• diseño curricular
    estudia las diferentes teorías del currículo y realiza una categorización en corrientes: técnica, crítica y práctica Corriente técnica, el punto más alto de esta corriente la representa la perspectiva tecnocrática. Para esta corriente se concreta el diseño del currículo en cuatro dimensiones: objetivos, experiencias...
    2912 Palabras 12 Páginas
  • Educación Física Contemporanea
    una generalización didáctica que sirva de guía y punto de confluencia a los educadores físicos, se explicitan en este texto los principios de tres enfoques que han marcado profundamente la enseñanza en esta área, y se proponen los rasgos de un nuevo modelo, fundado en una concepción humanista. generado...
    4519 Palabras 19 Páginas
  • materiales de apoyo
    CORRIENTES FILOSÓFICAS QUE SUSTENTAN LA EDUCACIÓN FÍSICA, EL DEPORTE Y LA RECREACIÓN Dr. Jorge A. Ramírez Torrealba Universidad Pedagógica Experimental Libertador Maracay Maracay, Venezuela jrtagua@hotmail.com Recebido em 9 de junho de 2009 Aprovado em 2 de março de 2010 Resumen...
    2964 Palabras 12 Páginas
  • Importancia del modelo pedagogico
    Que es un modelo pedagógico? Son los métodos de enseñanza y sus estrategias para definir el concepto de ser humano que se pretende formar atraves de su educación. Características de un modelo pedagógico. Un modelo pedagógico incluye tres dimensiones, componentes básicos, a saber: Un subsistema...
    674 Palabras 3 Páginas
  • mochador de guebas
    CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS El texto tiene como objetivo identificar los distintos aspectos teórico-metodológicos esenciales de los siguientes enfoques pedagógicos contemporáneos: la nueva escuela, la pedagogía liberadora, la tendencia cognitiva, el constructivismo y el enfoque histórico-cultural...
    1989 Palabras 8 Páginas
  • Corrientes pedagogicas contemporaneas
    Las corrientes pedagógicas son teorías de pensamiento o de investigación que describen, explican, conducen, y/o permiten la comprensión de los aspectos pedagógicos en un contexto. La formación del hombre es complicada, pero es el objeto central de toda acción pedagógica, y es la trabajo de la educación...
    726 Palabras 3 Páginas
  • educacion
    EN DOCENCIA UNIVERSITARIA Asignatura: Corrientes Pedagógicas Contemporánea Clave MDU-103 Créditos Tres Corrientes pedagógicas contemporáneas El docente universitario debe ser un conocedor de las principales corrientes pedagógicas que han formado para del sistema educativo de...
    915 Palabras 4 Páginas
  • corrientes ppsicopedagogicas contemporaneas
    Las corrientes pedagógicas contemporáneas y sus implicaciones En las tareas del docente y en el desarrollo curricular Estas corrientes Pedagógicas, tratan de describir, explicar, conducir y permitir la comprensión de lo pedagógico ante las exigencias del contexto y pasan a ser referentes que crean...
    1502 Palabras 7 Páginas
  • Historia
    xvi se desarrollaron ideas que difundían una visión pedagógica de la educación física. Así, en el siglo xvii en su De Arte Gymnastica, Mercurialis (2007:88) distingue entre la gimnasia atlética, la militar y la médica. También destacan pedagogos como Rousseau, Pestalozzi y Guts Muths. En el siglo...
    5298 Palabras 22 Páginas
  • modelo de silabo
    y valores pedagógicos en forma crítica y reflexiva del futuro docente, a través de la comprensión de fenómenos educativos, desde una perspectiva histórica, sociológica, psicológica, filosófica, didáctica y científica a la luz del pensamiento educativo de los diferentes aportes de pedagogos internacionales...
    1906 Palabras 8 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas Conteporaneas
    CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEPORANEAS Las corrientes pedagógicas contemporáneas y sus implicaciones En las tareas del docente y en el desarrollo curricular La Educación, como práctica social, se promueve como compleja y diversa, gracias a las demandas del contexto socio cultural y a las interpretaciones...
    4098 Palabras 17 Páginas
  • vygotskys
    Enfoque vigotskiano en la Pedagogía. Estas han surgido en su mayoría en otras latitudes, sin embargo su influencia en América Latina se corrobora al estudiar las publicaciones dedicadas a la educación, las reformas educativas llevadas a cabo en la región, el intercambio con los diferentes pedagogos...
    1744 Palabras 7 Páginas
  • Educacion Ambiental
    UNA CARTOGRAFÍA DE CORRIENTES EN EDUCACIÓN AMBIENTAL Lucie Sauvé, Ph.D. Catadra de investigación de Canada en educación ambiental Université du Québec à Montréal In Sato, Michèle, Carvalho, Isabel (Orgs). 2004. A pesquisa em educação ambiental: cartografias de uma identidade narrativa em formação. Porto...
    11245 Palabras 45 Páginas
  • corrientes ambientales
    UNA CARTOGRAFÍA DE CORRIENTES EN EDUCACIÓN AMBIENTAL Lucie Sauvé Sauvé, L. (2005). Uma cartografia das corrientes em educaçao ambiental. (p. 17-46). In Sato, M. et Carvalho, I. (Dir.). Educação ambiental - Pesquisa e desafios. Porto Alegre : Artmed. Cuando se aborda el campo de la educación ambiental...
    11083 Palabras 45 Páginas
  • Cronograma de psicologia Contemporanea
    psicopedagógicos y metodológicos como elementos básicos en los procesos de aprender y enseñar b) Analizar situaciones pedagógicas desde el ámbito psicológico. c) Tomar decisiones pedagógicas relacionadas con la información y conocimientos psicológicos. Objetivos Generales: 1.- Conocer y comprender...
    805 Palabras 4 Páginas
  • Corrientes pedagógicas contemporaneas (recopilación)
    Corrientes pedagógicas contemporáneas MC. Héctor Cerezo Huerta Tecnológico de Monterrey, Campus Ciudad Juárez, Chihuahua. México Universidad Pedagógica Nacional – Unidad 082 RESUMEN: El presente artículo tiene como objetivo identificar los aspectos teórico-metodológicos esenciales de las...
    8329 Palabras 34 Páginas
  • Cómo mejorar la calidad del acto educativo en la clase para que se agradable y eficiente
    autoridades en la materia. Se busca facilitar a las y los educadores herramientas conceptuales de trabajo para lograr desarrollar una mediación pedagógica más robusta y actualizada para mejorar el quehacer docente. La teoría educativa aporta desde sus inicios históricos y su conocimiento, la base científica ...
    2638 Palabras 11 Páginas
  • Jean pierre astolfi
    BASICOS: PARADIGMAS, ENFOQUES, MODELOS, CORRIENTES Y TENDENCIAS. 2. CLASIFICACION DE LOS MODELOS PEDAGÓGICAS: TRADICIONAL, PRAGMATISTA, NATURALISTA, PROGRESISTA, SOCIO-CRÍTICA, 3. Objetivo: Conceptos generales: Paradigmas: se considera a un enfoque, modelo o corriente pedagógica que goza o ha gozado...
    3542 Palabras 15 Páginas
  • corrientes pedagogicas
    Corrientes Pedagógicas. Los movimientos, métodos o corrientes pedagógicas han ido surgiendo a lo largo de la historia al mismo tiempo que las necesidades educacionales de la población han ido cambiando. Cada corriente pedagógica surgida preconiza que su método de enfocar la enseñanza es el más adecuado...
    3793 Palabras 16 Páginas
  • Escuelas, corrientes y teorías. Antecedentes Históricos: Internacionales, nacionales, institucionales de la educación física.
    Escuelas, corrientes y teorías. Antecedentes Históricos: Internacionales, nacionales, institucionales de la educación física. Antecedentes Prehistóricamente, los motivos que movían al hombre a practicar el ejercicio físico, midiendo sus fuerzas con los demás, eran la búsqueda de la seguridad, de...
    926 Palabras 4 Páginas