Ensayo Sobre El Lento Aprendizaje Como Problema En El Rendimiento Escolar ensayos y trabajos de investigación

COMENTARIO APRENDIZAJE El ser humano y algunas otras especies, tienen la capacidad de adquirir nuevo conocimiento a través de la observación, la experiencia y la educación; este conocimiento dota de habilidades nuevas e influye en la conducta, percepción y actitudes Proceso mediante el cual una persona adquiere y se apropia de nuevas conductas, conocimiento, habilidades o valores, a partir de la observación, la experimentación, el razonamiento y la instrucción. El proceso de aprendizaje resulta...

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Cuando se habla de aprendizaje se refiere al proceso mediante el cual se adquieren, se modifican o bien se disminuyen (conductas, conocimientos, valores y habilidades), es decir, un cambio relativamente permanente en el comportamiento del ser humano y los animales, todo ese cambio se genera a través del nivel de instrucción, estudio, observación y razonamiento. La evolución o transformación del aprender se rige a través de ciertas teorías del aprendizaje que numerosos pedagogos y psicólogos han...

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TEMA 3 LOS PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ESCOLAR. LECTURA: DIAGNOSTICO DIFERENCIALES Y DESCRIPCIONES. AUTOR: KINSBOURNE  LA DEFINICIÓN DE APROVECHAMIENTO BAJO. Cuando los niños de una inteligencia normal muestran una dificultad para aprender una o más materias escolares, se piensa que no están aprovechando en la medida de sus potenciales o que su potencial para formas especificas de aprendizaje es anormalmente limitado. Se define...

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influyen de sobremanera en los estilos de aprendizaje que pueda tener cada persona, en algunos casos favorecen el aprendizaje, pero en otros los dificulta, generando así un “problema de aprendizaje” JUAN DE DIOS ARIAS (2003) “P.A. hace relación a la dificultad de un estudiante para aprender los contenidos curriculares propios del grado escolar al cual asiste…” si esto se observa desde el punto de vista ambiental y no neurológico o físico, los problemas de aprendizaje que afectan a los estudiantes, pueden...

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INTRODUCCIÓN ¿Qué provoca el bajo rendimiento escolar en los niños que cursan su cuarto año de estudio en la Educación Primaria? Se determinarán las causas, identificando los factores que provocan el bajo rendimiento escolar. Buscando detectar los factores que se presentan como obstáculo en el ámbito social y familiar de los niños que atraviesan por esta etapa en el desarrollo de su aprendizaje Primario. JUSTIFICACIÓN El rendimiento académico depende de las estrategias de enseñanza; del método...

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ENSAYO: LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE ¿QUE SON Y COMO ABORDARLAS? PRESENTADO POR: LICENCIADA EN EDUCACION. KARINA LAZARTE NEYRA. Los problemas y las dificultades de aprendizaje que manifiestan los estudiantes a lo largo de su proceso educativo, han sido estudiados desde múltiples perspectivas y han generado diversos marcos conceptuales elaborados por especialistas y profesionales en la materia como (psicólogos, psicopedagogos, neurólogos), por lo tanto resulta amplio y a veces confuso abordar...

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ENSAYO SOBRE LA ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS ENSAYO MTRO. DAGOBERTO ESCOBEDO GUZMÁN SAN LUIS POTOSÍ NOVIEMBRE 11 DE 2009 Es innegable que la educación actual requiere un compromiso fuerte, un compromiso con nosotros mismos como docentes y con nuestra comunidad de aprendizaje, es por ello que en el presente trabajo se enfatiza el hecho de que tanto el maestro como el alumno posean estrategias para construir su propio...

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TEMA DE ESTUDIO El bajo rendimiento escolar es común en el sistema educativo mexicano. Para quienes viven a diario esta realidad dentro de una escuela, en las aulas y en su grupo de alumnos, el tema no les parecerá extraño por el contrario corroborarán su existencia. Según Schiefelbein (1991) “A pesar de los esfuerzos realizados desde hace 20 años, mediante una serie de programas compensatorios, coordinados por diversas instituciones públicas o privadas de educación, en nuestro país...

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Sobre computadoras y rendimiento escolar Periódicamente aparecen artículos periodísticos, ponencias académicas, informes estadísticos que interrogan la influencia de la computadora en educación. La tecnología parece destinada a tener que rendir un examen perpetuo. La tenacidad de estos estudios es saludable, aunque se nos permitirá elucubrar algunas sospechas: ¿de dónde viene esa desconfianza que parecen compartir distintos actores sociales y que se potencia cuando se constituye como opinión...

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¿CÓMO DETECTAR PROBLEMAS DE APRENDIZAJE? Problemas de Aprendizaje: Muchos niños presentan problemas de aprendizaje que entorpecen su labor escolar. Lo más preocupante es que muchos de ellos jamás son identificados ni diagnosticados correctamente y, entonces, pasan la mayoría de sus años escolares sintiéndose mal y fracasados. Esto tiene un alto precio por interferencia con el aprendizaje posterior y porque las experiencias en los años escolares tienen un impacto duradero, y en algunos casos irreversibles...

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TLAXCALA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR SUBDIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TERMINAL ESC. NOR.. RUR.. ”LIC. BENITO JUÁREZ” CLAVE: 29DNL0002H LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PANOTLA, TLAX: ENSAYO LENTO APRENDIZAJE COMO PROBLEMA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR ASIGNATURA: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES REALIZADO POR LA ALUMNA: SUSANA YANELY GALÁN ZAVALETA GRADO: 2° GRUPO: “B” ASESORA: MTRA. PILAR CAZABAL ARENAS PANOTLA;...

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El bajo rendimiento escolar y los problemas de conducta Los niños que presentan dificultades en el rendimiento o en su conducta, poseen leves alteraciones en áreas del desarrollo, ya sea cognitiva, biológica o emocional. Cada estudiante presenta características distintas y por lo general las escuelas otorgan una enseñanza destinada a niños “promedio” que no presentan diferencias entre sí y que no muestran alteración, desviación, déficit o lentitud en ningún aspecto de su desarrollo, lo que provoca...

513  Palabras | 3  Páginas

El bajo rendimiento escolar y los problemas de conducta En general los niños que presentan dificultades en el rendimiento o en su conducta, poseen leves alteraciones o retrasos en alguna o algunas áreas del desarrollo, ya sea cognitiva, biológica o emocional; sin embargo, no cumplen con los criterios para ser clasificados dentro de alguna categoría diagnóstica como retardo, déficit atencional, trastorno del aprendizaje u otra. Es decir no hay una “enfermedad” asociada que explique sus dificultades...

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Problemas del Aprendizaje Escolar Término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Las destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar, hablar, razonar, y matemática. La condición de la persona interfiere con las habilidades para almacenar, procesar o producir la información deseada. Un niño con problemas del aprendizaje puede...

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1.La falta de atención crea hijos con bajo rendimiento escolar Los padres son los encargados de proporcionarle al niño amor, protección, educación, bienestar, salud, etc. En ese afán actual de buscar las mejores condiciones económicas posibles o por el simple hecho de prestar más atención en diversos factores externos, los padres suelen descuidar cada uno de los aspectos mencionados al principio. Esto también transciende al ámbito educativo, ya que desde el momento que el niño comienza su formación...

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EN PSCOLOGÍA ELABORACIÓN DE INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN DEFINICIONES: “Rendimiento académico y Rendimiento escolar” TEORÍAS: “Nutrición y rendimiento escolar” y “Mala alimentación disminuye el rendimiento escolar: IMMS” 16 de mayo del 2011. http://definicion.de/rendimiento-academico/ Recuperado 16/05/2011. RENDIMIENTO ACADEMICO: hace referencia a la evaluacion del conocimiento adquirido en el ámbito escolar, terciario o universitario. En otras palabras es una medida de las capacidades...

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INTRODUCCION El presente ensayo habla acerca de la falta de disciplina; problemática detectada en el quinto grado grupo A de la Escuela Primaria “Revolución” ubicada en la comunidad de San Bartolo, Lachixova, Comaltepec, Oaxaca; así como también de los agentes que intervienen en esta problemática, las repercusiones que tiene ante la sociedad y algunos aspectos que surgen entorno a esta. El ensayo nos habla también del papel que juega el maestro dentro de esta problemática detectada, a su...

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Tema LENTO DE APRENDIZAJE Línea temática PROPUESTA DE EXPERIMENTACION DIDACTICA Introducción Los niños con dificultades de aprendizaje no necesitan solamente de un adulto que entienda una palabra o que intenta explicar un término. Además requieren acciones activas y eficientes, en un marco impregnado de compromiso por todas las personas intervienen en la vida de los niños. Todos en algún momento de nuestro desarrollo hemos presentado dificultades para aprender. Sin embargo la duda es...

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· PROBLEMAS GENERALES DE APRENDIZAJE: Se manifiesta un retardo general de todo el proceso de aprendizaje, observándose lentitud, desinterés, deficiencia en la atención y concentración, afectando el rendimiento global. Estas características se presentan en niños con un desarrollo normal y con inmadurez en el área cognitiva o verbal, lo que provocaría una lentitud para aprender. También es posible ver estas manifestaciones en niños con retardo mental, dificultades auditivas severas y alteración en...

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VIOLENCIA EN LAS ESCUELAS MEXICANAS, UN GRAN PROBLEMA QUE CONTRIBUYE A LA DESCERTACION Y DEBE ERRADICARSE. Hoy en día vivimos en un mundo donde la inseguridad no es un tema del cual podamos asombrarnos, ya que se ha vuelto de gran cotidianidad para las personas que vivimos en este país, estar rodeada de actos vandálicos ocurrentes en la sociedad como lo son los secuestros, los asaltos, las violaciones, la corrupción, entre otras; y peor aún ante esto solos nos hacemos de oídos sordos al escuchar...

845  Palabras | 4  Páginas

El aprendizaje como problema educativo Los problemas de aprendizaje en los niños y adolescentes involucran a los padres, madres, maestros y de forma muy particular a los directores de centros educativos debido a que estos deben estar preparados para orientar al personal en cuanto a la solución de estos inconvenientes. La identificación de estos problemas es importante para todo aquel que tiene relación directa con la educación, principalmente para docentes y directores. Muchos especialistas aseguran...

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La deserción escolar es uno de los temas o problemas que se ha estado viendo mucho en la actualidad y deserción escolar quiere decir el abandono del estudio en los niños y jóvenes en la educación ya sea en cualquier nivel, primaria, secundaria media superior o superior ya que este gran problema afecta al individuo y por supuesto a la sociedad en lo que vive. (Cárdenas 2003) Los cambios que sufren los adolecentes en la deserción escolar puede ir desde los propios de su crecimiento y adopción al...

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Formulación química De Wikipedia, la enciclopedia libre (Redirigido desde Formula quimica) Saltar a navegación, búsqueda Formulación química podemos definir la fórmula química como la encargada de regular las convenciones a emplear en la utilización de fórmulas químicas. Una fórmula química se compone de símbolos y subíndices; correspondiéndose los símbolos con los elementos que formen el compuesto químico a formular y los subíndices con las necesidades de átomos de dichos elementos para alcanzar...

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LICECIATURA EN PEDAGOGÍA “EL ERROR COMO APRENDIZAJE” MAESTRO: LEONES HOYOS PUC ALUMNA: FRANCELI RIVERA DOMINGUEZ SEGUNDO SEMESTRE GRUPO: “A” OCOYAPAN, TEJUPILCO, MEXICO A 24 DE MARZO DE 2010. “ERROR COMO APRENDIZAJE” “La falta de comunicación entre decente-alumno, causa bajo rendimiento escolar, en 6 grado de primaria de la escuela primaria Emiliano zapata”. La falta de comunicación entre alumno- docente causa bajo rendimiento si, por que te quedas con dudas, porque no...

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“INTERVENCION DE LENTO APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS DE ESCUELAS REGULARES” ALUMNO: LIC. ADOLFO ANTONIO RUIZ ESTRADA MAESTRA: PROFRA. DEYANIRA CAVRIOTO SAVIN Mazatlán Sinaloa 1 Enero del 2012 INDICE 1.3 -Introducción 1.4 -Planteamiento del problema 1.5 -Marco teórico. 1.6 -Planteamiento de Hipótesis. 1.7 -Diseño de investigación. 1.8 -Cronograma. 1.9 -Bibliografía INTRODUCCIÓN LENTO APRENDIZAJE Se manifiestan...

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ENSAYO SOBRE LAS TEORIAS DEL APRENDIZAJE Para empezar a hablar sobre las teorías del aprendizaje debemos primero hablar sobre el APRENDIZAJE del niño a través de su desarrollo y no solo desde que nace sino desde sus primeros meses de vida. APRENDIZAJE El aprendizaje en los niños es una curiosidad natural que se desarrollara a través del descubrimiento, exploraciones y se presentara desde el primer mes de vida. El entorno natural es su principal medio de interacción ya que es todo lo que les rodea...

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¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Proceso en el que adquirimos nuevos conocimientos o perspectivas del mundo, las hacemos parte de nosotros comparándolas con el conocimiento previo y estructuramos uno nuevo. ¿Para qué te sirve aprender? Para enfrentar mejor los retos que se presentan y resolver problemas, además aumenta nuestra visión y capacidad de razonamiento, así como nuestras habilidades en todo tipo de ámbitos, desde labores manuales, hasta capacidades de abstracción...

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Problemas Emocionales | | | | | | Home | Ayuda con el PEI (Inglés) | | Temas de Interés | ¿Qué Es Educación Especial? | Noticias | Vida Independiente | Cómo debe ser el maestro | IDEA - Enmiendas 2004 | Información general del Programa | Información sobre Discapacidades | Acomodo Razonable | PEA | Disgrafía | Disfasia | Déficit de Atención | Autismo | Síndrome Down | Retraso mental | Parálisis Cerebral | Problemas del Habla | Problemas de...

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LOS FACTORES OCULTOS DEL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR [pic] LOS FACTORES OCULTOS DEL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR Se describe en la bibliografía una gran cantidad de factores que configuran el bajo rendimiento escolar(bre),por ejemplo:factores intelectuales: En este grupo se incluyen capacidades y aptitudes la inteligencia en general es más que obvio,que en igualdad de condiciones rinda más y mejor un sujeto bien dotado intelectualmente que uno limitado,mediocre y que no ha llegado a conseguir un adecuado...

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Ensayó sobre las perspectivas conductista y constructivista en la educación del mundo actual. En la actualidad, se supone que la mayoría de las escuelas plantean una enseñanza diferente a la de hace años atrás. Pero esa “nueva enseñanza” se basa en el enfoque conductista, aquel que por años predominó en las aulas y en los cuadernos de los alumnos, que sigue vigente actualmente; pero también aspirando adaptarse a la nueva perspectiva teórica constructivista con sus nuevos procedimientos y técnicas...

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 Entrevista sobre lento aprendizaje. Nombre del profesor: yazmín miranda Nombre de la escuela: Jardín de niños Vicente guerrero. Años de servicio: 6 años. Grupo y grado que atiende: 2”A”. 1.- ¿Qué tanto conocimiento posee usted acerca de cómo trabajar con un niño con un lento aprendizaje? Sé que requieren de mayor atención, que se le dificulta realizar actividades al ritmo de los demás alumnos. 2.- ¿Ha...

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ENSAYO SOBRE LAS TEORIAS DEL APRENDIZAJE Personalmente me inclino más por la teoría del enfoque Cognitivista. Definición de Cognitivo: Proceso exclusivamente intelectual que precede al aprendizaje, las capacidades cognitivas solo se aprecian en la acción, es decir primero se procesa información y después se analiza, se argumenta, se comprende y se produce nuevos enfoques. A medida que vamos aprendiendo nuestra mente va guardando ese conocimiento y cada persona es un ser diferente en su forma...

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“ Problemas de Aprendizaje” Cómo Reconocer los problemas de aprendizaje En Lecto-escritura Los problemas del aprendizaje, afectan a uno de cada diez niños en edad escolar. Estos problemas pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos educadores, ya que afectan al rendimiento escolar y a las relaciones interpersonales de los educandos. - Un...

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Dificultades de Aprendizaje del Niño o Problemas de Enseñanza del Docente Si el proceso de enseñanza se define como una serie de acciones que lleva a cabo el maestro y que tiene como propósito plantear diversas situaciones que hagan posible que el educando aprenda, entonces el proceso de aprendizaje deberá entenderse como el conjunto de actividades que realizan los niños con la finalidad de adquirir nuevas conductas o modificar las que poseen, de acuerdo a sus experiencias previas. De acuerdo a...

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Universidad de la Salle facultad de ciencias de la educación Lic. Lengua Castellana, Inglés y Francés. JORGE AUGUSTO CORONADO PADILLA JCORONADO@UNISALLE.EDU.CO INGRID JOHANA MORENO MARTINEZ COD: 26131057 LA DESERCION ESCOLAR: UNA PROBLEMATICA DE LA EDUCACION La educación en Colombia está ligada a una política de desarrollo cuyo énfasis radica en la cobertura, la calidad y la eficiencia. La educación es un factor primordial y prioritario para el desarrollo social y económico de cualquier...

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EL PROBLEMA DE INVESTIGACION 1.1Tema: INFLUENCIA DE LA MALA ALIMENTACIÓN EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS NIÑOS 5º AÑO “E” DE LA UNIDAD EDUCATIVA JUAN LEÓN MERA DE SANTO DOMINGO PERIODO 2013-2014. 1.2 Planteamiento del Problema: 1.2.1Contextualización: Como afecta la mala alimentación en el rendimiento escolar de los niños, su fracaso escolar, problemas de aprendizaje y repetición de año en el 5º Año “E” de la Unidad Educativa Juan León Mera de Santo Domingo periodo 2013-2014. Una inadecuada...

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ENSAYO LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (Basado en el video ¿Cuán difícil puede ser? de Richard Lavoie) Autora: Ojeda María El tema de las dificultades de aprendizaje parece tomar en la actualidad un interés especial en muchos países y han sido estudiadas desde múltiples perspectivas generando diversas opiniones y reflexiones. Sin embargo, pareciera que tratarlas no es tarea fácil, dadas las condiciones  en la que se encuentran nuestros estudiantes ante el ambiente que viven tanto...

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CAPITULO I Planteamiento del Problema El maltrato infantil implica una desprotección, que se produce cuando el niño, niña y adolescentes se encuentra en una situación en la que no están siendo satisfechas sus necesidades más fundamentales y se están vulnerando sus derechos básicos. Estas situaciones, cuando son detectadas, permiten que se ponga en marcha el proceso de protección. El maltrato infantil se puede definir como cualquier acción no accidental que comporta abuso (emocional, físico...

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EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO E n este ensayo mencionaré lo más relevante del aprendizaje significativo, para explicar de una manera solida y precisa la importancia de la aplicación del mismo en la vida cotidiana. El aprendizaje significativo esta presente en todo momento de nuestra vida, ya que este se basa en las experiencias y/o conocimientos que se presentan en ella, ya sea por medios académicos, personales o cotidianos en la vida diaria. Es importante mencionar al creador de la Teoría Del...

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“AÑO DE LA INVERSION RURAL Y SEGURIDAD ALIMENTARIA” Ensayo Los 50 años del Colegio Pedro Ruiz Gallo Introducción La Institución Educativa Privada " Pedro Ruiz Gallo" el 20 de enero de 1962, durante el gobierno del Gral. Nicolás Lindley López, contó para su organización inicial con el concurso de destacadas personalidades de la época. El 06 de abril de 1963, marcó el inicio de las labores educativas con 370 alumnos. Se le otorgo el ya dicho nombre en honor a al Teniente Coronel...

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Ensayo sobre las lecturas. Por: Christian Aguilar Herrera En los comienzos del siglo XXI evidentemente la sociedad humana a nivel local e internacional esta cambiando aceleradamente. En el contexto educativo ha conllevado un cambio radical en contenido y forma si lo comparamos a los modelos y a la vida social educativa de principios y mediados del siglo XX. Hoy en día una amplia y difícil problemática se apodera de los centros educativos. Es un tema delicado y con un trasfondo realmente complicado...

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ENSAYO EL VALOR DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE La evaluación que se hace en la escuela de sus estudiantes incorpora muchos aspectos de carácter formal e informal que de una u otra manera apuntan a hacer juicios de valor sobre el desempeño escolar. Este concepto, en el lenguaje cotidiano de las instituciones educativas, involucra tanto los resultados académicos como muchos comportamientos y actitudes de niños, niñas y jóvenes. La evaluación del desempeño escolar suele ser un tema muy...

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Cátedra: Seminario de Tesis ensayo sobre teorías del aprendizaje análisis entre diferentes corrientes pedagógicas y la realidad educacional chilena y la labor psicopedagogia ENSAYO DE TEORIAS DEL APRENDIZAJE Nombre integrantes: Luz Arraño Angélica Morgado Profesor: Ricardo Blanch Morgado San Antonio, 25 de Agosto índice 1 Introducción ¡Error! Marcador...

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DE VIOLENCIA INTRODUCCIÓN Resulta lamentable reconocer que en los espacios que debiera ser sitios de formación educativa, hoy día sean convertido en escenarios de violencia, donde los propios alumnos resultan los protagonistas de tales actos como: la discriminación, el abuso de poder, el acoso sexual, la agresión física y psicológica, entre otros; razón por la cual se ha despertado un gran interés por conocer las causas que han propiciado dichas acciones pero lo que más preocupa a las autoridades...

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19 INTELIGENCIA, APTITUDES PARA EL APRENDIZAJE Y RENDIMIENTO ESCOLAR (Cesar Coll y Javier Onrubia) Las cuestiones relativas a la relación entre inteligencia, aptitudes para el aprendizaje y rendimiento escolar distan mucho de estar realmente resueltas y de ser comprendidas en profundidad. Desde la perspectiva psicométrica, ligada al estudio y medición de las diferencias individuales, y en la que se basan los test de inteligencia, aptitudes y rendimiento. LAS PERSPECTIVAS PSICOMÉTRICAS La...

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Ensayo sobre evaluación de los aprendizajes. La educación tiene la finalidad de formar al ser humano como persona capaz de actuar libre y responsablemente en la sociedad. Por supuesto que esta tarea implica una serie de actitudes, condiciones y capacidades, que conllevan a un compromiso personal de parte del docente. El docente antes de iniciar una clase debe planificar el contenido, utilizando métodos y técnicas que ayuden hacer mejor el proceso de enseñanza y aprendizaje, lo que se busca...

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NIÑOS DE LENTO APRENDIZAJE Otra definición relacionada con los problemas del aprendizaje que también es más específica es la de ‘lento aprendizaje’. Yánez y Palacio (1999), describen que la educación de un niño de aprendizaje lento constituye uno de los más grandes desafíos de nuestro sistema educativo. Estos menores presentan significativas dificultades para adaptarse a las exigencias de la escuela común y, sin embargo, sus necesidades educativas especiales no los hacen beneficiarse de una educación...

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RELACIÓN ENTRE GESTIÓN ESCOLAR Y CALIAD DE LA EDUCACIÓN. La calidad de la educación requiere de una gran variedad de componentes para lograr lo que se tiene como objetivo, que es mejores oportunidades de superación por medio de una enseñanza-aprendizaje que cumpla con las expectativas. Mediante la gestión escolar se logran los objetivos, la gestión escolar abarca aspectos como la administración y la cultura escolar. La gestión escolar debe tener un responsable que tenga liderazgo y q ese...

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durante el proceso escolar, mas adelante abordaremos con mas detalle cual es el rol que debe desempeñar un docente, el cual no solo es entregar contenidos, si no también lograr una empatía con su entorno y así lograr resultados positivos en todos los ámbitos. A continuación abordaremos los procesos de formación de los niños y como influye en esta la familia y los docentes, veremos como la convivencia y la disciplina juegan un papel importante en el proceso de desarrollo y aprendizaje de nuestros niños...

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Estas lecturas nos hablan básicamente de cómo surgieron las escuelas desde la antigüedad hasta nuestros días; Como evolucionaron pero dejando a la vez algunos elementos parecidos en el proceso de escolarización. Estos procesos fueron muy importantes pues a la fecha se siguen practicando muchos de ellos. La educación surgió de la práctica del culto, los chamanes y los sacerdotes, estos forman parte esencial de lo que son hoy en día los maestros y las escuelas, pues fueron los primeros que practicaban...

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Ensayo sobre la cognición y el aprendizaje El conocimiento para mi empieza con la experiencia y las habilidades que el individuo va adquiriendo con el paso del tiempo, desde nuestros primeros meses de vida comenzamos por explorar todo lo que llega a nuestras manos, lo observado, brindando información la cual recopilamos en nuestro cerebro, por tanto esta es la primera forma de conocer, con el tiempo las asociaciones no se hacen tan evidentes ya que se vuelve un proceso mecánico, pero sigue prevaleciendo...

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AMBIENTES DE APRENDIZAJE Para la realización del presente documento, se parte de la idea de que la creación de ambientes de aprendizaje no es un trabajo exclusivo del docente, y que en el caso de los sistemas de educación donde los maestros son varios y con distintas personalidades, características y áreas de estudio, los ambientes deben corresponder a una comunión entre los docentes y los directivos. Según el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, se define como ambiente al...

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HUMANIDADES CURSO DE FORMACIÓN PEDAGÓGICA PARA PROFESIONALES SEMINARIO DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE ENSAYO SOBRE LOS TIPOS DE EVALUACIÓN QUE SE APLICAN A NIVEL UNIVERSITARIO AUTOR: ING. CLAUDIA ROXANA DÍAZ DEL ÁGUILA Creo que muchos docentes que hoy en día nos dedicamos a la enseñanza en el nivel universitario, carecemos de cierta manera sobre los tipos de evaluación que debemos aplicar. Quizá lo ideal sobre como evaluar, debería centrarse en las competencias que requiere cada carrera universitaria...

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------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- PLANEACIÓN DE LA ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ESCUELA NORMAL SUPERIOR PÚBLICA DEL ESTADO DE HIDALGO ------------------------------------------------- ...

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ASPECTOS IMPORTANTES EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE En el proceso de aprendizaje se deben tener en cuenta los estímulos y respuestas, pero también considero que son importantes las percepciones y el cononocimiento, es decir retomo las teorías de los conductistas y las teorías cognitivas. Me identifico con la teoría de Morrison: todo aprendizaje se traduce en cambio de actitud del individuo, o en la adquisición de una actividad especial o de alguna forma de destreza en la manipulación de materiales...

872  Palabras | 4  Páginas

ENSAYO Todas las personas tenemos una manera diferente de aprender, algunos aprendemos de forma visual, otros de manera auditiva y otros mecánicamente, por esto debemos utilizar herramientas que sean efectivas para la comprensión de los temas ya que todo aprendizaje se traduce en cambio de actitud del individuo, o en la adquisición de una habilidad especial, o de alguna forma de destreza en la manipulación de materiales o instrumentos”. Esta afirmación es muy completa, ya que como se menciona...

1146  Palabras | 5  Páginas

ENSAYO SOBRE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Actualmente estamos viviendo una crisis en el proceso de enseñanza-aprendizaje, a todos niveles, desde la instrucción básica hasta el postgrado. En todas las instituciones hay las buenas intenciones de mejorar dichos procesos, pero en la mayoría de los casos solo queda en eso, en buenas intenciones. Los directivos creen que solo con capacitar a los docentes en “X” o “Z” modelo pedagógico es suficiente, pero se les olvida que para que se de un buen proceso...

566  Palabras | 3  Páginas

ENSAYO SOBRE COGNICION Y EL APRENDIZAJE Desde mi punto de vista profesional El conocimiento empieza con la experiencia y las habilidades que el individuo va adquiriendo con el paso del tiempo, desde nuestros primeros meses de vida comenzamos por explorar todo lo que llega a nuestras manos, lo observado, brindando información la cual recopilamos en nuestro cerebro, por tanto esta es la primera forma de conocer, con el tiempo las asociaciones no se hacen tan evidentes ya que se vuelve un proceso...

776  Palabras | 4  Páginas

Ensayo sobre el enfoque constructivista y la teoría de resolución de problemas (George Polya, Miguel de Guzmán, y Allan Schoenfeld) ENSAYO En la resolución de problemas son los pasos que nos facilita el camino para llegar al resultado porque es proceso en que atacamos el problema Existen varios modelos de resolución de problemas que comentare como el de George Polya, Miguel de Guzmán, y Allan Schoenfeld, polya es considerado el padre de la heurística matemática según (polya,...

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escuela como único miembro educativo en los escolares, pues falta una parte sumamente importante que tiene parte trascendental en este proceso: la familia, la cual tiene toda la responsabilidad de facilitar los medios para la educación de sus hijos. Familia y escuela son dos términos que van de la mano ya que los dos buscan educar al niño. El niño no está formado sólo por su voluntad y capacidades personales, sino que hay diversos factores sociales que inciden en su desarrollo integral como persona...

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