• Argumentación oral
    la competencia argumentativa oral porque permite a los estudiantes desarrollar procesos de intercambio comunicativo. Con el desarrollo de la argumentación oral se logran individuos pensantes y actuantes, con capacidad de razonamiento, diálogo y creatividad. En esta dirección se aborda la enseñanza...
    9084 Palabras 37 Páginas
  • hornos ecológicos
    analizarlas, reflexionarlas y transformarlas de manera sistematizada, además de posibilitar la oferta de un proceso de mayor pertinencia para la diversidad de contextos socio-históricos presentes en el estado de Chiapas. No obstante los logros destacados, la publicación de los programas también simboliza...
    4008 Palabras 17 Páginas
  • El Aprendizaje
    INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………………………………….. 3 APRENDIZAJE DEFINICIÓN………………………………………………………………………………………………………………. 4 APRENDIZAJE HUMANO………………………………………………………………………………………… 5 INICIOS DEL APRENDIZAJE…………………………………………………………………………………….. 5 BASES FISIONEUROLÓGICAS DEL APRENDIZAJE……………………………………………….. 5 PROCESO DEL APRENDIZAJE…………………………………………………………………………………...
    6121 Palabras 25 Páginas
  • texto argumentativo
    ámbito escolar, en las relaciones sociales cotidianas y en los medios de comunicación. Dado que los textos argumentativos se utilizan para satisfacer diversas necesidades de los seres humanos, convencer a sus interlocutores o llegar a acuerdos con ellos respecto a ideas y conceptos, es necesario que los...
    22680 Palabras 91 Páginas
  • estrategias
    ámbito escolar, en las relaciones sociales cotidianas y en los medios de comunicación. Dado que los textos argumentativos se utilizan para satisfacer diversas necesidades de los seres humanos, convencer a sus interlocutores o llegar a acuerdos con ellos respecto a ideas y conceptos, es necesario que los...
    22680 Palabras 91 Páginas
  • Filosofia
    conocimiento, el campo disciplinar y la materia a la que pertenece. 2. Intención: En ella se concretan los desempeños que debe lograr el estudiante, mediante el despliegue de las competencias genéricas y disciplinares, con las cuales contribuye la materia y sus asignaturas para alcanzar el perfil del egresado...
    9725 Palabras 39 Páginas
  • vigotsky
    psicología" (caracterización creada por Stephen Toulmin). La idea fundamental de su obra es la de que el desarrollo de los humanos únicamente puede explicarse en términos de interacción social. El desarrollo consiste en la interiorización de instrumentos culturales (como el lenguaje) que inicialmente no...
    3035 Palabras 13 Páginas
  • Maestria
    generales Bloque I. El estudio de la historia y su influencia en el desarrollo cognitivo de los estudiantes Bloque II. El desarrollo cognitivo de los adolescentes: implicaciones para la enseñanza Bloque III. Estrategias para el desarrollo de nociones temporales Materiales de apoyo para el estudio Bloque I...
    8398 Palabras 34 Páginas
  • Lectura y redaccion
    la Pragmática, la Etnolingüística , la Sociología de la Interacción, las Ciencias Informáticas, la Teoría del Discurso, entre otras, ha enriquecido su estudio y favorecido su relación con los más diversos aspectos de la vida humana, como los signos, el arte, los medios de comunicación, por sólo citar algunos...
    26251 Palabras 106 Páginas
  • IMPLEMENTACIÓN Y APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA MEJORAR LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA
    ESCUELA DE POSTGRADO IMPLEMENTACIÓN Y APLICACIÓN DE EDUCATIVAS PARA MEJORAR LOS COMPRENSIÓN LECTORA: ESTRATEGIAS NIVELES DE CASO: EL ENSAYO PARA MEJORAR LOS NIVELES DE COMPRENSION LECTORA DEL ÁREA DE HISTORIA GEOGRAFIA Y ECONOMIA EN LOS ALUMNOS DEL 4TO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE...
    25222 Palabras 101 Páginas
  • filosofía
    conocimiento, el campo disciplinar y la materia a la que pertenece. 2. Intención: En ella se concretan los desempeños que debe lograr el estudiante, mediante el despliegue de las competencias genéricas y disciplinares, con las cuales contribuye la materia y sus asignaturas para alcanzar el perfil del egresado...
    11334 Palabras 46 Páginas
  • Comunicacion
    en la escuela. II. Sistema educativo a partir de la teoría general de los sistemas sociales, según Niklas Luhmann. III. La operación social colectiva IV. Modelo sociocultural sumario. ENSEÑANZA – CONSTRUCCION DE LOS APRENDIZAJES, UNA VISION VIGOTSKYANA. V. Proceso E – A en la...
    13228 Palabras 53 Páginas
  • Ensayo de español lecturas
    la lectura de diversos tipos de textos, aplicar estrategias de lectura que respondan a las necesidades e intereses de los educandos, encontrar la funcionalidad en lo que se lee y finalmente que los estudiantes adquieran el gusto. Se pretendió que los alumnos se acercaran a diversos tipos de textos...
    7164 Palabras 29 Páginas
  • ¿ Por que cambia el interes y el esfuerzo de los alumnos durante el trabajo escolar ?
    ha permitido conocer diversos estilos de enseñanza. Al analizar y comparar esos cursos podrán identificar aquellos con los cuales se obtienen mejores resultados educativos y se fomenta el gusto y la curiosidad por la historia. Además, a partir de la información obtenida mediante la observación del proceso...
    7485 Palabras 30 Páginas
  • Programa de estudio la ciencia de la vida
    fundamental de la ciencia es la construcción de explicaciones acerca de sucesos y fenómenos que ocurren en la naturaleza, así como la identificación de sus patrones de relación. En este contexto, la biología explica el “qué”: la asombrosa y fascinante diversidad de la vida; el “cómo”: la similitud de los...
    7001 Palabras 29 Páginas
  • Pensamiento Cientifico
    de secundaria………………………………………………………26 2.2-La enseñanza-aprendizaje por descubrimiento mediante la investigación científica…………………………………………………………31 2.3-Alfabetizacion científica…………………………………………………..34 2.4-Logros que determinaron mi aprendizaje en la docencia con mi experiencia en el primer grado de...
    8209 Palabras 33 Páginas
  • Teorias de psicologos famosos
    Jean piaget TEORÍA COGNITIVA: División del Desarrollo Cognitivo: La teoría de PIAGET descubre los estadios de desarrollo cognitivo desde la infancia a la adolescencia: cómo las estructuras psicológicas se desarrollan a partir de los reflejos innatos, se organizan durante la infancia en esquemas de conducta...
    5952 Palabras 24 Páginas
  • Analisis del discurso oral formal en el escenario de la emisora escolar del colegio ciudad de villavicencio
    esto que dichas interacciones son objeto de un estudio más preciso para dar cuenta de por qué la emisora escolar es un espacio favorable en el aprendizaje de la lengua, siendo herramienta de producción oral y desempeño de la competencia comunicativa. Los niños y niñas aprenden desde la experiencia...
    14947 Palabras 60 Páginas
  • Educacion emancipadora
    Consideraciones didácticas en el aprendizaje del idioma inglés Consideraciones didácticas en el aprendizaje del idioma inglés María Antonieta Palma Rojas. INTRODUCCIÓN La conceptualización, como parte del proceso de aprendizaje humano, ha sido tratada por diversos autores como John Dewey, Lev Vygotsky...
    4915 Palabras 20 Páginas
  • didactica
    Consideraciones sobre la clase. Motivación del aprendizaje. Métodos y técnica de enseñanza. Material didáctico. Fijación e integración del aprendizaje. La dirección de curso y la disciplina. Verificación de la disciplina. Verificación del aprendizaje. Normas generales de orientación del docente. ...
    13907 Palabras 56 Páginas