion De Tendencias Pedagogicas
    sinóptico para tratar los conceptos de modelo, paradigma, enfoque, tendencia y corriente desde la perspectiva de la Pedagogía. Ej. (ver Anexo No. 1) Categorías | Definición | Características | Limitaciones | Aplicación | Modelo Pedagógico | Es una herramienta Conceptual para entender mejor los fenómenos...
    1034 Palabras 5 Páginas
  • ceneval
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL REFLEXIONES SOBRE EL QUEHACER PEDAGÓGICO Carmen Pabón de Reyes Profesora Titular Universidad Pedagógica Nacional Un aspecto fundamental dentro de la cotidianidad de la vida profesional como docente es el de reflexionar sobre el quehacer pedagógico y en la forma...
    2335 Palabras 10 Páginas
  • Modelos Pedagogicos
    . MODELO PEDAGÓGICO TRADICIONAL El método en el que hace énfasis es la “formación del carácter” de los estudiantes y moldear por medio de la voluntad, la virtud y el rigor de la disciplina, el ideal del humanismo y la ética, que viene de la tradición metafísica – religiosa del medioevo. El método...
    2497 Palabras 10 Páginas
  • Relatoria
    contraposición del modelo pedagógico desarrollista con enfoque constructivista y el modelo pedagógico tradicional con enfoque conductista, se definen los conceptos de pedagogía tradicional, enfoque conductista, pedagogía conceptual, modelo pedagógico desarrollista, enfoque constructivista, inteligencias...
    791 Palabras 4 Páginas
  • z<dcasfdsa
    LA IMPLICACION DE UNA COMPRENSION PEDAGOGICA DEL DIBUJO INFANTIL. RESUMEN Constituir una enfoque pedagógico del dibujo infantil resulta un desafío en la construcción epistemológica de comprender la importancia de la apropiación que funda la concepción educativa y holística del dibujo infantil...
    1736 Palabras 7 Páginas
  • Ciencia
    Modelo Pedagógico Basado en Competencias Enfoque complejo Sergio Tobón, Ph.D. E-mail: stobon@cife.ws WWW.CIFE.WS WWW.VIVEDUC.CL Agenda y procesos centrales del modelo de competencias LUNES: 1. LAS COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR 2. EL ENFOQUE COMPLEJO DE LAS COMPETENCIAS 3. DESCRIPCIÓN...
    1969 Palabras 8 Páginas
  • Capacidades
    o establecer relaciones lógicas, construir razonamientos e identificar argumentos; y finalmente evalúa el conocimiento y manejo de los conceptos pedagógicos generales y específicos según la forma, modalidad, nivel o ciclo en el que se desempeña el postulante, así como sus habilidades cognitivas para aplicar...
    1974 Palabras 8 Páginas
  • Pedadogia
    ENFOQUE PEDAGOGICO SOCIO CRITICOPRESENTACION Atendiendo a la naturaleza de la Institución educativa como formadora de formadores la Escuela Normal Superior diseña estrategias que privilegian la apropiación de un sustento pedagógico en la que desde el enfoque socio critico de un currículo integrado anima...
    6885 Palabras 28 Páginas
  • Desarrollo Social
    Educación, pedagogía, didáctica: concepto, enfoque, diagnóstico, planificación y desarrollo Generalmente, cuando mencionamos educación, pedagogía y didáctica, inmediatamente los asociamos a enseñanza sin diferenciar cada uno con sus componentes. Para comprender lo anterior es necesario conceptualizar...
    1536 Palabras 7 Páginas
  • Modelos Y Enfoques De La Investigacion Educacional
    MODELOS Y ENFOQUES DE LA INVESTIGACIÓN EDUCACIONAL PARADIGMAS EN LA CIENCIAS: A lo largo de la historia de la humanidad el hombre se ha preocupado por conocer la realidad social en la que vive. Por lo tanto, el análisis de la realidad consiste en acercarse a ella, develarla y conocerla, con el...
    1288 Palabras 6 Páginas
  • varios
    Educación Gobierno Regional Dirección Regional de Dirección de Gestión Pedagógica de Ancash Educación Ancash “PROCESO DE SELECCIÓN Y CONTRATACION DE FORMADORES DE ACOMPAÑANTES PEDAGOGICOS Y ACOMPAÑANTES PEDAGOGICOS DEL “PROGRAMA PRESUPUESTAL LOGROS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE EBR...
    7860 Palabras 32 Páginas
  • Algebra
    Escuela de enfoque deductivo – deducir es sacar conclusiones de unos principios tenidos como válidos. Aplicado a la filosofía educativa supone establecer proposiciones a partir de posiciones aceptadas “a priori”. 5 Naturaleza y Funciones de la Filosofía Educativa  2. Escuela de enfoque inductivo...
    911 Palabras 4 Páginas
  • Diferencias entre la pedagogia y la educaion
    FACULTAD DE POSGRADOS Y RELACIONES INTERNACIONALES PROGRAMA ACADÉMICO: MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA (PRIMER CICLO) MÓDULO: ENFOQUES TEÓRICOS Y METODOLÓGICOS EN INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA DOCENTE: JOSÉ ROBERTO GARCÍA CASTAÑO PROGRAMA ANALÍTICO 1- DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL CURSO: - Naturaleza del...
    2673 Palabras 11 Páginas
  • Que hacer pedagogica
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL REFLEXIONES SOBRE EL QUEHACER PEDAGÓGICO Carmen Pabón de Reyes Profesora Titular Universidad Pedagógica Nacional Un aspecto fundamental dentro de la cotidianidad de la vida profesional como docente es el de reflexionar sobre el quehacer pedagógico y en la forma de hacer...
    2358 Palabras 10 Páginas
  • Tutoria
    teorías de aprendizaje, así como los enfoques psicológicos y pedagógicos. La lectura de diferentes datos biográficos me ha permitido contrastar la realidad y la teoría; bajo esta perspectiva el presente trabajo busca ser una alternativa a los diversos enfoques pedagógicos dejando en claro que para validar...
    2107 Palabras 9 Páginas