• Teorias del aprendizaje
    el estudio de animales y la utilización de herramientas como la “caja rompecabezas” o “caja problema”, en la que el animal debía accionar un mecanismo para poder salir de ella. El resultado de sus estudios fue la elaboración de la teoría del aprendizaje por ensayo y error. Según él, el proceso de...
    9571 Palabras 39 Páginas
  • Raz. Verbal
    los organismos, no teniendo una influencia directa e el aprendizaje, pero sí directa por facilitarlo. * CAPÍTULO 2 2.1.-TEORÍAS MOTIVACIONALES DE REDUCCIÓN DE PULSIONES Estas teorías sostienen que cuando las personas sienten alguna necesidad biológica fundamental, como de agua, por...
    2434 Palabras 10 Páginas
  • condicionamiento clasico
    pulsión surgia como una especie de llamada de advertencia, de modo que el individuo pudiera actuar. El comportamiento continuaba hasta que la pulsión o urgencia que la motivo se satisfacía. TEORIA DE HULL Para Hull la pulsión consistía en una fuente de energía compuesta por todas las...
    4385 Palabras 18 Páginas
  • Seminario Conductismo
    el nuevo movimiento conductista había generado numerosos datos sobre el aprendizaje que condujo a los nuevos psicólogos experimentales estadounidenses como Edward C. Tolman, Clark L. Hull, y B. F. Skinner a formular sus propias teorías sobre el aprendizaje y el comportamiento basadas en...
    8726 Palabras 35 Páginas
  • EFECTO DE LOS REFORZADORES
    entre el grupo experimental y el grupo control Analizar los resultados del experimento con la teoría investigada MARCO TEORICO “EFECTO DE LOS REFORZADORES EN EL APRENDIZAJE Teoría de Clark Hull Clark Leonard Hull (Akron, Nueva York, 1884 - New Haven, Connecticut, 10...
    4180 Palabras 17 Páginas
  • cyneo
    de la conducta. Su interés radica en el análisis de la conducta misma, más que en el mecanismo neural. Hull genero la teoría de la motivación Pensaba que el trabajo científico debía efectuarse con un método hipotético – deductivo, que consiste en establecer postulados, que se pueden...
    965 Palabras 4 Páginas
  • Conductismo
    . Hull condujo su trabajo de investigación demostrando que sus teorías podían predecir y controlar el comportamiento. Sus trabajos más significativos fueron Mathematico-Deductive Theory of Rote Learning (1940), y Principles of Behavior (1943), los cuales establecieron su análisis del aprendizaje y...
    6314 Palabras 26 Páginas
  • teorias y sistemas consuctismo
    para el campo. Pensó en el aprendizaje como en desarrollo a partir de fragmentos de conocimientos y conocimientos sobre el medio ambiente y cómo el organismo se relaciona con ella. Esto estaba en contraste con las teorías de Thorndike y Hull, que pensó en el aprendizaje como una relación estricta de...
    3864 Palabras 16 Páginas
  • Psicologia Experimental
    lo que se conoce como condicionamiento clásicorespondiente. En el los eventos o estímulos que preceden a la conducta,controlada la respuesta. 12 error. Aprendizaje por ensayo y error: teoría que sostiene que el aprendizaje ocurre mediante conexiones nerviosas entre un estímulo y una respuesta...
    4071 Palabras 17 Páginas
  • ASPECTOS MOTIVACIONALES EN LA APARICIÓN Y MANTENIMIENTO DE LA CONDUCTA
    considerar que la motivación actuaba para conseguir la homeostasis o equilibrio interno del organismo., al cubrir una necesidad o carencia biológica. Teoría de la reducción del impulso Hull (igualmente el aprendizaje no se producía por contigüidad, sino por el refuerzo que provoca la reducción del...
    2687 Palabras 11 Páginas
  • Conductismo
    además por sus debates con Edward C. Tolman y por su teoría de la pulsión. El modelo de Hull está apoyado en términos evolutivos: Los organismos sufren privación, la privación crea necesidades, las necesidades activan pulsiones; el comportamiento es dirigido a metas y alcanzar metas tiene valor de...
    5214 Palabras 21 Páginas
  • Conductismo En Mexico
    , el aprendizaje instrumental se da por ensayo y 11 error. Aprendizaje por ensayo y error: teoría que sostiene que el aprendizaje ocurre mediante conexiones nerviosas entre un estímulo y una respuesta; se establece una conexión cuando la respuesta conduce a un estado de satisfacción o placer...
    5138 Palabras 21 Páginas
  • Conductismo
    esfuerza por construir un sistema formalizado y rigurosamente deductivo acerca del comportamiento. “Una teoría de la conducta es una derivación sistemática y deductiva de los principios de conducta a partir de un número relativamente pequeño de postulados o principios primarios de la conducta (Hull...
    4947 Palabras 20 Páginas
  • Cuatro Fuerzas De La Psicologia
    (1940), y Principles of Behavior (1943), los cuales establecieron su análisis del aprendizaje y condicionamiento animal como la teoría dominante del comportamiento de su tiempo. Es famoso además por sus debates con Edward C. Tolman y por su teoría de la pulsión. El modelo de Hull está apoyado en...
    8900 Palabras 36 Páginas
  • Conductismo
    Tolman: quien es considerado conductista por sus planteamientos acerca del aprendizaje y la adaptación de la conducta * Edward Lee Thorndike: no es conductista sino precursor del conductismo, gracias a sus teorías acerca del aprendizaje * Clark Leonard Hull: quien no es considerado...
    2165 Palabras 9 Páginas
  • Motivacion
    a realizar atribuciones internas, estables y globales. junio 3, 2009 Categorías: Uncategorized . . Autor: psicopaula . Comentarios: Dejar un comentario 13.2)Teorias de la motivación A) TEORÍA DE LA REDUCCIÓN DE IMPULSO Hull desarrolló un sistema hipotético-deductivo en la psicología, consistía...
    5294 Palabras 22 Páginas
  • Psicologia
    la pulsión de un estado emocional no agradable que provoca una conducta para reducir el impulso, a esto lo denominó la teoría de la reducción del impulso. También para Hull son efectivos: 1. Reforzadores primarios: los estímulos son eficaces para reducir una necesidad biológica sin...
    6669 Palabras 27 Páginas
  • cosas
    presente ensayo sobre las diferentes teorías de la personalidad, forma parte de un largo camino dentro de la carrera de la psicología en la cual el primer paso es saber de que trata cada teoría, y poder identificarlas para que en el transcurso de nuestra carrera se nos facilite dicha información y...
    2029 Palabras 9 Páginas
  • Aprendizaje Y Memoria, Enfoque Conductista
    reforzador es indispensable para fortalecer la asociación entre el estímulo y la respuesta; b) ley del ejercicio. La práctica repetida de una conducta fortalece el aprendizaje y; c) principio de pertenencia. Es más fácil aprender cuando lo nuevo se asocia con un conocimiento anterior. * Clark L. Hull...
    1207 Palabras 5 Páginas
  • incentivo
    la conducta: 1)    Reduce la pulsión. (Hull, 1943) 2)    Reduce la activación    tranquiliza la ansiedad; (Berlyne, 1967). 3)     Aumenta la activación     estimula y emociona (Zuckerman, 1979). 4)     Es atractivo para la persona      p. ejemplo. El dinero (Skinner, 1938). 5)    Produce...
    2590 Palabras 11 Páginas